三年級(jí)精靈作文

三年級(jí)精靈作文（精選39篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)精靈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　三年級(jí)精靈作文 篇1

　　夏日的清風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花香飄來(lái)。原來(lái)在森林的盡頭有一片花的海洋，這里就是精靈王國(guó)了。這片花海就是小精靈們的家。

　　精靈王國(guó)里的每個(gè)小精靈都有一對(duì)漂亮的翅膀，翅膀上點(diǎn)綴著各種不同顏色的花瓣，每一片花瓣都代表著小精靈們的本領(lǐng)。小精靈們每天都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，因?yàn)樗麄兠刻於紩?huì)幫助人們解決困難，而這就是她們快樂(lè)的源泉。她們每幫人們解決了一個(gè)困難，精靈王國(guó)就會(huì)開(kāi)出一朵美麗的花......

　　這一天，樹(shù)葉精靈獨(dú)自跑出了精靈王國(guó)，她來(lái)到了我們的教室。她長(zhǎng)的真好看啊，一身綠色的樹(shù)葉裙子下露出尖尖的精靈鞋子，一頭綠色的秀發(fā)披在肩頭，襯著那雙大眼睛亮晶晶水汪汪的，一雙綠色的翅膀忽閃忽閃的在背后煽動(dòng)著，呀！她的右手還拿著一個(gè)可愛(ài)的魔法棒呢。她在教室飛了一圈后發(fā)現(xiàn)我們教室里的綠色植物都枯萎了，發(fā)黃腐爛的葉子低垂著頭掛在花盆邊，干澀的泥土裂開(kāi)一道道痕跡。而且許多同學(xué)的眼睛都近視了，可愛(ài)的小臉上掛著一副副的眼鏡。她心里難過(guò)極了，她想這樣下去可不行，這樣的環(huán)境同學(xué)們?cè)趺茨芎煤脤W(xué)習(xí)呢？于是她揮動(dòng)翅膀原地旋轉(zhuǎn)，在空中做出波浪一樣的形狀，嘴里念念有詞的說(shuō)道：“苗兒苗兒快快長(zhǎng)，花兒花兒朵朵開(kāi)。”說(shuō)完只見(jiàn)她右手的.魔法棒輕輕一揮，教室里灑下一片片金光，在金光中那些枯萎發(fā)黃的綠植慢慢的蘇醒了，只見(jiàn)花盆中一點(diǎn)點(diǎn)的冒出新的綠芽，又長(zhǎng)出新的葉片，葉片變得碧綠肥厚，越來(lái)越飽滿，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放。一盆盆“重新復(fù)活”的植物出現(xiàn)在了我們的面前。同學(xué)們都驚呆了，盯著樹(shù)葉精靈看著，滿臉的不可思議。這樣以后同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)累了后抬頭就能看到滿眼的綠色，又能呼吸到新鮮空氣，近視也能改善變好了。

　　樹(shù)葉精靈看到教室的新模樣后開(kāi)心的笑了起來(lái)，因?yàn)樗�又幫人們做了一件好事，精靈王國(guó)又會(huì)開(kāi)出一朵美麗的花來(lái)。

　　三年級(jí)精靈作文 篇2

　　它們機(jī)靈可愛(ài)，身穿“金甲縷衣”游曳于水藻之間，被人們稱之為水中仙子。它們是誰(shuí)？對(duì)！它們就是可愛(ài)的小金魚(yú)。

　　你看這些可愛(ài)的小精靈，初看貌似鯉魚(yú)，細(xì)看形似草魚(yú)。在水中翩翩起舞是多么的可愛(ài)。那如同黑瑪瑙般的小眼睛在金色鱗片的襯托下顯得那么的活潑機(jī)靈，一張秀氣的小嘴巴一張一合，不時(shí)吐出一串串圓圓的小泡泡。那些泡泡連成串隨水流搖曳如同一串透明的珍珠。而這些小家伙調(diào)皮地穿梭于珍珠叢中初中，扁扁的身子在珍珠中扭動(dòng)著，將那薄薄的尾巴輕輕搖動(dòng)，如同仙女?dāng)[動(dòng)她那如霧一般的輕紗。

　　它們還是舞林高手呢！你看在我眼前的這兩條金魚(yú)又一次在我面前跳起了“水中芭蕾”。它們時(shí)而浮上水面，時(shí)而沉入水底，有時(shí)還做上一各高難度的.旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，動(dòng)作是那樣的輕盈，那樣的優(yōu)雅。

　　它們還很調(diào)皮呢！那天我像往常一樣去給小金魚(yú)喂食。可小金魚(yú)沒(méi)有像以前一樣浮上水面來(lái)吃食。我將魚(yú)缸尋了個(gè)遍，居然沒(méi)看到他們的身影。“媽媽，不好了，金魚(yú)不見(jiàn)了。”媽媽連忙跑來(lái)看，那小金魚(yú)就像是有隱身法一樣不見(jiàn)蹤影。最后還是“火眼金睛”的爸爸在假山的縫隙里把它們找到。你說(shuō)他們是不是很調(diào)皮呀！

　　我喜歡這些可愛(ài)的小金魚(yú)，是它們讓我的生活沖滿了樂(lè)趣。

　　三年級(jí)精靈作文 篇3

　　我最喜歡的季節(jié)是夏天，它不像春天那樣美麗，不像秋天那樣有豐富的水果，也不像冬天那樣雪白，那我為什么會(huì)喜歡夏天呢？

　　夏天有很多綠色。大樹(shù)是綠色的，小草是綠色的，葉子也是綠色的，我最喜歡的是夏天的柳樹(shù)，只有在夏天她的“頭發(fā)”才會(huì)長(zhǎng)到那么長(zhǎng)。風(fēng)吹著它長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”，像是一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的少女在梳頭發(fā)。柳樹(shù)上方還長(zhǎng)著一棵高大的白楊樹(shù)，像柳樹(shù)姑娘的爸爸。這景象在其他三個(gè)季節(jié)都沒(méi)有，春天柳樹(shù)姑娘的“頭發(fā)”太短，白楊樹(shù)的葉子也不茂盛。秋天好像柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)被剪短了，白楊樹(shù)也沒(méi)有精神。冬天兩棵樹(shù)就全枯了。

　　夏天天氣非常熱，可以去游泳。讓自己泡在水里的.感覺(jué)其實(shí)也很舒服，要是在其他季節(jié)游泳就太冷了。

　　在夏天，我們不用穿非常厚的棉衣，冬天要穿很厚很厚的衣服，褲子就要穿三層，難受得很，夏天就穿得很輕巧。

　　寫(xiě)到這，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天、秋天、冬天有很多不如夏天的地方呢？這就是我喜歡夏天的原因。

　　三年級(jí)精靈作文 篇4

　　她長(zhǎng)著兩道濃濃的眉毛，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，微微翹起的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴。她就是我的朋友郭鈺露。

　　她說(shuō)話總是很逗人開(kāi)心，所以我送了她一個(gè)外號(hào)：“笑笑精靈。”有一次我很不開(kāi)心，正巧她找我玩，為了讓我開(kāi)心，她便講了一個(gè)笑話，“撲哧”就把我逗樂(lè)了。

　　她還改篇歌曲，就拿這次來(lái)講，她把《哪吒?jìng)髌妗犯某闪恕稏|瓜傳奇》，只見(jiàn)她唱道：“有一段笑話，話說(shuō)有兩個(gè)東瓜，這兩個(gè)爛東瓜，生了個(gè)小東瓜————”她話音剛落，我便捧腹大笑，“笑笑精靈”的外號(hào)就這樣流傳開(kāi)了。“笑笑精靈”的外號(hào)還來(lái)自于她自己也很愛(ài)笑，有一次我給她講了一個(gè)笑話《一加一等于幾》，她聽(tīng)了笑臉就像一朵花綻放著。我聽(tīng)到的聲音全是笑“哈、哈、哈”一直到上課鈴響了才停下來(lái)。

　　這就是我們班上的小精靈！

　　三年級(jí)精靈作文 篇5

　　夏日的一天，我在家里休息的時(shí)候，電風(fēng)扇不小心從我手中掉了下來(lái)，這時(shí)我聽(tīng)到一聲“哎呀！”原來(lái)是一個(gè)小精靈，我大吃一驚。

　　小精靈對(duì)我來(lái)說(shuō)太小了，只有我的手指那么大。這個(gè)小精靈身材瘦瘦的，披著一件西裝，眼睛水汪汪的`，有一張櫻桃小嘴，眉毛彎彎的，非常美麗。我問(wèn)她：“你從哪來(lái)？”小精靈回答道：“我來(lái)自電扇家族。”我又問(wèn)：“你為什么在我這兒呢？”小精靈傷心地說(shuō)：“是這樣的，有一天我和我的家人玩捉迷藏的時(shí)候，我躲到了一個(gè)電扇后面，可是突然間一個(gè)大手把我和電風(fēng)扇一起拿走了，所以我和我的家人分散了。”我說(shuō)：“那你就把這里當(dāng)成你的家吧，我會(huì)好好照顧你的。”

　　從此，我和風(fēng)扇小精靈就成了好朋友，每次電風(fēng)扇壞的時(shí)候，小精靈都會(huì)修好。我真喜歡這個(gè)小精靈啊。

　　三年級(jí)精靈作文 篇6

　　在學(xué)校里考試的時(shí)候，我正準(zhǔn)備去寫(xiě)第三面的題，突然發(fā)現(xiàn)那兒有一個(gè)小精靈。我問(wèn)她：“你叫什么名字？”小精靈回答：“我的名字叫米婭。”我還問(wèn)她：“你的用處是什么？你來(lái)自什么家族？”小精靈說(shuō)：“我的用處是幫你考100分，我來(lái)自考試家族。”她長(zhǎng)得特別漂亮，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像柳枝在空中飛舞。眼睛大大的、亮亮的，像兩顆大大的.黑寶石。

　　已經(jīng)過(guò)了35分鐘了，還剩5分鐘考試就結(jié)束了，我匆匆忙忙把這張?jiān)嚲韺?xiě)完了，我發(fā)現(xiàn)還有一道題目不會(huì)，我就請(qǐng)?jiān)嚲硇【�靈幫我回答這道題目。考試結(jié)束了，我順利地完成了所有的題目。

　　過(guò)了兩天，老師發(fā)下了試卷，我考了100分，我大吃一驚！回家后我被媽媽和爸爸表?yè)P(yáng)了。這個(gè)小精靈的用處可真大，我喜歡她。

　　三年級(jí)精靈作文 篇7

　　那飛躥的，是什么？

　　那打著旋兒，鉆上天空的；那彩色流星般，拖著長(zhǎng)尾的；那孔雀尾羽一樣，扇般展開(kāi)的；那火舌爆炸般，天女散花的，是美麗的焰火，是夜空的精靈。

　　是的，那就是焰火！是那激情飛昂的閃耀著的焰火！它們千姿百態(tài)，令人眼花繚亂，聽(tīng)觀眾一陣陣呼聲，也感受得出那是多么美麗的場(chǎng)景。

　　焰火是神圣的，它把天與地相接，傳達(dá)著人們對(duì)藍(lán)天、白云的渴望與崇敬，它寄托著人們的'愿望，包藏著許多神秘與奧妙，升騰……升騰……越升，越高……

　　是的，它們是精靈，是天使，是星辰。它們犧牲自己，照亮一切，即使是在一瞬間。那椰樹(shù)焰火，如此逼真，仿佛帶你到了熱帶椰林；那蜂群禮花，讓孩子們歡天喜地；那“繁花似錦”，使你大飽眼福，這朵紫羅蘭，那朵百合，這邊黃菊開(kāi)，那邊牡丹落，使你目不暇接，覺(jué)得想要多長(zhǎng)幾只眼睛。

　　它們這些飛翔的精靈，上上下下，地與天之間一片輝煌，傳達(dá)著這美麗的消息與人們的歡聲笑語(yǔ)。

　　三年級(jí)精靈作文 篇8

　　索菲婭是一只仁慈的蝴蝶精靈。

　　索菲婭在床上睡著了，她做了個(gè)古怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一只穿戴粉色蛋糕裙戴著面紗的蝴蝶精靈，索菲婭想這只蝴蝶到底是誰(shuí)呀？“對(duì)了！這不便是蝴蝶河里的守護(hù)神艾菲娜嗎？”艾菲娜說(shuō)：“索菲婭，你現(xiàn)在是辦理蝴蝶湖的守護(hù)神了，期望你好好愛(ài)惜這個(gè)時(shí)機(jī)！”索菲婭醒了，她躺在上一任蝴蝶河守護(hù)神艾娜的床上。

　　“艾娜，我怎樣會(huì)在這兒？”

　　“是我讓你當(dāng)蝴蝶湖守護(hù)神，由于我老了，現(xiàn)已喪失了魔法，所以才讓坐落你。”

　　“那您為什么不挑選別人呢？”

　　“是你仁慈、有愛(ài)心，我才挑選你。”

　　現(xiàn)在索菲婭當(dāng)上了守護(hù)神，這個(gè)湖比曾經(jīng)美麗多了。可是有一天，金甲蟲(chóng)國(guó)和蝴蝶國(guó)開(kāi)端了戰(zhàn)役，戰(zhàn)役日期是：20xx年12月30日。間隔戰(zhàn)役日期的`時(shí)刻不多了，蝴蝶國(guó)的守護(hù)神們都在練習(xí)自己的戎行。

　　約好日期到了，他們的戰(zhàn)役開(kāi)端了，最終是金甲蟲(chóng)國(guó)戰(zhàn)勝了。蝴蝶國(guó)的國(guó)民們都快樂(lè)地跳起舞來(lái)。

　　三年級(jí)精靈作文 篇9

　　冬天，如果沒(méi)有雪，那么這個(gè)冬天是遺憾的。今年冬天不太冷，一直沒(méi)有盼著一場(chǎng)大雪。但期末考后的遂昌三日行，與雪精靈不期而遇，稍稍填補(bǔ)了心中的遺憾。

　　雪精靈，好像在和我們玩捉迷藏：深夜，遂昌的雪精靈悄悄地來(lái)了；清晨，朝霞染紅了云彩，它卻消失了。它，沒(méi)有讓樹(shù)木披上銀裝；它，沒(méi)有將大地染成白色。但是，它，卻在汽車(chē)上、泥土里，留下了光臨過(guò)的足跡。

　　汽車(chē)上鋪上了一層薄薄的雪，星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒子，貼在車(chē)門(mén)上、車(chē)頂上，給汽車(chē)穿上了一件潔白的衣衫。扒開(kāi)泥土，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多凍成冰的雪，它們宛若一個(gè)個(gè)精致的城堡模型，向世人展示大自然的神奇。

　　我見(jiàn)了，樂(lè)得合不攏嘴，直叫到：“雪來(lái)過(guò)了，雪來(lái)過(guò)了！”我的'叫聲引來(lái)了同伴，他們看了，也開(kāi)心地蹦呀跳呀。

　　雪，總是那么神奇、美麗，讓人捉摸不透。它，是大自然的杰作，也是冬天的使者，向我們展示冬天的魅力。

　　三年級(jí)精靈作文 篇10

　　聽(tīng)說(shuō)森林里住著一位非常美麗的的少女，她的名字叫綠精靈。聽(tīng)說(shuō)她是大自然孕育出來(lái)的，所以從小就受到大家的喜愛(ài)。她特別喜歡春天，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的日子里，你總能看到她快樂(lè)的`身影。

　　精靈都是有魔力的。她會(huì)在高興的時(shí)候給大樹(shù)上撒一些神奇的藥粉，讓大樹(shù)的葉子更綠、更嫩，花兒更艷、更香。綠精靈非常喜歡植物，只要看到植物發(fā)芽、生長(zhǎng)，她就會(huì)咯咯咯地笑個(gè)不停。她會(huì)和草兒、花兒們一起跳舞、唱歌、做游戲，別提有多幸福了！

　　但綠精靈不是一直都這么的歡樂(lè)的。每當(dāng)秋季來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)葉發(fā)黃了，紛紛飄落時(shí)，她總是一個(gè)人默默地坐在樹(shù)下哭泣，就那么一直哭啊，哭啊直到冬天的來(lái)臨。當(dāng)雪花漫天飛舞時(shí)，綠精靈的魔力就會(huì)越來(lái)越弱，身體也慢慢地變回成一粒種子大小。她會(huì)順著樹(shù)干一直向下走，然后穿過(guò)冰冷的泥土，直達(dá)樹(shù)的最底層，最后緊緊地抱著樹(shù)的根須沉沉的睡去。

　　綠精靈還會(huì)回來(lái)嗎？你們猜呢！

　　三年級(jí)精靈作文 篇11

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，一看到這首詩(shī)句我就想到去年下雪的情景。開(kāi)始下雪啦！潔白晶瑩的雪紛紛落下，像月宮中嫦娥的桂花凋落了，灑下片片碎玉，繽紛絢麗。又像一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，在人間翩翩起舞，向人們展示自己曼妙的姿態(tài)。你看多么像一只只“雪精靈”啊！給人們帶來(lái)辛福的預(yù)言！終于雪停了，我迫不及待去融入這個(gè)銀白色的世界。

　　我一跨飛奔，來(lái)到了小河邊，河邊的`柳樹(shù)雖然枝枯葉落，但是雪凝結(jié)成冰綴滿了枝頭，仿佛是冬姑娘的銀色長(zhǎng)發(fā)，柳樹(shù)姑娘像被一層層銀沙裹住，又好像被一層薄紗籠罩著，看看這變化萬(wàn)端的瓊枝玉樹(shù)，美極了！房子、樹(shù)木、車(chē)輛都被雪孩子調(diào)皮的披上了新裝。樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在觀賞著美麗的雪景，正“嘰嘰”的叫著，像是在叫自己的朋友也來(lái)看看這雪景呢！多么美麗的雪景啊！我沉醉在這美妙的世界里，它多么像是“雪精靈”啊！

　　三年級(jí)精靈作文 篇12

　　在一個(gè)長(zhǎng)滿荷花的池塘里，住著一個(gè)花精靈，叫花星星。她有一頭金色的頭發(fā)，還有一對(duì)閃閃發(fā)光的蝴蝶翅膀，讓她可以飛來(lái)飛去。

　　花星星可厲害了，手一指就能開(kāi)花。她能控制所有的.花開(kāi)花落。只要陽(yáng)光照射著她，她就很開(kāi)心，就可以制造美麗的彩虹橋。

　　她最喜歡在花叢中飛來(lái)飛去，一邊跳舞一邊唱歌。她還有一個(gè)星星魔杖，可以幫助她施魔法。

　　可是花星星很怕黑，一到了晚上，花星星就會(huì)躲進(jìn)她自己的家里，而且她還會(huì)把身體縮得小小的。

　　花星星還很調(diào)皮。到了春天，她就會(huì)拿著她的星星魔杖在大自然里飛來(lái)飛去。一會(huì)兒跑到一朵花那兒瞧瞧，那朵花兒就會(huì)打開(kāi)它的門(mén)，可是花星星早就跑了，她又跑到下一朵花那兒瞧瞧了。她跑到很多花兒那里去瞧過(guò)，所有的花兒都開(kāi)放了，所以春天變得很美麗，她也很開(kāi)心。

　　三年級(jí)精靈作文 篇13

　　雨是一個(gè)千變?nèi)f化的精靈。她總是不停地變換著身姿，一會(huì)兒活潑開(kāi)朗，一會(huì)兒又溫柔恬靜。

　　雨是溫柔的。她是一個(gè)甜美的少女，優(yōu)雅地?fù)崦�過(guò)湖面。湖水中濺出水花，就像一顆顆寶石，美麗無(wú)比。而擴(kuò)散出的`一道道漣漪，又像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。她被風(fēng)刮到了，窗戶上、鐵桶上，“滴滴答答”，“咚咚咚咚”。這樣子結(jié)合在一起就像一首交響樂(lè)。

　　她又是一個(gè)慈祥的母親。拂過(guò)我們的臉頰，輕輕地，輕輕地，她飄走了。雨不僅溫柔，而且頑皮。烏云從四面八方張牙舞爪地聚過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，閃電把天空劈開(kāi)了一個(gè)大口子。暴雨嘩嘩地下，像一個(gè)個(gè)頑皮的男孩，蹦來(lái)蹦去，仿佛有使不完的力氣。他蹦到草叢里，給小草沖了一個(gè)涼水澡；他跑到人們五顏六色的雨傘上，和同伴們一起愉快地玩耍；他落到池塘里，與池水緊緊相擁，融為一體。漸漸的，雨停了，陽(yáng)光折射出一道彩虹。

　　我看到眼前這番景象，突然想到：人生不也是這樣嗎？經(jīng)歷過(guò)挫折才會(huì)有一道美麗無(wú)比的彩虹。

　　三年級(jí)精靈作文 篇14

　　有一天，我走在一個(gè)森林里，越往里走越恐怖。忽然，面前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的怪獸——火山巨魔！

　　火山巨魔身高八十九米，頭上長(zhǎng)著帶著火的角，眼睛里透露著兇光。正邁著沉重的腳步向我走來(lái)，一踩，“轟”的一聲，山崩地裂，我嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去。就在這時(shí)，一道金光在我面前閃過(guò)，一個(gè)金光大精靈出現(xiàn)了。這個(gè)金光精靈全身是金色的'，眼睛里露出機(jī)靈。

　　火山巨魔見(jiàn)了，怒火中燒嗎，直向金光精靈撲來(lái)。只見(jiàn)金光精靈化成一道金光，躲過(guò)了攻擊，隨即拔出金光寶劍，向火山巨魔的弱點(diǎn)打去。怪獸急忙拿出火龍刀前去迎戰(zhàn)。金光精靈假裝要打右邊，怪獸就守右邊，金光精靈又打左邊，火山巨魔見(jiàn)狀，飛上天空，又和精靈打了起來(lái)，兩人大戰(zhàn)九十多回合，火山巨魔能量耗盡，在空中爆炸了。

　　打贏之后，金光精靈又變成金光消失了，我感謝它救了我。這時(shí)陽(yáng)光暖和和的，照在我身上，我開(kāi)心極了！

　　三年級(jí)精靈作文 篇15

　　今天放學(xué)，剛走出教室，幾片雪花落在臉上，感覺(jué)軟綿綿的，冰涼涼的，愜意及了。嗬！下雪了......

　　此時(shí)此刻我感覺(jué)整個(gè)世界變成了童話世界。雪花像淘皮的孩子在空中翻著跟頭;雪花優(yōu)如一位位仙女下了凡，翩翩起舞;雪花似乎變成了音符，正在譜曲子哩！

　　“簌簌，簌簌”！聽(tīng)，這就是雪花發(fā)出的“音樂(lè)”！我想這樣的“音樂(lè)”應(yīng)該是風(fēng)和雪花混在一起而發(fā)出的吧！

　　如果你真的喜歡雪，那么你一定品嘗過(guò)它的味道。抓起一點(diǎn)雪放入嘴里，涼冰冰的，好像吃了冰棍一樣，雖然有一點(diǎn)苦。

　　做為冰城的孩子，當(dāng)你踩在雪上時(shí)一定會(huì)心痛，在那潔白的小路上踩出一串又一串腳印，誰(shuí)不會(huì)心痛呢？

　　雪，一塵不染的雪;柳絮一般的雪;蘆花一般的雪;煙霧一般的`雪，是那么的小巧玲瓏，無(wú)一重樣。看，飄著的雪像仙女，地上的雪像地毯，唯獨(dú)這邊又不一樣了，這個(gè)孩子在堆雪人，那個(gè)孩子在滾雪球。還有的人竟捧起雪往趙老師身上揚(yáng)，頓時(shí)，這個(gè)夜晚變得熱鬧起來(lái)！

　　三年級(jí)精靈作文 篇16

　　我們學(xué)跳舞的時(shí)候，老師教我們一個(gè)新的舞蹈，名字叫“茶壺精靈”，舞蹈中我們都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的茶壺，一個(gè)手表示茶壺的'柄，一個(gè)手表示茶壺的嘴，身體是茶壺，可以左右搖擺。第一個(gè)動(dòng)作是我和千蕓一起跳的，只有我們倆是會(huì)說(shuō)話的茶壺，首先我聽(tīng)到媽媽走的聲音，就用扮演茶壺嘴的手告訴千蕓：“媽媽走了，我們開(kāi)心地玩吧。”千蕓就點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊！我們開(kāi)心地玩吧。”我們先做了一個(gè)聳肩的動(dòng)作，中間的小朋友做了和我們一樣的動(dòng)作，接著所有的小朋友一起聳肩，然后我們用茶壺的嘴搖了搖，又拍拍肚皮，倒倒壺里的水，我們還站起來(lái)。其中一個(gè)小朋友去撞其它的茶壺，被撞的茶壺轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我們又開(kāi)始重復(fù)聳肩，拍肚皮的動(dòng)作。最后我們跪在地上，兩只手放在地上，我和千蕓說(shuō)：“媽媽回來(lái)了，我們的水也開(kāi)啰！”我們這個(gè)小舞蹈就跳完了。

　　我覺(jué)得這個(gè)小舞蹈好搞笑，你覺(jué)得呢？

　　三年級(jí)精靈作文 篇17

　　在2133年的時(shí)候，有一個(gè)夢(mèng)精靈和一顆想象樹(shù)，同時(shí)也有一對(duì)姐妹----是專門(mén)保護(hù)想象力的，她們就是姐姐翠心石，妹妹蕓心石她們聰明、善良、美麗。

　　一天晚上她們跟蹤夢(mèng)精靈，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)精靈剪這一個(gè)女孩的美夢(mèng)，妹妹想阻止，但被姐姐阻止了。姐姐對(duì)她說(shuō)再往下看看搜集了多少美夢(mèng)。好阻止，姐妹倆就繼續(xù)跟蹤夢(mèng)精靈。最后一家了。姐妹倆進(jìn)了夢(mèng)中，發(fā)現(xiàn)不是花花綠綠綠的糖，而是一個(gè)女孩夢(mèng)見(jiàn)了噩夢(mèng)，這是夢(mèng)精靈就把一段鳥(niǎo)語(yǔ)花香的段落剪下來(lái)放進(jìn)去，這是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　她倆驚呆了，眼淚落下來(lái)。原來(lái)她倆誤會(huì)了夢(mèng)精靈。

　　她們回去以后便去找夢(mèng)精靈道歉，說(shuō)，“對(duì)不起我們誤會(huì)你了，你并不想我們想象的'那樣，你很善良，你是對(duì)的。”夢(mèng)精靈說(shuō)“沒(méi)關(guān)系沒(méi)什么，這是我的責(zé)任與義務(wù)。”

　　三年級(jí)精靈作文 篇18

　　在一個(gè)神奇的花園里，有一叢神奇的花，只要花精靈用法杖指一下，那朵花就會(huì)變成那樣。

　　一天，山茶花精靈對(duì)一朵又大又紅的`山茶花說(shuō)：“再過(guò)三天你就枯萎了！”又用法杖指了一下那朵花。三天后，那朵山茶花真枯萎了。山茶花精靈又對(duì)一朵花骨朵兒說(shuō)：“再過(guò)一天你就變得非常艷麗。”又用法杖指了一下它，一天后，那朵花骨朵兒真變的非常艷麗！真厲害呀！

　　又一天，玫瑰花精靈對(duì)一朵又小又青的玫瑰花說(shuō)：“再過(guò)五天你就會(huì)變成世界上最美的花！”又用法杖指了一下它。五天后，它真變成了世界上最美的花，城里的人都圍過(guò)來(lái)看它，大家都贊嘆不已！

　　還有一天，百合精靈對(duì)一朵烏黑的百合說(shuō)：“再過(guò)二天你就變成了五彩的百合！”又用法杖指了一下它，二天后，它真變的五彩繽紛！它就成了世界上最美得花！

　　花精靈無(wú)所不能，真厲害呀！我非常佩服它！

　　三年級(jí)精靈作文 篇19

　　一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)滴在荷葉上，顯得那么可愛(ài)，他們的生活比露珠還精彩。

　　——題記

　　下雨了，城市里一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雨精靈降落在樹(shù)葉上，響起了歡樂(lè)的樂(lè)曲。我站在窗前，聽(tīng)著那美妙的樂(lè)章，看著雨精靈在樹(shù)葉上歡快地舞蹈，顯得多么和諧。

　　下雨了，鄉(xiāng)村的雨精靈顯得更歡快，你看！那些雨精靈有的落在荷葉上，有的落在荷花上，有的落在屋檐上，有的則落在水中，他們各有各的特點(diǎn)，在荷葉上的雨精靈變得碧綠，在荷花上的雨精靈變得潔白，在屋檐上的雨精靈變得黝黑，而落在水里的雨精靈則和河水融為一體，這種場(chǎng)景是城市的人體會(huì)不到的。

　　城市的雨和鄉(xiāng)村的雨是兩種不同的雨精靈，城市的雨精靈是美好的，鄉(xiāng)村的雨精靈是歡快的`回憶。

　　我喜歡下雨天，喜歡下雨的感覺(jué)，更喜歡小小的雨點(diǎn)……我忽然想到了自己，現(xiàn)在的我不也像是一滴小小的雨點(diǎn)，在不同的地方不停地吸取知識(shí)！

　　三年級(jí)精靈作文 篇20

　　世界上的花都有人來(lái)掌管。掌管的人呢？就是花精靈。它們很神奇，而且，它們的背上有一根魔笛，只要向那朵花兒吹起，那朵花兒就會(huì)開(kāi)放。它們還要給開(kāi)放的花指定開(kāi)放的時(shí)間，如果開(kāi)放的時(shí)間一到，花兒就會(huì)凋謝了。

　　一個(gè)花精靈飛到杜鵑花叢中，向杜鵑花吹起了魔笛，杜鵑花聽(tīng)到魔笛的聲音，立刻開(kāi)放了，有紅的.、白的、紫的……五顏六色，美麗極了！花精靈又向杜鵑盤(pán)算開(kāi)放的時(shí)間，“那么，就一天吧。”花精靈說(shuō)。

　　又一個(gè)花精靈飛到了牡丹花叢中，它吹了一下魔笛，牡丹花慢慢開(kāi)放了，牡丹花姹紫嫣紅，別提多美了。花精靈給牡丹花定了時(shí)間：是三天，在這三天里，牡丹花盡情綻放，讓其他的花都羨慕。

　　還有一個(gè)花精靈，它飛到菊花叢中，在一片葉子上點(diǎn)了一下，菊花立刻開(kāi)放了，而且黃澄澄的，花精靈給菊花定了開(kāi)放一個(gè)月的時(shí)間。

　　花精靈整個(gè)四季都在忙碌，只有在冬天才能休息一會(huì)兒。

　　三年級(jí)精靈作文 篇21

　　清晨，天空灰蒙蒙的，一片昏暗，大地仿佛在沉睡，一絲風(fēng)也沒(méi)有，使人感到陰冷陰冷的，我想：今天是不是有雪？果然，到了下午有人喊：“下雪了！大家快下來(lái)玩吧！”我向外一看，只見(jiàn)小雪花像小精靈一樣從天空中飄落下來(lái)。

　　第二天我和媽媽下了樓，我發(fā)現(xiàn)雪下的足足有一尺多深。我和媽媽踏著雪向?qū)W校走去，腳下的雪發(fā)出咯吱、咯吱的聲音，雪好像在說(shuō)：“我能挺得住。”路邊的樹(shù)枝上堆滿了亮晶晶、毛茸茸的`雪花。小狗偷偷地跑出來(lái)，在潔白的雪地上印上了幾朵小梅花。

　　下課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑出來(lái)，他們個(gè)個(gè)臉蛋上紅撲撲的，個(gè)個(gè)小手如紫茄子一樣。他們有的扔雪球、打雪杖，你追我趕，熱鬧非凡，最后有人高興地堆起了雪人。

　　我真喜歡冬的雪精靈啊！

　　三年級(jí)精靈作文 篇22

　　是誰(shuí)帶走了夏天的炎熱？是誰(shuí)滋潤(rùn)了干旱的禾苗，沒(méi)錯(cuò)，就是夏日精靈——雨。

　　下雨前天氣悶熱，連動(dòng)物似乎也受不了了，門(mén)口的狗一邊叫一邊把舌頭吐出來(lái)，蜻蜓也飛得很低，螞蟻也要搬到新家住。

　　“6月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。”突然天空烏云密布。像是后羿射下了最后一個(gè)太陽(yáng)。又像是嫦娥把太陽(yáng)裹了起來(lái)。還像是天上的孩子調(diào)皮不小心打掉了墨水。往上一瞧，閃電像大刀一樣狠狠的插在地上。還發(fā)出了轟隆隆的聲音，令我們震耳欲聾。這雷就是雨的'“貼身保鏢”一樣……

　　雨剛下起時(shí)，像一顆顆珍珠落在地上時(shí)，水花四濺，還發(fā)出“滴答”的聲音，像是在演奏音樂(lè)。雨。漸漸下大，這時(shí)的雨像窗簾一般。當(dāng)雨落在水坑時(shí)，先是出現(xiàn)一圈圈漣漪，之后和水坑里的水合為一體，這時(shí)有的人似乎被淋慣了，就慢慢的走著……

　　雨來(lái)得快，走的也快，下完之后天上出現(xiàn)了一道道彩虹，空氣也變得清新起來(lái)，世界就是被這雨清洗了一遍一樣。

　　三年級(jí)精靈作文 篇23

　　小豬胖胖病了，躺在病床上，渾身發(fā)抖，鼻涕一大把一大把地流個(gè)不停，不能和小伙伴們一起在草地上玩耍了。小豬心里好傷心好傷心。

　　一天晚上，不知道從哪里飛來(lái)一只可愛(ài)的小精靈。小精靈甜甜地說(shuō)：“可愛(ài)的胖胖，你是不是病了？”

　　小豬難過(guò)地說(shuō)：“是的，我已經(jīng)好久沒(méi)有和小伙伴們一起玩耍了。”

　　小精靈微笑著說(shuō)：“胖胖別難過(guò)，讓我來(lái)幫助你吧。相信你的病很快就會(huì)好的。”

　　說(shuō)著，小精靈在小豬的`病床前輕輕地了一圈，剎時(shí)小豬的病床四周出現(xiàn)了許多五彩繽紛的蝴蝶，蝴蝶一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒在胖胖的身上停停飛飛，一會(huì)兒蝴蝶就一只只地往窗外飛走了，

　　胖胖看得都入了迷，直到看見(jiàn)一只只蝴蝶飛走了才驚醒過(guò)來(lái)。發(fā)現(xiàn)他的病也好了。

　　胖胖好開(kāi)心，它又可以和伙伴們一起玩耍了。

　　三年級(jí)精靈作文 篇24

　　一天，我吃完午飯來(lái)到公園里散步。突然，有一艘飛船向我飛來(lái)，一眨眼，飛船降落在公園里了，飛出一個(gè)小精靈。

　　它有一雙炯炯有神的眼睛，鞋子上有一顆小星星，背后有一雙閃閃發(fā)光的'翅膀，它身高只有十幾厘米，像一個(gè)玩具娃娃。它對(duì)我說(shuō)：“你想和我一起去火星玩嗎？”我說(shuō)：“好。”說(shuō)完，它便帶我來(lái)到了飛船里。然后，飛船快速地向宇宙飛去。我到了宇宙后看到宇宙里黑黑的，我一邊看一邊說(shuō)：“對(duì)了，我還不知道你的名字呢？”小精靈說(shuō)：“我叫可可”。說(shuō)完，飛船遇到了一個(gè)黑洞，小精靈立馬把飛船的火力開(kāi)到最大，可還是沖不過(guò)去。小精靈說(shuō)：“快把飛船上重的東西都扔出去。”我立刻把重的東西都扔了出去，重的東西扔出去了，飛船也就變輕了，我們很快就離開(kāi)了黑洞。最后我們終于到了火星……

　　我們?cè)诨鹦抢锿媪撕芫煤芫弥�后，我和小精靈“可可”才依依不舍地分開(kāi)了。

　　三年級(jí)精靈作文 篇25

　　一天早上，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)“藍(lán)精靈”，讓我放下了。

　　看，藍(lán)精靈們頭上戴著一頂白色的帽子。他把課本緊緊地握在手中。我覺(jué)得他一定是小學(xué)生！他的腿是白色的，他的身體是白色的。手、頭和耳朵。鼻子都是藍(lán)色的。初春的陽(yáng)光溫暖地照在他的身上。他很帥。他的腳上還穿著一雙漂亮的鞋子。他身高十厘米，手長(zhǎng)五厘米，頭長(zhǎng)六厘米左右，腳長(zhǎng)三厘米左右。媽媽說(shuō)每天澆水會(huì)生出草一樣的頭發(fā)。太神奇了！我摸了一會(huì)兒，聞了一會(huì)兒，聞起來(lái)像灰塵。我拿了個(gè)杯子，倒了些水進(jìn)去，倒在藍(lán)精靈的`頭上。水瞬間消失。我又倒了很多水，立刻倒在藍(lán)精靈的頭上。現(xiàn)在藍(lán)精靈的腦袋里已經(jīng)灌滿了水，水慢慢消失了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“七天之后，藍(lán)精靈的頭上會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)綠色的芽。”我期待著草的早日生長(zhǎng)！

　　我愛(ài)我的藍(lán)精靈。

　　三年級(jí)精靈作文 篇26

　　有一天，我正在桌子上寫(xiě)字。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的玻璃。上面還有一句臺(tái)詞：想認(rèn)識(shí)藍(lán)精靈就往里面倒牛奶！我半信半疑地從冰箱里拿出一瓶牛奶，倒進(jìn)這個(gè)杯子里。奇怪的.事情發(fā)生了。一個(gè)藍(lán)精靈從玻璃里出來(lái)了。他很高，對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫大明。”我說(shuō)：“我叫楊永誠(chéng)。”大明說(shuō)：“你有什么煩惱嗎？我可以幫你。”說(shuō)到煩惱，我立刻想到了新買(mǎi)的玩具“魔法戰(zhàn)蝙蝠”。昨天，我設(shè)法組裝它，但汽車(chē)不能運(yùn)行。我把這個(gè)麻煩告訴了大明。大明問(wèn)：“那個(gè)四驅(qū)在哪里？”我給了他魔法戰(zhàn)棍。他左顧右盼，終于找到了答案。原來(lái)四驅(qū)導(dǎo)電片松了，我把導(dǎo)電片壓的很緊，四驅(qū)居然跑了。我對(duì)大明說(shuō)：“謝謝你，可愛(ài)的大明！”“不客氣！時(shí)間不早了，我該回去了！”大明說(shuō)。我無(wú)奈地說(shuō)：“再見(jiàn)，希望以后能經(jīng)常見(jiàn)到你。”

　　這時(shí)，我耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“成成，該起床了，時(shí)間不早了，要遲到了！”打開(kāi)一看，原來(lái)剛才做了個(gè)夢(mèng)。

　　三年級(jí)精靈作文 篇27

　　從前，有一個(gè)人，他會(huì)飛，而且魔法特厲害。

　　傳說(shuō)中他有一條火龍，是他費(fèi)了很多力氣才把這條火龍收服的。這條火龍能飛上天并能?chē)姵鲈S多火來(lái)，它的火力足以把整個(gè)地球毀滅是他——魔法精靈用魔法把整個(gè)地球恢復(fù)了現(xiàn)在的樣子。

　　后來(lái)，天上下來(lái)一位小神，他想拜魔法精靈為師。可是，聽(tīng)其他人說(shuō)到魔法精靈的家要克服許多困難。可是小神一點(diǎn)都不怕。他通過(guò)雄雄烈火，游過(guò)一條溺水河，打敗了一只守護(hù)山的怪物，終于“功夫不負(fù)有心人”，他到了精靈的家，他敲了魔法精靈的`門(mén)，魔法精靈說(shuō)：“誰(shuí)呀，這么勇敢，竟能有這么大的勇氣，來(lái)到這里。找我干什么？”小神說(shuō)：“我是天上下來(lái)的小神，特地來(lái)拜你為師的。”“好，進(jìn)來(lái)說(shuō)吧。”小神剛想推門(mén)，可是門(mén)卻自動(dòng)開(kāi)了。后來(lái)，魔法精靈把魔法傳授給精靈小神，小神有把長(zhǎng)生不老水給魔法精靈。

　　從此，那為小神再也沒(méi)有回到天上去，他們兩人齊心協(xié)力，把這個(gè)地球變得更加美麗。

　　三年級(jí)精靈作文 篇28

　　清明節(jié)放假，星期四，我去博物館參觀了很多個(gè)主題館，我們看到了新的主題——海之精靈，里面擺的是貝殼和海螺。

　　我最喜歡長(zhǎng)笛螺，也叫長(zhǎng)鼻螺，它頭頂?shù)拇毯荛L(zhǎng)很長(zhǎng)，跟獨(dú)角鯨一樣，它的卷口邊上還有一些小刺，它的螺體也很長(zhǎng)。這種螺還可以當(dāng)寶劍呢！我第二喜歡的是獅爪貝，它很像獅子的爪子，它的形狀像扇子，貝殼上凹凸不平，就像兩只獅子爪合在一起。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)有一種螺，名叫澳州大香螺，它是螺中之最。這的'口超極大，兩頭尖尖，中間大大的，像一個(gè)轟雷鉆，古代的人們把它當(dāng)作一種裝水的容器。還有鸚鵡螺呢，從側(cè)面看，它很像鸚鵡的嘴，比普通的螺都要卷，從中間切開(kāi)看，像漩渦一樣。墨西哥就有一座建筑是學(xué)著鸚鵡螺的樣子來(lái)蓋，很美。鸚鵡螺活著的時(shí)候，觸須有些長(zhǎng)有些短，多姿多彩。世界第一艘核潛艇就叫鸚鵡螺號(hào)。

　　那里還有很多很多的海螺和貝殼，大大小小，形狀各異，看得我眼光瞭亂。今天我學(xué)到了很多知識(shí)。

　　三年級(jí)精靈作文 篇29

　　淡藍(lán)的天空中浮蕩著絲絲云，白白的，輕輕的，宛如是被誰(shuí)揚(yáng)入高空的素紗。不見(jiàn)太陽(yáng)的天是那樣柔和，那光線，那風(fēng)，那云。

　　是在一個(gè)開(kāi)滿野花的`地方，一個(gè)一眼望不到邊的嫩綠的草的世界。草色鮮明，青翠欲滴。野花朵朵，隨風(fēng)浮動(dòng)陣陣清香，沁人心脾，令人心曠神怡。

　　恍惚間，心靈被催眠，靈魂輕盈，游弋于花草間追隨風(fēng)的足跡。忽然，一只白色的精靈闖入了這個(gè)世外的天堂。一個(gè)十二三歲的小姑娘身著一身白色衣裙，頭著一頂?shù)�黃色的草帽在草地上蹦跳。在一簇白色的小花前低頭清嗅，歡樂(lè)的表情，醉人的笑臉。她折了一只插在頭上，卻驚了一只彩蝶。她笑著跳著追那只蝶。這時(shí)，風(fēng)起了，吹落了草帽。那墨色的瀑布在風(fēng)中邊的輕盈了，隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)柔柔地吹，小姑娘的裙角飄動(dòng)，如一只舞動(dòng)的蝶。她沒(méi)再追那只蝶，也沒(méi)去撿她的草帽。她張開(kāi)雙臂和風(fēng)擁抱，滿臉開(kāi)心的微笑。好一個(gè)春的精靈。

　　三年級(jí)精靈作文 篇30

　　下課鈴響了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向食堂去干飯了，而我，一個(gè)人在教室里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)里，一只只作業(yè)怪獸在向我跑來(lái)，我毫不猶豫的向反方向跑，嚇得大叫！這時(shí)，一束光向我照來(lái)，她趕走了怪獸，拉著我飛向了另一個(gè)世界。

　　她的樣子我可是看得一清二楚，粉紅似霞的頭發(fā)上墜有幾顆小星星，潔白如冰雪的臉蛋上帶有一絲的可愛(ài)和俏皮，金黃的.眼角邊也有一顆星星在閃爍，淡黃的長(zhǎng)裙上也布滿了閃閃發(fā)光的星星，就連翅膀上也有，“美若天仙”都是因她而有的。

　　她把我?guī)У揭粋�(gè)叫美夢(mèng)王國(guó)的地方，那里有很多可愛(ài)的生物，我和它們玩得格外開(kāi)心，我還教了它們好多游戲，還給它們講了我們的世界。

　　天色漸漸變暗，美夢(mèng)精靈把我送回了人類世界，扇著那閃閃發(fā)光的翅膀戀戀不舍的告別了我。我望著那慢慢變小的小圓點(diǎn)飛向藍(lán)天的盡頭，心情久久不能平靜，真希望她能留下來(lái)！

　　三年級(jí)精靈作文 篇31

　　盼望著，盼望著，終于要下雪了。天陰沉沉的，冬爺爺打了個(gè)哈欠，雪下起來(lái)了。

　　看，雪下著，那一片片雪花像一朵朵的梅，仿佛是仙女撒下來(lái)的。雪花飄啊，飄啊，慢慢的大了起來(lái)，亮亮的'、輕輕的、柔柔的，好象是在撣被子里面的棉絮，它張開(kāi)了翅膀，準(zhǔn)備飛翔。

　　風(fēng)是個(gè)好孩子，它追著雪花，捧起了雪花，然后仔細(xì)地觀賞它，雪花是六棱形的，它潔白如玉，晶瑩剔透，還不時(shí)地眨著眼睛。

　　雪是冬天的精靈，是冬爺爺?shù)氖拐撸�是冬姑娘的名信片�?/p>

　　終于雪停了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，啊！全世界都蓋上了一層厚厚的白色的絨毯。太陽(yáng)慢慢地露出頭來(lái)，大地被染成了紅色，被太陽(yáng)喚醒了，屋頂上的雪亮亮的，像星星，像眼睛，還眨呀眨的。

　　俗話說(shuō)得好：“瑞雪兆豐年”，莊稼蓋上了一層厚厚的棉被，甜美的睡上一冬，來(lái)年一定有個(gè)好收成！

　　雪盼著春的到來(lái)，東風(fēng)吹來(lái)，雪融化了，它犧牲了自己滋潤(rùn)著大地，但它從來(lái)不后悔。

　　我愛(ài)雪，更愛(ài)它那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神！

　　三年級(jí)精靈作文 篇32

　　每當(dāng)時(shí)間老人將夜的帷幕拉下來(lái)時(shí)，夜的精靈便會(huì)來(lái)到我們的身邊。她們戴著紫色花冠，披著月色長(zhǎng)紗，歌聲清雅脫俗，舞姿曼妙輕盈。然而，卻很少有人意識(shí)到她們的存在。

　　當(dāng)晚風(fēng)吹進(jìn)你的房間時(shí)，她們便悄悄地來(lái)到你的身旁，陪你笑，陪你哭，陪你思索，陪你傷感。她們因你的歡樂(lè)而舞蹈，因你的哭泣而著急，因你的思索而安靜。如果你意識(shí)到了它的存在，你就會(huì)覺(jué)察到有一種泌人心脾的氣息時(shí)刻縈繞著你，令你神清氣爽。

　　夜的`精靈看不到，摸不到，聽(tīng)不到，但你可以感覺(jué)到。有人說(shuō)她們根本不存在，但只要你用心去尋找，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)她們真的存在。只不過(guò)她們有點(diǎn)兒頑皮，愛(ài)和你捉迷藏，也許就在一縷清風(fēng)中，也許就在一瓣月色下，也許就在飄渺的琴韻里。

　　開(kāi)一扇窗吧！如果你不想孤單一人，就請(qǐng)開(kāi)一扇窗！讓清風(fēng)帶她們來(lái)到你身邊，讓月色帶她們飄進(jìn)你的眼簾，讓琴聲帶她們飛入你心靈深處。

　　三年級(jí)精靈作文 篇33

　　昨天，老天突然降雨，打斷了我們想與小辟、鳥(niǎo)、虎鳥(niǎo)、交朋友的愿望。今天，觀鳥(niǎo)小組的成員直奔小池塘，想再次一睹它們的風(fēng)采。

　　小辟、鳥(niǎo)、虎鳥(niǎo)，對(duì)大家的到來(lái)好似非常的歡迎，和我們捉起了迷藏，一會(huì)兒潛入水中，正當(dāng)我們努力搜索它們的蹤影時(shí)，它卻在遠(yuǎn)處的水草叢中伸出了腦袋，望著我們?nèi)��?lè)呢。一會(huì)兒，它們一前一后的追逐，水面留下道道波痕，美麗極了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了池塘，突然一個(gè)美麗的身影映入眼簾，竟是我們盼望已久有著優(yōu)美英姿的藍(lán)翡翠。可能是它也看出了大家對(duì)它的喜愛(ài)，一動(dòng)不動(dòng)的，讓同學(xué)們大飽眼福。它真漂亮，烏黑的頭頂，鮮細(xì)的嘴巴又尖又長(zhǎng)，雪白的'頸，橙色的腹部，最迷人的是藍(lán)色的翅膀，在陽(yáng)光的照耀下，栩栩生輝。可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，讓我們真切感受到了大自然之美。

　　鳥(niǎo)兒，大自然可愛(ài)的精靈，人類的好朋友，讓我們共同生活在這個(gè)美麗家園，譜寫(xiě)一曲和諧樂(lè)章。

　　三年級(jí)精靈作文 篇34

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，住著七個(gè)小精靈。她們的名字叫：紅紅、橙橙、黃黃、綠綠、青青、藍(lán)藍(lán)、紫紫。

　　今天，她們看見(jiàn)一張紙上寫(xiě)著：變色大賽開(kāi)始報(bào)名啦！參賽方式：哪兩個(gè)精靈能合為一體變出另一種顏色的精靈。變出多的一組獲勝。紅紅看了這張紙后說(shuō)：“我們也去報(bào)名吧！”另外六個(gè)小精靈齊聲說(shuō)：“那我們開(kāi)始訓(xùn)練吧。”

　　橙橙和綠綠一起揮著魔仗，念“羅米米。”橙橙和綠綠都不見(jiàn)了，只見(jiàn)一個(gè)身穿棕色衣服的一個(gè)小精靈站在那里。哦，那就是她們合為一體變出來(lái)的`。“叮咚咚”紅紅搖身一變，把自己分成兩個(gè)，一個(gè)跟黃黃一起揮著魔仗，念：“羅米米。”紅紅和黃黃都不見(jiàn)了，只見(jiàn)一個(gè)身穿橙色衣服的一個(gè)小精靈站在那里。

　　哦，那就是她們合為一體變出來(lái)的。還有一個(gè)跟黃黃、藍(lán)藍(lán)一起變成黑色小精靈。黃黃和藍(lán)藍(lán)一起變成了綠色的精靈。時(shí)間過(guò)得真快，小精靈們?cè)撊ニ�覺(jué)了。

　　她們會(huì)不會(huì)成為大賽的冠軍呢？

　　三年級(jí)精靈作文 篇35

　　“哇！好厲害呀，你買(mǎi)上”超光“啦。"這是我看見(jiàn)李遙手里的悠悠球的第一反應(yīng)。

　　李遙向我招了招手，”給你玩。“我心沖沖地接過(guò)來(lái)將超級(jí)光子精靈拉開(kāi)了側(cè)軸，悠悠球依然嗖嗖的轉(zhuǎn)著，可見(jiàn)它的性能有多棒了，然后我將超級(jí)光子精靈放在桌子上，讓它隨意轉(zhuǎn)，順時(shí)針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)都可以，只要桌子空間大就行。在桌上旋轉(zhuǎn)的超光恍若一只被抽出拉條的陀螺，自由的旋轉(zhuǎn)著。

　　哦，對(duì)了，忘了介紹 它的構(gòu)造了，超級(jí)光子精靈是由純鐵打造而成，擁有一個(gè)可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)的外側(cè)軸，簡(jiǎn)稱超光。

　　還有，超級(jí)光子精靈的睡眠時(shí)間也很長(zhǎng)，如果不發(fā)生意外碰撞的話，它可以睡眠差不多可抵達(dá)3分鐘左右。由于超級(jí)光子精靈安裝外側(cè)軸的原因，如果與其他材質(zhì)的悠悠球進(jìn)行碰撞當(dāng)然它就有些遜色了，但是綜合起來(lái)超光的性能也是數(shù)一數(shù)二的，例如超光的.睡眠時(shí)間，那超光就絕對(duì)是No.1。

　　所以說(shuō)，悠悠球像人一樣都有自己獨(dú)擋的一面，別的悠悠球是不能和它相媲美的。

　　三年級(jí)精靈作文 篇36

　　我靠在溫暖的窗戶上，欣賞著夢(mèng)幻般的雪花，高興地發(fā)現(xiàn)它美麗的盛開(kāi)。

　　我打開(kāi)綠色框架的窗戶，伸出雙手。一朵雪花輕輕地落在我的手掌上。

　　想到雪花，它靜靜地消失了。它融化在我的手掌中，變成一滴閃閃發(fā)光的水。白色的雪花在寒風(fēng)中飄蕩，仿佛飛舞的白色蝴蝶在空中嬉戲。然而，美麗的畫(huà)面是短暫的，它逐漸消失在地球上。成千上萬(wàn)的雪花像銀色的蝴蝶一樣飄蕩，像白色的.花瓣，像輕羽毛。雪花落在房子上。這房子似乎戴著一頂白色的帽子；雪花落在樹(shù)枝上，仿佛它們穿著厚厚的白色衣服；雪花落在花草的枯枝上，仿佛它們戴著一條白色的毛巾；雪花落在地上。就像巧克力奶油派。雪花在風(fēng)中飛舞，仿佛白色的精靈穿梭在世界的每一個(gè)角落，使地球充滿輝煌和輝煌。

　　雪越來(lái)越大，從一點(diǎn)點(diǎn)變成一個(gè)似乎從天上掉下來(lái)的棉花球。

　　雪花像棉花一樣在天空中飛舞。

　　三年級(jí)精靈作文 篇37

　　放學(xué)后，我開(kāi)心得一蹦三尺高，因?yàn)閶寢屢獛�我去公園觀察可愛(ài)的精靈－白鷺。

　　公園環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。微風(fēng)輕拂，明鏡般的湖面蕩漾起了一道道波紋。一群又一群的小魚(yú)兒在湖里快活得游來(lái)游去。

　　這么怡人的環(huán)境，精靈們跑哪去了呢？

　　我東瞧瞧西望望，終于發(fā)現(xiàn)了它們的蹤跡。三兩只在湖中央的小亭子靜靜地站立著。纖細(xì)的.身姿，潔白的羽毛，修長(zhǎng)的雙腳，細(xì)長(zhǎng)的脖頸，頭部的兩條長(zhǎng)辮迎風(fēng)飄揚(yáng)，是那么的優(yōu)雅動(dòng)人。他們的眼睛滴溜溜地望著湖面。

　　轉(zhuǎn)眼間，其中一只好像發(fā)現(xiàn)了可口的食物，它揮動(dòng)雙翅、雙腳一踏、猛地一撲、長(zhǎng)嘴一啄，動(dòng)作一氣呵成。望眼過(guò)去，它嘴里多一條小魚(yú)。我不禁感嘆：真是捕魚(yú)高手啊！

　　這時(shí)，有趣的事情發(fā)生了。棲息在樹(shù)上的白鷺看到同伴捕獲美食，它們用火箭般的速度圍繞過(guò)去，好像老鷹抓小雞、貓抓老鼠般在空中盤(pán)旋，時(shí)而發(fā)出小鴨子的“嘎嘎”聲無(wú)比熱鬧……

　　三年級(jí)精靈作文 篇38

　　夏天來(lái)啦！荷花開(kāi)了，美好的時(shí)光已經(jīng)來(lái)到，夏天的小動(dòng)物們也給夏天增添了許多光彩。

　　夏天的早晨，青蛙穿著綠色的衣裳，眼睛大大的，它就像夏天的音樂(lè)家，“呱呱，呱呱”，像是在唱夏天的贊歌。

　　在炎熱的`中午，知了在樹(shù)上不停地叫著：“知了，知了。”仿佛在跟我們說(shuō)：“夏天到了，夏天到了！”它就像是夏天的使者。

　　夜幕降臨，蜻蜓的翅膀似紗，像荷塘的精靈，守衛(wèi)著荷塘，以防壞人闖入。在下雨前，它會(huì)飛得很低，提醒人們要下雨了，讓人們準(zhǔn)備好雨傘。

　　太陽(yáng)快升起的時(shí)候，螢火蟲(chóng)像夏夜飛舞的星光。它在夜空中翩翩起舞，仿佛夜空中的小精靈。雖然生命短暫，但它能為人們照亮前行的路，功勞也不小呢！

　　我喜歡夏天，夏天的小動(dòng)物們就像一個(gè)個(gè)小精靈，給夏天帶來(lái)多少生機(jī)！

　　三年級(jí)精靈作文 篇39

　　回憶在我很小的時(shí)候，母親就珍藏著一只瓶子。不太大，但很精致，有著深邃的藍(lán)色。

　　我總覺(jué)得瓶子里裝有很美好的東西。比如閃光的珍珠或七彩的石頭。我曾天真地問(wèn)過(guò)母親里邊放的是否是武俠片里的仙丹或毒藥，母親笑著搖搖頭。

　　“傻孩子，別動(dòng)它！等你長(zhǎng)大了，這便是一件我送的讓你驚喜的禮物。”母親說(shuō)話的語(yǔ)氣很神秘。

　　于是，我認(rèn)定瓶中有個(gè)精靈，能帶給人們幸福的精靈。母親之所以不讓我碰它，是怕淘氣的.孩子把瓶子摔開(kāi)，胡亂向精靈許下愿望。

　　但瓶子到底還是被不小心的我打碎了。沒(méi)有精靈出現(xiàn)的奇幻場(chǎng)面，而只有一張保存得很新的舊照片。照片上是一個(gè)嬰兒——是我！背面上寫(xiě)的是我出生的確切時(shí)間以及父母當(dāng)時(shí)對(duì)我的祝福——希望這個(gè)孩子如精靈般幸福！

　　哦，天啊！原來(lái)我就是那瓶中的精靈！

　　現(xiàn)在我才真正明白——其實(shí)每個(gè)人都是精靈，被深愛(ài)他的人收藏到了一個(gè)永恒的瓶子里——那是心。最終化為了世間最幸福的瓶中精靈。

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