【熱門】讀三年級作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的讀三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀三年級作文 篇1
讀《西游記》有感《西游記》是四大名著之一,它在四大名著中是最有趣的,這部名著給我留下的印象特別好,這本書講述了四個人物,師傅唐僧,大徒弟孫悟空,二徒弟豬八戒,三徒弟沙僧的關于西天取經的故事。這四個人都有不同的性格,作者是吳承恩,他生動形象的刻畫出了四個人物,把書中的每一個人都描寫的活靈活現,講了師傅唐僧以及三個徒弟歷盡艱險前往西天,孫悟空降妖除魔,經歷了九九八十一難,最后才取得了真經的故事。 孫悟空身上有一種正義的力量,我佩服孫悟空不屈不撓的精神。 其中第一集令我印象深刻,因為唐僧的固執,而錯怪了孫悟空,孫悟空因為師父的固執走了,后來菩薩變成了一個人,給了唐僧一頂帽子,唐僧又把孫悟空請了回來,悟空見有一頂帽子,就戴在了頭上,結果怎么也拿不下來,后來帽子一轉眼就變成了一個金黃色的頭箍,唐僧念動咒語,悟空疼的在地上打滾,有了這一法寶,悟空再也不敢犯錯了。 只要我能把一件事從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功,因為我去做了。
讀三年級作文 篇2
看了《何以》,我有種想哭又有點想笑的感覺。趙默笙和何以琛在一起,確實是個圓滿的結局啊。僅僅只有十一萬字的小說,能把這個故事描繪到這么動人的程度,不得不說顧漫是個很有實力的女作家,嗯,就是更文速度慢了點兒。
《何以》這么一篇十一萬字的文章居然連載了七年。記得六年級的時候,不到一年我就寫了八萬多字然后結局,可是那和漫漫不能比,人家是用自身的感情慢慢醞釀這篇小說的,所以我很佩服烏龜漫。可是當我看見何以玫的番外篇,她自己的心理時,卻覺得比正篇更加震撼人心。
她自己的哥哥,何以琛,居然是和她不是親生的,而自己也喜歡這自己的這個鄰家過來的男孩,卻不敢說。她慶幸的是,何以琛的眼界很高,沒有看中哪個女生。可是到后來趙默笙站在她面前,微笑著對她說“你好,我是趙默笙,是你哥哥的女朋友”的時候,我想何以玫已經覺得有種崩潰的感覺了,因為何以玫和何以琛根本就不是兄妹關系。后來當我回顧結局的時候,心中想的不是默笙,而是何以玫——這個可憐的姑娘。或許這就是何以玫的命吧。
如果《何以》會出第二部,我希望看見以玫會有一個幸福的結局。
讀三年級作文 篇3
隨著時光的流逝,我漸漸長大,我看了很多描述豐子愷這個散文家、漫畫家、翻譯家的書籍,也看過他的散文和漫畫。每看一次我都有深深的體會和感悟,所以我毫不猶豫地看,常常一愛一不釋手。
我對豐子愷的《兒童漫畫》非常著迷程度與我的年齡同步增長,我感覺他的眼睛是一雙善于發現美的慧眼,他的手是一雙善于記錄美的妙手,看到兒童的傻氣,無知、幼稚,描繪出兒童任一性一的執著和不退縮。就如《興味》中的那個織一毛一衣的女孩,他就將那女孩的心緒描繪得淋一漓盡致。
我對豐子愷的散文的感覺是很自然“樸而不俗”,從中透露了他的內心世界,每篇文章沒用華麗辭藻,都是一些直白的話語。可是又毫不顯得粗俗,而是清新可喜的,讓人如沐春風。就如他這樣寫一把從前用來描繪油畫的調色板刀,“它也許曾經跟隨名貴的畫家,指揮高價的油畫顏料,制作出一等獎的作品來搏得沸騰的榮譽。現在用它切芋艿削蘿卜,真是委屈了它,但芋艿、蘿卜中所含的人生的滋味,也許比油畫中更為豐富,讓它嘗嘗吧。”
他這樣的寫作方法足以看出他的心是多么的純樸、直率、自然啊!也不是不顯幽默感吧?我看了他文章總會想是不是他具備了與美好生活相和諧的美好品一性一呢?要不然他怎么會如此地發現美,在不完全美好的世界上,保持了美好的心境呢?
我想,他對生活是有這種慧心,也是值得我們學習的榜樣,希望我們也能學會。
讀三年級作文 篇4
同學們,你們喜歡看書嗎?書,是人類進步的階梯,是知識的海洋,是智慧的結晶。英國哲學家培根說過:讀史使人明智,讀詩使人聰慧。
8月10日早上9:30,我們小記者一行人來到南洋廣場新華書店,感受閱讀帶來給我們的魅力。今天來參加活動的同學還不少呢,眨眼間都滿坐了。有幾個還是我非常好的'朋友呢,心里別提多開心了。
首先,由太倉新華書店的工作人員帶著我們參觀了整個書店,這里的書應有盡有,種類繁多。有藝術類、有文學類、有從小學至高中輔導類、有科普類等等。說到科普類,哈哈……那是我的最愛,每次來都是首選。小記者們邊參觀邊議論,大家都對這新華書店最熟悉不過了。接著,書店負責人為我們講解了新華書店的發展史,原來第一家新華書店是在1937年4月24日在陜西延安清涼山的一個窯洞里誕生的。它開始承擔圖書出版和發行的角色,并從延安走向全國。目前,太倉新華書店有圖書15萬冊,圖書種類達3000多種。于20xx年搬遷至現在的南洋廣場。
接著,新華書店負責人又給我們分享了閱讀的重要性,鼓勵我們要多讀書,多看書。書是人類的良師益友,只有多讀書,才能茁壯成長。緊接著,小記者代表,雙鳳小學的朱幽穎同學上臺給我們分享了她的讀書樂趣。從她一一羅列的書名中,體會到她是真的愛上了書,愛上了閱讀。
最后,書店還給我們每位小記者贈送了書和本子,今天的收貨還真不小呢。通過他們的鼓勵與分享,我也暗自下決心。讀書吧!多讀書!讓我們一起沉浸在書的海洋里吧!
讀三年級作文 篇5
我愛讀書,這件事原來沒有人知道的,可是一位一件事全家人都知道了。
有一次,我寫完了作業了就去書房看看,我拿起一本書名為《假如給我三天光明》的書,隨便翻了幾頁便愛不釋手了。我一下子就入迷了,忘記了時間,忘記了吃飯。“吃飯嘍!”爸爸吆喝著。弟弟劉遠像風一樣跑去洗手。等到大家都做好后,媽媽沒有看見我,就“派”弟弟去叫我。弟弟叫了幾遍,我還是沒有出來。沒辦法,媽媽只好親自去叫我。她看見我在專心地讀書,就輕輕地拍拍我的肩關愛地說:“喜歡看書是一件好事,但是也不能影響吃飯啊!”......就這樣全家人都知道我是個“書呆子”。
看書時,我就像一個饑餓的人抱著一個面一樣。書里的主人公笑,我也笑;主人公哭,我也哭......那時,我的心情總是變化無窮。
現在,我看的書是《發明的魔術師--愛迪生》。雖然我看懂的只有幾個簡單的詞語和句子,可是我還是喜歡看書,而且我會堅持下去。
我愛書,書是我最好的朋友;我愛讀書,書可以教我做人的道理。希望所有的小朋友能像我一樣愛書,愛看書。
讀三年級作文 篇6
竊讀記中的作者很令我羨慕,因為她“竊讀”了那么多次都沒被發現,但我只“竊讀”了一次,卻被逮了個正著。
我不知道,老家的書店是不準看書的。那天,我捧著一本《外號像顆怪味豆》的書,津津有味地讀著。結果那家店的老板娘,走過來就沖我喊:“你怎么在這看起來了?出去!出去!”說完,一把搶過那本書,并把我攆了出去。
我剛跨出去,只聽 “砰”的一聲,門被狠狠地關上了。我很納悶兒,我在這看書,怎么會被轟出來呢?回到家,我把這件事告訴了我朋友,只見她們在那笑。“誰……誰讓你看的,啊?哈哈哈哈!”我丈二和尚摸不著頭腦,幸虧一位姐姐告訴了我:“在我們這兒,是不能看書的。”哦!原來是這樣啊!我恍然大悟。
“真是的!開個書店還不讓看,有沒有搞錯啊!”
“你們那兒可以嗎?”兩位朋友驚訝地問我。
“那當然,你從早上看到晚上都沒問題!”
“哇!真羨慕啊!”
這就是我的“《竊讀記》”可我的運氣,似乎沒有作者那么好。這件被老板從書店“轟出來”的事,足以讓我“永生難忘”。
你們有這樣的經歷嗎?
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