菊花三年級作文

時間：2021-09-11 16:59:01 三年級我要投稿

【熱門】菊花三年級作文合集8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的菊花三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】菊花三年級作文合集8篇

菊花三年級作文篇1

　　今天我們到青少年宮的小學生勞技教育基地參加實踐活動。實踐活動有：科技模型小組、未來科學家、未來工程師、美點小作坊等，我們最幸運，參加的是美點小作坊活動。

　　“太棒了！太好了！”伴隨著一陣陣歡呼聲我們做到了公交車上。歡歌笑語隨我們一起來到了青少年宮。

　　我們下了車，排好隊，輕手輕腳的來到美點小作坊。一進門，我們就聞到了一股濃濃的香味，咦！這是什么發出來的香味呢？不管了，先聽老師示范吧……啊！老師終于講完了，我們可以開始自己做了！

　　我們先把面粉倒在桌子上開窩，然后把老師給我們的水倒進去，在掏好的洞中加一點白糖，加好白糖后我們的手不約而同的放在了水里拌。拌好了，我們又把酥油放在里面，由我和祝徍雯、徐靖涵來捏。

　　我們用力的捏著，不一會兒就好了，可是她們那邊還沒好，等她們那邊做好后，我們把加上酥油的面粉壓平，把酥油包在里面。加上豆沙，然后剪成一朵花一樣，再45°一轉，加上蛋液。看！一個豆沙菊花酥就做好了。

　　邊上的祝徍雯把頭湊來看了一下說：“蠻好的。”李詩琪說：“給人吃還可以吃吃。”王含藝說：“啊！比我做的好多了！”我們笑得前仰后撲說：“你還好意思說。”終于全組的豆沙菊花酥都做好了，再過十五分鐘就可以吃了。

　　終于出爐了，嘗著自己親手做的豆沙菊花酥，心里別提多開心了。

菊花三年級作文篇2

　　陽臺是一個百花園。牡丹嬌艷欲滴，百合天香純潔，文竹蓊蓊郁郁，紫羅蘭奇麗夢幻。還有一盆淡雅的茉莉靜靜的開著。薇兒最喜歡的就是這盆茉莉，安靜、沁人心脾的那種雅致的香氣最讓薇兒著迷。薇兒是一個有著水靈靈的大眼睛，細長的卷發辮子的女孩。嘴角總是掛著淺笑的她文文靜靜，性格像水一樣柔和，情懷像詩一樣細膩，喜愛茉莉的羞澀，迷人的清香。所以，在她的書房、臥室，都布滿了茉莉，彌漫著茉莉的香氣。

　　薇兒今年上初三，臨進中考，薇兒的心很平靜，雖然她平時從不像一些同學那樣挑燈夜戰，補習班成堆，可依舊名列前茅。中考的日子還有幾天，薇兒為了讓自己放松心情，到郊區游了一日。馬路邊、田野里四處可見盛開的野菊，薇兒的胸前別著幾朵白嫩嫩的茉莉，香氣讓薇兒陶醉，襯上淡紫色的格子襯衣和乳白的長裙，一切都純潔到冰雪。薇兒長舒了一口氣，遠處升起了炊煙，絲絲縷縷，薇兒忽然想到了家鄉。

　　中考終于來到了，薇兒憑著她的學識，考上了一所重點高中，堪稱全市第一的頂級高中。薇兒高興極了，暑假里，她回了趟老家。田野里，一片金色的浪潮，薇兒靠在一棵大樹下，靜享這美好的一刻，雖然沒有茉莉，但田野風光依舊使她著迷。她半瞇著眼，舒服的休息著。輕輕腳步聲，一個女孩羞澀的聲音：“你愿意和我一起去采菊嗎？”薇兒一驚，打量著眼著的女孩：炯炯有神的眼睛，彎彎的柳葉眉，兩條用絲帶系著的麻花辮搭在肩上，印花的短褂，青色馬褲，發舊的涼鞋。薇兒抿著嘴輕輕一笑，欣然答應了。

　　女孩告訴薇兒，自己叫曉桐，也是剛剛考上縣城里不錯的高中，曉桐就住在鄰村，圓圓的臉上總是漾著快樂的微笑，時而文靜，時而活潑。兩個女孩志趣相投，邊走邊說，銀鈴般的笑聲回蕩在原野上空。曉桐引著薇兒上了后山，從小生長在大城市里的薇兒，對這里的一切都很陌生。“吁——”曉桐喘了一口氣，“坐下歇會兒吧！”薇兒的目光里充滿了新奇，后山上到處是野菊花，開得正盛，黃絨絨的小花蕊，金色細長的瓣，樸實的美，美的自然，美的淳樸。野菊的香氣有種泥土的味道，還有點甜，淡淡的苦澀，讓薇兒神清氣爽，田野的氣息撲上心頭，薇兒感到心里前所未有的輕松，田園風光，湛藍天空，一大片野菊花，薇兒沉醉的看著。這功夫，曉桐已采了一大籃野菊，晶瑩的汗珠淌了下來，她隨意的抹了下，“瞧！”薇兒方才如夢初醒，微笑著問曉桐：“你采這么多干什么呢？”曉桐的臉上顯出兩個迷人的酒窩，“嘿嘿，不告訴你！”兩個女孩坐在草地上，靜靜的望著遠方。曉桐在高興有了一個新朋友，薇兒在興奮有了一種新體會。

　　回到家，薇兒把一簇簇野菊擺得滿屋都是，惹得外婆慎怪道：“這丫頭，弄這么多野花干嘛！”而薇兒只顧沉浸在清新的野菊味中。

　　兩天以后，兩個女孩相見了，曉桐的懷里抱著一個做工精細還繡有菊花的枕頭，“喏，給你的！我做的菊花枕頭！”薇兒驚詫地接過來，聞一聞，真的是曬干的菊花，啊！，薇兒激動的不知說什么好。曉桐依舊微笑著擺弄著一枝野菊。

　　很快，薇兒要回去了。她依依不舍的告別了曉桐，答應一定會保持聯系。這就樣，曉桐捧著一束野菊目送著薇兒遠去。

　　新的學期開始了。薇兒充滿信心，她相信，有了菊的鼓勵，她一定能更棒。可薇兒的夢很快破滅了。她發現事情不像她想象的那么簡單。這是一所拔尖的學校，高手云集。她似乎永遠沖不破她們的“禁錮”。薇兒很快滑到了中等生的行列中，心情一天比一天灰暗。受慣了老師表揚的薇兒承受不了這個打擊。有時，莫名其妙的淚水會奪眶而出，薇兒甚至很少再給曉桐寫信，她不知道曾經那個自信的自己為何會如此脆弱。敏感的曉桐察覺到了薇兒的變化，無意有意的會在信中安慰、鼓勵薇兒，薇兒卻始終像斷線的風箏，手足無措，以至于只剩下空洞的嘆息。

　　高二那年暑假，薇兒迷茫的回到家鄉，獨自來到了后山，野菊依舊，薇兒的心中寂寞無比。直到曉桐靜靜的坐在她身邊。薇兒沒有驚詫，低聲的哭泣著，只有曉桐能理解她。曉桐沒有告訴她自己的成績，她不想讓薇兒受打擊了。

　　一晃，高中生活要結束了。這也許是最緊張的時刻——高考。薇兒不知道自己是怎么晃過這三年的，上了考場，她深知最后的結果。

　　薇兒迷茫的站在岔路口，她可以復讀，也可以從此自立。薇兒依舊茫然的回到家鄉。似乎此刻，野菊也不能理清她的思緒，薇兒無論如何也不能相信，曾經那個自信的女孩，竟這么容易失去方向。如今已被推出了夢想的軌道，站在了第一個殘酷的岔道口。曉桐順利考上了一所名牌大學，她不興奮，她沒有忘記水深火熱中的薇兒。

　　“薇兒，這本詩集送給你。”曉桐盡量歡笑著說，“嗯”，薇兒淡淡地應了一聲。時光飛轉，曉桐走進了大學校園，薇兒呢？還在決擇嗎？

　　兩年轉瞬即逝。

　　兩年中，薇兒很少與曉桐聯系了。她不愿打擾曉桐的美好生活。現在的薇兒，是一家公司的小職員，整天忙忙碌碌，拿著中等工資，她也不想太多，就這樣吧！

　　一次收拾房間，薇兒翻出了一本落滿灰塵的書，名為《開在六月的野菊花》，她小心的擦掉灰，讀了起來，文風好熟悉，對了！是曉桐的文風！這時從書中掉出來幾頁信紙，薇兒激動的讀起來。

　　“親愛的薇兒：

　　我是曉桐。我理解你此時的心情。別灰心！一定要陽光起來！你忘記那片野菊了嗎？處在大山之中，它們是為誰開，又為誰落？誰也不為，為了自己的生命。我們是為自己活的，這并不是說不奉獻，而是在思想上不要隨俗。考不考大學又如何？追逐自己的夢想才是最重要的。野菊比不上牡丹，比不上百合，它太尋常了，野菊沒有為此傷心，反而讓很多人由心底敬佩它。為什么？是因為它的氣質，它的風度。無論起跑線在哪，無論對手是誰，只要向野菊那樣，把自己的能力發揮到極限……豁達一點，薇兒，細細想想生命的意義吧……”曉桐的信很長，晶瑩的淚珠從薇兒臉上滑落。

　　薇兒抑制不住內心的激動，撥通了曉桐那塵封許久的號碼，是曉桐！“薇兒，是你嗎？”“是的，是我”薇兒的聲音顫抖起來，這聲音喚起了她的希望。

　　夏季，薇兒翻出那條許久未穿的綠色印有野菊的長裙，回到了后山。野菊像當年那樣旺盛，在風中美麗的搖曳。幾年過去了，兩個女孩歷經了許多，成長了許多，漫山的野菊就像她生活的指南針，永遠不變。

　　薇兒很久沒有這么開心的笑過，她辭掉了現在的工作，無論前程怎樣，都會像野菊一樣，追逐理想，讓自己的生命之花永遠開在金色的六月。

菊花三年級作文篇3

　　花，是大自然贈給我們的藝術;花，是大自然給與我們的享受;花，是令我們賞心悅目的藝術。我也愛花，愛的是花中四君子——梅、蘭、竹、菊中的菊花。我愛她的美，更愛它“寧可抱香枝頭老。”的精神。菊，可以說是我靈魂的一部分，因為我愛菊，菊也愛我。

　　那是一個下著毛毛細雨的天氣，可并沒有破壞我欣賞觀菊的雅興。而我，還為自己找了個好的借口：下雨了人會少些，雨中觀菊才會更有詩意。爸爸開車把我們送到廖溝河。菊，我來了!一下車，我發現愛菊的人真多啊，光車就排成了一條長巨龍。剛一入園，一股菊花的清香就撲鼻而來。園中的菊花可真多呀!有的細管垂落，有的宛如繡球，有的多而不亂，有的芬芳撲鼻······人山人海，毛毛細雨中，菊花還是那么色彩分明。黃的如金光，紅的似火焰，粉的賽云霞……一切的一切，都令我著迷，令我喜愛。我的最愛要數“花開富貴”了。這種花的瓣多而不亂，細而不纏。而且，從瓣到根都透出一絲富貴。讓我，哦，不!是讓所有人都為之陶醉。她是一位婀娜多姿的富家“千金”。快看，這朵花的守護神——菊花仙子，是那么的美麗，但也是何等的脆弱。看，他正在風雨中瑟瑟發抖，痛苦的呻吟著。我用雨傘為她撐開。她似乎不再寒冷了。她也好像對我說著謝謝!

　　“采菊東籬下，悠然見南山”。從古至今，世上有多少愛菊之人將他贊賞。我最愛菊，菊愛我。難道你不為她的美麗，她的精神所感動?

菊花三年級作文篇4

　　秋天到了，公園里的菊花盛開了，讓我們一起去看看吧！

　　一進公園，首先映入眼簾的是一大片菊花，黃的似金，紅的如霞，白的似雪······五顏六色的菊花在金燦燦的陽光下競相開放，爭奇斗艷。美麗的菊花還散發著誘人的清香，每個賞菊人都會彎下腰深吸一口氣，頓覺心曠神怡。

　　再走近瞧一瞧，菊花千姿百態，有的花瓣細長，微微上卷，像一個害羞的小姑娘用金色的卷發遮住了自己美麗的臉蛋；有的花瓣向四周散開，一條條，一縷縷，像盛開的禮花，異常美麗；還有的'花瓣層層疊疊，就像觀音菩薩的蓮花寶座······

　　菊花——秋的使者，它帶著我們一同走進了美麗的秋天。

菊花三年級作文篇5

　　菊花品種繁多，共有三百余種，中國原產170多種。因為它不畏嚴寒，傲然開放的精神，曾被許多詩人所贊美。

　　我愛菊花也是因為它在嚴寒中綻放的精神。菊花一般都在晚秋開花，根據品種的不同，花形花色也各有不同，大多數是紅橙色、黃色、白色以及一些艷麗的色彩。菊花的顏色也千姿百態、亭亭玉立，有的花團緊簇，像是在表示團結，有的花瓣向外伸展，像是在表示不畏嚴寒的品質，有的花蕊、花瓣呈卷曲形，好似巨龍騰飛，也像卷卷的云朵……

　　在菊花中，我最喜歡的是杭菊。杭菊的原產地是我國的杭州，故名杭菊。杭菊是菊花茶的主要材料，直徑約2——3厘米，花朵紅，加工可做香料、藥用。杭菊在10——12月間開花，盛開的花朵帶有清香，泡的菊花茶是很好的養生保健品。杭菊的品種有白菊花、黃菊花。杭菊株高3——5公尺，葉子有3片左右，也可以做觀賞植物。杭菊喜溫暖，耐高溫，生育適溫20——30度，栽培土質以肥沃土質為佳，可用分株法和扦插法栽培杭菊。

　　菊花是花中開花晚的植物之一，我愛菊花。

菊花三年級作文篇6

　　每逢秋天來臨，滿山遍野的菊花就會優雅地綻開一張張美麗的笑臉，送來陣陣濃郁的清香，他們托起了一個迷人的秋天。看那朵朵菊花，紅的似火，粉的像霞，白的如云。其中，我最喜愛的是瀑布菊，它十分美麗，花瓣好似飛流直下的瀑布，花莖挺直，像亭亭玉立的少女。瀑布菊的葉子碧綠碧綠的，在它們的簇擁下，花朵顯得更加嬌嫩，更加鮮艷!細細的花蕊像一根根銀絲，花蕊上還沾滿了金黃色的小絨球，可真比李白大詩人描寫的瀑布還要漂亮啊!

　　菊花的形狀千姿百態：有的仿佛女孩子剛洗過的頭發，隨意飄散開來;有的猶如一把撐開的傘;有的活像一扇艷麗動人的鳳尾;有的好似一盞盞精致的燈籠……。秋風徐來，菊花迎風而立，傲霜怒放。

　　我愛菊花那嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的形狀，更愛那不與眾花爭春斗艷、獨立寒秋的高尚品德。

　　篇四：我最喜歡的花——菊花

　　秋天，是瓜果飄香的時候，也是果實累累的季節，更是百花“仙子”--——菊花的開放時間。

　　菊花，有著多么讓陶醉的名字。你看，有紅的、有白的、有粉的……還有藍的。看，那一片一片的細花瓣，多么像人的手指呀!

　　風來了，菊花紛紛翩翩起舞，看它們跳舞的姿勢，多么優美。看它們的花朵，在風的吹拂下，一左一右地擺動著，仿佛人的腦袋似的，故意左右擺動。看它們的莖葉，跟著花朵一起擺動，葉子舒展得那么自然，像在演戲一樣那么放松……

　　我似乎覺得自己猶如菊花一般，在風中舞蹈，旁邊的伙伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美……風停了，我們也漸漸停止了舞蹈，筆直地站在那兒，和伙伴們談話，邊談邊等下一陣風吹來……

　　啊!多美的菊花，它為秋天添加了許多生機，也是秋天里最美的小生靈!

菊花三年級作文篇7

　　當我們走進郴州市三完小的時候，就可以看見許多五顏六色的鮮花，爭奇斗艷，漂亮極了。其中，最引人注目的是那些漂亮的菊花。

　　菊花的根像手掌，伸進泥土里，可以吸收水份和營養，輸送給菊花身體的每個部分。菊花的莖綠綠的，細細的，比手指還細。菊花的葉子尖尖的，長得密密麻麻。兩片葉子相對生長，像兩姐妹。兩片葉子向外生長，像一只只小鳥準備向藍天飛翔。花蕊像一只只害羞的小蝌蚪躲在荷葉底下。媽媽告訴我，菊花還有紅色、白色、綠色等顏色。

　　你們知道嗎？菊花還有很多作用哩，可以泡茶喝，有清熱解毒的功效，還可以凈化空氣，美化環境……

　　啊，美麗的菊花，我愛你！

　　世界上有許多花，但我喜歡的卻是菊花。它雖然沒有牡丹、芍藥開得那么富麗堂皇，沒有桂花開得那樣芳香誘人，但我卻深深地愛著它。

　　秋天，一朵朵菊花開放了，它們紅得像火，粉得像霞，黃得像金子，白得像雪。開得那么光彩奪目，叫人看了就生愛慕之心。看那絲絲菊，一根一根絲條似的的花瓣加上淡黃色的花蕊，構成一朵美麗的花。再瞧那龍爪菊，它的美更不用說。它的每個花瓣都往里藏，就像害羞的少女，太陽一出來，它才微微向外伸展。再看別的菊花，也開得那么絢爛多姿。這些菊花開滿了枝頭，他們你不讓我，我不讓你，就像在百花斗艷。

　　菊花具有耐寒的本性。秋天，別的菊花都凋謝了，只有菊花頂著風霜，傲然開放。它的這種精神不禁讓我想起了陳毅爺爺寫的《秋菊》這首詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”想到這兒，我仿佛陶醉在花的世界里，我看到了很多美麗的菊花，它們正朝我揮手，向我微笑。

　　菊花還具有持久的生命力，一般的花只開一天就凋謝，但菊花卻要開十幾天。并且在凋謝時，它還一個花瓣一個花瓣的凋謝。它仿佛就是一個勇敢的戰士，英勇地向風霜挑戰，直到生命最后一刻。

　　我愛菊花，愛它那迷人的花朵，耐寒的本性，我要向菊花學習，學習它那勇敢的精神。