【推薦】小金魚三年級作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小金魚三年級作文7篇,歡迎大家分享。
小金魚三年級作文 篇1
閃亮的鱗片,靈巧的身體,漂亮的大尾巴,這就是我的小金魚朋友!
這些小金魚要論誰長的最好看,我覺得它們條條都是帥哥美女。我還給它們起了名字了呢!看,這條金色的,它的名字叫“小金龍”,再缸里雄赳赳的游動,真像一條金龍啊!再看這條白底紅花的,它的名字叫“小白”,小白可不愛熱鬧,文靜的很呢!下面介紹的是一對小金魚,它們身上的鱗片大都是紅色的,還帶著白花,兩條這樣的魚像雙胞胎一樣你一定分不清,我就給它們起了古怪的名字“一模”和“一樣”,連起來就是一模一樣。別說外人,就是我和媽媽都分不清誰是一模,誰是一樣,只能瞎猜。
魚兒畢竟也有生老病死。后來一樣死了,接著一模死了,小金龍也死了。我與小白這唯一的朋友“相依為命”,可是堅強的小白也難逃死神的魔掌,也離開了美麗的人間,離開了愛它的朋友。我為它舉行了葬禮,把它葬在我們樓下美麗的花叢中,希望它到美好的天國能時時憶起與我相處的快樂時光。
雖然它們都走了,可是卻時常懷念它們。再見了,我可愛的小金魚,我親愛的朋友!
小金魚三年級作文 篇2
吃過晚飯后,我隨手拿了一本《十萬個為什么》看了起來,不知道為什么,我迷迷糊糊地就睡著了。
我發現自己的身體變成了亮亮的小金魚。我來到哪里,就有許多的小魚來圍觀,她們有的說:“你看她的身體多漂亮呀!”有的說:“你看她的眼睛多亮啊!”還有的說:“你看她那五顏六色的尾巴,啊!說不出的美麗。”我笑著說:“小魚兒們,我們成為朋友吧!我帶你們去探索海底的奧秘吧!”她們爭先恐后地說:“好好好。”“可是我們遇到危險怎么辦呢?”有人提出這樣的問題。我說:“沒關系,我身體很神奇的,如果我們身邊有寶藏,我的身體就會發出‘嘀嘀嘀’的聲音;如果我們的身邊有可以吃的食物,我的身體就會發出美妙的音樂;如果我們身邊有危險,我的頭上可以噴出一種特殊的霧氣,被噴中的壞人立刻昏迷,但壞人只會昏迷一個小時,這么多的時間足夠我們逃離;如果有船從我們身邊經過,我的尾巴就會發出亮亮的光,這樣我們就可以吧寶物送給他們!來吧,讓我們出發吧!”
我們游了一會,突然我身體里發出了美妙的音樂,我說:“有食物!”啊!原來是深綠色的海藻,我連忙按下身上的按鈕,一個盒子就出現了,我們把海藻放進了盒子里,又出發了。不一會兒,我的尾巴上發出了亮亮的.光,是漁夫來了,我們連忙游向漁船,把海藻送給了漁夫,他們很高興,于是給了我們很多的魚食,小魚們一邊享用魚食,一邊說:“我們吃完以后繼續探險吧!”……
“遠遠,你怎么趴在桌子上睡著了呢?快起來吧!”哇,原來是一場夢,我以后也要發明一種這樣既會說話又會尋寶的小金魚,為人類造福。
小金魚三年級作文 篇3
今天,家里來了兩位新成員,你們猜會是誰呢?沒錯,就是我的兩條可愛的小金魚。
它們都身披一件橙黃色的鎧甲,好像魚缸里勇敢的小衛兵,守護著魚缸,為魚缸站崗、放哨。它們的兩只眼睛圓鼓鼓的,好像黑色的小寶石。它們的嘴巴總是一張一合,好像永遠吃不飽似的。它們的尾巴總是左搖右擺,好像一把鋒利的剪刀。
這兩條美麗的小金魚,不但外形可愛,吃食的樣子更是好玩。每當我一放學回家,放下書包,就飛奔到魚缸前,看望我的兩位老朋友—兩條美麗的小金魚。瞧,我用勺子把魚食投進魚缸里。魚食就飛快地向魚缸的底部游去。兩條美麗的小金魚蜂擁而至,不甘示弱,疾快地去追,追到魚食時,就氣喘吁吁地張開嘴巴,把食物快速地吞進肚子里。它們吃飽喝足后,就悠閑地在魚缸里溜達來,溜達去,目光還時不時的看看我,嘴巴一張一合的,好像在對我說:“謝謝你,我的小主人,給我美味好吃的食物。”
我喜歡我們家的這兩位可愛的小成員,它們給我們帶來了無限的快樂和有趣。
小金魚三年級作文 篇4
金魚阿黑可不是一條普通的金魚,它擁有著墨黑色的衣裳,炯炯有神的大眼睛。外表雖然沒有特別的,但是,它的性格就不同了。
阿黑也不是一個人霸占一魚缸的水,還有另外幾條小魚也生活在這個“小村莊”里,只是,他似乎和自己的“鄰居”一點也不友好,就連大家熱熱鬧鬧過節的時候自己也就躲到一邊去。當然,我也不能不重視它這個缺點。于是我便想盡種種辦法,來制服這個缺點,不過在這其中,我還發現了它的特點。
特點一:貪吃。經過我多次的觀察和發現,終于發現了它這個貪吃的壞習慣。我每次空中降食時,食物一落,只見一條黑影子“嗖”的飛了過來,然后又“嗖”地飛了回去。還沒等其他魚反應過來,食物已經空空如也。被誰吃了呢?當然是阿黑啦!
唉,阿黑啊阿黑。
特點二:貪玩。魚缸底邊上擺放著一棵綠油油的假水草和一些五顏六色的小鵝卵石,這是我給它們的“游樂設施”。可阿黑呢?不知幾時迷上了這些玩意,整天對這些“游樂設施”愛不釋手。弄得鄰居們沒有辦法接近,也只好揚長而去…………阿黑啊,怎么說你好呢?
貪玩、貪吃,這既是阿黑的缺點,又是阿黑的特點。看來,我的早日找到藥方,改掉阿黑的這些壞毛病,讓它和其他魚兒一樣自由自在地生活在水中。
小金魚三年級作文 篇5
你喜歡小金魚嗎?小金魚可漂亮了:紅的,紅似火;黑的,黑如寶石;而花的,真像是那一只只色彩斑斕的蝴蝶一樣,小學四年級作文,可愛的小金魚。我們家就有一只可愛的紅色小金魚,它眼睛又大又圓,像一個小燈炮,讓人感覺隨時都有可能掉出來似的;那紅紅的尾鰭真像是秋天里隨風舞動的楓葉一樣。
我們家的小金魚可愛地出奇。它沒吃魚食就像一個干癟癟的氣球,可當它吃過魚食之后,肚子就圓圓的,真像是剛裝了一個湯圓一樣。
它的可愛更表現在他的吃相中,每當我將魚食投入魚盆,魚兒總是不屑一顧,依然慢條斯理地晃悠著,裝作沒看見一樣。可當我一轉過身去,卻只看見可愛的小金魚在水里自由自在地游來游去,而魚食呢?早已消失得無影無蹤了。
它睡覺的時候,常常使我們發笑。一動也不動,小金魚真像是錯了過去。可當我試圖去碰它的時候,它就飛一樣地游了來,竄來竄去,看得我眼花繚亂。如果你把手放進去碰它的時候,就會發現它尾鰭、胸鰭、背鰭、臀鰭不停地擺動,像面臨天敵一樣,十分緊張。
這就是我們家那可愛的小金魚,你喜歡嗎?
小金魚三年級作文 篇6
以前我家里養了兩條可愛的金魚,一條叫“王子”非常英俊,一條叫“公主”很優雅。
“王子”的尾巴像把小扇子,“公主”的尾巴一條長裙,眼睛圓圓的,像一顆黑珍珠,美麗極了
,嘴巴像三角形,“公主”是黃色的,“王子”是橙色的。
“王子”總是悠閑地圍著“公主”轉圈,“公主”卻慢慢游著,輕輕地擺動著它的長裙,像個美麗的少女。當“王子”和“公主”餓的時候,它們就會游出水面,像在對我說:“我餓!我餓!”我看見了就會給它們投一些魚食,“公主”飛快地游過去吃魚食,“王子”卻擺動著它的小扇子,好像在說:“你先吃吧!”“公主”總會先聞一聞再吃,“王子”非常頑皮,吃幾口吐幾下泡泡,然后游幾圈。吃飽了它們就會互相說:“睡個好覺吧”
這就是我的金魚,“王子”和“公主”它們快樂地生活在它們說王國—魚缸里,自由自在地游著,有時你追我趕,有時碰碰尾巴,像是在提醒對方,主人來了。
你看,“王子”和“公主”,過得多么幸福,多么快樂啊!
可是,有一天,我、弟弟和媽媽不在家,金魚讓爸爸照顧,可是粗心的爸爸沒把它們照顧好,金魚死掉了,我非常地傷心。
從那以后,我再也不買金魚了,因為我不想再傷心一次。
小金魚三年級作文 篇7
我家養了4條小金魚,它們非常惹人喜愛,有紅色的,黑色的還有粉紅色的呢!其中我最喜歡紅色的小金魚,它的眼睛多么像兩個電燈泡,身體圓鼓鼓的,像一個小皮球,尾巴長長的,像楓葉。
每當我從學校回來,我就拿起小金魚最愛吃的魚食喂給它們吃,喂食的時候,我總是對小金魚們說:“你們要吃得更胖,惹爸爸喜愛就行了,它們好象明白了我的話,就朝我游了過來,我把魚食灑在臉盆上面,小金魚們你一口我一口地吃了起來,它們邊吃,還吐著好多水泡呢!
吃飽了,小金魚們有的呼呼地睡大覺了,有的在捉米藏,還有的在快樂玩耍……不一會兒,我把手伸進水里,小魚們一看,就馬上躲到了假山后面,挺機靈的,過了一會兒,我把手拿了出來,小金魚們有快樂地游了出來,又散發出了剛才的氣氛,真令人覺得我養的小金魚有多么有趣、可愛啊!
我養的小金魚非常可愛,你們覺得呢?
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