花三年級作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的花三年級作文，希望能夠幫助到大家。
花三年級作文1
微風吹拂著臉龐，隨風起舞的花瓣，正述說著春天的來臨，一群人浩浩蕩蕩來到這個適合賞花的觀音山。
這天，是個不冷不熱的好天氣，雖然是走了幾個小時，但卻絲毫不覺得疲憊，我想可能是這些百花盛開的魔力吧！不知道什么原因，看了這些盛開的花朵，心情自然而然就豁然開朗，身心如同重新接受大地的洗禮般，輕松自在。沿途人潮的熙嚷聲音并沒有影響我當個賞花詩人的興致，我依然自我的聆聽大自然的樂章，沈溺于芬芳氣味中。
微微的陽光灑落在開滿櫻花樹的枝頭上，這時的櫻花樹，像極了仙女下凡般，不僅優雅而且美麗脫俗，散落在樹底下的綠草如茵，散發出的味道讓人深深著迷，我們不急不徐展開早已準備好的大桌巾，一群人一邊優雅的享受著美味的餐點，一邊欣賞著身旁隨風飄落的櫻花瓣，這種舒服的感覺真是筆墨難以形容啊！
春天！是個賞花的好季節，花可以撫平雜亂的情緒，偶而不妨撥個時間，讓自己當個仙人，乘風而來，來到這個『觀櫻山』欣賞這美不勝收的櫻花吧！
花三年級作文2
今天我來到家里的花園，這里面全是玫瑰。有紅、黃、粉、藍色的玫瑰。玫瑰瓣滑滑的，像是美少女的肌膚。它在發芽的時候，我就開始觀察了。它從土地里鉆出來一個小小的芽，嫩綠嫩綠的。一段時間后，花兒長出了一個個花骨朵，花骨朵兒精致可愛，我可喜歡了。沒過幾天，花苞長了出來，飽脹得像要裂開似的。我日日看，月月等，終于盼到了玫瑰開花了。花瓣包著金黃的小花蕊。一層一層的，很好看。
玫瑰的莖可不像花朵那么溫柔，它的枝干上長滿了小刺，摸上去可疼了。突然，我聽到“咔咔”聲，循聲望去，原來是有一位阿姨在剪花。阿姨說，剪下來的花可以做藥、泡茶，但是，我聽見那“咔咔”的聲音，心里還是有一種說不出的滋味。畢竟，一朵玫瑰的生命就這樣，在一把剪刀的作用下，凋謝了，不禁讓人覺得無比惋惜。
這時，爸爸走了進來，他拿一張美麗的包裝紙把8朵紅玫瑰包了起來。我好奇的問爸爸：“這花是送給誰的呢？”爸爸說，你姑姑病了，我送給她幾朵玫瑰，希望她盡快康復。聽到這，我感動極了，這真是“贈人玫瑰，手留余香”啊！
我真的很喜歡玫瑰，喜歡她的美麗和她一陣陣迷人的花香。
花三年級作文3
在茫茫花海中，我最迷玫瑰。
玫瑰花千姿百態。那花又層層迭迭的花瓣。微微下卷的葉子，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，富有明亮的光澤。花下面有幾片綠綠的小葉子，葉子中間生出一梗壯實卻又帶刺的的花莖。整株花并起來活脫脫像只高腳酒杯。
玫瑰花姹紫嫣紅，像黑夜般神秘幽深的叫“黑色執著”，像海洋般湛藍的叫“藍色妖姬”像黃金一樣的，被譽為“黃晶時代”。正是美不勝收。
玫瑰花的功效可多啦，它可緩和人們的情緒，平衡內分泌，補血氣并美顏護膚，對肝及胃有很大的調理作用，并可以很快的消除疲勞，改善體質，用玫瑰花來泡茶好還可以活血，對傷口的愈合有促進血液循環作用，玫瑰花還是極好的香料呢，以花瓣花蕾為原料的產品數不勝數，像：玫瑰精油、玫瑰膏、玫瑰凈油、糧糖、玫瑰干等。從中提取出來的東西有益人們的健康。因此，貨源在國際的市場上走俏。
我愛玫瑰，愛它美麗的姿態，更愛它繁多的作用。
花三年級作文4
星期天，爸爸帶我去逛花店，一進門，各種各樣的花讓我眼花繚亂，左選右選，最后，我決定把一朵紅玫瑰和一朵白玫瑰帶回家，因為它們的姿態迷住了我。
回到家里，我把玫瑰花插進花瓶里，坐在凳子上觀察它們。一開始，它們把花瓣抱得得緊緊的，好像你使盡力氣也掰不開它們。莖挺得筆直筆直，有一支鉛筆那么粗，莖上還長著小刺，有幾片葉子長在莖上，翠綠的顏色告訴你，它們富有生機。葉子又軟又薄，像鋸齒的形狀，美麗極了。
第二天一早，我發現玫瑰把花瓣打開了許多，向我張開了笑臉，可是還是看不見里面的花蕊。莖上的小刺越長越長，越長越鋒利，就像是它們的防身武器一樣。我輕輕地貼近它們，深深地吸了口氣，啊！濃濃的香味芬芳撲鼻，真香啊！
第三天早上，玫瑰把自己的花瓣舒展得更大了，有碗口大小，看著它們是那么嬌艷欲滴，紅的似火，白的如雪，真令人喜愛。它把腰桿挺直了，就像神氣十足的大將軍，都能看見里面淡黃色的花蕊了，招來了幾只勤勞的小蜜蜂。
我的玫瑰花真美啊，我喜歡它們！
花三年級作文5
花，無處不見，然而我最愛花。
我愛春天的桃花，它是那樣的艷麗，像一位美少女，妖艷地慢慢地開放了，此時它像上了淡的妝，真美。
我愛夏天的月季花，它像一位害羞的少女，有三層花包圍著，它含苞欲放時，花瓣緊緊抱住就要舒展開了。微風一吹，它就扭動柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個“護身法寶”那就是刺了，它的花期十分的長，我愛它的美。
我愛秋天的桂花，它有一個獨特的香味，令人久久回可是神來。它的身材小小的，此時花也就是五片，中間的花蕊，倒有幾層包圍著，我愛它的雅，愛它的香。
我愛冬天的梅花，它生長在冬季，不怕寒冷，它是那樣的堅強，它是那樣的高傲，冷若冰霜。它有一句詩叫“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我愛它的高傲，愛它那清凈的幽香。
花，到處都有，一年四季開無數，我愛花中的境界，更愛它們的特點。
花三年級作文6
我最喜歡的花是牽牛花。
牽牛花的顏色鮮艷，外形長得像喇叭。怪不得它還有一個名字叫“喇叭花”。如果離近些觀察，還可以看到中間有個不大不小的、白色的五角星，五角星中間有一個小洞，小洞直接通往莖上，花就在那里“扎了根”。牽牛花的顏色非常鮮艷，有粉色的、紫色的、藍色的、黃色的等五彩繽紛。
牽牛花的壽命很長。花期大約有6至10個月。原產于熱帶美洲。它有六粒種子，種子還可以當中藥使用。
在我們居住的石化東區，每年六月我們都能看到一大叢爬墻的牽牛花，它們爬的速度很快，就像一位爬墻高手。開花的時候，我喜歡把它從上面抽下來舔一下花的小孔，甜絲絲的讓人難以忘懷。牽牛花還是一種勤快的花，清晨四點鐘的時候，它就會吹起它可愛的小喇叭，仿佛就像出色的樂手。等天亮的時候，我們就可以一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞著藏在綠葉中的牽牛花，真是賞心悅目。漂亮極了。
雖然牽牛花沒有牡丹的艷麗，沒有梅花的傲骨，但是它是我心中最漂亮的花。我喜歡牽牛花。
花三年級作文7
一朵花在開放的時候也許會遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢，也許就是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動力。
花兒對蝴蝶說：你就是那么的'美麗，那么的有朝氣，你的舞動就是我看到的最亮麗的風景了。
蝴蝶笑了，對花兒說：你錯了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會煥發出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會發呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個瞬間~凝視。
就是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
花三年級作文8
我家所在的小區有許多綠色植物，在眾多的綠色植物中，我獨愛著紫薇樹。尤其在火辣辣的夏天，艷麗的紫薇花在枝頭綻放，為驕陽似火的夏天增添了幾許嫵媚。
看，五彩繽紛的紫薇花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……那迷人的色彩，讓行人沉迷其中，流連忘返。而我我最喜愛的是那淡淡的紫色，是那樣的高貴典雅。
如果站在窗臺邊往下看，一團團、一簇簇紫薇花就像一個個小精靈立在枝頭上，調皮的疊在一起。一陣陣微風吹來，紫薇花隨風搖曳，像在點頭歡迎來往的人們。走到樹蔭下，仰頭看到一朵朵紫薇花迎著微風，頂著烈日，盡情地怒放。每到微風拂過樹梢，紫薇花就翩翩起舞；起大風時，花瓣一片片飄了下來，如同下了一陣花雨。再走的稍微遠一點，發現紫薇花隨著樹枝的弧度下垂，好似小姑娘的扎著蝴蝶結的長辮子。
告訴你一個秘密，小小的紫薇花可全身都是寶呢！紫薇花的枝干可以做家具，葉子可以做燃料，而它的花還可以入藥呢！
小小的紫薇花卻是如此的多姿多彩，又有如此多的作用。我愿做一朵紫薇花，靜靜地開放，悄悄地為大自然添一份生機，添一份美麗。
花三年級作文9
我們家很喜歡花，我也見過許多花。有國色天香的牡丹，有潔白無暇的荷花，有亭亭玉立的水仙花。獨有百合花我最喜愛。
百合花的花瓣是橢圓形。顏色潔白，但也滲透看淡淡的紫色。它全緣突起，里面正中睡著一們身披淡綠色外衣的小天使，在微風中怒放著鮮艷的色彩。但是它最茂盛的時候，小天使卻是披紅衣服，紅得像太陽的臉盆一樣。剛剛綻放的花朵，潔白無暇，有幾只小蝴蝶飛進去吸吮著新鮮的花蜜。含羞待放的花朵呢？則穿著晶瑩潔白的衣裳在微風中翩翩起舞。
百合花的葉子也十分漂亮，綠油油的，襯托著花朵。綠葉不可說四季常青，但綠起來卻綠著可愛，青翠欲滴，悄悄地流進人們的記憶中讓人無論在何時何地，都會想起百合花的葉子。
百合花的花苞也會發出陣陣香氣，輕淡輕淡的，清香宜人。在晚上的時候，如果你站在它前面，你會聞到陣陣清香，無不讓人垂誕三尺。
我愛百合花的潔白無暇，更愛它那誘人的清香。
花三年級作文10
在我家樓下有一些牽牛花，花開的時候像一個個小喇叭，風一吹，搖來搖去，像是在唱歌，別名又叫喇叭花。
早上起床，我就跑到窗口去看它，遠遠的望去，綠叢中像是掛滿了小喇叭。我走近看發現茂盛的葉子像小鴨子的腳掌，五顏六色的花朵，有的像小鈴鐺、小燈籠，千姿百態，好看極了。
太陽還沒有升起來的時候，我驚喜的發現牽牛花的花苞從綠色的花托里冒出來，長成子紡錘形狀，已經能看到花的顏色了。吃完早飯上學的時候我又去看它，發現花已經半張開成了一個五角星的形狀。中午放學的時候，我發現牽牛花已經完全打開了，像一個小喇叭，還有一圈白白的邊，特別漂亮。等到晚上的時候，已經開始慢慢的縮小，最后就完全合攏了。
我愛牽牛花。
花三年級作文11
開學了，走進校園，走著走著，眼前出現了一片粉紅的云霞。走近一看，啊！那是櫻花。
櫻花已經開了不少，那櫻花白中透著紅暈，就像小孩的臉，充滿著生機。滿樹的櫻花挨挨擠擠的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，五片花瓣簇擁著鵝黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多櫻花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的朵朵的櫻花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
看著看著，我突然覺得自己仿佛就是一朵花，穿著粉紅色的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，大片的櫻花都在舞 蹈。風過了，我停止 了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來了，告訴我勤勞的快樂。小白兔從腳下蹦過來，告訴我昨夜做的好夢……
過了一會我才記起我不是櫻花，我是在看櫻花呢！
花三年級作文12
在我們小區有一種奇異的花，它的名字叫木棉花。
初春時節，天氣還是那么冷，我驚奇地發現光禿禿的木棉樹枝上竟長出了一個個花苞。過了一段時間，木棉花竟然開花了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。蠻熟的木棉花白得像雪一樣。我不禁贊嘆道：“哇，真美呀！真是純潔的花呀！”過了不久，我再去看木棉花，發現了木棉花的花瓣竟然散落了一地，道路鋪上了一層皚皚白雪。而葉芽竟然悄悄地萌發。再過幾天，樹上長滿了翡翠一般的嫩葉，給樹換上了一身新裝。
為什么木棉花先開花，再長葉呢？我上網查了資料，原來木棉花的花芽生長所需的氣溫比葉芽生長所需要的低溫低，因此初春的溫度已滿足了它們的生長需要，于是花芽逐漸開放餓了。但此時的氣溫對葉芽來說，還不能滿足它生長的需要，要等以后氣溫逐漸升高才能生長。所以木棉花是先開花，再長葉。
大自然多么神奇，只要我們仔細觀察，就能發現很多有趣的事。
花三年級作文13
我家種了一盆很美麗的花，它的名字叫做太陽花，我很喜歡它。
太陽花的生命力很強。太陽花是媽媽在旅游時看見了覺得很美，所以剪了三枝回家。回到家后媽媽隨便找了一點土就把三條根插了進去。我覺得這盆花不會活的，但過了幾天我又去看花，沒想到它竟然奇跡般的復活，而且開了三朵又大又漂亮花，有一朵是紫色的，還有兩朵是外白內粉的，但還有一根沒有開花，于是我開始不停的給這根藤澆水，媽媽見了立刻把花灑拿開笑著對我說：“傻孩子，再澆花就要死了。”我聽了以后躡手躡腳的走了。第二天，我又去看太陽花，發現昨天沒有開花的那根藤開了一朵小白花，養了一星期后花就越開越多了。
太陽花雖然沒有玫瑰花的高貴，沒有菊花的芬芳，沒有廣玉蘭的純潔高雅，沒有梅花的香氣。但它頑強的生命力永遠留在人民心中。
花三年級作文14
我拿起花盆，放上牽牛花的種子，并澆上半杯水，我就做下來仔細的觀察牽牛花的種子。
第二天，清晨，我立刻跑到花盆那兒，發現牽牛花長出了新芽。那嫩芽很小很小的，我不敢亂動，生怕把它夭折了。但我卻沒忘記給它施肥和澆水。
又過了一天，我和往常一樣，一起床就去看我栽培的種子。啊！我驚呆啦，小小的嫩芽長大了很多，那葉子很像綠色的扇子，特別惹人喜愛。我禁不住又給澆水。然后輕輕的把它放在陽臺上，讓它吸收更多的陽光，那樣它就可以長得更快更茂盛了。
又過了好幾天，放學后，我直奔陽臺邊，驚奇的發現牽牛花已經長出了花蕾。漸漸的，花蕾破了，從里面冒出來了粉紅色的“小喇叭”。我心里無比的激動，仿佛聽見從喇叭里傳出來悅耳的歌聲。那是牽牛花感恩的心聲！
牽牛花是我最喜歡的花兒之一，我要更細心的照料它們，讓它們開出更多更漂亮的“小喇叭”！
花三年級作文15
一朵花在開放的時候也許會遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢，也許是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動力。
花兒對蝴蝶說：你是那么的美麗，那么的有朝氣，此時你的舞動是我看到的最亮麗的風景了。
蝴蝶笑了，對花兒說：你錯了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會煥發出光彩，在你身邊飛翔，才是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會發呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個瞬間~凝視。
是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強的，也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也是一個極普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。
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