【精選】時間三年級作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的時間三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間三年級作文 篇1
從小到大，一直有人說時間就是一種異常珍貴的東西必須要好好珍惜，我每次卻聽得有些刺耳，亦或就是有點不以為然。
睡眠，就是人生三分之一的時間，據(jù)說人類真正需要睡眠的時間其實只有一個半小時，其余的時間只不過就是在做夢。而一位著名的畫家達芬奇貌似也就是這么過來的，我實在難以想象達芬奇究竟有多么珍惜時間。
時間究竟有多珍貴，有多珍惜。其實我一直在思考這個問題，得到了無數(shù)種答案，只就是不知道哪種就是正確的，這或者又就是另外一種“道有三千”。
“時間一分一秒地流逝著”，不知從幾何時發(fā)現(xiàn)這種作文的開頭一直受大家追崇，我并沒有問別人為什么，因為有時我也在使用。不明原因，只就是想所以就去寫，“時間”這個詞仿佛已經(jīng)成為了深奧的一種代名詞。
“大家要珍惜時間。”耳邊傳來這么一句話，不用說，我已經(jīng)知道老師又在講道理了。我雙手趴坐，靜靜地聽著，我早已經(jīng)學(xué)會了沉默。沉默不過就是胡思亂想的一種掩飾，這就是我對沉默的`看法，又就是我沉默的原因。心里空空的，眼中有點無神，明眼人看得出早已神游天外。
我不在乎時間，只就是靜靜地等待，等待最終的那一刻，這就是我追求平凡的一種表達方式。
不過時間真的值不值得珍惜。呵呵，這誰又說得準呢?
時間三年級作文 篇2
星期天早晨，爸爸要去值班，他讓我自己安排這半天的時間。我很開心，因為我自由了……
我這個周末應(yīng)該怎么過？寫作業(yè)、玩電腦、出去玩……？這些我都要。我突然想起來得先登錄上qq，這樣我就可以各媽媽視頻聊天了！接著，我就想了一下還是先完成作業(yè)，《黃岡》、寫字本、每日素材、周記，我寫這些作業(yè)的速度明顯比以前快得多了，可能是因為我想著還要去玩電腦游戲《開心寶貝》吧！
一個小時的游戲時間很快就溜走了，怎么辦？我突然想起爸爸說可以看一部英文卡通電影的，這不算我玩電腦的時間。我就百度了一下，我搜到了一部超搞笑電影－－－《艾爾文與花粟鼠》，其實“艾爾文”也是一只花粟鼠，它們的主人是大衛(wèi)……
這部電影讓我在開懷大笑中很快度過了半天時間。中午爸爸回來，我把我的活動安排告訴他，爸爸夸我自己會安排時間！
時間三年級作文 篇3
時光匆匆流逝，再回首，已不知去處——題記
現(xiàn)在網(wǎng)上流行一句話“爸爸去哪，飛機去哪兒了，時間去哪兒了。”
是啊，時間去哪了？它總是在不經(jīng)意間緩緩流過，讓人捉不見也看不到，很多人都在感嘆著時光的流逝，惋惜著歲月的不饒人，后悔著曾經(jīng)的光陰。可是時間就是這樣頑皮，它不容不得你后悔半分，也不會讓你重新來過。
有人曾告訴過我：“永遠不要后悔著過去的時光，因為那只是在浪費時間，與其那樣，倒不如看看未來，雖然不知道明天是怎樣的，但人也不能總活在昨天。”我想他說的很對，人不能總生活在過去，心永遠是向著未來的方向。
我們應(yīng)該向前看，朝前走，未來才是我們的命運。不要一味的抱怨著過去，不要在浪費著寶貴的光陰，它容不得你這樣做。
心兒永遠向往著未來，過去卻常是憂郁，而那過去了的終將會成為親切地懷戀——普希金
時間三年級作文 篇4
時間一去不復(fù)返。“花有重開日，人無再少年”，就可以感覺到時間的快速，讓人沒有一次的返老回童。“光陰似箭，日月如梭”說時間似箭，快得像人一樣一直沒有喘氣兒。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”讓人覺得時間是多么寶貴重要啊！
十三課《和時間賽跑》那一課要我們和時間一起賽跑。課文還有一句話叫“假若你一直和時間賽跑，你就會成功”。是的，如果你比時間快幾步。那幾步雖然很少，但用處很大很大，它可以幫助你做許許多多的事。
課外閱讀有一篇文章，叫《時間老人與流浪漢》。里面的流浪漢碰見了時間老人想要再給自己一個青春，時間老人同意了。可是到了最后，流浪漢還是流浪漢，一點兒也沒有改變。
人只有一次生命，因為“人老了不會在返童”。所以，在這有限的生命里，你一定要為自己、他人、社會作出貢獻。
時間，真是一去不復(fù)返啊！我要昨天做的每一件事，當作美好的記憶珍藏在心底！當然我更好珍惜現(xiàn)在的時光，抓緊時間努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為世界作出大的貢獻！
時間三年級作文 篇5
有一個小女孩，她做什么事都拖拖拉拉，做好做差也滿不在乎。一次曾經(jīng)的偶然改變了她。
那天，她和往常一樣，放學(xué)后懶洋洋地走在回家路上。突然，一個背著書包，和他相仿年齡的小男孩飛快從她身邊跑過，還時不時抬頭看看天空。她好奇地想，他在干什么？為什么走得這么急？她終于追上了他問究竟，“你為什么走得這么快？”“我在追趕太陽。”“追趕太陽。”“追趕太陽”，弄得小女孩一頭霧水。“對不起，我馬上就要輸了，再見！”她更加疑惑不解，他為什么要輸了，又沒人和他比賽？
她默默地走在回家路上，突然間，她似乎明白了什么，“追趕太陽”不就是追趕時間嗎？她拍拍腦門，幡然醒悟。
從那以后，她把《明日歌》翻抄在彩版紙上，貼在房間的醒目處，每天做什么事也不再拖拖拉拉了。今天的事不再想著明天去完成，每天早早起床，梳妝、用餐后早早上學(xué)，傍晚趕在太陽下山前完成回家作業(yè)。平時媽媽布置的任務(wù)也早早地完成，常得到媽媽的夸獎。
這個追趕時間的小女孩就是我，在寫這篇作文時我得謝謝那個小男孩，謝謝他讓我懂得了時間概念，讓我懂得了珍惜時間。
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