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校園生活三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-11 13:19:21 三年級(jí) 我要投稿

校園生活三年級(jí)作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的校園生活三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園生活三年級(jí)作文15篇

校園生活三年級(jí)作文1

  校園生活多姿多彩,給我?guī)頍o限快樂。

  下課了,我和小伙伴們像一匹匹快樂的駿馬奔向?qū)掗煹牟賵觯M情地玩耍、盡情地嬉戲,我心里的一些不愉快,被統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。

  夏天,我最喜歡去小池塘那里欣賞美景,池塘里有怒放的荷花,碧綠的荷葉,活潑歡快的小金魚自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花,色彩鮮艷,粉的像霞,白的像雪,紅的像火!有時(shí),幾條又肥又大的觀賞魚也來湊熱鬧,在清可見底的池塘里不時(shí)攪起一朵又一朵的浪花兒,看著看著,在我心里突然蹦出個(gè)怪異的想法,我想做一條魚游在荷花之間,或做一朵荷花與魚兒相伴。

  除了校園美景外,還有嚴(yán)謹(jǐn)幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中,從字里行間去了解中國的文化;數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臄?shù)字王國,去體會(huì)數(shù)學(xué)的真諦;英語老師又手拉著手把我們帶入外語世界,去了解外國語言的魅力。

  在這個(gè)溫馨而美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活是多么快樂的事。

校園生活三年級(jí)作文2

  清晨,一輪紅日從東方升起,發(fā)出金色的光芒。樹枝上的小鳥在歡快地放聲歌唱,小學(xué)生們興高采烈地來到校園里,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)向他們招手。

  早讀時(shí)間到了,一間間明亮的教室里傳出學(xué)生們瑯瑯的讀書聲,那聲音時(shí)而嘹亮,時(shí)而低沉,時(shí)而激昂,時(shí)而平緩。此時(shí)此刻,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。

  下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥飛出教室,來到操場上,做豐富多彩的活動(dòng)。他們有的打籃球,有的扔沙包,有的跳繩,有的跑步,還有的做好玩的游戲呢!看,一群小足球運(yùn)動(dòng)員們?cè)诰G茵茵的足球場上激情飛揚(yáng),一個(gè)個(gè)如初生牛犢,熱火朝天地踢呀,跑呀,搶呀,他們時(shí)而在為自己的勝利而歡呼雀躍。

  我們的校園生活是如此的充實(shí)快樂,我們像辛勤的小蜜蜂在不斷汲取知識(shí)的營養(yǎng),又像美麗的花兒幸福綻放。

校園生活三年級(jí)作文3

  在我的相冊(cè)里,有一張生活照:上面有一個(gè)小女孩,雙手捧著一塊雪,站在雪白的草地上,臉上露出了燦爛的笑容,那個(gè)女孩就是我。

  那是冬日的一個(gè)午后,媽媽帶著我去了百花園。那時(shí),正下著鵝毛大雪,大雪飄的我全身都是。正在這時(shí),媽媽對(duì)我說:“女兒,咱們玩打雪仗吧?”我對(duì)媽媽說:“好呀!現(xiàn)在就開始吧。”我和媽媽就開始玩起了打雪仗。

  在玩的時(shí)候,我天真地問媽媽:“媽媽,雪能吃嗎?”“雪真澀!”媽媽笑著對(duì)我說:“雪不能吃,而且在地上也很臟。”

  正在我還想再嘗一嘗時(shí),媽媽一按相機(jī),“咔嚓”一聲,把這張照片拍了下來。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張相片時(shí),就會(huì)想起我那無憂無慮的童年。

校園生活三年級(jí)作文4

  在學(xué)校里,我有著豐富多彩的校園生活,那么,下面就讓我來說一說。

  這一天的體育課上,我和宋夢(mèng)瑤、趙小雨、楊可心一起玩起了“扔沙包”游戲。游戲規(guī)則是:畫兩條線,一頭站一個(gè)人,兩個(gè)人在中間,兩頭的人用沙包砸中間的人,砸到了就算贏,被砸到的人就下場,中間的人只能在兩條線之間跑。

  宋夢(mèng)瑤和趙小雨在兩頭,我和楊可心在中間。游戲開始了,宋夢(mèng)瑤拿起沙包往前扔去,沙包落在我的腿邊,差一點(diǎn)砸到我身上,我心想:好險(xiǎn)啊!趕緊跑到了另一邊。趙小雨拿起沙包,把胳膊轉(zhuǎn)了一圈又一圈,突然做了一個(gè)要扔出去的動(dòng)作,我們被騙了,飛快地跑到另一邊,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)趙小雨還沒有將沙包扔出去呢!不過,趙小雨扔出沙包的時(shí)候并沒有砸到我們,可是,宋夢(mèng)瑤的動(dòng)作太快了,撿起沙包就扔了過來,我沒有防備,沙包砸到了我的腿上,我只好到一邊去觀看了。

  時(shí)間過得真快啊,到了下課的時(shí)間,不過,我們的心情都很快樂,約好下次繼續(xù)玩。

校園生活三年級(jí)作文5

  我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我在蓮池小學(xué)上學(xué)。我們學(xué)校的空氣很新鮮,有五顏六色美麗的小花,有高大的樹木,還有嫩綠的小草,我們的教室寬敞明亮。

  每當(dāng)老師的身影出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界感受新鮮的陽光,去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起討論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。我和同學(xué)們?cè)谛@里做各種各樣的游戲,互相追逐嬉戲。經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng),開拓我們的眼界,讓我們的童年生活充實(shí)快樂。

  我的校園生活在甜蜜的,我愛我的校園。

校園生活三年級(jí)作文6

  下午我們考試,老師在講臺(tái)上講題怎么回答怎么寫的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師講的題和我拿的試卷不一樣,我仔細(xì)聽了一遍,然后一看是四單元的試卷,我又看了看同桌的試卷,他是三單元的,我馬上舉起手,老師問我怎么了,我回答說題目:“我的卷子是四單元的。”老師愣了一下說題目:“還有誰的是四單元?”一下子有許多同學(xué)舉起了手,老師說題目:“要不是李琪說了出來,你們就全做了四單元卷子了。”和老師換了卷子,我回到座位上,前面和同桌問題目:“四單元難嗎?有嗎?” “有。”我不慌不忙地說。

  大家拿到卷子開始答題,我一路順答如流,我答完后檢查了一遍感覺都對(duì)。

  下課了老師說題目:“答完卷子交給李琪。”我站起來把卷子收齊交給了老師,老師說放學(xué)了,我劍步如流的飛快跑出教室。

  我對(duì)我考有很有信心,說不準(zhǔn)能考上一個(gè)好分?jǐn)?shù)呢?

校園生活三年級(jí)作文7

  步入校園,一陣清香,一切都如此美好,我們?cè)谇謇实脑绯恐凶x書,在清爽的風(fēng)雨中緊張的生活又開始了,這里記錄著我美好的童年它,便是我的校園。

  一瞬間,三年級(jí)的生活就快要過去了,好懷念過去那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,那快樂的自我,在校園中做有趣的事情。我永遠(yuǎn)不會(huì)將它忘記。它在我心底的最深處,因?yàn)樾@里有敬佩的老師和那些曾一起玩耍學(xué)習(xí)的同學(xué)。老師給了我廣闊的知識(shí)和無私的疼愛。同學(xué)們給了我童年最美好的回憶,在我困難中,他們都會(huì)伸出手來幫我。我刻苦銘心的記住他們給我的快樂與關(guān)愛。

  快樂的校園,留下我多少故事,這些故事是那么精彩,那么美好,這里有晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉的`完美意境,這里有勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張。更有青春放歌的朝氣,我的校園生活五彩繽紛。

校園生活三年級(jí)作文8

  出了自己家外,校園就是第二個(gè)家了 ,在第二個(gè)家發(fā)生的酸、甜、苦、辣。我更不會(huì)忘記、 刻骨銘心。

  在這個(gè)大家庭中我最難忘的味道就是。酸楚。因?yàn)樗屛腋杏X到了失敗的滋味,事情是這樣的。

  那是一個(gè)星期三的下午,活動(dòng)像以前一樣的開啟,記得那次活的好像是讀一篇讀書筆記,題目是什么我忘記了,開始了。老師應(yīng)該上臺(tái)宣布有誰誰來讀,可老師說的不是人名,只簡練的說了一句話‘按照學(xué)號(hào)依次來讀,我一聽不對(duì)勁了,我不就是一號(hào)嗎;第一個(gè)讀得不就是我嗎。這下可慘了,我沒準(zhǔn)備好,況且我這篇讀書筆記得的是良,主持人上臺(tái)說‘下面有請(qǐng)?zhí)K爽來讀’我大驚失色,心想一直在下面坐著,丟面子,上去不讀還挨老師訓(xùn),‘唉’我左搖右擺的上去了。站在臺(tái)上,我底著頭,默不作聲,老師問我話我也不說,最后被罰站一節(jié)課。

  我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,因?yàn)槲也粫?huì)再同一個(gè)地方失敗,在同一個(gè)地方跌倒。

校園生活三年級(jí)作文9

  誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈?校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑……

  在我的印象中,校園是很美麗的。你瞧,在校園的西操場上綠樹成陰、花艷蝶飛。在體育器材旁邊,有一個(gè)大花壇,里面盛開著牡丹花、月季花、黃花、紅花,還有惹人喜愛的酸酸草……總而言之,在春天時(shí)它們都會(huì)綻放出嬌艷的花朵來,吸引許多同學(xué)和老師們的觀賞。在每一座教學(xué)樓旁擺滿了鮮花,像鑲嵌在天空中的一顆明星!

  早晨,匆匆忙忙趕到學(xué)校,慌慌張張地從書包里掏出書本,搖頭晃腦地朗讀課文。此時(shí),教學(xué)里洋益著讀書的樂趣,有時(shí),上完了一堂課的學(xué)習(xí),下課輕輕松松活動(dòng)一番。我有次與同桌吵架,氣急敗壞的我趴在桌子上哭了。身后的小文安慰我說:“喲,看來洪水泛濫了。趕快逃命吧!”這時(shí),我被小文的幽默破涕為笑。

  瞧,這就是我的校園生活!它蘊(yùn)含了我生活的酸甜苦辣,正因?yàn)檫@樣,我才有勇氣面對(duì)未來的人生……

校園生活三年級(jí)作文10

  我是一名小學(xué)生,在黃小上學(xué),我的校園生活很豐富,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)知識(shí)、學(xué)唱歌、做游戲、做體育鍛煉,昨天我們玩了一個(gè)非常有意思的游戲叫“騎馬打仗”,我和宗昊他們經(jīng)常玩著個(gè)游戲,這個(gè)游戲可簡單了,就是一個(gè)人背著一個(gè)人大,看誰先被打下去誰就輸了,如果我們的一個(gè)隊(duì)員被兩個(gè)人打,我們就必須去幫助他和這個(gè)隊(duì)員一起打。

  過了一會(huì)我們就開始做游戲了,我們分成了兩組,我和宗昊一組,我們打得正過癮的時(shí)候,我沒注意一下子被撞了下來,我沒看清他是誰,但是我也把他撞了下去,他一下子坐在我的腿上,我的腿就像骨折了一樣痛,過了很長時(shí)間我的腿才恢復(fù)正常。

  在這里我就是要告訴大家可不要像我一樣,游戲雖然很好玩,但我們要注意安全,不要玩危險(xiǎn)的游戲。

校園生活三年級(jí)作文11

  早晨,我們來到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著書讀,有的合上書背誦,多認(rèn)真啊!大家背過后上臺(tái)展示。越來越多的同學(xué)背誦很熟練!

  課間操我們開始做籃球操:拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩,最有意思的是搶球了:兩個(gè)同學(xué)一組,拍著自己的球打跑對(duì)方的球,一定要眼疾手快吆!最有氣勢的是全班同學(xué)拍著球轉(zhuǎn)圈走,就像一條長龍。

  午讀,我們聽著優(yōu)美的音樂看著自己喜歡的書,有的看《安徒生童話》,有的看《跑豬魯魯》,還有的看《中國寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀!

  課外活動(dòng)時(shí)間,我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩,和著節(jié)奏,數(shù)著數(shù)。看,同學(xué)們跳起來了,就像小燕子飛起來了。

  我們的學(xué)校生活多快樂呀!

校園生活三年級(jí)作文12

  我有一張生活照,前面是一個(gè)小女孩抱著一個(gè)玩具小狗,還穿著一件粉紅色的上衣,那就是我,后面有一臺(tái)冰箱,下面我就給你說一下照片背后的故事吧!

  那天下午,我家里來客人了,那天是兒童節(jié),我在哥哥的房門前看到哥哥在那坐著,好像在想兒童節(jié)送給我什么禮物,只見他剛才還緊皺的眉頭一下子舒展開了,看來他是想到要給我什么禮物了,媽媽把客人送走后,轉(zhuǎn)身走到我面前說:“我們到外面吃!”我們高興極了。

  我們到了外面,正在討論吃什么東西的時(shí)候,哥哥拿出來禮物,原來是一只可愛的玩具小狗,我喜出望外,回到家,我站在冰箱前,抱著我的禮物,呆呆地看著它,就在這時(shí),爸爸把我拍了下來。

  我好喜歡我的這張照片。

校園生活三年級(jí)作文13

  校園里的生活。所以我今天下定決心要寫一篇我的校園生活。咳,咳。好,廢話不多說,進(jìn)入正題。我已經(jīng)在雙語校這么多年了,從未寫過我在

  我在校園里交到了許多好朋友也學(xué)到了許多知識(shí)點(diǎn),比如:要怎樣想問題,怎樣看問題。或者讓我們獻(xiàn)出自己的愛。這些告訴了我們要懂得一些些道理和一些我們從未學(xué)過的知識(shí)。

  下面,我要為大家講一下我在雙語校的經(jīng)歷了許多失敗與成功,因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ浮N业氖∈强荚嚊]考到好成績,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)馬虎造成的。我的成功是因?yàn)槲铱嫉搅艘粋(gè)好成績,所以這就是我的成功與失敗。下面,我介紹一下我的好朋友有張藝藍(lán),吳佩妍,林逸和鹿怡文,她們都是我的好朋友哦。好,我的校園生活就到這里,再見。

校園生活三年級(jí)作文14

  校園的生活豐富多彩,比如跑步、跳繩、玩耍、寫作業(yè)。其中我最喜歡的樂趣就是和同學(xué)一起玩老鷹捉小雞的游戲。

  這節(jié)課是體育課,也是我最喜歡的課程,因?yàn)轶w育課是自由活動(dòng)課,可以讓我們自由的玩耍,操場上,有的同學(xué)在拼命的奔跑,猶如一輛輛五彩繽紛的小汽車在寬寬的馬路上開來開去,有的同學(xué)在興奮的打籃球,小籃球一次又一次的跳進(jìn)籃筐里,從下往上看,紅艷艷的籃球仿佛一個(gè)火紅火紅的小太陽,在一碧如洗的天空中飛來飛去。還有的同學(xué)在跳高,宛如一只只活潑可愛的小白兔,在無邊無際的大地上自由自在地跳來跳去,而我呢!卻和其他同學(xué)一起玩老鷹捉小雞的游戲,母雞就像我們的守護(hù)使,一直守護(hù)著我們,老鷹像壞人一樣一直想要抓住我們,似乎我們真的成了老鷹母雞和小雞了呢!

  多么有意義的活動(dòng),多么有趣的體育課,我喜歡這個(gè)美麗的校園,我還喜歡這個(gè)美妙的世界!

校園生活三年級(jí)作文15

  我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。

  早上,伴隨著晨光,我踏進(jìn)了學(xué)校,顧不上欣賞美麗的校園,我們就開始早讀了,同學(xué)們的讀書聲傳遍了學(xué)校的各個(gè)角落,那一刻風(fēng)不吹了,鳥兒也不叫了,蜜蜂也停止了工作,好像都被同學(xué)們的瑯瑯讀書聲給吸引住了。

  接下來是做早操,大家做得很認(rèn)真,一個(gè)個(gè)精神飽滿,精力十足!

  “叮鈴鈴”我們開始上第一節(jié)課,語文張老師走進(jìn)了教室,張老師講課很生動(dòng),那聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低緩,把我們帶入了一個(gè)童話般的世界,我喜歡上語文課。

  不知不覺就下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼话銢_出教室,走廊上瞬間熱鬧起來,有跳繩的,有丟沙包的,還有玩抓人游戲的……也有在教室里看書的,有動(dòng)有靜,我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩!

  學(xué)校是我們成長的地方,也是我們揚(yáng)帆起航的地方,這就是我的學(xué)校生活,希望你會(huì)喜歡!

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