三年級(jí)優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文1
我們班以前有位可愛(ài)的小女生，她有一雙葡萄似的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個(gè)白里透紅的臉蛋，說(shuō)話甜甜的，我們是好朋友，她就是我們班以前的班長(zhǎng)—陳曦。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們之間的一件事吧。在一個(gè)星期五的下午，我們放學(xué)了，那時(shí)每到星期五學(xué)校附近的家長(zhǎng)就非常多，奶奶來(lái)接我，我和奶奶隨著人群向前移動(dòng)，忽然，我和奶奶被擁擠的人群沖散了，人群走后，我已經(jīng)看不到奶奶了，以為奶奶在前面，便向前跑去，我邊跑邊找奶奶，跑了幾十米遠(yuǎn)也沒(méi)看見(jiàn)奶奶，我因?yàn)楹ε拢钥蘖似饋?lái)。這時(shí)陳曦和她的爸爸正好也走過(guò)這里，她見(jiàn)我在這兒哭，便問(wèn)道：“你為什么在這兒哭？你的家長(zhǎng)怎么不在你身旁？”“我和奶奶走散了，現(xiàn)在也不知道奶奶在哪里。”我邊哭邊說(shuō)。“別哭，別哭。”陳曦安慰我，“我?guī)湍憬o媽媽打電話吧。”陳曦用她爸爸的手機(jī)和我媽媽取得了聯(lián)系，媽媽及時(shí)趕了過(guò)來(lái)。
雖然我和其他同學(xué)的事已經(jīng)忘了，可我對(duì)這件事卻記憶猶新。因?yàn)楦改傅脑蜿愱剞D(zhuǎn)學(xué)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她在我最困難的時(shí)候，伸出了援助之手。
三年級(jí)優(yōu)秀作文2
今天，我們上課，老師一進(jìn)門(mén)，就大聲地說(shuō)：“今天，我們要來(lái)跳繩。”老師剛說(shuō)完，我心里暗暗地想：體育課學(xué)跳繩，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)課也跳繩的，真有意思。
跳繩開(kāi)始了，同學(xué)們有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳雙腳交換跳。輪到我了，我拿起跳繩，先在左手上繞了兩圈，再右手上繞了一圈，然后向前走一步，把跳繩放在腳后跟上面，兩只手把繩子往上一拉，手臂往前伸，這時(shí)繩子和我的手臂大約成一個(gè)45°左右的角，最后往前一搖，腳一抬，就跳了過(guò)去，跳著跳著，跳壞了。老師面帶微笑地問(wèn)：“你為什么跳壞了？”我認(rèn)真地想了想，說(shuō)：“我的腳落地太早了。”老師又笑瞇瞇地說(shuō)：“你再跳一次吧”我又跳了一次，一下跳了50下，老師說(shuō)：“停。”跳完了，同學(xué)們都說(shuō)我跳得好。
這雖然不是體育課，但是它在我的記憶中非常深刻。
三年級(jí)優(yōu)秀作文3
徽劇是一種重要的地方戲曲，主要流行于安徽省境內(nèi)和江西省婺源縣一帶。明末清初，亂彈聲腔傳入安徽一帶，與地方聲腔及民間音樂(lè)結(jié)合，在安慶府的石牌、樅陽(yáng)、桐城等地形成撥子。乾隆年間，撥子與四平腔脫胎而來(lái)的吹腔逐漸融合，形成二簧腔。二黃腔又與湖北西皮形成皮簧合奏，奠定了徽劇的基礎(chǔ)。
我們一進(jìn)戲院就被嚇到了，戲院里一片金碧輝煌，異常耀眼。無(wú)數(shù)個(gè)LED燈在不斷地變化著顏色，讓我們眼花繚亂。
我們坐到了座位上，演出開(kāi)始了。
戲院里一下就變成了黑暗，突然一束束激光從舞臺(tái)后方射出，平臺(tái)上站著一位老人講述著安徽的文化。
春天來(lái)了，一個(gè)個(gè)春姑娘在跳著舞。
接著夏天又來(lái)，一群猴子在林間嬉戲。
到了秋天，天女把幸福撒向人間。
終于冬天到了。
臺(tái)上出現(xiàn)了牛郎與織女，他們喜結(jié)良緣，本來(lái)過(guò)的好好的生活，被天帝打亂了，因?yàn)榭椗黾藓蠡膹U了紡織的工作．天帝大怒，責(zé)令她回到天河?xùn)|邊，只許他們一年相會(huì)一次。
最終以悲情的結(jié)尾結(jié)束了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文4
六一兒童節(jié)終于到了，這是我們唯一一次自己的節(jié)日。
這一天，媽媽說(shuō)可以帶我出去玩，就是晚上可以一起出去吃飯，下午也可以玩，但是這只是晚上和下午，我早上的六一兒童節(jié)，那就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。
早上，幾乎沒(méi)有什么事情。就是把作文給寫(xiě)了，如果作文寫(xiě)完了，就可以在iPad上上一下網(wǎng)，玩一下游戲。但是，不能夠太長(zhǎng)時(shí)間，太長(zhǎng)時(shí)間對(duì)視力的影響非常大。然后就吃午飯了。
下午三點(diǎn)鐘之后，就是正式過(guò)六一兒童節(jié)了。我們會(huì)去外面玩一玩，我最想去書(shū)城了，我可以在那里看少兒書(shū)籍，肯定有很多很多好看的書(shū)，我很想看看到底有哪些好看的書(shū)，順便可以買(mǎi)幾本，下午的兒童節(jié)肯定特別好。
到了晚上，我們就開(kāi)車(chē)迅速趕到飯店去吃飯，這家飯店都是四川菜，它的菜可好吃了，每次我們都會(huì)點(diǎn)幾個(gè)菜，這些菜是百吃不厭的。真想馬上去吃那家飯店的飯。
今天的兒童節(jié)真是多姿多彩，希望馬上到下午，正式過(guò)兒童節(jié)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文5
今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸、媽媽、弟弟還有我，我們今天去了游樂(lè)園，爸爸說(shuō)普通的游樂(lè)園不好玩，所以爸爸說(shuō)要帶我們一個(gè)非常非常好玩的游樂(lè)園，那個(gè)游樂(lè)園叫做開(kāi)心游樂(lè)園。
來(lái)到開(kāi)心樂(lè)園，我們來(lái)到摩天輪， 我們一起坐上了摩天輪，在飛到最上面的時(shí)候，我真怕自己被甩出去，害怕地尖叫起來(lái)。
離開(kāi)摩天輪，我們來(lái)到了過(guò)山車(chē)這。爸爸和弟弟坐一輛車(chē)，我和媽媽坐一輛車(chē)，當(dāng)車(chē)子開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，我非常害怕，爸爸說(shuō)當(dāng)我多坐幾次的時(shí)候就不害怕了。果然，我多坐了幾次，真的不害怕了。
我們繼續(xù)向前走著，看到許多游人正在劃船。我們也去劃船，一起坐在一只大天鵝上。那里有兩個(gè)踏板，爸爸說(shuō)讓我來(lái)掌握方向，媽媽和他來(lái)劃，弟弟坐好，我們玩了很久很久……
爸爸忽然說(shuō)了一句，爸爸說(shuō)：“我們別玩，我們上午十點(diǎn)來(lái)的，現(xiàn)在已經(jīng)下午15點(diǎn)了，我們已經(jīng)玩了6個(gè)小時(shí)了。”
我們只好依依不舍地回家了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文6
今天，我們要考試了，我有點(diǎn)緊張。
開(kāi)考了，我還是有點(diǎn)提心吊膽，怕成績(jī)不好，大家笑話我。但是我要認(rèn)真答題，答呀答，就在答第五題的時(shí)候“洋蔥”的“蔥”字我不會(huì)寫(xiě)，我想：哎呀！這字兒怎么寫(xiě)？我的100分該不會(huì)在這個(gè)字上泡湯了吧？沒(méi)辦法，我只好丟下那一個(gè)字繼續(xù)答。答完了，我那被吊起來(lái)的膽終于放了下來(lái)，拜拜了100分。但我要打起精神，我要向數(shù)學(xué)100分沖刺。下午了，我背著我心愛(ài)的小包包去考試。一到學(xué)校便開(kāi)始考試了，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，自己做自己的。大家都盼自己能得100分呢！我答完后，反復(fù)檢查，錯(cuò)了一道題，改好后我交了卷紙，我心里頓時(shí)感到輕松。
第二天，我們一個(gè)個(gè)都在談?wù)撟约撼煽?jī)的好壞，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在不要吵了，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定能有好成績(jī)！”
哎！我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，考試就不會(huì)緊張了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文7
臨近期末了，各門(mén)功課都投入到了緊張的復(fù)習(xí)中去。
先說(shuō)語(yǔ)文吧！我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)下去的。在每一單元中都要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。于是，老師就打印了一份看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)讓我們做。可是，每一次我都要寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)。好像不寫(xiě)錯(cuò)就不行。當(dāng)然也跟我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)有關(guān)，否則也不會(huì)錯(cuò)了。這是基礎(chǔ)。除了復(fù)習(xí)這些內(nèi)容，語(yǔ)文老師還講解了每個(gè)單元的重點(diǎn)知識(shí)，以及一些重點(diǎn)段落。當(dāng)然，還讓我們做了一些專項(xiàng)的練習(xí)，以便鞏固一些知識(shí)。
至于數(shù)學(xué)嘛！相對(duì)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么的復(fù)雜，只需要搞一下“題海戰(zhàn)術(shù)”就可以了。到了期末階段，就是做幾張?jiān)嚲恚v解一些重要的題目類型。其實(shí)，更多的也是靠平時(shí)的積累而已。
我們的英語(yǔ)老師則是讓我們背課文，背單詞，聽(tīng)寫(xiě)單詞，除了這些，英語(yǔ)老師還給我們補(bǔ)充了一些語(yǔ)法知識(shí)，讓我們學(xué)得更加的扎實(shí)。
至于科學(xué)么！真的是最簡(jiǎn)單了，科學(xué)老師就發(fā)了一張科學(xué)資料，讓我們自己去背。這是不是超級(jí)簡(jiǎn)單呀！
三年級(jí)優(yōu)秀作文8
清晨，初升的太陽(yáng)將她那柔和的清輝灑向大地，體育館外的操場(chǎng)上，有許許多多的老爺爺和老奶奶在晨練，他們有的在打羽毛球，有的在打太極拳，有的在跳板球操，還有的在跳舞……
這邊有兩個(gè)正在打羽毛球的老奶奶，雖然她們年紀(jì)比較大，但是她們動(dòng)作敏捷，目光銳利。再看看她們的水平吧，被她們打出的羽毛球像一只白鴿在天空中盤(pán)旋，彎曲回轉(zhuǎn)，真不賴啊！
再瞧瞧那邊，有一位老爺爺穿著一套白絲綢運(yùn)動(dòng)服打著太極拳。老爺爺神態(tài)自若，全神貫注，我從他面前走過(guò)，他好像沒(méi)看見(jiàn)我似的。老爺爺打的太極拳姿勢(shì)優(yōu)美，令我暗自贊嘆。不過(guò)，我有一個(gè)小疑慮：為什么老爺爺只穿了那么點(diǎn)衣服，卻不冷呢？后來(lái)我才知道，打太極拳看起來(lái)動(dòng)作柔美，但是它是外柔內(nèi)剛，需要人的內(nèi)功，運(yùn)足了內(nèi)功才能把太極拳打好，原來(lái)老爺爺用了內(nèi)功，所以才不怕冷。
遠(yuǎn)處跳舞的老奶奶們也不甘落后，她們那整齊的步伐和多姿多態(tài)的動(dòng)作，讓我看得眼花繚亂。
晨練真熱鬧呀！
三年級(jí)優(yōu)秀作文9
初夏戴上耳機(jī)，一首久違的《愛(ài)夏》使心微顫，熟悉的旋律，清新的歌詞，依舊那樣柔和入心。
初夏的風(fēng)輕掠身旁，伴風(fēng)而來(lái)的梧桐花香更是淡雅清醇。草長(zhǎng)鶯飛，花開(kāi)滿地，真是最美不過(guò)四月天。這樣的季節(jié)，每一分都不應(yīng)辜負(fù)。要說(shuō)初夏，個(gè)人而言，最鐘愛(ài)的還是她的雨。比起春雨的潤(rùn)物無(wú)聲，她多了些柔軟溫暖。較提秋雨，她又增了些希望的期許。
這就是她獨(dú)有的性格，陰雨綿綿的滋潤(rùn)每一寸土地。此時(shí)，最該做的就是開(kāi)窗深呼吸，讓淡淡的青草和泥土味道直沁心脾。
有人說(shuō)，初夏是戀愛(ài)的味道。和親愛(ài)的人牽手旅行，用照片記錄每一刻的如花笑臉。跟最愛(ài)的人讀書(shū)用功，用知識(shí)共同實(shí)現(xiàn)彼此的夢(mèng)想。帶最美的她漫步雨中，兩人盡情的享受傘下的天空。微風(fēng)輕撫，她發(fā)間的清香隨風(fēng)飄蕩。
然而，初夏也是另一個(gè)新的征程。舊一屆的大學(xué)按例即將揮別，新一屆的高三是否一如當(dāng)初的我們抱書(shū)望天。向往也好，痛苦也罷。趁著初夏，繼續(xù)前行。因?yàn)椋蠲赖娘L(fēng)景依然在路上。
三年級(jí)優(yōu)秀作文10
在我上學(xué)前班的時(shí)候，鄰居家的小朋友問(wèn)我：“你的愿望是什么？”我說(shuō)：“賣(mài)豆芽。”頓時(shí)，周?chē)娜藗兌夹α耍乙残α恕！盀槭裁茨汩L(zhǎng)大要賣(mài)豆芽？”我說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g吃豆芽！”是呀，多好的一句話，但是周?chē)拇笕藗冃Φ酶鼰崃遥铧c(diǎn)就讓人笑破肚皮了。等我上一年級(jí)的時(shí)候，我問(wèn)同學(xué)們：有的說(shuō)科學(xué)家、有的說(shuō)教師、有的說(shuō)發(fā)明家、有的說(shuō)醫(yī)生……”但是我跟大家的愿望都不一樣，我的愿望是在本年級(jí)學(xué)習(xí)能得第一。我現(xiàn)在上三年級(jí)了，我的愿望是在三年級(jí)期末考試考個(gè)好成績(jī)，過(guò)年“抱”個(gè)大獎(jiǎng)。因?yàn)槲乙蚕氘?dāng)一個(gè)科學(xué)家，但是應(yīng)該先考上大學(xué)才有可能當(dāng)上科學(xué)家。
記得我爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，想當(dāng)科學(xué)家可以，但是不現(xiàn)實(shí)，那太遙遠(yuǎn)了。我想我們應(yīng)該一步步去“走”上科學(xué)家的夢(mèng)想。如果我在小學(xué)都沒(méi)有上好，怎么還能當(dāng)上科學(xué)家呢？上小學(xué)是我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，就像造房了，要先打地基，然后再造房子。
我們應(yīng)該從小學(xué)開(kāi)始，一步一步走上我們當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想！
小朋友，我現(xiàn)在的愿望很簡(jiǎn)單——就是考個(gè)好成績(jī)，你的愿望是什么呢，能告訴我嗎？
三年級(jí)優(yōu)秀作文11
20xx年2月18日，我種下了一顆種子，就像呵護(hù)我的家人一樣，我每天都會(huì)給它澆水、曬太陽(yáng)。這是我的種子的生長(zhǎng)記錄表：2月18日：那是我播種的第一天，那天我的心情非常激動(dòng)。放學(xué)后我把紙巾疊好，倒了適量的水，然后我把種子小心翼翼地從紙袋里取出來(lái)，輕輕地把種子種到透明的塑料紙杯里，開(kāi)始精心培育我的種子。2月25日；這是一個(gè)陰雨綿綿的早晨，我吃好早飯后，就給我的小種子換水，透透空氣。我驚奇地發(fā)現(xiàn)種子脹了起來(lái)，像個(gè)懷著寶寶的種子，我覺(jué)得種子要發(fā)芽了。3月4號(hào)；在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一早起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，就去看我的小種子。我很意外地發(fā)現(xiàn)小種子的一端長(zhǎng)出了一條白里透綠的根，就像翡翠似的。我太高興了！就趕緊把種子端到陽(yáng)臺(tái)上去曬太陽(yáng)，讓我的種子快快長(zhǎng)大！3月9日：這一刻終于到了，我的種子發(fā)芽了！它抽出了二片嫩綠的子葉。
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我的小苗就可以長(zhǎng)得很高了。3月29日，經(jīng)過(guò)了20天的精心培育，我的小種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵挺拔的小樹(shù)苗了。小樹(shù)苗長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，就像一個(gè)清秀的`少女。我相信它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵開(kāi)滿鮮花的大樹(shù)……
三年級(jí)優(yōu)秀作文12
當(dāng)當(dāng)當(dāng),上課的鈴聲敲響了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,做好了上課的準(zhǔn)備,隨著第二聲上課的鈴聲,同學(xué)們捧起課本,大家一起讀課文,那聲音真整齊,真好聽(tīng)啊!
這時(shí)候,窗外十分安靜，風(fēng)停了,樹(shù)枝不搖了,蝴蝶停在花叢中,好像都在聚精會(huì)神聽(tīng)同學(xué)們讀課文.最有趣的是,幾只小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛過(guò)來(lái),停在窗臺(tái),是那樣的好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀書(shū)。
當(dāng)當(dāng)當(dāng),是誰(shuí)敲響了下課的鈴聲，靜悄悄的校園立刻有了歡騰的身影，有滾鐵環(huán)的，有踢鍵子的，有跳繩子的，把一串串歡聲笑語(yǔ)灑在校園的每個(gè)角落。男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上橫沖直撞，都想在這短短的十分鐘里，射一個(gè)絕妙的好球，打開(kāi)對(duì)方的球門(mén)。
滴溜溜，滴溜溜，飛盤(pán)在空中旋轉(zhuǎn)，帶著孩子們的夢(mèng)想，旋過(guò)來(lái)，旋過(guò)去，玩啊，玩啊，盡情地玩啊，用這十分鐘的一身輕松，為下一個(gè)四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
三年級(jí)優(yōu)秀作文13
我愛(ài)那赤日炎炎的夏，愛(ài)那楓葉似火的秋，愛(ài)那粉妝玉砌的冬。但是，我更愛(ài)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春。
記得唐代詩(shī)人葉紹翁在《游園不值》這首詩(shī)里有這么一句：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。來(lái)到鄰家的小院，呵，我仿佛就成了作者。小草露出了腦袋，小花綻開(kāi)了笑臉，勤勞的蜜蜂在采著花蜜，蝴蝶在翩翩起舞。忽然，春風(fēng)一吹，清香一拂而過(guò)，我抬起頭來(lái)尋找著這香味。噢，在不起眼的墻角邊上那一朵朵杏花探出來(lái)了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)的一朵杏花與她下面的小草聊上了，他們邊聊邊笑。一時(shí)間，一樹(shù)的杏花笑得更燦爛了，蜜蜂忙的更歡快了，蝴蝶跳的更美了，而孩子們呢！從早上一直玩耍到夕陽(yáng)西下，笑聲仍久久回蕩在空中。夜里下起了春雨，一座座大樓模糊了，我便吟誦起來(lái)杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”玩累了一天的花草樹(shù)木渴了，春雨送給它們甜甜的露，樹(shù)上的葉子沾滿了灰塵，春雨給它們洗了個(gè)痛快的澡，春雨落到小溪里，和小溪一起唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，落到大地上，陪著大地談?wù)勑模牧奶臁?/p>
瞧，這就是我的春天，這就是我眼中的美麗的春天。
三年級(jí)優(yōu)秀作文14
我的爸爸是一位又高又胖、脾氣暴躁，有時(shí)也富有一些幽默感的人。從小爸爸就對(duì)我很?chē)?yán)厲，不應(yīng)該提的要求就不要提，但有時(shí)要求正當(dāng)爸爸也會(huì)滿足我的哦！
我的盼望已久的暑假到了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我要吃炒龍蝦，您能給我抓一些回來(lái)嗎?”
“好，好，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，回到家聽(tīng)婆婆的話，認(rèn)真寫(xiě)老師說(shuō)的作業(yè)……”固然我為了吃龍蝦不管什么條件，我都乖乖地答應(yīng)了。
于是，第二天早晨，爸爸帶著我和媽媽出發(fā)了。早上九點(diǎn)正我們到達(dá)了目的地。下車(chē)了，爸爸拿著蝦籠子，把誘餌——豬肝掛在蝦籠子上，然后把他們一個(gè)個(gè)放入了水里。太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，曬得爸爸汗如雨下。過(guò)了一會(huì)兒爸爸頂著酷熱的太陽(yáng)圍著小河邊，一個(gè)一個(gè)地收蝦籠子里的蝦子，有時(shí)不小心爸爸還會(huì)被龍蝦夾到呢！果然，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在已經(jīng)裝滿半桶多了，我關(guān)心爸爸，于是說(shuō)：“爸爸天氣太熱了，反正我們的桶裝滿一半多了，我們就回家了好不好？”
“好吧。”于是，爸爸收拾好東西，我們回家了！
回到家里，看了看爸爸我大吃一驚，爸爸的臉上曬出了水泡，手上也曬脫了皮。回想起今天爸爸滿頭大汗的樣子，我默默的流下了兩行淚水。
這就是我的好爸爸，愛(ài)女兒的好爸爸。
三年級(jí)優(yōu)秀作文15
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了。
秋天的天特別藍(lán)，好像是畫(huà)出來(lái)似的。秋天的空氣特別新鮮，好像被過(guò)濾過(guò)一樣。早上，我走在上學(xué)的路上，吸一口空氣，令人心曠神怡。
秋天的田野到處是一片成熟的景象。你看！稻田一片金黃，遠(yuǎn)看真像是給大地蓋上了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。看那火紅的高粱，遠(yuǎn)看就像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風(fēng)在那里翩翩起舞。再看那柿子，火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)紅通通的燈籠似的，又像孩子們的笑臉。剝掉層薄薄的柿子皮，就會(huì)露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜的像蜜一樣。
雖然秋天的花木大多都枯萎了，但是只要你細(xì)心地去找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那美麗的秋菊，五顏六色，千姿百態(tài)。你看那一片片細(xì)長(zhǎng)的花瓣兒，真令人喜歡，菊花的莖都非常挺直，特別有復(fù)古的風(fēng)格。靠近菊花，頓時(shí)，一股股芳香迎面而來(lái)……這些秋菊爭(zhēng)奇斗艷，在涼爽的秋風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放。
雖然沒(méi)有春天那么多美麗的花，也沒(méi)有那綠油油的樹(shù)林、小草，但是秋天也有秋天的美麗，秋天也有秋天的特點(diǎn)和景色。
啊！秋天真美，秋天真涼爽，我愛(ài)秋天！
【三年級(jí)優(yōu)秀作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
三年級(jí)優(yōu)秀想象作文02-25
三年級(jí)優(yōu)秀作文【熱】02-25
吹泡泡三年級(jí)優(yōu)秀作文03-02
采蘑菇三年級(jí)優(yōu)秀作文02-28
小升初優(yōu)秀作文(集錦15篇)02-23
關(guān)于三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇03-14
三年級(jí)優(yōu)秀作文合集5篇03-11