三年級優秀作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級優秀作文，希望對大家有所幫助。
三年級優秀作文1
今天是“六一”兒童節，爸爸、媽媽、弟弟還有我，我們今天去了游樂園，爸爸說普通的游樂園不好玩，所以爸爸說要帶我們一個非常非常好玩的游樂園，那個游樂園叫做開心游樂園。
來到開心樂園，我們來到摩天輪， 我們一起坐上了摩天輪，在飛到最上面的時候，我真怕自己被甩出去，害怕地尖叫起來。
離開摩天輪，我們來到了過山車這。爸爸和弟弟坐一輛車，我和媽媽坐一輛車，當車子開動的時候，我非常害怕，爸爸說當我多坐幾次的時候就不害怕了。果然，我多坐了幾次，真的不害怕了。
我們繼續向前走著，看到許多游人正在劃船。我們也去劃船，一起坐在一只大天鵝上。那里有兩個踏板，爸爸說讓我來掌握方向，媽媽和他來劃，弟弟坐好，我們玩了很久很久……
爸爸忽然說了一句，爸爸說：“我們別玩，我們上午十點來的，現在已經下午15點了，我們已經玩了6個小時了。”
我們只好依依不舍地回家了。
三年級優秀作文2
六一兒童節終于到了，這是我們唯一一次自己的節日。
這一天，媽媽說可以帶我出去玩，就是晚上可以一起出去吃飯，下午也可以玩，但是這只是晚上和下午，我早上的六一兒童節，那就沒那么簡單了。
早上，幾乎沒有什么事情。就是把作文給寫了，如果作文寫完了，就可以在iPad上上一下網，玩一下游戲。但是，不能夠太長時間，太長時間對視力的影響非常大。然后就吃午飯了。
下午三點鐘之后，就是正式過六一兒童節了。我們會去外面玩一玩，我最想去書城了，我可以在那里看少兒書籍，肯定有很多很多好看的書，我很想看看到底有哪些好看的書，順便可以買幾本，下午的兒童節肯定特別好。
到了晚上，我們就開車迅速趕到飯店去吃飯，這家飯店都是四川菜，它的菜可好吃了，每次我們都會點幾個菜，這些菜是百吃不厭的。真想馬上去吃那家飯店的飯。
今天的兒童節真是多姿多彩，希望馬上到下午，正式過兒童節。
三年級優秀作文3
徽劇是一種重要的地方戲曲，主要流行于安徽省境內和江西省婺源縣一帶。明末清初，亂彈聲腔傳入安徽一帶，與地方聲腔及民間音樂結合，在安慶府的石牌、樅陽、桐城等地形成撥子。乾隆年間，撥子與四平腔脫胎而來的吹腔逐漸融合，形成二簧腔。二黃腔又與湖北西皮形成皮簧合奏，奠定了徽劇的基礎。
我們一進戲院就被嚇到了，戲院里一片金碧輝煌，異常耀眼。無數個LED燈在不斷地變化著顏色，讓我們眼花繚亂。
我們坐到了座位上，演出開始了。
戲院里一下就變成了黑暗，突然一束束激光從舞臺后方射出，平臺上站著一位老人講述著安徽的文化。
春天來了，一個個春姑娘在跳著舞。
接著夏天又來，一群猴子在林間嬉戲。
到了秋天，天女把幸福撒向人間。
終于冬天到了。
臺上出現了牛郎與織女，他們喜結良緣，本來過的好好的生活，被天帝打亂了，因為織女出嫁后荒廢了紡織的工作．天帝大怒，責令她回到天河東邊，只許他們一年相會一次。
最終以悲情的結尾結束了。
三年級優秀作文4
春天來了，萬物復蘇的季節到了！
冬天的積雪融化了，冰也化了。冬爺爺走了，春姑娘來了，她來叫植物們起床了。小草伸了個懶腰，撒嬌地說：“是誰在叫我啊？”“小草弟弟，是我在叫你，春天來了，快點起床吧！”春姑娘高興的說，小草聽到后，就使勁往外鉆，把頭探出地面，看著外面的世界。
蚯蚓哥哥可忙壞了，他幫著植物們松土，好讓大家不費勁就能鉆出地面。
迎春花露出黃色的笑臉，樹伯伯又穿上了綠色的衣裳，春雨沙沙地下著，好讓大家吸足養分，快樂成長。“春雨貴如油”，絲絲小雨像是春姑娘的“噴水壺”。
春風吹拂著植物們，給他們帶來了春天的禮物，春雷也不歇著忙著開起了音樂會慶祝春天的來臨。太陽公公更是笑呵呵的用他那溫暖的陽光沐浴著我們，讓大家暖在心里。
春天來了，我們穿的衣服少了，活動也不象冬天那么笨了，我非常開心，因為春天來了我就要開學了。
春天，你是一年中最美麗的季節！
三年級優秀作文5
無可否認的事實，飼養寵物，今天是一個激烈爭論的話題。一些人聲稱，飼養寵物是做一件好事。他們認為，寵物，如貓，狗，可以幫助減輕高齡和其他社會成員限于這個原因，或者他們的家園遭受的孤獨。
他們還認為，飼養寵物有助于人類了解動物世界和發展朝他們的積極情感。然而，其他人持相反的觀點。他們認為飼養寵物作為無益，反而有害的事情。
首先，寵物可以傳播疾病。其次，噪音和寵物糞便污染的來源。最后但并非最不重要的一點是，許多珍禽異獸作為寵物飼養，它們必將大規模獵殺，這意味著一個生態系統的平衡造成威脅。權衡雙方的論點，我傾向于同意后者。
無論如何，我們可以減輕我們的孤獨和動物向以其他方式表達我們的愛。它是我的信念，只有放置在平等基礎上的人類和其他物種，我們可以期望有一個生動活潑，豐富多彩的世界。
三年級優秀作文6
我們班以前有位可愛的小女生，她有一雙葡萄似的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個白里透紅的臉蛋，說話甜甜的，我們是好朋友，她就是我們班以前的班長—陳曦。
我來說說我們之間的.一件事吧。在一個星期五的下午，我們放學了，那時每到星期五學校附近的家長就非常多，奶奶來接我，我和奶奶隨著人群向前移動，忽然，我和奶奶被擁擠的人群沖散了，人群走后，我已經看不到奶奶了，以為奶奶在前面，便向前跑去，我邊跑邊找奶奶，跑了幾十米遠也沒看見奶奶，我因為害怕，所以哭了起來。這時陳曦和她的爸爸正好也走過這里，她見我在這兒哭，便問道：“你為什么在這兒哭？你的家長怎么不在你身旁？”“我和奶奶走散了，現在也不知道奶奶在哪里。”我邊哭邊說。“別哭，別哭。”陳曦安慰我，“我幫你給媽媽打電話吧。”陳曦用她爸爸的手機和我媽媽取得了聯系，媽媽及時趕了過來。
雖然我和其他同學的事已經忘了，可我對這件事卻記憶猶新。因為父母的原因陳曦轉學了，但我永遠不會忘記她在我最困難的時候，伸出了援助之手。
三年級優秀作文7
在我們班里有這樣一位女同學，大家猜猜她是誰？
她有著一張可愛的圓臉，濃濃的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副圓眼鏡，看起來很有學問。她最喜歡扎馬尾辮了，每次扎得都高高的。她喜歡吃蛋糕、肉和菜，所以她的身材有些發胖，不過，這使她更加可愛了。
她學習成績很好。有一次，我正在絞盡腦汁寫作業里的一道難題時，可她早就把作業寫完了。她每次考試都是90分以上，上課時老師提的問題，她都能飛快地解答，讓我十分佩服。
她不僅學習成績好，還非常樂于助人。當我遇到不會的難題時，她都會耐心地教我這類題的解題思路和方法，直到我真的明白為止。讓我在下一次遇到這種題型時，可以準確地作答。
聽完我的介紹，你猜到她是誰了嗎？知道了，就快來告訴我吧！
三年級優秀作文8
在我上學前班的時候，鄰居家的小朋友問我：“你的愿望是什么？”我說：“賣豆芽。”頓時，周圍的人們都笑了，我也笑了。“為什么你長大要賣豆芽？”我說：“因為我喜歡吃豆芽！”是呀，多好的一句話，但是周圍的大人們笑得更熱烈，差點就讓人笑破肚皮了。等我上一年級的時候，我問同學們：有的說科學家、有的說教師、有的說發明家、有的說醫生……”但是我跟大家的愿望都不一樣，我的愿望是在本年級學習能得第一。我現在上三年級了，我的愿望是在三年級期末考試考個好成績，過年“抱”個大獎。因為我也想當一個科學家，但是應該先考上大學才有可能當上科學家。
記得我爸爸對我說過，想當科學家可以，但是不現實，那太遙遠了。我想我們應該一步步去“走”上科學家的夢想。如果我在小學都沒有上好，怎么還能當上科學家呢？上小學是我們的學習基礎，就像造房了，要先打地基，然后再造房子。
我們應該從小學開始，一步一步走上我們當科學家的夢想！
小朋友，我現在的愿望很簡單——就是考個好成績，你的愿望是什么呢，能告訴我嗎？
三年級優秀作文9
這節課是綜合課，我們來到陶藝室做陶藝作品。
開始上課了，老師先說道：“這次是要合作，我先給大家做個示范，大家可要看仔細了。”話音剛落，老師把一顆顆泥丸揉成一個個小球，然后做了底盤，最后把一個個小球撘上去。“好，現在開始做。”老師說。我們先分工，“我做底盤。”“我們來揉球。”“我來把揉好的球打上去。”然后我們便各做各的，我的任務是揉球，我先打開蓋子，隨手拿了一團泥，再把它揉成一條條的泥條，然后把它分成一塊塊大小相等的泥塊，最后把它揉成小球，這樣反復做幾個，我的任務就完成了。最后我們要裝飾作品，我們把剩下的泥條安裝在上面，這樣一個完美的作品就做完了。
下課了，老師開始挑選作品，當老師來到我們的作品邊上，他說：“你們的作品被選上了。”然后給了我們一張風采卡，“一張風采卡，可我們有四人呢！怎么辦呢？”我問道。于是大家商量起來，經過一番商量后，我們把風采卡撕成了四塊，每人拿一塊，然后許一個愿望，把它扔向天空，希望它能帶著我們美好的愿望飛向遠處。
三年級優秀作文10
星期天的上午，小紅和小明在家里做完了作業，沒事干，說：“我們去活動活動吧!”小明迫不及待地答應了。
小紅拿著跳繩，小明抱著足球來到草坪上，看著藍藍的天上飄著朵朵白云，唱起了動聽的歌：白云白，藍天藍，好像海里飄帆船……
小明說：“小紅，我們來比比賽，看誰踢的球最多。”小紅說：“比就比，誰怕誰呀!”小明自信地走到足球旁，開始踢球了，小明使出全身的力氣一口氣踢了幾十個，輪到小紅了，她沒踢幾個，球就落地了。小紅說：“這是你的強點，我們比跳繩吧!”“好啊”“我先跳!”小紅說。只見她兩手揮動跳繩，繩子像大風車一樣呼呼地轉。她雙腳輕輕一抬，繩子人縫隙里穿過，非常優美。小明跳了一會兒，跌了一跤。小明說：“你有你的優點，我有我的長處。我們都沒有輸。”
他們都非常愉快，要回家了，他看到藍天更加藍，陽光更加燦爛，心情更加快樂。他們倆把笑聲灑滿一路。
三年級優秀作文11
上周日上午，陽光明媚，鳥兒歡叫。我們英才小記者們帶著愉快的心情，來到了郊外野炊。
經過長途跋涉，我們終于來到了野炊目的地。大家興高采烈的把準備好的食物都拿出來，開始廚藝大比拼。
每一組都不甘示弱，大家都開始分工協作。我們小組先去找了一些大石板，搭成一個灶臺，然后我們又去拾干草、撿柴火。 搭好了石板，準備好了柴火，“砰”的一聲，火苗在柴火的爆破聲中活蹦亂跳，我們快速準備好了菜，水開了，把菜放進了鍋里。燒了一會兒的功夫，突然火越來越小，眼看就要熄滅了。這時，大家都手忙腳亂，焦急萬分。正在這時，機智聰明的小琳同學立即往柴火堆里吹了幾口氣。 奇跡出現了，大火燃燒起來了，我們全組的同學都歡呼了起來。真是有驚無險啊！
過了大約二十分鐘，菜終于煮熟了！伙伴們個個笑逐顏開。我們趕緊拿起筷子，都想嘗嘗自己做的菜。我們個個狼吞虎咽，高高興興吃起野餐來。不一會兒，一大盤菜被我們一掃而光，真好吃啊！
午餐過后，我們又開始了放風箏比賽，還做了有趣的丟手絹游戲。玩到大約下午一點過，才依依不舍地打道回府。但我們樂此不疲，不一會兒就回到了校園，今天過得真開心啊！
三年級優秀作文12
昨晚，我和小朋友們玩得太晚，睡覺太遲。第二天早上，一直到八點我才醒來。我一看，手機沒電了，怪不得手機鬧鐘沒響。再一看媽媽，她竟然也睡過頭了。我急忙把媽媽搖醒，對媽媽說：“八點了，你還睡？”我用五分鐘洗漱完畢，邊換衣服邊想：今天到底是語文老師罰我抄一遍課文，還是數學老師罰我抄四張“上學不能遲到呢”？我的心情非常復雜。
急急忙忙收拾好，媽媽推出電動自行車準備送我走。可是偏偏又出狀況，昨晚，睡得太晚，忘了給電動車充電，車騎不了了。剛從心里冒出來的一絲希望又破滅了。
我們只好往學校走，沒想到以前常走的那條路正在施工，被封路了。我們只好原路返回，走另一條路。我心想，完了，完了，今天我的下場可想而知。
好不容易到了學校，我已經遲了十分鐘。老師為了不耽誤其他同學上課，就先讓我坐了下來。我的心里忐忑不安，不知道會有什么樣的處罰等著我。果然，下課后，老師把我叫進辦公室……
三年級優秀作文13
我們班有這么一個小伙伴，大家聽我來描述，猜猜她是誰。
首先她是一個女生，頭發不長不短，經常扎高馬尾，走起路來甩來甩去的像真的馬尾巴一樣。她戴著一副粉紅色的眼鏡，可還是蓋不住她炯炯有神的眼睛，高高的鼻子像滑滑梯一樣，小小的嘴巴能說會道，就是普通話不標準。
特別的是，她不僅僅是我的朋友，還是我的表姐，所以她平常會親切地叫我妹妹。她學習成績很好，有一次英語考試，他考了全班第一名，所以我每次有不會的題目的時候我都會叫她來幫忙，“這道題怎么做呀‘’？她都很耐心的幫我講解。并告訴我考得好成績也不能驕傲！在一個下雨天，我因為不想寄托管兒在那兒一直哭，他就跑過來安慰我，還出腦筋急轉彎來哄我開心，我的不開心就被他的貼心給化解啦。
我說了這么久，你們大概知道貼心的她是誰了吧？
三年級優秀作文14
開學的第一個星期，是那么的緊張，接二連三的考試不斷地向我們涌來——這就是我們五年級上學期的開始。然而，一周一次的休息日更是忙不過來了。我不是去找補習班，就是去舞蹈隊訓練，還要寫作業，忙也忙不過來。 日記小學生日記
先來說說舞蹈訓練吧：為了慶祝教師節和深圳特區成立三十周年的大型活動，我們要代表所有的小學生參加活動。本來將節目排完，區里的領導檢查完，就可以告一段落了，可是那個老領導說還要我們排一個叫《剪紙姑娘》的節目，而且9月7日就要表演，時間相當的緊張。怎么辦呢？老師最終下了一個狠心的決定——從9月1 日至9月3日每天下午兩點至晚上九點集訓，周六、日整二天從早上八點半至晚上6點多進行訓練。
急急忙忙的一整天總算熬過去啦，腰酸背疼后，爸爸媽媽還不讓我休息立刻帶我去找補習班。這個不是填資料，那個就是考試……
回到家后，還是不得安寧，還好些家庭作業，語文寫完了，數學…英語……
終于寫完作業了，繁忙的一天中午有一些休息的時間了！要趕快睡覺…明天又要投入到緊張的學習氣氛中了。
三年級優秀作文15
昨天，媽媽帶姐姐和我去剪頭發。我們到理發店后，等了好一會，才輪到我們洗頭。理發店洗頭和家里洗頭不一樣。理發店洗頭是躺在椅子上洗的，頭放到水池里，頭枕在一個黑色的墊子上。那些哥哥們給我洗的時候用了很多洗發水，還輕輕在我頭上按摩，舒服極了。
然后，我們上樓去剪頭發。有個哥哥給我剪頭發時，讓我不要動。媽媽說：如果動了，頭發就剪歪了，還會剪得一邊長一邊短。我聽了媽媽的話，有點害怕，就把頭放得端端的，一動也不動，像個木頭人一樣，支給哥哥。我剪頭發的時候，有個哥哥還問我幾年級了。我回答了他。他給我剪完后邊后，又給我剪耳朵旁邊。我心里就在想，會不會剪到我的耳朵呢？哥哥給我剪完耳朵旁邊，又給我剪劉海。哥哥給我剪劉海的時候，還讓我閉著眼睛。我閉著眼睛在想，會不會剪到我的眉毛上呢，把我的眉毛剪壞。幸好，我的耳朵和眉毛都沒有剪壞。
剪完后，我的頭發變短了很多，成了一個像蘑菇力一樣的頭。我忍不住笑了起來。哥哥看我的頭發剪得一邊長一邊短，忙給我修剪了一下。我照著鏡子，跟著店里的音樂聲，把頭晃悠來晃悠去，很滿意。
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