下雨了三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-09-10 20:42:04 三年級(jí) 我要投稿

下雨了三年級(jí)作文錦集10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的下雨了三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

下雨了三年級(jí)作文錦集10篇

下雨了三年級(jí)作文篇1

　　今天放學(xué)，天氣不給力啊，我的天哪，又下雨啦！這雨都下一個(gè)星期了，更糟糕的是，我又忘記帶傘了。

　　下課鈴一響，同學(xué)們都各自被家長(zhǎng)接回去了，教室里就剩下我一個(gè)人了。我很著急地想：哎呀，我又忘記帶傘了，媽媽會(huì)不會(huì)以為我被壞人捉走了，肯定會(huì)著急的！正在我著急的時(shí)候，一向嚴(yán)厲的張老師溫和地問我：“你怎么不回家呢？是不是沒帶傘呀？”我不好意思地說：“是……是的。”張老師又微笑地說“那你就用我的傘吧。”老師說著將傘遞給我，我小聲地問：“那您怎么辦呀？”老師又親切地說：“沒事，我還可以乘公交車呢！”我十分感激地說：“謝謝您張老師！”然后我就開心地接過老師的傘，回家了。

　　這件事我深深地記在心里，讓我總是想起老師的愛！

下雨了三年級(jí)作文篇2

　　今天早上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，天空上烏云密布，空氣很悶熱。

　　后來，九點(diǎn)十分的時(shí)候，下起了小雨，九點(diǎn)十五分到時(shí)候，變成了傾盆大雨。一道白色的閃電閃過后，天上響起了轟隆隆的雷聲。向遠(yuǎn)處看，天色霧蒙蒙的。本來看得清的房子現(xiàn)在已經(jīng)被雨霧籠罩，模模糊糊看不清了。遠(yuǎn)處的樹木也看不清了。

　　我聽說過，下雨時(shí)是給樹洗澡，所以下雨時(shí)樹是最高興的。但農(nóng)民很不高興，因?yàn)樘锏乩锉緛砗苡驳耐恋刈兊煤苣酀簦r(nóng)民干起活兒來很吃力。可是也有好處，莊稼喝足了水，農(nóng)民就不用給莊稼澆水了。

　　雨中人們打著五顏六色的傘，像一朵朵行走的花朵。

　　后來雨停了，西邊的天晴空萬里，還有朵朵白云。樣子有的像天鵝，有的像小狗，還有的像小汽車。東邊的天空依舊是陰沉沉的，南邊的天空已經(jīng)出了太陽，湛藍(lán)的天空變得干凈明亮了，小鳥也飛出來了，大街上傳來：“賣蘋果”的喊聲，街上的人漸漸多了。

　　我最喜歡下雨天啦，因?yàn)橄掠晏炜梢酝嫠掠晏旌軟鏊炜者€會(huì)有彩虹呢。

下雨了三年級(jí)作文篇3

　　嘩啦嘩啦——斗大的雨滴，從天而降，呱呱呱呱——可愛的青蛙，隨著雨聲高聲歌唱，池塘里的小魚兒，嚇得四處游來游去，公園里的花朵，被雨淋得彎下腰哭泣，

　　下雨天，蝸牛最喜歡，沒有陽光的照射，只有雨水，讓蝸牛玩得很開心。雨水就像子彈，從天上射下來，被射中的人都會(huì)說：“趕快躲雨。”可憐的房子，無法躲雨，傷心的眼淚從屋檐上流下來。雨停了，大家開心又歡喜。

　　只要一下雨，我的心情就會(huì)跌落谷底，因?yàn)椴荒艹鋈ネ妫脽o聊！轟隆轟隆！唉！又下雨了我討厭下雨天，因?yàn)橹灰こ黾议T，就會(huì)變成落湯雞！我喜歡下雨天，空氣中彌漫著一股清新的氣息，雨滋潤(rùn)了大地，幫大地洗了一個(gè)舒服的澡。

　　我喜歡下雨天，因?yàn)榭梢源┲业挠晷ネ嫠Ｖ灰话察o，仔細(xì)的聆聽，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些吵雜的聲音忽然變得美妙起來，滴答滴答有趣極了！

下雨了三年級(jí)作文篇4

　　下雨了，下雨了，豆大的雨點(diǎn)像一串串?dāng)嗔司€的珍珠爭(zhēng)先恐后地往下落，濺起一朵朵美麗的小傘花。小雨砸向湖面，綻開朵朵銀花，跳動(dòng)起粒粒珍珠，晶瑩奪目。

　　雨點(diǎn)像一位音樂家，掉在池塘里發(fā)出“咚”的'一聲，荷葉上的那些穿著“綠色的雨衣”的小青蛙正伴著音樂翩翩起舞呢! 雨點(diǎn)掉在屋頂上發(fā)出“滴答滴答”的聲音，連在屋檐下的小鳥也跟著音樂的節(jié)拍唱著悅耳的歌曲。

　　雨點(diǎn)像一位旅行家，只要風(fēng)大姐鼓足氣一吹，它便會(huì)飄到東南西北，訪問千家萬戶，走便世界各地，悄悄得降落在一個(gè)應(yīng)該屬于自己的地方，給這里的人民帶來一份涼爽，一份干凈。

　　細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)更像位和藹可親的媽媽，它滋潤(rùn)著禾苗，梳理著大地，梳洗著那各種顏色的花兒，使一切變得清新、涼爽、濕潤(rùn)。它沖走了各種臭氣，各種垃圾，給了世界一片美麗、干凈，還給世界一片生機(jī)勃勃的景像。

　　小朋友，你們知道嗎?水會(huì)給我們帶來許許多多的好處，我們大家一定要珍惜它。

下雨了三年級(jí)作文篇5

　　今天下午，放學(xué)的時(shí)候，天下起了雷陣雨。

　　冬冬和天天沒帶雨傘，怎么辦呢?他們看到小明帶了雨傘，就異口同聲的對(duì)小明說：“你能送我們回家嗎。”小明說：“好啊!”于是他們?nèi)齻€(gè)人合帶一把雨傘，先把冬冬送回家，接著把天天送回家。

　　小明回到家后，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽夸小明真是一個(gè)憧事的孩子。

下雨了三年級(jí)作文篇6

　　一天，天上要下雨了。天空慢慢變黑了，就像是誰打翻了墨汁。

　　風(fēng)婆婆呼呼的吹著，把小草吹彎了腰。又一陣陣?yán)茁暎坠么箬F錘和大鼓，在“轟隆隆”的敲打著。電母也來幫忙，她用“斧子”咔嚓一下就把天空劈成了兩半。膽小的鴨子“嘎嘎”叫著，好像在說：“我可不想變成烤鴨。”

　　“嘩啦啦”這時(shí)，下雨了。小雨滴們馬上跳了下來，就像空軍從飛機(jī)上跳下來一樣。有的落到學(xué)校，在看同學(xué)們上課。下課了，操場(chǎng)上有許多水坑。同學(xué)們?cè)谒永锿嬷⑻嚅_心啊！有的落在花朵上，蝴蝶在和小雨的打招呼呢！有的都在汽車上在給汽車洗澡呢。有的都在馬路上，把馬路洗的干干凈凈。還有的落在小草上，給小草充足的營(yíng)養(yǎng)，讓小草更加的挺拔。

　　雨停了，地球被洗的干干凈凈。地球伯伯笑瞇瞇的對(duì)小雨滴說：“你們是我們的清潔工。”

下雨了三年級(jí)作文篇7

　　一天，下雨了。剛剛還是晴天，一會(huì)兒就下起了大雨，而且越下越大。一滴滴水珠落在行人的雨傘上，亮晶晶的真漂亮。

　　育英小學(xué)的學(xué)生小立，撐著小花傘準(zhǔn)備回家呢!忽然，大風(fēng)把雨滴吹到了小立的衣服上，小立自言自語地說：“這樣怎么才能早點(diǎn)到家呢?”

　　走著走著，小立看到一位老奶奶，她拄著拐杖，走路微微顫顫、白發(fā)蒼蒼的，看起來年紀(jì)已經(jīng)很大了。小立想：老奶奶的年紀(jì)這么大了，而且，她還在淋雨呢?雨下得更大了，老奶奶的衣服已經(jīng)濕透了。小立又想了想：不行，我得幫助她，不然她會(huì)生病的，她家里人會(huì)著急的。

　　于是，小立跑過去問老奶奶：“您為什么在淋雨呢?”“我去買菜，一回來就下雨了。”老奶奶說。小立說：“您家住在哪里呀?”小立一邊說一邊扶著老奶奶，還把雨傘撐得高高的呢!老奶奶又說：“我家離這兒不遠(yuǎn)，就在前面那座房子里!”小立說：“那我送您回家吧!老奶奶說：“謝謝小朋友!”于是，她們開開心心地往老奶奶家走去。

　　嘩，嘩，嘩，雨下得更歡了，像是在夸獎(jiǎng)小立是個(gè)好孩子呢!

下雨了三年級(jí)作文篇8

　　夏天可真像孩子的臉，說變就變。

　　今天，剛到體育中心，天氣還是十分晴朗。突然一陣風(fēng)向我們吹來，天空上的白云頓時(shí)披上了黑斗篷變成了烏云。烏云沉沉地壓了下來，一開始雨很小。我們趕緊跑到環(huán)形賽場(chǎng)旁避雨，緊緊接著下起了傾盆大雨。

　　開始再環(huán)形賽場(chǎng)的屋檐下跑步了，我看到了雨水淋到樓梯上的積水，像瀑布一樣飛快地一級(jí)一級(jí)往下流。我不由得想起一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　老師讓我們原地休息室，一陣狂風(fēng)吹來，地上水像海上的波浪你追我趕，有趣極了。

　　我們跑了兩圈，那一圈本來可以不被雨水淋到，可是黃幸強(qiáng)偏要往有雨的地方跑。此時(shí)的雨下得正大，瓢潑似的大雨飛快地從天而降。一趟下來就只有他被淋濕了。他被淋成了落湯雞，頭發(fā)像洗過似的，衣服也濕透了，一陣風(fēng)吹來，他不由得縮成一團(tuán)。后來天又晴了。太陽綻放著笑容，掛在了天上。金色的陽光灑遍了天地。天空像一顆巨大的藍(lán)寶石。

　　今天的變化可真大。

下雨了三年級(jí)作文篇9

　　傍晚放學(xué)時(shí)分，外面下起了滂沱大雨。看著雨中那些孩子的身影，我忽然想起兒子好像沒有帶傘，而今天他是要去上圍棋興趣班的。看看那些沒帶傘的孩子，像個(gè)沒頭蒼蠅似的在雨中亂竄，身上早已淋得像落湯雞了。不由有些擔(dān)心，我那個(gè)傻乎乎的兒子說不定也會(huì)學(xué)他們的樣兒勇敢往前沖。這幾天他本已經(jīng)感冒得厲害，若再經(jīng)這么一折騰，就更糟了。我就一直那么心神不定地想著，一忽兒覺得兒子似乎是帶了傘的，一忽兒又覺得兒子是忘帶了，心中的想法百轉(zhuǎn)千回，竟然有種愁腸百結(jié)的意味。我忽然想起，兒子這一周是要做值日的，這個(gè)時(shí)間應(yīng)該還在教室里，便趕緊打開窗戶往兒子那邊教學(xué)樓張望。過了一會(huì)兒，那邊的走廊里出現(xiàn)了兒子小小的身影，這才稍稍有些放心了。正可謂“此情無計(jì)可消愁，才下眉頭，卻上心頭”，一個(gè)新的擔(dān)憂又涌上我的心頭：沒有傘，兒子怎么去一年級(jí)樓那邊上興趣小組呢？和他同去的那個(gè)孩子帶傘了嗎？受不住內(nèi)心的煎熬，我最終還是向別人借了一把傘向二年級(jí)樓沖去。正好在樓道上截住了兒子，我問他準(zhǔn)備怎么去上興趣小組，兒子悠閑得很，還說：“雨這么大，我怎么去呀？”仿佛他早就已經(jīng)料定我會(huì)給他送傘，又似乎沒人給他送傘他就不去了的那副架勢(shì)。不過，我已不想去計(jì)較些什么，反正兒子現(xiàn)在手中已經(jīng)有了傘，我也就不必?fù)?dān)心些什么了。只見兒子拿了傘，快樂的身影漸行漸遠(yuǎn)，直往一年級(jí)樓奔去。晚上，我問兒子：“下雨的時(shí)候，你有沒有一種特別的感覺，感覺到媽媽好像在擔(dān)心你？”“沒有啊！”兒子有些驚訝。我把我當(dāng)時(shí)的想法說給他聽，兒子沒有說話，只是開心地笑了——還有什么比讓孩子感覺到父母對(duì)他的愛更開心的呢！

　　想來，有多少孩子會(huì)明白父母親心中的牽掛，他們肯定不會(huì)想到，不過是一個(gè)雨天，不過是一把小小的傘，竟然會(huì)勾起父母親那么多的憂慮與擔(dān)心，真應(yīng)了那句話：“可憐天下父母心！”孩子就像是高高飛在天上的風(fēng)箏，而父母的心就像那根隨時(shí)會(huì)斷的風(fēng)箏線，始終牽掛著他們。或許，當(dāng)有一天，當(dāng)他們?yōu)槿烁改笗r(shí)，才會(huì)明白其中包含的那份愛。