【熱門】小烏龜三年級(jí)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小烏龜三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小烏龜三年級(jí)作文 篇1
一天我二姑給我買了兩只小烏龜。它們一大一小，有著不同的花紋，身上披了一層厚厚的鎧甲。它們的四肢扁而平，嘴巴尖尖的，小尾巴卻躲在殼里，只有在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候才會(huì)露出來。
小烏龜一開始被養(yǎng)在一個(gè)桶里，它們似乎對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心，總想爬出來，可是桶太高了，它們的“逃跑計(jì)劃”每次都會(huì)以失敗而告終。
過了一會(huì)兒，二姑給小烏龜們拿來了龜糧，我把它們?yōu)⒃诹怂嫔希笠稽c(diǎn)的烏龜仗著自己身強(qiáng)體壯，不讓體型小的那只烏龜接近食物，“小不點(diǎn)兒”烏龜只能等大的那只吃飽了自己再吃。
等它們長大了一些，小桶就不能滿足于它們的要求了，于是二姑把它們放到了大一些的盆子里，因?yàn)榕枳雍馨运鼈兘?jīng)常“越獄”。有一次我發(fā)現(xiàn)小烏龜們不見了，就和二姑一起找“咦？沙發(fā)下好像有什么動(dòng)靜？二姑，快來看！”二姑趴在地上一看，有一只小烏龜就藏在那里，另一只去了哪里呢？我把門一關(guān)上，又發(fā)現(xiàn)了另一只小烏龜。就這樣，兩只小烏龜就被抓捕歸案了。
過了一段時(shí)間，小烏龜們比以前長得更大了，就被二姑放到了一個(gè)魚缸里，還用石頭搭了一個(gè)“露臺(tái)”，好讓它們可以在上面曬太陽。今天喂食的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：大一點(diǎn)的烏龜反而讓“小不點(diǎn)兒”先吃，等“小不點(diǎn)兒”吃飽了自己再吃。我想：它們可能是一雄一雌，說不定以后還會(huì)下一窩龜?shù)澳兀⌒觚攤円呀?jīng)三歲了，我希望它們能開開心心的生活。
這就是我的兩只小烏龜，通過細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)了它們的一些生活習(xí)性，這是不是很有趣？
小烏龜三年級(jí)作文 篇2
世界上有很多動(dòng)物，可我最喜歡的就要數(shù)我家的兩只小烏龜——“粉粉”和“綠綠”了。
“粉粉”的殼被染成了粉色，整天背著硬硬的殼，稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜，就會(huì)縮到殼里去。它還有一雙小小的、亮亮的眼睛，像兩個(gè)小黑豆一樣，四只尖尖的爪子，看起來很鋒利。“綠綠”的殼被染成了綠色，但是它比較勇敢，有動(dòng)靜時(shí)還探著頭，好像在說：“主人，怎么了，出什么事了？”
它們是一對(duì)好朋友，總是喜歡一會(huì)兒你趴在我的殼上，一會(huì)兒我趴在你的殼上。有時(shí)，它們還面對(duì)面，好似在說著悄悄話，有趣極了！
它們睡覺時(shí)，就像兩個(gè)硬硬的石頭，一動(dòng)不動(dòng)。睡醒了，就伸展一下身子，開始它們一天的快樂活動(dòng)。
它們吃東西時(shí)，會(huì)慢吞吞地爬到食物旁，用舌頭快速地把食物卷到嘴里，再慢吞吞地爬回去。
如果我把它們放在陸地上，它們就爬得非常慢，一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著。但是，只要我把它們放在水里，它們便像小魚那樣快樂的游來游去，看起來可快活哩！
有一次，我放學(xué)回家，看見烏龜籠里的“粉粉”和“綠綠”不動(dòng)了，我以為它們死了，很傷心。后來我才知道，原來它們冬眠了。聽媽媽說它們要冬眠好多個(gè)月呢！我這才放了心，每天小心翼翼的照顧著它們。
我喜歡我家的小烏龜，可惜現(xiàn)在它們冬眠了，希望明年的春天，它們可以早早醒來，多陪陪我。
小烏龜三年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了三只可愛的小烏龜，它們似乎都很通人性，就像三只小精靈。他們都長有一雙骨碌碌的眼睛，脖子上繡著一層薄薄的花紋。那四只靈活的小腳，不是揮動(dòng)著，笨拙地游在水里；硬硬的貝殼上，還披著一件花衣裳。最可愛的是，他們還長有一條又短又細(xì)的尾巴。
有一天，我剛放學(xué)回家，就看到三只小烏龜正在做游戲。兩只小烏龜疊在一起“起高樓”，另一只看到后，也游過來，要往上爬，準(zhǔn)備疊成第三層。可是不小心碰到了上面的那只小烏龜，那只小烏龜便“砰”的一聲掉下來。小烏龜?shù)粝聛硪院螅头^身來，好像在說：“哎呦！我的腳好疼呀！”
三只小烏龜?shù)拇嬖冢屛以诳梢缘臅r(shí)間有了一個(gè)新的伙伴。據(jù)我觀察，它們時(shí)而站在水盒中間的島嶼上聽我播放音樂，時(shí)而浮出水面到處好奇的張望，好像希望能來到地面上和我一起玩耍……
小烏龜三年級(jí)作文 篇4
在我家，有一只“多面”小烏龜。
它平常喜歡吃豬的瘦肉。我打開盒蓋，把豬肉扔進(jìn)去，如果你在邊上看，它還不吃呢。要等你走了以后，它才敢放心的`吃。看來，小烏龜真的很膽小呀！
有一次，它成功“越獄”了。我立即呼喚家人，開動(dòng)“全家大動(dòng)員”，經(jīng)過三十分鐘的努力，我們終于找到了安然無恙的小烏龜。據(jù)我推測，小烏龜是“爬墻”到頂端，然后用頭頂開盒蓋才越獄成功的。它這次成功有兩大關(guān)鍵因素：一、盒壁很矮；二、盒蓋狠輕。看來，小烏龜也很調(diào)皮。
最明顯的，當(dāng)然是他“熱愛運(yùn)動(dòng)”方面了。你平常經(jīng)常會(huì)聽到“咚咚咚”的敲擊聲，你一定會(huì)問我這是什么聲音，我會(huì)告訴你，這是小烏龜在“運(yùn)動(dòng)”。你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它似乎很想爬出去。其實(shí)，它在健身呢。
這就是我們家的多面小烏龜。它是不是很可愛呢？
小烏龜三年級(jí)作文 篇5
記得我八歲時(shí)，有一次去表姐家玩，見到她們家有幾只小烏龜，回家后便吵著跟爸爸媽媽要小烏龜，就這樣安吉拉和玉玲兒就誕生了！
安吉拉長的可像將軍了。它的那個(gè)小腦袋，伸的長長了，兩只小小的眼睛不仔細(xì)看，還真看不出來在哪兒長著。那四條腿，常常伸出來，好像要摸摸這個(gè)世界。它昂首挺胸，又像盤古一樣要頂天立地呢！背上的小盔甲，堅(jiān)硬得很，上面還有許多條紋，像一個(gè)有裂紋的盾牌。遠(yuǎn)看我的小烏龜像一個(gè)小圓球，近看才看清楚，哦，原來是可愛的小烏龜呀！
玉玲兒吃東西的時(shí)候可愛極了！我給它吃的，它羞羞答答的不好意思，像個(gè)豐衣足食的小公主，對(duì)啥也不稀罕。我剛一走，它就把爪子伸得長長的，碰一下食物，又趕緊收回來，并爬在那里不動(dòng)了。過了一會(huì)兒，感覺沒什么可怕的了，它就舞動(dòng)著小爪子，向食物進(jìn)行攻擊，直到感覺完全安全，它才津津有味、狼吞虎咽地吃起來。
玉玲兒吃完了，就開始在魚缸里爬來爬去，悠閑散步，這探探，那試試，好像在找逃出去的辦法呢！有一次，我把它從魚缸里拿出來，玉玲兒就像展翅飛翔的小鷹一樣手舞足蹈、興高采烈。它累了，想要睡了，我給魚缸里放了兩塊石頭，它就趴上去甜甜睡去了，還擺了個(gè)漂亮的姿勢呢！而在一旁悠閑散步的安吉拉，看玉玲兒睡著了，便也拱過去跟她抱在一起，好像在做美夢呢！
瞧，我們家的安吉拉和玉玲兒可愛吧？！
小烏龜三年級(jí)作文 篇6
我家有一只十分可愛的小烏龜。它是兩年前奶奶在河里抓魚的時(shí)候抓到的。
小烏龜長著一個(gè)三角形的頭。一雙明亮的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈。臉的兩旁紅紅的，像個(gè)害羞的小姑娘。小烏龜穿著一件硬硬的甲殼衣服。這件衣服是深綠色的，上面有許多花紋。它的四肢短短的，腳趾之間有蹼，上面還有鋒利的爪子。我想它一定是個(gè)游泳高手，還是個(gè)爬行能手。
小烏龜看上去笨重至極，但是事實(shí)上它十分靈活。每次我喂它肉的時(shí)候，起先它一動(dòng)不動(dòng)，伸出小腦袋四處張望一下，發(fā)現(xiàn)沒什么動(dòng)靜，就以迅雷不及掩耳之勢張開大嘴，“嗖”的一下把肉咬住，吞進(jìn)肚子。
平常我最喜歡看小烏龜翻身了。我把小烏龜放在平地上，讓它肚子朝天，它就會(huì)把頭、四肢、尾巴都縮進(jìn)殼里裝死。過一會(huì)兒，它又伸出頭來，確定沒有危險(xiǎn)，再漸漸地伸出四肢，然后頭用力往后一頂，一側(cè)的爪子抓住地面，“啪”的一下就翻過來了。
我家的小烏龜給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚蚁矚g我家的小烏龜。
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