關于小鴨子三年級作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小鴨子三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鴨子三年級作文 篇1
周末，媽媽帶著我去我的表舅家的鴨棚抱小鴨子，剛一進棚就聽見許多鴨子的叫聲，進去一看，哇塞，好多小鴨子呀，在一個很悶很悶的鴨棚里成百上千只小鴨子擠在一起，黃黃的毛，短短的翅膀 ，走起路來搖搖擺擺，像一群小企鵝，真是太可愛了，我跨進鴨棚觀察小鴨子，哪只最小我就抱哪只，因為小的更可愛。最后我們選了兩只小鴨子，一只小的、一只大一點的，但是那只小的太弱了，回 家后就死了。那只大的特別活躍，站在我的小灰兔的背上嘎嘎叫，還跳出箱子到處跑，只要我一說：“叭叭叭”他就緊緊地跟在我的后面嘎嘎的叫喚，讓我和媽媽哭笑不得。他還會喝水吃饅頭，如果小 兔子跑的話，他也跟著跑，好像一個跟屁蟲。其實他剛出生4天，又來到一個陌生的地方，所以他特別害怕。我的小鴨子太可愛了，我要好好保護它。
小鴨子三年級作文 篇2
今天放學回家，我路過一家小店門口，看見有很多小鴨子放在那里賣。幾個小朋友圍在那里買，我心里癢癢的'，也很想買一只。于是我就拿出口袋里的一元零花錢，買下了一只小鴨子。
我把鴨子捧回家里，找來一只紙箱，小心翼翼地把它放進紙箱里。小鴨子“呷呷呷”地叫個不停，我想：小鴨子可能是孤單失群，在找它的小伙伴吧。我一邊安慰它說：“你不要叫，我會好好照顧你的。”一邊找來兩個塑料瓶蓋，一個裝著水，一個裝著飼料，放進紙箱里給它吃。小鴨子立刻就不叫了，它津津有味地吃了起來。
我蹲在旁邊仔細地觀察著它。它的嘴巴扁扁的，身子圓圓的，屁股尖尖的往上翹，腳細細的，有三個腳趾，腳趾之間是蹼連起來的。全身長著黃黃的毛，毛茸茸的好像一個黃色的小絨球，可愛極了。
小鴨子真可愛，我很喜歡它。
小鴨子三年級作文 篇3
記得在我上幼兒園的時候，媽媽曾給我買過兩只小鴨子。它們渾身長滿毛茸茸的黃色羽毛，軟軟的。遠遠看去，就像兩個小絨球在地上滾來滾去，十分可愛！
我最喜歡的是它們像黑豆一樣的小眼睛還有扁扁的小嘴。尤其是小嘴吃東西時，“吧唧、吧唧”的模樣十分逗趣！
我終于忍不住要帶著這兩只小鴨子到瀏陽河風光帶去散步。它們高興得“嘎嘎、嘎嘎”地叫個不停，搖搖擺擺地跟在我后面，有時就像個步履蹣跚的老人，有時又像個東張西望的好奇寶寶……也許就是這憨厚的樣子，每次都會引來一群小朋友的圍觀和跟隨。瞬間，我感覺我的鴨鴨成了大明星，于是突發奇想的給它們取名為“明明”和“星星”。
每天我都會把“明明”和“星星”放到我家露臺上的魚池里，讓它們洗澡、嬉戲。鴨子可喜歡玩水了，而且天生就是游泳健將。你別看它個子小，游起泳來速度可快啦！只聽“嘩啦，嘩啦”幾聲，鴨子就已經在我家的大魚池里游了好幾圈。媽媽還特意買了些小泥鰍養在池里。你一定想不到鴨子有多么聰明，它們把頭往水里一埋，把尾巴豎了起來，一潛就是好長時間,在池子里捉小泥鰍呢！特別有意思的是只要“明明”剛咬住小泥鰍，把頭仰起來，準備享受美味的時候，“星星”立馬就會游過來搶食。這時“明明”不但要對付滑溜溜的泥鰍，還得躲避同伴的搶奪，一時池子里激起了千層浪花，小泥鰍乘機而逃……那場面真是滑稽又搞笑！
“明明”和“星星”陪伴我度過了一段非常快樂的時光。后來我上了小學搬了新家，新家太小再也不適合它們成長，不得已我和媽媽決定把它們放生了……我永遠都忘不了那天，忘不了和它們分別時的依依不舍……那是我第一次為我的動物朋友流下了眼淚！
小鴨子三年級作文 篇4
晴空萬里的一天，小鳥、小象、小猴、小熊和小鴨子在森林的池塘邊上玩起了捉迷藏。小鴨子一不小心，失足掉進了一個大坑里，它焦急地喊著：救命啊！救命啊！
這聲音給藏在樹葉里的一只小鳥聽見了，它向四面八方喊道：來人啊，小鴨子掉進坑里了！其它動物聽見后，也急忙趕過來。但是，它們一時想不出什么辦法。
小猴平時在樹上比較靈活，所以它想：折一根樹枝放下去，再拉小鴨上來吧。于是它上樹折了一根樹枝，伸了下去，但小鴨子全是油，根本抓不住，接連試了好幾次，仍是阿婆的鞋——老樣子。小熊力氣比較大，邊上又有一個水桶。他想：用水桶盛池塘的水倒進坑中，讓小鴨子浮起來再救吧。于是，它倒了桶水進去，但土坑是干的，一下子吸干了水。小象鼻子很長，他想：卷住小鴨子把它拉上來吧！于是，它伸長鼻子，但坑太深，夠不著小鴨子。小鳥們哪兒都能飛，它們想：抓住樹枝讓小鴨子趴上去再拉上來吧。于是，它們抓住樹枝飛了下去，小鴨子趴在樹枝上。小鳥用力往上飛。最后，終于把小鴨子救了出來。
小動物們的游戲繼續進行著。
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