三年級(jí)寫景作文（精選26篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，尤其是寫景作文，寫景作文是記敘文的一種，通常指以寫景為主的文章。那么優(yōu)秀的寫景作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)寫景作文 1
在我的家鄉(xiāng)有很多秀麗的美景，其中最美麗的一處是東山公園。東山公園里面有噴泉、花壇、健身器材……東山公園是個(gè)鳥語(yǔ)花香、流水叮咚的`好地方!
從北門進(jìn)去，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)花壇，花壇里面種著五顏六色的花朵。春天到了，百花爭(zhēng)艷，散發(fā)著陣陣清香!
從花壇再往里走一些，就會(huì)看到一座音樂(lè)噴泉，到了晚上，噴泉就會(huì)噴出高低不同的水柱，各種各樣顏色的燈光反照在噴泉上，讓噴泉顯的更加美麗了!這個(gè)噴泉會(huì)響起美妙的歌聲。這個(gè)噴泉真有趣!
走到噴泉后，再往左走，然后往下走，會(huì)看到籃球場(chǎng)，這個(gè)籃球場(chǎng)里經(jīng)常有很多哥哥們?cè)谶M(jìn)行比賽。再往前走，就到了健身器材了，健身器材有很多種，有雙桿、搖搖馬、吊環(huán)、跑步機(jī)、平步機(jī)、坐蹬訓(xùn)練器……
東山公園真是個(gè)熱鬧非凡的好地方!
三年級(jí)寫景作文 2
進(jìn)入六月以來(lái)，這惹人的雨一直斷斷續(xù)續(xù)地下個(gè)不停。陽(yáng)光明媚的日子真是少得可憐。偶見(jiàn)太陽(yáng)出來(lái)露個(gè)笑臉，那也是彌足珍貴的，人們會(huì)趁機(jī)把握機(jī)會(huì)，把晾在陽(yáng)臺(tái)里的衣服拿到外面曬曬干。
這雨時(shí)而大，“嘩啦嘩啦”地落到地上的坑里，濺起一朵朵水花，濺到窗戶上，發(fā)出“噼里啪啦”地響聲，仿佛玻璃都要被敲破似的`，落到人們的雨傘上，又是發(fā)出一陣“噼噼啪啪”地響聲，那氣勢(shì)，真夠嚇人的。雨水擋住了人們的視線，尤其是在街上的人們，根本看不清前面，只能小心翼翼地往前走著。至于司機(jī)朋友們，那更是糟糕了，他們的視野更是模糊，需要緩慢地行駛，以免發(fā)生事故�？捎袝r(shí)就灑落幾滴雨水在地上，水面上就會(huì)蕩開(kāi)幾個(gè)波紋，一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，直至消失為止。有時(shí)又會(huì)像春天那樣，下著蒙蒙細(xì)雨，煙霧迷蒙，像是進(jìn)入了仙境一般，那樣的迷人！
六月的雨是那么惹人厭，似乎這整個(gè)月人們都浸泡在這雨水中，心情也跟著這雨水一般，感覺(jué)潮潮的。
三年級(jí)寫景作文 3
十瀑峽位于河北省淶源縣，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方。
最引人注目的就是十瀑峽的雙龍瀑布了。你的兩邊會(huì)有兩條“龍”，并且“龍”的嘴里會(huì)吐出美麗的水花。清澈的山水從高處落下，拍打在石頭上，變成了一片片白色的水花。走近了都有一股涼意，到了遠(yuǎn)處，水流沒(méi)有那么湍急了。我仿佛感受到了水從我身邊流過(guò)，十分清涼。
還有樹林，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。樹林里有各種各樣的動(dòng)物。松鼠在枝頭跳來(lái)跳去，可總是不回頭來(lái)看我們，很害羞的樣子呢！早晨，鳥兒撲打著翅膀，飛向天空。在空中盤旋一圈，就清清嗓子，歌唱黎明。
森林里豐富的.物產(chǎn)可多著呢！如：一坨一坨的野雞蛋，鮮嫩的木耳和蘑菇，綠油油的野菜，又香又脆的果子和名貴的藥材等。
大家猜一猜它是什么季節(jié)��？對(duì)了！就是秋季。十瀑峽是個(gè)旅游的勝地�。∫�?yàn)槟莾旱娘L(fēng)景迷人，物產(chǎn)豐富。聽(tīng)了這些，你是不是也很想去十瀑峽呀？
三年級(jí)寫景作文 4
每當(dāng)看到以前我在長(zhǎng)江邊拍的照片時(shí)，我就會(huì)想起那波濤洶涌的長(zhǎng)江。
那是我去年和媽媽乘船云美麗的長(zhǎng)江游玩，雖然只是短短的兩個(gè)星期，卻讓我愛(ài)上了那令人神往的長(zhǎng)江。
清晨，江面上忽然升起了薄紗般的晨霧。透過(guò)這層面紗，我看到了江河在緩緩地流淌著，這時(shí)候的長(zhǎng)江似乎還沉浸在睡夢(mèng)中。江上的空氣十分的清新，我貪婪地吮吸著新鮮的空氣，心中感覺(jué)到無(wú)比暢快。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，薄霧隨即煙消云散，長(zhǎng)江睜開(kāi)了惺松的'睡眠，開(kāi)始忙碌起來(lái)。中午，長(zhǎng)江變得更加繁忙，水流得特別急，像是一個(gè)人頑皮、活潑的孩子蹦蹦跳跳，卷起一個(gè)個(gè)小小的漩渦。美麗的長(zhǎng)江也會(huì)唱歌，聽(tīng)聽(tīng)那豪放的歌聲，你一定會(huì)感到很有趣。那歌聲時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出夾雜著的浪濤，拍打在岸上，發(fā)出“拍拍”的節(jié)拍聲，這歌聲多么動(dòng)聽(tīng)呀！
傍晚，太陽(yáng)沉沉地向西邊落下來(lái)，在江面上灑下了金色的余暉。我站在輪船的甲板上，歡賞著江上的美麗景色。忽然一個(gè)小妹妹從輪船的甲板上蹦蹦跳跳地走到江面上來(lái)，她完全被江面的景色吸引過(guò)來(lái)了。這時(shí)，太陽(yáng)在余暉的照射下像灑下了一串金光，閃閃的金光，把江面上變得更加閃亮了。
夜晚很快來(lái)臨了，漆黑的夜空懸掛著一輪的皎潔明月，一顆顆星星像亮晶晶的寶石綴滿夜空。明月倒映在江河里，月亮也是那么圓，那么亮，仿佛江中也有個(gè)月亮。就像人們說(shuō)的天空中有個(gè)月亮，不中也有個(gè)月亮。
如今，我真想再次回到長(zhǎng)江邊中，看江上的薄霧和灑在江面上的陽(yáng)光，聽(tīng)聽(tīng)亮昂奔放的美妙歌聲，再欣賞欣賞那明月下那寧?kù)o和美麗江上的美麗夜景。
三年級(jí)寫景作文 5
藏龍百瀑是浙江省最大的瀑布群。那里群山環(huán)抱，樹林茂密，路邊瀑布隨處可見(jiàn)。
藏龍百瀑以瀑布多而得名。拾階而上，不時(shí)傳來(lái)“嘩嘩”的水聲，如潮水般涌上來(lái)，漸近漸響，蓋過(guò)了世間所有的喧鬧聲。迎面一道瀑布如一匹寬幅白練直瀉下來(lái)，拐彎向前，又是一個(gè)瀑布，如銀河下凡，真是一步一景��！令人心曠神怡，十分自在。它們有的氣勢(shì)磅礴，飛流直下，撞在下面的石壁上，白花四濺，水霧蒙蒙；有的小巧玲瓏，從腳邊緩緩流去；還有的只能在樹縫中看到，狹小而細(xì)長(zhǎng)，似玉如……
長(zhǎng)龍飛瀑分為三疊，全長(zhǎng)60米，如一條長(zhǎng)龍一樣，飛速下流，又好像即將騰空而飛的飛龍。流下來(lái)的'水有的奮勇前進(jìn)，有的騰空而上，有的爬在巖石上不肯走，還有的冷不丁朝我們那熱乎乎的臉上撲來(lái)。在前面有一個(gè)搖搖晃晃的索道，站在上面，一陣微風(fēng)吹過(guò)，索道就會(huì)左右搖擺，如果你膽子小，最好別上去哦！只不過(guò)，站在上面還可以和瀑布來(lái)個(gè)親密接觸，甚至可以把水撈過(guò)來(lái)洗洗臉。龍須瀑，因瀑布飄灑而下像龍須，潛龍瀑，形狀像兩條白玉小龍，潛于水潭中，若隱若現(xiàn)。還有龍躍瀑、雙龍瀑、玉龍瀑、烏龍瀑等大小不一的瀑布，令人應(yīng)接不暇。
藏龍百瀑里的瀑布千奇百怪，噴珠瀉玉，真是大自然的一個(gè)完美杰作啊！
三年級(jí)寫景作文 6
“看啊，下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過(guò)不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)。看來(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的'，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。
三年級(jí)寫景作文 7
我住在一個(gè)美麗的家園。一座座高樓筆直地矗立在我的家園。我的家園有一個(gè)很好聽(tīng)的名字：“溫州名苑”，這里有四棟樓，每?jī)蓷潣侵虚g都有一個(gè)小山坡，小山坡上種著花草樹木。花的芳香、草的翠綠，把我的家園裝扮成了美麗的“宮殿”。一條小路穿行在花草樹木之間，人們只要走上小路，就不想回家。
一次，我和弟弟出于好奇，拿起玩具鏟子、就到小山坡上挖了一個(gè)大坑，把爸爸的`煙藏到大坑里，再用土把坑填滿。等到爸爸想抽煙的時(shí)候，問(wèn)：“誰(shuí)把我的煙藏起來(lái)了”？弟弟說(shuō)：“我能把煙找到”。于是就到小樹林里挖了起來(lái)，挖了一個(gè)中午也沒(méi)挖到，還被物業(yè)罰了50元。我對(duì)弟弟吐了吐舌頭說(shuō)：“你挖錯(cuò)了”。我又朝棵柳樹挖去，挖了一會(huì)兒，我挖到了，但上面已經(jīng)滿是土，只好扔掉了。我從家向外看，原來(lái)完美無(wú)缺的小樹林被我們弄得亂七八糟，經(jīng)過(guò)努力的修整后，小樹林又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，花的芳香、草的翠綠，這些又回到了小樹林里！
啊！我愛(ài)美麗的家園。
三年級(jí)寫景作文 8
春天的桃花嫵媚動(dòng)人，秋天的菊花五彩繽紛，冬天的臘梅不畏嚴(yán)寒。但我最喜歡夏天清麗脫俗的荷花了。一到六月，池塘里的荷花就競(jìng)相開(kāi)放了，我急忙跑去觀賞。荷花的花瓣白里透紅，美麗極了。有的荷花低著頭，好像在思考問(wèn)題；有的荷花在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺，好像在跳舞；還有的`荷花高高挺起，好像在和別的荷花比高呢！一片片碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，簇?fù)碓诔刈又小Ｓ械母吒叩偷�，有的浮在水面上，有的撐出水面，像一把把碧綠的大傘，還有的荷葉上滾動(dòng)著露珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，像一顆顆珍珠似的。藍(lán)天，荷葉，荷花，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！”我愛(ài)荷花，更愛(ài)它“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。
三年級(jí)寫景作文 9
寒假里，我們?nèi)チ颂﹪?guó)蜜月島。
我們是坐帆船去的。記得當(dāng)天風(fēng)很大，連綿起伏的波浪變得波濤洶涌，像一群調(diào)皮的孩子跑來(lái)跑去，嘰嘰喳喳。在浮潛的`地方，水全平靜了，像孩子玩累了，正在休息呢。我戴好了浮潛套裝，把頭往下一伸，哇！下面的魚很多，有成群結(jié)隊(duì)的、有獨(dú)自偷樂(lè)的，有銀色的、紅色的、黃色的、藍(lán)色的；各種各樣的珊瑚在海浪中翩翩起舞！好美！
很快，我們到了蜜月島，我一下船就見(jiàn)到了一個(gè)大大的停機(jī)坪。經(jīng)過(guò)爸爸解釋，我才知道，原來(lái)有很多明星會(huì)來(lái)這里度假呢，酷！我向沙灘跑去，一下子就踩在白白的、軟軟的、熱熱的沙子上，好舒服！放眼望去，一排排的沙灘椅靜靜地躺在沙灘上，每一把旁邊還有一把傘，像保鏢在保護(hù)主人。放眼望去，我發(fā)現(xiàn)水竟有四種顏色，一問(wèn)，才知道原來(lái)是珊瑚分布在不同的地方，遠(yuǎn)看過(guò)去，水就變成了不同的顏色，好奇妙呀！
我喜歡蜜月島！
三年級(jí)寫景作文 10
美，無(wú)處不在，在路邊花壇里艷麗的花，在默默無(wú)聞地幫我們保護(hù)環(huán)境的清潔工，在路邊指揮交通的交警……但是，讓我難忘的是三亞的海。
那一天，姑姑帶著我，來(lái)到了被譽(yù)為“天涯海角‘’的海南。
我看著蔚藍(lán)的大海，便想去潛水，姑姑便讓我們一起去潛水。
我們坐快艇到了海中間的一艘大船上，我把裝備都穿上，一切就緒！我便把教練教的手語(yǔ)都一一記住了。
我慢慢潛入海底，便被眼前的景象迷住了：小丑魚悠閑地游著，珊瑚叢在翩翩起舞……出于好奇心，我便把手慢慢伸向珊瑚叢，想摸一摸，呵！可真舒服！正當(dāng)我摸得開(kāi)心時(shí)，便發(fā)現(xiàn)珊瑚叢里有許多黑色的一團(tuán)團(tuán)的東西，我伸手一摸，呀！被扎到了！一看才知道，原來(lái)這個(gè)東西的頂端全是尖的'，簡(jiǎn)直和針沒(méi)什么兩樣。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我對(duì)海里的物體都小心翼翼，如果有物體在我接近時(shí)變色，我便會(huì)立即把手收回。
在我摸珊瑚時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的魚喜歡藏在珊瑚叢中。
我順著珊瑚叢看見(jiàn)了一只海星。我十分興奮，因?yàn)楹Ｐ鞘俏易钕矚g的海洋生物。
我慢慢靠近，發(fā)現(xiàn)它正在吃一只小丑魚這讓我大吃一驚，因?yàn)槲乙恢币詾楹Ｐ鞘恰彼厥持髁x者“呢！看來(lái)不能以貌取”物“呢！
短暫的一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我經(jīng)過(guò)這次潛水知道了這個(gè)大海的美是可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，就在自己身邊的美。
三年級(jí)寫景作文 11
晚上，雨不知不覺(jué)地打在窗戶上。看著窗外，花草樹木都隱藏在黑暗霧蒙蒙的雨霧中。仔細(xì)聆聽(tīng)，寒風(fēng)冷雨總是呼嘯個(gè)不停，難免讓人感到惆悵和落寞。然而，在這個(gè)夜晚，我深深感受到了初冬雨水的魅力，深深體會(huì)到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的美好。
初冬的雨水帶著冷風(fēng)的驕傲滴入花中，卻也承載著無(wú)比寬廣溫暖的胸懷。每次風(fēng)雨來(lái)臨，樹葉都會(huì)被無(wú)情地吹倒，讓植物光禿禿的，讓人覺(jué)得太單調(diào)。但正是這種“無(wú)情”清除了樹上的垃圾，把落葉作為來(lái)年的養(yǎng)料，回報(bào)母樹成長(zhǎng)為天上的.大樹，生機(jī)勃勃的母樹。這風(fēng)雨不就是“無(wú)情而多情”嗎？
被這個(gè)冬天的風(fēng)雨戲弄，春天的我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
想到這里，伴隨著雨，我也睡著了。
一大早，晨曦照進(jìn)窗戶。“啊，雨停了，早晨的空氣剛剛好。我要下去涼快涼快！”之后扔到樓下，靜靜感受雨后的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)昨晚的風(fēng)雨考驗(yàn)，樹的樹干長(zhǎng)得更高更直了，留在枝頭的更鏡亮了，根也更深了。在威望的打擊下向我點(diǎn)頭，似乎在訴說(shuō)昨夜風(fēng)雨的經(jīng)歷。草的頭也抬起來(lái)了。雖然是黃色，但是還年輕。一陣風(fēng)吹來(lái)，小草擺動(dòng)著身子，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，我第一個(gè)告訴你�！钡孛妗淠�、建筑物.都被昨晚刮倒的金葉覆蓋著。在黎明的光芒下，它們發(fā)出成千上萬(wàn)道金光。孩子們懷著極大的興趣在地上撿落葉玩耍。中年人和老年人在樹的懷抱中鍛煉身體，迎接美好的新一天。
自然與人類和諧相處，通過(guò)風(fēng)雨靜靜享受生活。
三年級(jí)寫景作文 12
沉默了半個(gè)冬季的風(fēng)，忽然又肆虐起來(lái)，厲聲呼嘯著，用力搖撼著萬(wàn)物，像要把它們從沉睡的冬季中搖醒似的。漸漸地，它顯得精疲力竭，但在風(fēng)中，卻夾雜了顆顆雪粒。它們劃著明亮的雪道兒，爭(zhēng)著撲向大地的懷抱，明明的、白亮的一粒兒，可到了地上，便倏地不見(jiàn)了，再也尋它不著。
雪漸漸地密起來(lái)，大起來(lái)，如柳絮如棉花，如鵝毛，大地還沒(méi)有來(lái)得及把它們隱藏起來(lái)，更多的雪粒又落在地上。
雪一個(gè)勁地下著，那飄舞的雪花，使人不由得想到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”的名句，又使人不禁想起風(fēng)舉梅海，萬(wàn)朵香雪一夜落的奇觀。就著近旁的幾株寒梅送來(lái)的一絲淡雅的'清香，真辨不清這飄落的究竟是梅，還是雪。
第二天起來(lái)，空中的雪仍舊如同三月的粉蝶兒，舞個(gè)不停。在紛紛墜落的雪片中，還夾雜著細(xì)如玉屑的小雪末。除了簌簌的落雪聲，還夾雜著滴答的落“雨”聲。這“雨”來(lái)自屋頂，是融化的雪水，是“雪的精靈”。像這樣有雨之情趣而無(wú)淋漓之苦：有雪花飄舞的詩(shī)情畫意而無(wú)雪后寒氣逼人的苦楚，除了在這冬暮春初之時(shí)，別的時(shí)節(jié)是尋不著的。
狂風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，這是冬的景致；冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是春的氣息。春雪像是一種無(wú)形的神鳥，她啄破了嚴(yán)冬的封凍，又撩開(kāi)了春姑娘的面紗。
三年級(jí)寫景作文 13
鄉(xiāng)下人家，竹籬茅屋，臨水成村，飛燕一雙，來(lái)去甚捷。
鄉(xiāng)村是一個(gè)美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)寧?kù)o的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)淳樸的地方。
夏姑娘把我們帶到了一個(gè)神奇的地方，我在這里很快樂(lè)！小鳥為我唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，蝴蝶為我翩翩起舞，青蛙為我敲起了清脆的小鼓，蟈蟈為我彈起了心愛(ài)的吉他，蜜蜂弟弟為我釀造了香噴噴的蜂蜜。一切都那么美好，它就在——鄉(xiāng)村！
鄉(xiāng)村的孩子無(wú)憂無(wú)慮，四處瘋跑。我們走在田埂上。兩旁的玉米、水稻、四季豆正在瘋長(zhǎng)，沐浴著陽(yáng)光。分割得井井有條的'田野，猶如一幅水彩畫。一條條小魚在水里穿梭，我與哥哥頓時(shí)來(lái)了興致，拿了外公的大水壺，放進(jìn)小河里，又用干枯的草堵住小魚的退路。我們拿起一根竹竿，用它來(lái)趕魚。魚兒受了驚嚇，往水壺里游去。過(guò)了一會(huì)兒，我與哥哥把水壺提了起來(lái)，不費(fèi)吹灰之力就捕到了10條小魚。魚兒在地上瘋狂地跳躍，它們求生的力量使我震驚。我輕輕拾起這些軟軟的小魚，把它們送回了它們的家。
黃昏，太陽(yáng)漸漸落山了，火燒云鋪滿了整個(gè)天空，把天空染成了紅色。我們?cè)邳S泥路上走著，跑著，塵土飛揚(yáng)。哥哥把狗尾巴草剪了下來(lái)，一根根地插在我的頭發(fā)上，我立刻成了“狗尾”公主。夕陽(yáng)下，我們一蹦一跳地回了家，夕陽(yáng)將我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
夜晚，我閉著眼，回憶著小魚、狗尾巴草、玉米……濃濃的鄉(xiāng)村的味道伴我入眠。
三年級(jí)寫景作文 14
哈哈，春天來(lái)了，可以在“籠子”里飛出來(lái)了，享受一下自由飛翔的感覺(jué)。外邊的空氣真好，一點(diǎn)污濁也沒(méi)有，一個(gè)詞：“新鮮”。
大地回春，天空中到處蕩漾著春的氣息�？�，天空像藍(lán)色的幕布，但并不是大海的深藍(lán)，是輕快、明朗的淺藍(lán)，富有活力;云兒隨風(fēng)飄輕輕地飄來(lái)，看上去厚厚的、軟軟的，躺在上面一定舒服極了;薄云似畫家筆下的駿馬、姑娘針下的孔雀，雖然不清楚，不明朗，但別有一番味道;鳥兒不時(shí)地飛過(guò)天空，更增加了幾分俏麗;青蛙還在睡大覺(jué)嗎，如果青蛙在井中看到這幅畫時(shí)，他會(huì)后悔自己貪睡的;風(fēng)兒輕輕撫摩著我的臉，像是為我按摩，胳膊腿兒舒展開(kāi)了，精神抖擻起來(lái)了。
嫩綠、翠綠，或者是新綠，開(kāi)始溫柔著我們的視線。樹芽?jī)簞倧臉渲ι下冻鰜?lái)，嬌小得很，綠中還透著土黃。遠(yuǎn)看，樹光禿禿的，一點(diǎn)兒秀氣也沒(méi)有，只是那么“規(guī)矩”;近看，楊樹、柳樹增添了嫩綠的芽，也就增添了活力，不是嗎?
人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了樣式各一的衣服，街道上的顏色頓時(shí)豐富起來(lái);人們舒展開(kāi)瑟縮的身軀，臉上綻開(kāi)了微笑，腳步兒也加快了。小孩子三三兩兩地湊在一起，一會(huì)兒捉弄草的芽?jī)?一會(huì)兒和風(fēng)游戲，快活的.不得了。老人們也走出屋子，盡情享受著春風(fēng)的和煦，陽(yáng)光的溫暖，小草的清香，鳥兒的歡唱。
春天，是多么美麗呀，我真真切切感受到春天的一種神奇的美，那就是――和諧。
三年級(jí)寫景作文 15
到了晚上，風(fēng)吹來(lái)，空氣中的云變暗，空氣變涼，刺激了每一個(gè)毛孔。
有些驚訝，已經(jīng)是立春了，但是天氣突然變了。不一會(huì)兒，風(fēng)小了，一場(chǎng)雪來(lái)了。
就這樣，毫無(wú)征兆的，大面積的積雪輕輕落下。每次雪花之間有一個(gè)很小的縫隙，就密密麻麻地落下來(lái)，沒(méi)有偏向。他們從天上翩翩起舞，來(lái)到世界的每個(gè)角落。起初，它們很小，但僅僅一會(huì)兒之后，它們就開(kāi)始像傾盆大雨一樣落下來(lái)。恍惚中，屋頂、草地、樹木和大地都覆蓋著一層白色的.雪衣。
記得小時(shí)候冬天來(lái)的時(shí)候最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)槲視?huì)堆雪人。戴上帽子和手套，裹緊，然后跑進(jìn)雪里。擠一把雪，慢慢揉，再用力扔，雪球就滾過(guò)來(lái)了。不一會(huì)兒，雪人的頭基本成型了，然后是掃把，找到兩個(gè)小煤塊插了進(jìn)去。身體剩下的就是用掃帚掃很多雪，很累。打雪人的頭就搞定了。然后幾個(gè)朋友聚在一起，一場(chǎng)雪人大戰(zhàn)開(kāi)始了。你在追我，笑聲不斷.
小時(shí)候玩雪很開(kāi)心，是一種發(fā)泄的方式。長(zhǎng)大了就開(kāi)始安靜，想，佩服，雪是純白的…
就是這么一塵不染，沒(méi)有一絲灰塵玷污。清純優(yōu)雅。這就是通知的來(lái)源。照耀你勝過(guò)藍(lán)色，但如果沒(méi)有藍(lán)色，哪里會(huì)有綠色？或者像最原始的，最初的觸摸。可以說(shuō)是一種信仰，我也喜歡這種潔白，干凈無(wú)瑕。這白色是多么神圣、莊嚴(yán)、高貴。
源于內(nèi)心的貪婪，想獨(dú)占這美麗的雪景.
第二天早上，我醒得很早，雪已經(jīng)停了。她留下了一個(gè)白點(diǎn)，證明她來(lái)過(guò)這里。
雪已經(jīng)散了。
三年級(jí)寫景作文 16
五一節(jié)，我和爸爸、媽媽、姐姐和朋友去了阜陽(yáng)的安定山。
從杭州出發(fā)大約兩個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了安定山腳下。山路蜿蜒而上，道路兩旁長(zhǎng)滿了一簇簇的小野花，有紅花的，有黃花的，有藍(lán)花的，有紫花的……五顏六色的'花，很美，像裝飾品一樣，點(diǎn)綴在山間。山腰有一大片綠色的竹林，滿山都是綠色，仿佛是用綠色顏料渲染出來(lái)的。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，竹子就搖搖頭，就像綠色的波浪進(jìn)來(lái)，讓人看了又看，眼睛舍不得離開(kāi)。
我不知道轉(zhuǎn)了多少圈，我開(kāi)車到了山頂。當(dāng)我們下車時(shí)，茶園出現(xiàn)在我們面前。許多茶農(nóng)戴著涼爽的帽子，腰間圍著大布袋收集茶葉。爸爸說(shuō)：“這里海拔高，雨量充沛，霧一年四季揮之不去，晝夜溫差大，所以這里的茶很有名。”
在朋友的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)農(nóng)舍。據(jù)說(shuō)是農(nóng)村住宅，但是房子挺漂亮的，房子前后種了很多果樹。主人親切地邀請(qǐng)我們坐下，不一會(huì)兒，幾杯綠茶就準(zhǔn)備好了。我抿了一口，滿嘴清香。店主笑著說(shuō)：“以前，住在山上的人羨慕山下的人。下山的時(shí)候，要走先人踏出的古道。負(fù)擔(dān)太重了。現(xiàn)在盤山公路開(kāi)放，游客開(kāi)車上山放松。山下的人反而羨慕住在山上的人�！本驮谶@時(shí)，準(zhǔn)備好的飯菜端上來(lái)了，包括雞肉、野魚和許多青菜。我們餓死了！
吃完飯，我跑到竹林里追雞，給小狗喂香腸，摘了好多好吃的櫻桃。
我們離開(kāi)安定山的時(shí)候，我是那么舍不得走。我想這個(gè)美麗的山村永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
三年級(jí)寫景作文 17
在農(nóng)村，一年四季都有美麗的風(fēng)景。
春天，鄉(xiāng)下人的房子前面有各種各樣的花：桃花、梨花、月季花等等。你看：這些小桃花，慢慢抬起羞澀的臉龐，像年輕貌美的少女，正在適應(yīng)這個(gè)美麗陌生的世界；梨花，大約有桃花那么大，穿著雪白的衣服，像一個(gè)睡美人。這些花和城里的花不一樣。你注意到他們了嗎？農(nóng)村種的花大部分是結(jié)果花，簡(jiǎn)單的像農(nóng)民伯伯，而城里人大多是觀賞花！
夏天，鄉(xiāng)間別墅前的小池塘里開(kāi)滿了優(yōu)雅美麗的荷花。荷花花瓣又白又紅，像個(gè)愛(ài)美的小姑娘，在臉上擦粉。順著荷花的`綠莖往下看，一眼就能看到漂浮在水面上的大荷葉，大荷葉懶洋洋地躺在清澈見(jiàn)底的河上，分外美麗。蓮花“女孩”和蓮花“男孩”作為“伴侶”是絕配。
秋天是收獲的季節(jié)，水稻也不例外。農(nóng)夫叔叔種的稻田已經(jīng)成熟，變成耀眼的金黃色。這些稻田無(wú)邊無(wú)際，就像一片金色的海洋，是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的回報(bào)。金米，沉甸甸的，飽滿的，彎著金腰，仿佛在說(shuō)：“師父，來(lái)帶我回家吧！我累得站不起來(lái)了�！�
冬天，大地覆蓋著白大褂。白雪皚皚，覆蓋著大地、樹木、屋頂和田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無(wú)際。就像這個(gè)世界只有幾歲，頭發(fā)花白。雪地上沒(méi)有被踩過(guò)的痕跡，也沒(méi)有被掃的地方。
��！你在鄉(xiāng)下多美啊！無(wú)論什么時(shí)候，總有迷人的地方。我愛(ài)農(nóng)村，愛(ài)農(nóng)村的美景！
三年級(jí)寫景作文 18
要知道，我小區(qū)的花園里有一處風(fēng)景很美，就是小區(qū)中間的池塘。是的，我住的小區(qū)叫碧水灣。碧水灣怎么會(huì)沒(méi)有水？然而，有一件事讓這個(gè)美麗的池塘不再美麗。
起初，我們搬到這里，但我們不熟悉這里的環(huán)境。只看到小區(qū)里有個(gè)池塘，就去那里玩了。到了那里，只見(jiàn)池塘里的水清澈湛藍(lán)，河水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)，波浪在池塘水面上蕩漾。仔細(xì)一看，河里有幾條金魚！他們看到我來(lái)了，慌了，轉(zhuǎn)眼間就跑了。突然，一陣笑聲傳入我的耳朵。仔細(xì)一看，原來(lái)是孩子們?cè)诔靥吝呁嫠�。孩子們的笑聲，池塘上一陣陣的微波，風(fēng)吹在樹葉上的`沙沙聲，給美麗的景色增添了許多色彩。
幾個(gè)月后，我突然發(fā)現(xiàn)河水變得渾濁，沒(méi)有小魚，只有一些垃圾漂浮在池塘水面上，孩子們也沒(méi)有來(lái)這里玩。為什么美麗的池塘?xí)蝗幌В?/p>
又過(guò)了一個(gè)月，看到小區(qū)的工作人員在放河水，我就問(wèn)怎么回事。最后我得到了一個(gè)意想不到的結(jié)果：原來(lái)小區(qū)里的人污染環(huán)境太嚴(yán)重了，整天往河里扔垃圾，造成了河水污染，可他們還是不知道該怎么悔改，加劇了水污染，導(dǎo)致池塘消失。
回家沉思了很久。他們?yōu)槭裁床魂P(guān)心環(huán)境？我認(rèn)為：環(huán)境保護(hù)應(yīng)該由每個(gè)人來(lái)做，否則地球上所有的池塘都會(huì)消失。
美麗的池塘就這樣離開(kāi)了。同時(shí)也告誡我們，為了保護(hù)環(huán)境，只有每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，保護(hù)地球，世界才會(huì)更美好。
三年級(jí)寫景作文 19
“終于來(lái)了�！毙睦锬胫抗庥洲D(zhuǎn)向了窗外的漫天雪花。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起。老師前腳剛出門，我們便沖了出去。是雪，真的是雪，終于又下雪了！只見(jiàn)漫天的雪花在空中打著旋，猶如一只只玉蝶在空中翩翩起舞，又似碎玉瀟瀟灑灑從空中落下。
中午過(guò)去，從食堂出來(lái)，看見(jiàn)房屋在雪中靜默，樓閣在銀光中陶醉，山舞銀蛇，原馳蠟象，道路如月光輕灑，樹枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩游，甜甜的`白糖從天而降；而齷齪的陰溝，凹凸的泥土，完全在冰雪寒風(fēng)中覆沒(méi)了�；氐浇淌遥创巴馑凤L(fēng)凜凜，冷霧蒙蒙，雪花紛紛。這六角碎玉飄飄灑灑，宛如天鵝彈落的華羽；依依裊裊，猶如仙子剪碎的白云；密密麻麻，恰似孩童搖落的梨花……半天，風(fēng)停了，雪花依舊晶瑩透明，飄落在樹腰上，房頂上，大地上，天地間皚皚莽莽，變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。雪松仍油綠一片，只是上面掛滿了雪球。一陣微風(fēng)吹來(lái)，雪球簌簌地落下來(lái)，雪沫兒映著陽(yáng)光，像五光十色的玉屑。
傍晚時(shí)分，雪開(kāi)始稠密起來(lái)，雪花似乎也大了起來(lái)，仿佛梨花瓣兒，一片跟著一片，不緊不慢地下著，漫天飛舞。不一會(huì)兒，高樓帶起白帽兒，大樹穿起白袍子，馬路上也鋪起了一層白色的薄毯。天越來(lái)越黑，雪越下越大。天空陰沉沉，大地白茫茫。又過(guò)了一會(huì)兒，雪更大了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，如一片片鵝毛，又似天宮桂樹上的一簇簇銀花。
我在雪中徜徉，雪在我的手心里融化，我又陶醉在這銀色夢(mèng)幻中……
三年級(jí)寫景作文 20
人們都說(shuō)：“六月天，娃娃臉�！笨墒堑搅似咴路�，雨仍然沒(méi)有改掉它六月時(shí)的調(diào)皮天性，不時(shí)跟人們開(kāi)個(gè)玩笑�？�，剛才天氣晴朗，微風(fēng)拂面，可這會(huì)兒已經(jīng)是烏云密布，雷聲大作了。看來(lái)，天要下大雨了。
烏云的到來(lái)，似乎應(yīng)征著這一預(yù)告。剛才還在圍在一起談笑風(fēng)生的人們不由慌張起來(lái)，有的急急忙忙跑去收衣服，有的趕緊把自家的小寵物喚進(jìn)家，還有的.則大呼小叫地喊著孩子的名字。等到一切都忙好的時(shí)候，風(fēng)神出來(lái)顯威風(fēng)了，他使勁地吹著，路邊紙兒葉兒跟隨著他一起開(kāi)始了旅行。哦，風(fēng)神迷路了，他卷著葉子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途奔襲，到了圍墻的盡頭，便再也跑不動(dòng)了，只是一個(gè)勁地帶著葉子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，看起來(lái)就像是一個(gè)碩大的高腳樹葉杯。
只一溜煙的功夫，雨便來(lái)了。開(kāi)始時(shí)像一根根銀針密密麻麻地附墜入地面，鉆入地面眨眼便沒(méi)了蹤跡。幾分鐘后雨漸漸大了，銀針變成了用璀璨的大珍珠織成的密網(wǎng)，罩住了整個(gè)大地�？墒敲利惖恼渲榫W(wǎng)也是轉(zhuǎn)眼即逝，此時(shí)窗外就像是被誰(shuí)打翻了水盆一樣，雨水鋪天蓋地地泄了出來(lái)。雨棚上的水如同瀑布一般濺在窗戶上，叭叭之聲不絕于耳。小區(qū)的路面上早已積起了大大小小無(wú)數(shù)的“水塘”，雨點(diǎn)打在上面，彈起來(lái)又落下去，濺起了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小泡泡……
雨漸漸地小了，水盆被拾起來(lái)了，雨網(wǎng)被收起來(lái)了，銀針被撿起來(lái)了，空氣也更加清新了。呵呵，到底是夏雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。
三年級(jí)寫景作文 21
“好煩��！”正在枯燥無(wú)味的幾何奧數(shù)題中徘徊的我抬起頭，眼角不經(jīng)意拂過(guò)窗外。咦？剛剛不還晴空萬(wàn)里嗎？怎么眨眼之間就烏云密布了？誰(shuí)又惹著了愛(ài)哭的云朵妹妹��？
打個(gè)哈欠，唉，有點(diǎn)累了，欣賞一下大自然的杰作也不錯(cuò)，畢竟是免費(fèi)的嘛！
趴在陽(yáng)臺(tái)上仰望天空，黑壓壓的烏云聚攏在一起，那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電，像是樂(lè)章的指揮員一樣，猛地一揮指揮棒，雨?duì)幭瓤趾蟮叵铝似饋?lái)，像掉了鏈的珠子，又似開(kāi)了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂(lè)章的前奏。天空，似乎更陰沉了，雷公電母這對(duì)調(diào)皮的`老頑童也跑來(lái)奏熱鬧，時(shí)不時(shí)地伴奏一下。
驟然間，似乎樂(lè)曲停頓了一秒，高潮終于來(lái)了。雨，下得更加兇猛，“劈里啪啦”的聲音不斷撞擊著每個(gè)人的耳膜，“轟隆隆”，雷吼得更有氣魄，天空又猛地白光一閃……那聲，那景，那氣勢(shì)，大有不吞噬地面上的一切絕不罷休之勢(shì)。恍然間，你感覺(jué)已經(jīng)成為天地中的一份子，在雄偉的聲音中徘徊，在壯觀的景色中流連，帶著霸道的沉迷，你早就離不開(kāi)這奇跡一般的畫卷。
雨，停得毫無(wú)預(yù)兆。像位來(lái)去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的樹葉，干凈濕漉漉的地面，才告知人們，剛才那場(chǎng)夏雨，不是個(gè)虛幻的夢(mèng)。深深的吸幾口雨后的清新空氣。忽覺(jué)腦海不再是陰沉沉的，仿佛像被雨沖洗了一遍似的，變得清晰起來(lái)。啊，那幾何題添幾條輔助線不就解決了嗎？匆匆做完，深深呼吸一口雨后的空氣，嗯，好清新。
三年級(jí)寫景作文 22
尾巴小鎮(zhèn)真是美麗，那里綠樹成蔭，空氣十分清新，令人心曠神怡。最主要的，在這里生活的居民必須有尾巴——人不行，無(wú)尾熊也不行，只有有尾巴的動(dòng)物才能生活在這里。
說(shuō)到尾巴，這是尾巴小鎮(zhèn)居民最驕傲的東西。誰(shuí)沒(méi)有一條有用的尾巴？猴子的尾巴可以蕩秋千；百靈鳥的尾巴就像個(gè)大扇子；至于孔雀的尾巴，那可真是最美麗的.尾巴了。每天，他們都在樹蔭下談尾巴的好處與用法，比誰(shuí)的尾巴最好，日子過(guò)得其樂(lè)融融。
這天，尾巴小鎮(zhèn)的居民們又聚集在樹蔭下開(kāi)起了“尾巴大會(huì)”。這時(shí)，小山羊飛奔而來(lái)，傷心地說(shuō)：“我和小鹿在樹林里玩耍，小鹿掉進(jìn)了陷阱里去了，大家快救救小鹿吧！”大家聽(tīng)聞，忙在小山羊的指引下趕往陷阱旁，準(zhǔn)備營(yíng)救小鹿。
來(lái)到陷阱旁邊，小鹿可憐兮兮地喊道：“大家快救救我！”這回，尾巴可派上了用場(chǎng)，準(zhǔn)備“大顯神通”。猴子用長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴給小鹿送去了清涼的泉水；百靈鳥則把尾巴張開(kāi)為小鹿扇風(fēng)。小鹿逐漸打起了精神，緊緊拽住那早已伸到他身邊的長(zhǎng)尾巴，終于把自己拉出了陷阱。
眼看營(yíng)救計(jì)劃就要成功了，大家喜上眉梢。可在這緊要關(guān)頭，獵人出現(xiàn)了，“怎么辦呀！”大家急得不知如何是好。而一旁的蝎子卻冷靜地說(shuō)：“沒(méi)事的�！彼粍�(dòng)聲色地來(lái)到獵人身邊，狠狠地用尾巴上的毒針刺了他一下，“啊！”獵人發(fā)出一聲凄厲的慘叫，丟下槍，抱著腳倉(cāng)皇地逃走了。
這天夜晚，尾巴小鎮(zhèn)的居民徹夜狂歡，慶祝它們擁有尾巴的美好生活！
三年級(jí)寫景作文 23
天空中最后的黃昏漸漸消逝，我才得以出現(xiàn)在月亮上。我在欣賞月光的撫摸，在貴州省仁懷市茅臺(tái)鎮(zhèn)境內(nèi)看風(fēng)景。
我靠在欄桿上抬起頭，只看到微風(fēng)吹拂著柳樹，群山燃燒著藍(lán)白色的花朵。用耳朵聽(tīng)，他們就像一個(gè)樂(lè)隊(duì)，吹走了美妙的旋律，讓游客不得不拍手稱好。
往北走，可以看到大紅旗的籃橋，——茅臺(tái)橋。他既不嬌小也不壯美。它站在河中央，總是照鏡子，注意自己的舉止，似乎想確定自己沒(méi)有變過(guò)才舒服。
過(guò)了茅臺(tái)橋，看到一片金碧輝煌的景象，四周燈火通明，就是無(wú)數(shù)螢火蟲聚集在一起，并沒(méi)有這個(gè)效果。定睛一看，這些都非同凡響，不像城市里的高樓大廈。反而有古風(fēng)和故鄉(xiāng)的味道。尖尖的尖頂，精雕細(xì)刻的柱子，白漆處處都有這樣的.古老習(xí)俗。
正好我來(lái)到了這里的公園，河對(duì)岸的音樂(lè)噴泉如承諾般綻放，沖天而起。人們迅速聚集到這里，搶到最佳位置，拿起手機(jī)開(kāi)始拍攝。沒(méi)想到音樂(lè)噴泉旁邊的墻上照著幾束光，一個(gè)關(guān)于茅臺(tái)歷史的故事還在放著。雖然沒(méi)有文字，但是極其立體，讓人一看就明白了它的意思。
雖然人群很擁擠，大家都仔細(xì)看著，沒(méi)有人大聲喧嘩，但大家只是低聲耳語(yǔ)。看著河對(duì)岸的墻，有圖。
月色籠罩大地，但這小茅臺(tái)燈火通明，十分熱鬧！這個(gè)觀賞，讓我很欣賞，你說(shuō)你可以把人工藝術(shù)和大自然的工匠完美結(jié)合。是最美的畫面。
三年級(jí)寫景作文 24
今天，一場(chǎng)飄雨過(guò)后，天放晴了。從窗口望出去，有一片透明的藍(lán)天，像一塊手帕。藍(lán)天上有一朵小小的白云，像薄紗上的花。
這時(shí)候我媽讓我去超市買點(diǎn)東西。我騎自行車去超市。當(dāng)我買完?yáng)|西沿著小路走去時(shí)，我看到一個(gè)衣衫襤褸、骨瘦如柴、白發(fā)蒼蒼的老婦人坐在墻邊。在她面前，有一個(gè)非常干凈的白瓷碗。我覺(jué)得應(yīng)該是她求的碗。她碗里有十塊錢，應(yīng)該是那些好心人投的。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，一股難聞的氣味飄來(lái)。路人看見(jiàn)她，像瘟神一樣避開(kāi)她。這時(shí)，一個(gè)五六歲左右的孩子拿了十塊錢，放在白色的`碗里。老婦人興奮地抬起頭，但在她白皙的頭發(fā)下，有一張布滿皺紋的臉，幾乎沒(méi)有牙齒了，渾濁的眼睛里噙著淚水。就像說(shuō)謝謝一樣。
小女孩看著她的祖母，這時(shí)一個(gè)聲音說(shuō)：“薇薇，去吧�！焙⒆討�(yīng)了一聲，孩子原名叫薇薇！想必給她打電話的應(yīng)該是她媽媽吧！
這時(shí)我就在想，一個(gè)五六歲的孩子有這樣的善良，這些大人沒(méi)有嗎？出于什么原因，一個(gè)老人出去乞討活著是必要的。我們國(guó)家富裕到可以解決他們的生活問(wèn)題？是因?yàn)楹⒆硬恍�？�?yīng)該有法院和政府幫助協(xié)調(diào)養(yǎng)老。如果他們是孤寡老人，政府應(yīng)該有養(yǎng)老院讓他們住。
現(xiàn)在她只能在寒風(fēng)中向路人乞討，伸出枯枝般累了一輩子的雙手。
我覺(jué)得那些幫助老人的人是最美的風(fēng)景。
三年級(jí)寫景作文 25
那一天，我和爸爸媽媽去趕海�？赡苡腥瞬恢朗裁唇汹s海，就是趕在海潮之前去岸上抓各種海洋生物。
早上四點(diǎn)的時(shí)候，我們就帶上三個(gè)桶、兩雙手套和一把夾子出發(fā)了。到了海灘，空氣清新濕潤(rùn)，微微的海風(fēng)拂過(guò)面頰，我感覺(jué)格外神清氣爽。我們?nèi)齻�(gè)人做了分工，媽媽去撿海螺，爸爸去抓螃蟹，而我選了抓魚。
我看見(jiàn)一條魚露出了水面，先悄悄地繞過(guò)去，不能驚動(dòng)它，然后慢慢蹲下來(lái)，拿出我的絕招“快、準(zhǔn)、狠”，最后俘獲了它，放進(jìn)了桶里，有三四斤重�？吹侥腔野紫嚅g的顏色，我忍不住大叫起來(lái)：“天啊！是一條虎皮石斑，還是虎紋石斑呢！”我跑去找媽媽，媽媽又驚又喜：“你太棒了，這運(yùn)氣也真是沒(méi)誰(shuí)了！”
我一看媽媽的桶里，各色各樣的螺都裝了大半桶了；又去看爸爸，居然抓到六只螃蟹了。于是，我趕忙跑回去抓魚了。不一會(huì)兒，一條銀白色的大魚出現(xiàn)了，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把它拉出了水面，我一看失望了，只是一條普普通通的.羅非魚。我豁出去了，“撲通”一聲，跳進(jìn)了水里，半個(gè)身子沉在水里，用身體直接感覺(jué)有沒(méi)有魚在游。我等啊等啊，等得花都謝了！終于，一條魚在我身旁游過(guò)，我一伸手就把它捉住了。哇，好大一條魚！
我提著桶里的三條魚跑去找媽媽，媽媽滿滿一大桶的螺；又跑去找爸爸，爸爸逮了八只螃蟹了。媽媽說(shuō)：“夠了夠了，收獲滿滿！”于是我們開(kāi)開(kāi)心心地打道回府了。
三年級(jí)寫景作文 26
秋姑娘即將離去，她將裙角掃過(guò)大地，楓葉更紅了，小草更黃了，枯葉片片凋零……今天，我和媽媽漫步在小區(qū)里，一起采擷最后的秋日時(shí)光。
走在小路上，一片片金黃的落葉飄落，如同一位位仙子在歡迎我們的到來(lái)，又如一只只蝴蝶在翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，更多的樹葉簌簌飛落下來(lái)，仿佛在與秋姑娘告別，與大地緊緊相擁。我們就像是置身于仙境一般，不由地在“金黃的雨”中轉(zhuǎn)起圈兒，感覺(jué)無(wú)比幸福。
聽(tīng)，那“沙沙”的聲音是誰(shuí)發(fā)出的？瞧！是那棵高大的樹！它一邊做著扭腰運(yùn)動(dòng)，一邊向我們招手問(wèn)好哩！它顯得有些蒼老，伸出的枝干細(xì)細(xì)的。在凌厲的風(fēng)中，它的葉子已經(jīng)被帶走了許多，剩下的樹葉也開(kāi)始泛黃，但綠色仍舊不肯褪去，像很留戀似的，于是，形成了它獨(dú)特的.美。雖然蒼老，卻仍然健康；雖然瘦弱，卻仍然樂(lè)觀……
來(lái)到亭子旁，柳樹奶奶垂下她那金黃的長(zhǎng)發(fā)，面容憔悴。微風(fēng)拂過(guò)，她那美麗的長(zhǎng)發(fā)輕輕飄動(dòng)，飛上她那慈祥的臉龐。她久久地望著對(duì)岸嬉戲玩耍的孩子們，好像很懷念童年似的。這久久凝望的姿態(tài)，顯得她格外美麗，格外親切。
雖然美麗的秋姑娘即將遠(yuǎn)離，但她留給了人們最美的色彩。草叢中、池塘邊、亭子旁……處處可見(jiàn)秋日的絢爛。我不禁感嘆：“秋，真是美不勝收！”
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