快樂三年級作文(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的快樂三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂三年級作文1
六月一日是兒童節呀，我怎么忘了！我突然從夢中驚醒，大喊起來，咦？天怎么黑乎乎的，難道今天是陰天嗎？算了，看一看鬧鐘吧！我拿起電筒，照鬧鐘。噢，原來六點鐘都沒到呢！但我的心早已經清醒了，像小鳥一樣，快樂的迎接那屬于我們的六一兒童節了！我急急忙忙地跑了下去，理好書包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時，雖然已經是六時十五分剛到，可大家都已經出來了，車也來來往往。
來到學校，沒過一會兒就開始最激動人心的慶祝六一兒童節了！拿著凳子來到操場上，那兒熙熙攘攘的，大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個節目過后，迎來了大家期盼已久的跆拳道表演。場上爆發出了雷鳴般的掌聲。開始了，我連續一、兩分鐘都不想眨眼，聚精會神地盯著他們，一點兒也不感到酸痛。四（一）的以為晉級到紅帶的隊員，飛起一腳，把那一塊木板踢得四分五裂，其中一塊木板還飛了四、五米高呢！這些事情對于跆拳道教練來說似乎司空見慣！
精彩的空翻還在后面呢！兩位教練一人一塊木板，當地三個教練一個空翻，木板頓時四分五裂，繡著六一快樂的彩布也隨之落下，而掌聲也一浪高過一浪。
舞蹈隊的表演也很精彩，令大家打開眼界高難度的動作對她們來說似乎已經熟能生巧，動作既標準又一致，配合的緊密有加！沒有一點兒的差錯。這次兒童節，在我的腦海中是永遠也不能忘掉的，因為在六年的小學生涯中，只有六次兒童節，不能增加，也不能減少。誰能不珍惜這美好的童年時光呢？
快樂三年級作文2
快樂無處不在，只要用心體會！
清晨，我追趕快樂。我騎著自行車，追著媽媽，追著太陽，追著快樂；坐上摩托車，追著風兒，追著伙伴，追著快樂；乘著汽車，追著風景，追著時間，追著快樂。
上課了，我享受快樂。語文課上激情朗誦，數學課上巧思妙解，英語課上情景對話，我享受學習的快樂；體育課上奔跑競技，美術課上涂涂畫畫，音樂課上歌唱生活，我享受游戲的快樂；想想做做，說說笑笑，同學之間一會兒爭得面紅耳赤，一會兒佩服得頻頻點頭，我享受動手、合作的快樂。
下課了，我創造快樂。聊聊天，我快樂；打打鬧鬧，我快樂；做做作業，我也快樂；終于在上課前擠出時間解決好個人問題，我還快樂。
考試了，我變換快樂。考試前，我信心滿滿，快樂準備；考試時，我認真細心，快樂答題；考試后，我坦然面對，快樂接受，想著下一次的努力方向。
放學了，第一時間做完家庭作業，和爸爸媽媽一起做家務、做運動，我快樂；周末了，放下作業，看看心愛的動畫片，玩玩游戲，我快樂；雙休日，安排好學習，完成好作業，邀上幾個小伙伴去野炊，我快樂。
瞧，快樂就在我身邊！
快樂三年級作文3
一個人如果沒有快樂，那么他的人生就會像一張白紙，沒有絢麗的色彩，就會像一杯淡淡的白開水，嘗不到其中的酸甜苦辣。快樂是重要的，但又是簡單的。有人說：“快樂好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空；但如果你靜靜地坐下來，它反而會在你身上停留。”意思是快樂是強求不來的，但在你認真、平凡地做事時，快樂也就在里面，下面的故事就是一個小例子。
一個富翁擁有許多的金銀財寶，卻總是感到自己不快樂。他想快樂也許在別處，于是決定去尋找快樂。臨行之前，他沒忘記背上許多金銀財寶。可是走了很多地方，他依然沒有尋到快樂，就沮喪的坐在山道邊。這時，一個農夫唱著歌從山上走下來了。富翁問農夫：“我有很多的錢，別人都羨慕我，可我為什么不快樂呢？”農夫放下柴草，一邊擦汗，一邊笑瞇瞇地說：“快樂很簡單，放下就是快樂！”富翁一瞬間恍然大悟，自己背著那么多的金銀財寶，老怕別人搶去，還擔心遭人暗算，所以整天憂心忡忡，快樂從何而來呢？頓悟后的富翁從此學會了慷慨、放心與信任，以慈悲為懷做了很多的善事，從此他成為了一個快樂的人。
我們有時不也像那位富翁一樣，背著沉重的負擔，嘗試不到快樂的滋味，失去了很多很多能夠快樂的機會和事情，但只要我們放得下擔心與難過，快樂，就會隨之而來！
同學們，你們快樂嗎？
快樂三年級作文4
今天風和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來了一幅美麗的圖畫，給人們帶來了豐收的歡樂。老師帶著同學去果園去摘果子、撿樹葉……
一來到果園的大門口，就會聞到一陣陣瓜果飄香的味道，我們興奮不已，直沖向果園，仔細看看那一棵棵果實累累的蘋果樹，那里的蘋果又大又圓，有的全身躲在葉子里，有的透出了半個紅紅的臉蛋，還有的把一個小臉蛋透出來正朝同學們笑著。同學們都迫不及待地摘起蘋果來。男同學有的爬上樹，把一個個蘋果輕輕的往下扔，女孩子蹲在地上接蘋果。而有的男駭夠不著，就踮起腳尖，伸長手臂，摘了一個有一個，臉上露出了收獲的笑臉。
也有的同學們的彎著腰，在細心地找著各種各樣的葉子。
“快看、快看、我找到了楓葉。”小紅在大聲地喊，同學們唰的一下眼光集中她手中的楓葉，只見那楓葉那么紅，那么艷，像一團火焰在燃燒，同學們都羨慕不已。
“哇！我找到了銀杏葉。”只見小明一邊喊，一邊奔跑揮動著樹葉。
就在大家玩的開心時，只聽一聲哨響，把同學們從歡樂的海洋里拉了過來，大家抱著摘來的蘋果、撿來的落葉，依依不舍地離開了果園，果園里留下我們的歡歌笑語。
快樂三年級作文5
中秋時節，這也是一個花好月圓的夜晚。我正與爸爸媽媽在社區的巷內散步著。沿街的小巷一個接著一個的店鋪，每個店鋪里都亮著明晃晃的燈光，遠處看去，那是一條既繁華而又熱鬧的小區哩。
我和爸爸繼續地走著，我不時地抬起頭來仰望著天空上方那皎潔的月光，仿佛那大玉盤似的月亮在那深藍色的夜空中顯得格外的美麗和純潔；又見那有遠處如同輕紗般的云彩不時地拂過月亮匆匆滑過，這情景，更讓我對這美好的夜晚情不自覺地浮想聯翩了起來。
回到家了，我看到媽媽為我們早已擺放好了的各種水果和月餅，一個個精美的月餅放置在漂亮的合子中，打開一看；月餅仿佛是小寶寶那樣躺在柔軟的絲巾上，真是感到好可愛啊；這里還有我最喜愛的百果月餅，我拿起來一口氣就吃掉了三個，啊！這可是我今年吃到的最好吃的月餅了啊！
月亮在漆黑的夜空中越加變得大了起來，我們在這明亮而又潔白的月光照射下，一家三口品嘗著象征著圓滿而又美好的月餅，談論著中秋節日的話題，邊賞月中，一邊思念著與我們相隔萬里外地的親人們，真是每逢佳節倍思親啊！這也真是一個既難忘而又讓我感到快樂的中秋。
快樂三年級作文6
快樂，是那站在枝頭歌唱的鳥，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”；快樂，是那輕輕柔柔的春風，吹走了冬天的寒冷，吹來了春天的喜悅。可是，我的快樂究竟在哪里呢？
于是，我就決定下樓去找“快樂小精靈”。我已經找了大半圈，可是，連“快樂小精靈”的影子都沒有找到。我又決定回家找一找“快樂小精靈”，可是，我把家里翻了個底朝天都沒有找到，難道“快樂小精靈”在跟我玩躲貓貓的游戲嗎？拜托，現在不是玩的時候。
我還是坐在沙發上好好動動腦筋吧！是考了一百分快樂，是去游樂園快樂，還是去看一場電影快樂呢？可是，這都不是我想要的快樂。“噢”，我一拍大腿，突然想到：原來快樂躲在我身后，它正催促我做個手工呀！首先，我拿出一張深棕色的卡紙，拿著鉛筆一筆一畫地把樹干和樹枝的模樣畫出來。然后再拿剪刀把樹干和樹枝慢慢地剪下來，再拿出一張嫩綠色的卡紙，把樹茂密的葉子畫出來，再拿剪刀剪下來。最后，我再拿出雙面膠把樹干和葉子粘上，一個精美的手工就做好了。我心里比吃了蜜還甜。
原來，“快樂小精靈”就藏在這個手工里呀！
快樂三年級作文7
每個周末，只要有空，我們一家都喜歡去感受大自然的美麗，今天我們又出發了。
車子開了一個多小時，我們轉進了一個幽靜的山谷。突然，我發現兩邊的山坡上，許多潔白的茶花正在燦爛地怒放，它們那么耀眼美麗，我深深地被它們吸引了。我們急忙下了車，爬上了山坡。雜亂的草木叢中，一棵棵巨大的野茶樹正芬芳吐蕊、滿樹潔白。我湊上去一聞，哇，好一股濃郁的清香呀！它直入我的心房，好爽哦！我敢說這些茶花絕對是這山林里最鮮活的生命，不信，你瞧，嗡嗡的小蜜蜂正忙著四處飛來，為它們唱著口齒不清的贊歌呢！
我們繼續往前走，一片片的芒花不知什么時候從哪兒冒了出來，像一根根灰白的羽毛，輕盈地飄曳在這美麗的山谷，如夢如幻，我的心也仿佛隨它飄蕩了起來，飛向了這片片芒花叢中……
我們選了個地方坐下來，一邊看一邊聊，盡情地享受這美好的一切。陽光下的山林是那么的晶瑩美麗，不信，你看，還有一幅活生生的山水畫就掛在那兒呢！它們用暖色調畫成，有鮮艷的深紅，有美麗的橙黃，還有酒紅、金黃，這樣的色彩會帶給我們多少豐收的想象和喜悅啊！
大自然真是美麗無比，我享受它帶給我的輕松和快樂，朋友們，還等什么，讓我們一起向快樂出發吧！
快樂三年級作文8
“下雪了，下雪了！”聽到聲音，我往窗外一看，哇！真的又開始下雪了，這是今年的第二場雪了，好像比第一場雪下的還大。
我趕緊跑到院子里，抬頭望向天空，晶瑩的`雪花像鵝毛般紛紛揚揚飄灑下來，真美呀！這時，媽媽走過來告訴我，在沁河大堤看雪更美了，還有好多人在滑雪，一會兒也帶我去看看。
我們來到東關的河堤上，最先進入我眼簾的是白茫茫的一片，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。踩在上面，又松又軟，還發出“咯吱咯吱”的聲音，我不由得笑了出來，好美啊！
河堤上有好多人，都在雪地里堆雪人，打雪仗、滑雪，玩的可開心了！我迫不及待地找準一個斜坡，拿著紙箱片，坐到上面，就準備往下滑。一開始有點慢，滑倒半中間開始越來越快，紙箱帶著我沖到了河堤下，好刺激呀！我又爬到了堤上，開始往下滑，太好玩兒了，我簡直停不下來了呢！
天漸漸黑了，銀色的雪地上也披上了一層暮色，人們都紛紛往家趕，我和媽媽也要回家了，希望明天還能來玩兒！
快樂三年級作文9
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶彤彤日，總把新桃換舊符。”今天是除夕，我和爸爸、媽媽一大早就起來收拾家務，并準備好了包餃子的東西。就等吃團圓飯啦。
“開飯嘍。”千呼萬喚，終于把團圓飯喚來了。哇，這么豐盛的晚餐吶！有糖醋排骨、清蒸鱸魚、軟炸里脊、爆炒蝦仁……香氣撲鼻，饞得我直流口水。“來，干杯。讓我們歡歡喜喜迎接新的一年。”“祝妹妹學習進步，爸爸媽媽身體健康。”一向不愛說話的哥哥也開腔了。我們一家人邊吃邊聊，笑聲在房間飄蕩。八點，我們開始看春晚。今年的節目十分精彩，有讓我們開懷大笑的小品、相聲，有讓我們陶醉其中的歌曲，還有變幻莫測的魔術……“啪啪啪……”什么聲音？原來是有人在放煙花。瞧，天空中五彩斑斕。煙花形態各異，像天女散花，像孔雀開屏，像滿天星……
除夕是歲除之夜的意思，意為舊歲至此而除，另換新歲。所以每到這個節日，漂泊再遠的游子也要趕著回家和家人團聚，在爆竹中辭舊歲，在煙花中迎新春。
吃團圓飯，看春晚，賞煙花，這真是一個快樂的除夕！
快樂三年級作文10
時間過得真快，轉眼間，我已是一名小學生了，這期間我經歷了無數的快樂，快樂是陪伴我成長的精靈。
畫畫讓我感受到了快樂。每當我拿起畫筆，畫出優美的圖案時，我就感覺特別的享受，畫畫還能畫出你看不見的世界：可愛的雪精靈，呼呼大睡的笨笨熊……這一切都讓我感覺到生活的美好，畫畫已成為我生活中不可或缺的一部分。
學習讓我感受到了快樂。有時，遇到不會做的習題，媽媽總是說讓我多想想，實在想不出來她再告訴我，我就開動腦筋使勁想。尤其數學，有時換一種思維，換一種方法，問題就會迎刃而解，每當我把問題想出來時，我就會一蹦三尺高，那股高興勁用一個字形容，就是“爽”，原來學習也是一種快樂。
旅游讓我感受到了快樂。每當節假日，媽媽都會帶我出去開闊視野，我像一只小鳥，在藍天白云下，在陽光照耀下，呼吸著清新的空氣，觀賞著美麗的風光。去年媽媽帶我到深圳，游覽了世界之窗、錦繡中華、歡樂谷……大自然的美麗、人類的智慧讓我贊不絕口，旅游更是一種快樂。
有一首歌叫“快樂是能量”，在我成長的過程中，我真希望這個快樂能量就像七彩陽光散發到我身上，讓快樂永遠伴隨著我！
快樂三年級作文11
“時光一去不復返”轉眼間，時間就流逝了。我們也在一天天的長大，在成長中，我們有著許多的回憶。有的是美好的，像蜜流進了心田，有的則像黃蓮般的苦澀。總而言之，每一件事都烙印在我們的心里。
我有兩件事在記憶中是最深刻的。剛入學的時候，我們學完第一節手工課，我沒有做完，等到第二節上語文課時，焦老師有點兒事拖延了時間，有些同學在說話，有些同學坐好了。就我一個人傻呵呵地在那兒做手工，結果焦老師從后門一瞅，發現了。把我劈頭蓋臉地訓了一頓，眾多同學都瞅著我。哎，真想找個地縫鉆進去。
第二件事是我第一次語文考年組第一的時候。那時候上二年級，期末語文考了九十八分。當捧著大獎狀回來像爸爸媽媽炫耀的時候，我心里的那個美啊，吃什么好吃的都比不上。這時候我感到了無比的自豪。
自從一年級受過批評了，我就非常小心翼翼，幾乎沒有再犯下什么大錯誤。但是受到表揚的次數卻很多，使我受到了老師的信任。在成長中，我們難免會遇到一些挫折。但是只要我們克服了，依舊會開出成功的花朵。這就是成長，酸甜苦辣五味俱全，讓你的生活津津有味兒，而不是無聊乏味，這樣美好的成長等待著我們細細品味，真是耐人尋味！
快樂三年級作文12
記得那是我讀一年級的時候，我就對舞蹈很感興趣，于是媽媽幫我報了舞蹈班。
我本以為學舞蹈很容易，可初進教師，看到那一根根鐵桿，讓我有點恐懼，我不停地幻想老師會用這些鐵桿干什么？很快上課了，老師安排了位置后，讓我們把腿搭在鐵桿上，我有些站不穩，“啪”的一聲，我摔了個四腳朝天，老師再一次示范了一下，我學著老師的樣子，把頭挨到腿上，可我卻挨不了，老師見了一把按住我的背，我的頭向下沉，終于挨到了，可我的大腿一陣劇痛，像有一把刀插在大腿上，我哇哇直叫，可老師還是不松開，就這樣僵持了3分鐘，可這3分鐘對我來說，像過了三天一樣，老師還說以后每天都要壓腿，我有些后悔，后悔我學舞蹈班。但熱愛舞蹈的我并沒有放棄，我每天都壓腿，每次都壓得滿頭大汗，濕透了衣服，就這樣我堅持了兩三個月，我學會了許多本領，例如：下腰、下一字……老師還讓我去學校表演，很快六一兒童節到了，我們上臺了，我很期待又很緊張，因為臺下有許多觀眾，而且今天是我分享成功的時候，我認真的表演起來，我越跳越起勁，觀眾們也鼓起了掌，看著這掌聲我開心地舞蹈起來，就這樣的掌聲一直蕩漾在校園里，表演愉快地結束了。但觀眾們仍沉靜在精彩的表演中。原來成功是由苦練磨礪出來的，我的辛苦沒有白費，我的選擇是正確的，想到這兒，我不由自主地笑了。
舞蹈伴我成長，使我開心和快樂，舞出了那勇氣和毅力。
快樂三年級作文13
今天是我的生日，8月11日。也是媽媽的“受難日”。11年前的今天，媽媽是費了多大的勁兒才讓我來到這個世界的啊！所以，我想相《女生日記》中的女主角冉東陽一樣，在自己生日那天，給媽媽送上禮物。
我拿著錢，在街上亂逛。左看右看，也沒有中意的東西。鮮花？不！媽媽不喜歡！巧克力？不！媽媽正減肥呢！減肥藥？不！我沒這么多錢啊！音樂盒？哎——我真是越想越離譜了！媽媽又聽不見，買了有什么用呢？我走著走著，走到了一家精品店。一樓，可沒什么好看的！除了音樂盒就是精品盒。可當我來到二樓時，我驚呆了，這里到處都是毛絨玩具，簡直是玩具的天堂！我真想撲上去！！！走了一圈，我失望極了，這里沒有媽媽喜歡的小灰兔毛絨玩具。正當我要走時，看到了角落里有一個灰灰的玩具。我跑了過去，發現這是灰兔一家的毛絨玩具。這是一個用絨毛做成的“山洞”里面的小家庭。灰兔寶寶在趴著睡覺，灰兔媽媽溫柔地看著小灰兔，灰兔爸爸正在梳理小灰兔的毛，多么溫馨的一家子啊！我立馬用身上所有的錢買下了并包裝好了這個玩具。我想：媽媽因該會喜歡的。晚上，我把這個給了媽媽，媽媽笑了，看得出，她很喜歡！
媽媽，“生”日快樂！
快樂三年級作文14
5月7日，我、四爺爺、五爺爺一起高興地來到揚州科技館，體驗高科技給我們帶來的快樂。
10點多一點，進了館，我們直接來到了位于地下的“科學啟蒙展廳”。
“哇塞。”里面真是人山人海，空氣中，歡聲笑語和各種機器聲交織在一起，仿佛正在演奏的快樂交響曲。
我玩了以下項目：歡樂戲水灣、足球射門、地球家園、拔河比賽、神奇的通道、萬花筒、喊泉……其中讓我玩得最快樂的項目是：足球射門。
我玩足球射門時先看了墻上的玩法提示：1。先把球放在固定位置。2。按按鈕選擇玩法難度。3射門。我玩了一會兒，身上出汗了，就脫了外套，喝了幾口礦泉水。看到屏幕上顯示了我的成績——5/3。旁邊進來一個五、六歲的小男孩不管三七二十一，猛踢了一球，球偏了，沒進門。屏幕上的守門員把手高高舉起，好像在說：“耶，我勝利了！”此時，我趁機搶過球來，放在點球位置，按了“業余”按鈕，繼續我的快樂之旅。先踢了一球，進門了，我趕緊拿過五爺爺手中的礦泉水“咕咚咕咚”猛喝了幾口，轉身到“賽場”又踢了四球，屏幕上出現了我的成績：5/2。“志成，11點30了，走了——走了——”在五爺爺的催促下，氣喘吁吁的我把球讓給了別人，我依依不舍地走出了給我快樂的科技館。
今天上午的科技館之行真是快樂之旅。
快樂三年級作文15
快樂，每一個人多體會到，有成功時的快樂，玩游戲時的快樂，當你贏得比賽時勝利的喜悅，我們能生活中獲得快樂。在我眼里中讀書也是快樂的。
記得第一次讀書時在學校里，開始，我并不喜歡讀書，在聽說讀書，可以從書中學一些以前從不知道的知識，于是我懷著好奇的心態，翻開了我讀得的第一本書，開始我的讀書之路。我的第一本書是《三國演義》，我拿上這本書，就遨游在書中了，書中告訴我了三國的歷史，我認識了任意的劉備，“武圣”關羽，勇猛的張飛，足智多謀的諸葛亮……數不勝數，還有很多故事，比如：桃園結義、火燒赤壁、孔明借東、諸葛亮大擺空城計……
總之，《三國演義》的人物和情節讓我回味無窮。這次我體會到讀書的樂趣。
這次寒假，我讀了《愛的教育》，這本書講了一個小孩的日記，每一篇多有一個感人的故事，主要講主人公與同學老師以及社會中一些人發生的感人故事，每一個故事還會讓人明白一個道理。這本書讓我想到我們班上同學之間的一些不良習慣，那些扶老奶奶過街之類的善事已無人去做了，我們應該互相幫助，要以身作則，讓愛在人們心中永駐。
每當我捧起一本書，永雙手打開它，用眼睛去觀察它，慢慢的品嘗，細細的回味，它能使我們陶醉，更使我們進步。
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