【精品】彩虹三年級作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的彩虹三年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
彩虹三年級作文 篇1
B是我上初中后交的第一個朋友,那時候我們都是那樣的天真無邪,整日手牽手沒心沒肺的在學校里晃蕩,體育課閑來無事竟會拿兩個墊子,坐在操場上看天,白云、太陽仿佛也成了我們的朋友。你一言我一語講著早已過時的段子,卻仍會傻呵呵的笑上半天。
那時她喜歡叫我傻傻,我對這個不太好聽的稱呼欣然接受,而我則喜歡叫她聰聰,反差極大,也毫不在乎。那時候還有外教課,每回看見金發(fā)碧眼的外教在門外忽隱忽現(xiàn),心里就樂不可支,總會屁顛屁顛的搬著凳子到她的座位旁。
有時會托著腮,認真的聽講,我不懂的,她給我翻譯;她不懂的,我為她翻譯;有時,實在聽不懂了,她就翻我的筆袋,玩我筆袋里的彩色筆,我也毫無顧忌的在她的本子上亂涂亂畫。 時光易逝,當年的小女孩都長大了,過了愛做夢的年紀,不再沒心沒肺,我們只會手牽手,互相安慰對方受傷的心,仍把對方當做最閃耀的寶石,卻學會了呵護彼此成長。 那段美麗的時光在彼此心里珍藏,就像是夏日的.彩虹,帶給對方無限的快樂。 友誼,饋贈了我太多太多,教會了我太多太多。守護著我們的夢,我們的心,我們最純、最純的回憶。
彩虹三年級作文 篇2
讓我們試著走進風雨,去尋找心中的彩虹,為自己打開一扇心窗,讓陽光灑進去,讓歡笑灑進去!
大自然驟雨急停,上天一定會派來一位彩虹使者,裝扮這美麗的云空。
每天早晨起來我喜歡晨練。跑步,不光鍛煉了身體,還可以看到許多的新生事物。我曾看到過這樣一件事,一位年輕的媽媽,帶著自己剛滿一周的女兒在廣場上。女兒脫離了媽媽那雙溫柔的手臂,自己站在草坪里。可以看出來,母親是要叫女兒學會走路。媽媽張開自己的手臂,示意女兒走過來投入媽媽的懷抱。女兒每走一步都是很小心的,可是不小心還是栽倒地上,而母親并沒有去把她扶起,而是去用溫柔的話鼓勵著女兒要她自己爬起來。女兒好像很聽話的樣子,慢慢的爬起,繼續(xù)向媽媽的懷抱走去。女兒笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑,雖然臉上帶著晶瑩可見的淚花。媽媽也笑了!
我突然意識到:弱者發(fā)不出這樣的笑,這是強者的笑,是成功者的笑!
我停留在那一刻,看的如癡如醉。人生道路上不會是一帆風順的,總要經(jīng)歷一番風雨的磨難,但風雨過后,肯定是美麗的彩虹。風雨越大、越猛,彩虹就越絢麗、越壯美。
讓我們試著走進風雨,去尋找心中的彩虹吧!~
彩虹三年級作文 篇3
我喜歡火紅的火燒云,也喜歡被人稱贊、天下奇觀的錢塘江大潮,亦被那磅礴的瀑布驚嘆到嘖嘖稱奇……這些自然景觀仿佛是大自然的畫筆在人間的神奇跳躍。但我更喜歡那五彩繽紛的彩虹。
有一天,我在家里專心致志地寫著作業(yè),原本晴空萬里的天空突然烏云密布、電閃雷鳴、狂風大作,接著下起了傾盆大雨。綠化帶里的花草樹木像洗了個冷水澡,花朵們搖搖欲墜。
待我作業(yè)寫完,雨恰好也停了,天空被雨水洗得湛藍,我剛打開陽臺的門,就看見了一道五光十色的拱橋,啊!那是美麗的彩虹,我數(shù)了數(shù),赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,剛好七種顏色,十分絢麗,周圍的房屋、花草樹木在彩虹的映照下都變得更加耀眼了。
正看著入迷的時候,太陽公公開始下山了,彩虹姐姐的身邊出現(xiàn)了紅霞妹妹。紅霞妹妹顏色是那么耀眼,紅得像天空著了火一般,房子穿上了紅色的新裝;大地鋪上了紅色的地毯。行人紛紛停下腳步,拿出手機,捕捉這美好的景象,漸漸地,太陽公公沉入了深山,彩虹姐姐和紅霞妹妹也追了回去。
美麗的彩虹,你讓我驚嘆、讓我著迷,讓我留連忘返,我愛你,給世間帶來美好的彩虹。
彩虹三年級作文 篇4
倘若我有一支七彩的筆,我會……
用紅色去謄寫激情.為那漫山嫣紅的杜鵑,為那遍地深紅的玫瑰,為那滿池粉紅的芙蓉,為那心中火紅的生命!
用橙色去勾畫夢想.為那摩天樓頂自由的眺望,為那手術臺上堅定的信仰,為那實驗室里緊鎖的眉頭,為那藍天之中理想的綻放!
用黃色去點燃青春.為那運動場中矯健的身影,為那聚光燈下唯美的舞姿,為那領獎臺上金色的驕傲,為那年少時光燦爛的微笑!
用綠色去裝點快樂.為那山澗流淌的清泉,為那水面蕩漾的漣漪,為那叢林深秀的濃密,為那原野豪邁的遼曠!
用藍色去擦拭憂郁.為那曾遭遇過的挫折,為那曾經(jīng)受過的悲傷,為那曾承擔過的痛苦,為那如今茁壯起來的堅強!
用紫色去渲染浪漫.為那彌漫在心頭的青澀,為那縈繞在心尖的朦朧,為那滲透在心里的甜蜜,為那銘刻在心中的感動!
讓彩虹七色斑斕的夢幻布滿生命的絢麗,讓彩虹繽紛多姿的奇異走進心靈的殿堂.我會……
捕捉春風的姿影,那仿佛輕紗般柔滑的姿影;
踩踏夏日的節(jié)拍,那好似擊鼓般整齊的節(jié)拍;
品味秋雨的惆悵,那宛若丁香般幽怨的惆悵;
追溯冬雪的足跡,那猶如宿命般延伸的足跡.
當生命找到追求的方向,當心靈的每一寸角落被七色的陽光照亮,在那白駒過際的歲月的流痕中,我堅信,即使生命只剩下一種顏色.也會有一束金色,一縷芬芳,為信仰,為未來綻放!
原來,心靈的彩虹,可以跨越遙遠的溝壑,夢在其中,演繹著生命的每一個章節(jié)……
彩虹三年級作文 篇5
剛下過一陣蒙蒙細雨,一道彩虹出現(xiàn)在天空。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,像一塊閃閃發(fā)光的綢帶,高高懸掛在天空。人們望著七色彩虹都紛紛贊嘆:“這條七彩帶顏色多絢麗呀!”彩虹在天空聽見了,不禁洋洋得意起來。她想:既然人們都這樣稱贊我,我一定要顯示自己的美麗,我要和地球上美麗的東西比一比。
這時,樹林里飛出了一只美麗的孔雀。彩虹看見后,輕蔑地對她說“喂,長尾巴的東西,我們倆來比比美吧!”孔雀搖搖頭不在乎地說:“不,我不和你比美,我還要去為我的小伙伴們跳舞呢。”隨后頭也不回地飛走了。彩虹失望地俯瞰著大地。
地上一簇簇鮮花在微風中開放。彩虹看見了對她們說:“花兒們,來吧,和我比一比美吧。”花兒們搖搖頭說:“對不起,我們不和你比美,我們還要打扮美麗的大自然呢!”彩虹又一次討了個沒趣。
忽然,彩虹發(fā)現(xiàn)一道金光從云縫中閃過,她知道那是太陽。她想:太陽有什么了不起?地球上的萬物都贊美她,那向日葵甚至整天朝著太陽轉!我這次非得要太陽認輸不可。于是,她把手臂伸向太陽,得意洋洋地說:“嗨,圓球球,別躲在云里,快出來吧!把你圓餅似的丑陋的臉露給大家看看吧!”太陽從云縫中探出身來,不聲不響地向彩虹一望,人們就再也看不見彩虹那驕傲的影子了。
彩虹三年級作文 篇6
我上五年級的時候,成績很不理想,尤其是英語,老是不及格。
一次上英語課,老師叫我到黑板上默寫幾個單詞,可是我全不會。
下課后,老師對我說:“你可是個好學生啊!怎么英語就是不行呢?”我無言以對。可是我的心里暖烘烘的,因為頭一次從英語老師口中聽到我是一個‘好學生’。
晚上,我的耳邊回響著英語老師對我說的話,我忽然覺得我應該為了這句話,努力學習,只有在這樣才能對得起老師口中的‘好學生’。
從那以后,我每天上課時都認真聽課,下課積極問題,回家提前預習;我所做的一切,都是為了英語老師的那番話,那三個字‘好學生’!
期末考試,你猜我英語得了多少分?97分。雖然不是最好的,但是比以前提高了不少。當時我高興極了,體味到了成功的快樂!
從那一刻起,我明白了,無論你所面對的困難多么巨大,只有你有信心,有毅力,有決心,經(jīng)過艱辛的努力,就一定會成功!請相信:
只要付出就一定會有收獲,
只要經(jīng)歷過風雨,就一定會有彩虹!
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