桂花三年級作文

時間：2021-09-08 20:06:40 三年級我要投稿

【精選】桂花三年級作文七篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的桂花三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】桂花三年級作文七篇

桂花三年級作文篇1

　　金秋十月，丹桂飄香。早上我來到學校，啊！那悠悠的一股清香，頓時在心胸間蕩漾。我被深深地陶醉在桂花的清香里，開始仔細觀察桂花。

　　桂花有四個花瓣組成，米粒般大小的花瓣，一簇簇、一串串地掛滿枝頭，猶如親密無間的好伙伴在一起竊竊私語。它們一小簇、一小簇地開在綠葉間，長在葉柄下。如果你不走近看的話，很難看清楚它們。那一朵朵玲瓏剔透的桂花，被綠綠的、油亮油亮的葉子襯托著，真是愈發多彩。一陣涼風吹過，那星星點點的花瓣，零零散散地飄落下來，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的頭上、身上、鞋上、輕輕的，輕輕的，香香的，香香的，撫摸著我，不知不覺讓我沐浴在“桂花雨”中，我不禁張開雙臂，享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。

　　桂花香味很濃，芳香持久。人們常用它來泡茶，做桂花蜜，做許多桂花口味的食物。如桂花藕、桂花湯圓、桂花糕……

　　我愛桂花樹，因為它把桂花送給人類，把殘樹留給自己，我們要學習它那無私奉獻的精神。

桂花三年級作文篇2

　　又是一年的金秋，學校桂園的桂花開了，整個校園都浸在香海中。

　　桂花挺拔直立，枝繁葉茂，常年蔥綠。在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴，像兩把綠色大傘。遠遠望去，一朵朵桂花像是在綠色的花布上點綴著一粒粒金子，顯得格外高雅、華麗，在陽光的照耀下像繁星閃爍著金色的光芒。細細觀看，這一朵朵雪白的小花，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊，幾朵小花組成一叢一叢的花球掛在樹上，真像好朋友呆在一塊說悄悄話呢！我輕輕摘下一朵，那桂花潔白無暇；細細一看，好像四只嫩嫩的小手小心翼翼地托著一件珍貴的東西。微風吹過，桂花左右搖擺，好像身穿銀裙的姑娘在翩翩起舞，散發出一股股沁人心脾的香氣，令人心曠神怡。

　　課余就成了欣賞桂花的時間了，我們來到桂園，有的畫畫，有的做游戲，有的誦讀詩文，這時總會有一股清甜的幽香撲鼻而來。我在這桂花叢中來回奔跑，聞聞這個，聞聞那個。每次上課時，我們都會帶些桂花進教室，身上也散發著淡淡的花香。

　　桂花是我們學校的`校花，她不與桃李爭研艷，不讓松柏之蒼翠，不畏風霜之欺凌。我愛桂花。

桂花三年級作文篇3

　　傍晚與朋友同行，朋友說想買個相機，又說日產的不買，再說舊的還能湊合用，我表示贊同。路上我們碰巧遇到一輛豐田車，車體上貼了大面積的五星紅旗圖案，似乎這位車主朋友在盡力保護自己的坐駕，并莊重宣誓著自己的愛國情結。是啊！非常時期，看到頻頻受損傷的日系車輛的圖片，我們感到無語。

　　獨自漫步于希夷大道時，一陣陣的香味撲鼻而來，好一場豐盛的嗅覺大宴。原來是宋湯河邊的桂花樹的賜予，讓人心曠神怡。每棵樹的旁邊總能看到摘花人的身影，我不覺停下腳步，加入了采花的隊伍。一位高個子大姐，還熱心地遞給我一個小塑料袋，幾個老太太從旁經過，問起了桂花的用途，高個子大姐很有耐心地作了講解。我才了解到，原來桂花經過簡單的調制，就能做成可食用的桂花糕、桂花糖、月餅等。我也有了自己最初的想法，把摘的桂花曬干，放在衣柜里凈化空氣，應該是個不錯的主意。到了幼兒園，兒子見到我后，第一句話就要求給他買個五星紅旗。我驚訝于，娃娃們竟能如此與時俱進。也感悟到，非常時期，各個階層，各個年齡段對祖國主權的高度重視，不正彰顯了民族的凝聚力嗎？

　　是啊！作為蕓蕓眾生中的普通一員，我們熱愛當今的幸福生活，也更熱愛我們偉大的祖國！

桂花三年級作文篇4

　　院子里的金黃色的桂花開了，一走進院子，我就聞到一股淡淡的清香。我連忙拿出一張報紙，準備把金黃色的桂花曬起來泡茶喝。

　　我先把報紙攤在地上，然后使勁搖金黃色的桂花樹，金黃色的桂花像一只只黃色的蝴蝶，飛了下來。有了金黃色的桂花，我把它們放在陽光多一點的地方，再把它們鋪平，讓金黃色的桂花吸收陽光。

　　一個下午的時間，金黃色的桂花已經干了，我把一部分金黃色的桂花放在杯子里，再倒點熱茶。大約過了五分鐘，杯子里的金黃色的桂花全部沉了下去。我聞了聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。我迫不及待地喝了一口，這金黃色的桂花茶有一種甜甜的味道，喝下去后，嘴里還有一種薄荷的味道，回味甘甜。喝金黃色的桂花不僅可以提神，看書看得時間久了，還可以明目呢！

　　喝金黃色的桂花茶的好處真多呀！

桂花三年級作文篇5

　　“一年四季百花香，秋香桂子獨稱王。”又到桂花盛開的季節。我和媽媽乘車來到婆婆家，一下車，我就跑向婆婆家，因為這次我是專程來看婆婆所說的“桂花王”的。我迫不及待的問婆婆：“婆婆，婆婆，“桂花王”在哪里啊！”婆婆告訴我在山上，平時我最怕上山，但為了看“桂花王”，我不管三七二十一了，還沒等媽媽到，我就已經一口氣沖上山去了。

　　這的桂花真多啊！怪不得婆婆總是說這里是桂花林。那茂盛的樹冠像張開的大傘，把天空遮得嚴嚴實實的，棵棵樹桿很粗，要好個人才圍得過來。其中有一棵桂花樹的周圍有個小柵欄圍著，這棵樹的樹根特別粗，我想這棵就是我想看的“桂花王”了，婆婆說這棵樹已經有很大的年齡了，我看一點也不像，倒像是剛剛成年的小伙子，那么生機勃勃，英姿挺拔。我愛這香氣襲人的桂花樹。

桂花三年級作文篇6

　桂花在金色浮躍的芬芳中舞蹈，帶著新生的喜悅，面具下剝落出堅強的面頰。我深信萬物都是有靈性的，有一種靈動、跳躍的美。桂樹便是這興衰的精靈。從前，只是單單傾心于桂花甜潤的香。直到那時，我才明白，桂樹的榮與枯，桂花的開與落，原是在嬌羞下隱忍的堅強秉性，在春秋中無盡地輪回。

　　學校里的桂樹，在秋天早早地掛上了似錦的繁花。秋天，往往是菊的世界。大朵的菊沉積著一千多年的文人墨客怨念的肅殺之美，沉重得令人窒息。但桂樹上滋生的小小桂花像金玉的耳墜，俏麗、活潑不羈，似乎與那自古以來所哀傷所悼念的不入格調。秋有些格格不入了，透著新生的喜悅。比陽光還要勻密、清澈的芬芳，在空氣中醞釀著，把天空洗濯成寶藍色，一寸一寸地沁入了心脾。雨打芭蕉是詩意，雨落丁香是愁緒，而雨中的桂花則是凄婉而無力的。一夜雨，花盡落，緊抱枝頭殘香，卻轉瞬即逝，無力地跌人雨的深淵。我不禁感到惆悵：生命的存與亡，難道就是這雨前雨后？雨過天晴，雨水積作的凹洼里鋪了破碎的金色，在空氣中游走著一絲若有若無的幽香，被雨水沾濕的草木與土腥味融合了。桂枝間也沒了那金色的倩影，那些躺在樹底的、死去的、帶著淚水的花，脆弱的冷寂的遺蹤，雨便是這暗夜里的“復仇者”。

　　沒了悲哀，我反覺得同情，可憐那些蒼老的桂樹，葉尖還淋淋地滴著水，或是淚，不看也罷！我以為花是樹的眼睛，沒有花，樹會成為盲人。原來，同逝去沒有什么分別。幾天過去了，在現在看來，不過是短暫的一瞬，空氣中又暈開了花的香，甜潤，淡純無痕。是桂，雨后重生的桂，是伸展著腰肢、觸摸著陽光、親吻著這個世界的桂！桂樹笑了，不小心露出掩著的金色的月牙。那場雨分明是桂樹末日的象征，可它們又活過來了，比以前更加美麗、潤澤，芬芳了泥土的私語。眼前夢幻般的景象，怎么也不能使我聯想到它們經歷的磨難。它們曾在雨中散落，在那一瞬間落成淺色的夢，連枝頭報香的資格都失去了。它們被迫做了流放的歌者，芬芳了泥土。可現在，它們

　　從圣潔的陽光中蘇醒了過來。憑借著細小的執念，它們走出困境，再次詮釋了“堅強”。現在，我會以為花是樹的眼睛，沒有花，樹就像沒有了方向。我們不是肓人，也不能成為心靈的盲人。人如桂樹，在命運中浮沉也會失去自己所珍視的東西，在虛幻的夢中沉湎，只會在流逝的歲月中迷失。一條不后退的正確的路，才是永恒的最終的歸宿。桂花在金色浮動、跳躍的芬芳中舞蹈，新生的喜悅，面具下剝落出堅強的面頰。