三年級學生作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級學生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級學生作文 篇1
從我家到學校的路很近，步行大約需要十分鐘。我已經走過很多很多次了，路上也發生過許多許多的事情，但有一件事最讓我印象深刻。
我記得這件事發生在，去年冬天的個一早上。那天早上，我早上提前半個小時去學校。走到豐樂路和東風路的時候，從北邊過來一個騎著載滿了十幾箱水果的電動三輪車的叔叔。感覺他很急，但是騎到路口的時候，紅綠燈忽然變成了紅燈，他一急剎車，車上的兩筐小橘子，摔了下來，筐子里的橘子撒了一地。那個拉橘子的叔叔趕忙下來撿橘子，我看到也馬上去幫那個叔叔撿橘子，有的橘子滾到了很遠的地方，我跑來跑去手忙腳亂撿。有的路人看到了也來幫忙撿橘子，不一會幫那個叔叔撿好了，幫那個叔叔把框子放好。叔叔過來謝我，還給我弄了好幾個橘子，問我是那個學校的，讀年級了。我說了我是東風路小學的，現在讀三年級。然后那個叔叔給幫忙撿橘子的路人道了謝。就是急忙騎上車走了。
看著那個叔叔騎著他那載滿水果的車，我幫助了別人的忙心里很高興心里很暖暖的。
三年級學生作文 篇2
今天，我和爸爸一起去萬松山上觀察大樹。
我最先看到的是一顆老桉樹，它的樹干上都是枯死的葉子，只有幾片綠色的葉子，而且它的身上長滿了苔蘚。于是我問爸爸：“苔蘚為什么生長在樹上？”爸爸說：“因為苔蘚喜歡生長在松軟的潮濕的樹皮上，所以它就在這里安家。”這時候，我突然看見老桉樹的腳下有一顆腰被折斷了的樹，上面還有很多黑蟻在洞里忙碌地進出。爸爸說：“這是一顆死樹，它死后不久，白螞蟻就把它吃成空心的，之后黑螞蟻就在這里定居。”哈哈，動物世界真是有趣！
我繼續往山上走，快到山頂的時候，我驚奇地發現有一顆長著“胡須”的大樹，我問爸爸：“這顆樹叫什么名字？它的‘胡須’又是什么東西？”“這顆樹叫榕樹，它的‘胡須’實際上就是根�！卑职帜托牡馗医忉�。
最后，我奔跑起來，向山頂上沖刺，到了山頂，看著滿山的大樹，我心中又產生了一個疑問：“為什么山里的大樹好像一個個士兵一列一列的這么整齊呢？”爸爸便說：“因為這是人工鐘的，一般都很有規律�！痹瓉砣绱�，我又問：“那為什么朝南的樹葉比朝北的樹葉茂盛呢？”“因為樹葉需要陽光，朝南的樹葉照到的陽光充足，所以就有這種現象產生。”
今天的收獲真是太大了，不但讓我認識了很多大樹的特點，還讓我知道了樹的生長一定要由陽光，我以后還要繼續觀察大樹。
三年級學生作文 篇3
坐在靜靜地田野上，獨自地，抬頭仰望天上的夜間美景！看……那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在沖我眨眼睛……那雙眼睛好像某人的眼睛、、、聽！他在沖我說話。說什么？談什么？談愿望。談理想。為什么他會給我談這些，說這些？因為他了解我，每次的我遇到難題，不開心的時候，他總會用正確的方法來安慰我……聽了他的`話，我會以悲轉喜，非常happy！
他說：你的愿望是什么？我可以幫你實現！我說：不用了！我的愿望你永遠實現不了、、、他說：你的愿望，我怎么會實現不了？你告訴我，我一定會實現！
我走了，一聲不吭的走了、不帶走一顆星星、、走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望是什么？不就是希望和他地久天長在一起么？不，我否定了這個想法，是什么呢？渴望自由！噢�。�！是的！是的！自由？自由？什么是自由？為什么要渴望自由？我是個太乖巧的孩子，整天在家里大門不出，二門不邁！現在又在這所封閉的“大籠子”里，趴在陽臺上，望著學校大門口，望著路邊來來往往的行人，總是在腦子里回蕩著一個問題：我什么時候能走出這個地域？自己拼搏（也許那時不可能的）自己出去？像馬路上的行人一樣！茫茫碌碌，像個白領，那樣也不能！
這就是我的愿望么？我的愿望就是渴望自由么？對！是的！我的愿望！
自由，渴望自由！
如今社會，誰不渴望自由？有誰？長大以后，帶著家人，找個田野，做個農家，每天打漁曬網，種地收割！那樣的生活多姿多彩！一定很舒服！向往著自由的我，這種生活，這種愿望會實現么？
自由，渴望自由！
三年級學生作文 篇4
我家窗臺上養了兩盆植物，名叫“落地生根”。
有一天，放學回家我和媽媽走到一家每天都要路過的理發店，我看見理發店門口放了一種新的植物，我很好奇，所以就問媽媽，說：“這是什么植物呀？”“不知道”媽媽回答。這時理發店的老板娘走出來了，聽見了剛才我和媽媽的對話，便笑嘻嘻地說：“這是落地生根，小朋友你想種嗎？要的話，我送你兩棵。”我高興得答應了老板娘一邊說一邊從泥土里拔出來兩棵綠色的小東西，接著說：“這是落地生根的幼苗，送給你們啦�！蔽医舆^幼苗，心里好開心呀！
回到家，我連忙拿出兩個植物盆，然后到樓下的花壇里，用花壇里的泥把植物盆裝滿，再把幼苗種進植物盆里，澆上點水，便完工了。
每天放學回家，我就會去客廳里的窗臺，看落地生根植物，可是一天、兩天、三天落地生根一點都沒有長大，我想來想去，也不知道為什么。忽然，想起科學老師說過植物都需要陽光，水和空氣。所以我把落地生根放到朝陽光的窗臺上，果然，沒出幾天植物嫩綠起來了，慢慢往上長，而且它的葉子漸漸地厚實起來，在這個時段，我又給它們施了一些肥，天天給它們澆水，讓它們曬著充足的陽光。它們的葉掌可漂亮了，綠油油的，葉子邊緣上有凹凸形，就像花邊似的，而且長出的葉片是對稱的，兩片同時往上長，葉子顏色變得光潔發亮。這兩盆植物越長越大了，它們好像在比賽長大，葉片到現在都有巴掌那么大了。
不過我還是期待著它們什么時候能有種子苗長出來。
三年級學生作文 篇5
我一直有個當科學家的夢想，朋友們都說這個夢想很特別。那時候，中國沒有廢氣，很干凈。
學校里一排排的機器人，就是老師。由水晶做成的桌子和椅子在太陽底下閃閃發光，可別小看這些桌子和椅子，它們的內部可復雜了。里面有許許多多，各種大小、各種圖案的按鈕，黃澄澄的書按鈕、紅彤彤的書按鈕、綠油油的飲料按鈕、白花花的盒子按鈕多么五彩繽紛��！這個黃澄澄的書按鈕一按下去，數學書一下子就就整齊的擺放在你的桌子上。綠油油的按鈕更神奇，下課鈴一響，它立刻會把水或飲料拿給你喝。
放學了，還有巨型大飛機送你回家。這種大飛機永遠沒有會爛的一天，就算是飛機失靈也可以保證你的安全。不管你是住在美國或是其他國家都能迅速到達，因為它一分鐘能飛三千米遠呢！
不管你是貧窮還是富有都有一座巨大的房子供你生活，里面家電齊全，還有機器人做你的仆人呢！這些機器人可不是用電的，用的都是太陽能和月亮光來補充體力�？梢钥隙ǖ恼f，房子里絕對沒有垃圾，因為房子內都有一個物品回收垃圾箱。只要你扔下一件小垃圾，立刻會反彈出一個嶄新的材料。這就是我的科學家夢想。
是的，我的夢想很渺小。比不上一些人那些當國王，當世界統治者的夢想那樣巨大。但我們都有共同點，那就是為這個世界貢獻出自己的一份力量。我堅信我這個科學家的夢想能在以后的成長之路實現！
三年級學生作文 篇6
有一天天氣晴朗，小松鼠軍軍和小猴強強正在河邊的大樹下論輪著玩蕩秋千（的游戲），他倆你推我，我推你，玩得非常開心。這時候，有兩只小螞蟻走來了，他們要到河對岸去找食物。可是，小河上沒有橋，小螞蟻過不了河，倆只小螞蟻想不出來辦法，急得團團轉。一只小螞蟻盯著另一只小螞蟻說：“我們過不了河了，今天找不到食物，大家都會挨餓的，這可怎么辦呢？”這只小螞蟻撓撓頭說：“這可怎么辦呢？”
小松鼠軍軍聽到了小螞蟻的談話，他對小猴強強說：“讓我們來幫小螞蟻過河吧！”軍軍和強強一商量，想出了一個好辦法。他們把秋千的繩子剪掉，把木板拆了下來，又把木板放在小河的上面，看哪，一座穩穩當當的小橋修建好了！軍軍和強強對小螞蟻說：“別著急，你們看哪，我們倆在小河上幫你們建了一座小橋，以后你們要去河對岸找食物就會很方便了�，F在你們就可以過小河了！”倆只小螞蟻高興極了，他倆拉著手走上了小橋，揮著小手對軍軍和強強說：“謝謝你們倆，謝謝你們幫助我們，你們是我們最好的朋友！”
三年級學生作文 篇7
“野火燒不盡，春風吹又生”。每每聽到這首詩，我都會想起小草那頑強的生命力。
有一次，我坐在回家的車上，望著車窗外嘩嘩的大雨，我突然發現：公路邊有許多的小草，我心想：這些小草真可憐，估計馬上就被淹了吧！我不禁替它們擔心起來�；氐郊遥酝晖盹埾聵峭娴臅r候，發現家門口的小草都挺挺直著身軀，雖然臉上還掛著晶瑩的淚珠。
還有一次，我去烈士塔爬山。看見在陡峭的石縫中間，居然有一棵小草在頑強地生長，這讓我更加佩服小草頑強的生命力。
記得那一年的春天，我看見一個老爺爺正在燒莊稼地里的野草。我想，火這么旺，草一定都死了，沒想到。第二年春天，我來到同一個地方，發現草長得更茂盛了。
在我們的生活中，也有不少人是具有頑強生命力的，不如海倫·凱勒，她剛一出生就聾了、啞了，而且還看不見�？伤龖{著自己頑強的生命力，考上了哈弗大學，并且寫出了許多著名的作品。
所以我們要做一個像小草一樣生命力頑強的人。
三年級學生作文 篇8
晚上，吃完晚飯，我對媽媽說：“今天我來洗碗吧！”媽媽笑著說：“你行嗎？”我自信地說：“行！”
說干就干，首先，我把碗用水沖了一遍，然后擠了一點洗潔精，用抹布把洗潔精擦到碗里，最后又用水把碗沖了一下，就行了。
媽媽說：“你這個小懶蟲，我來教你吧！”媽媽左手拿碗，右手拿抹布，用抹布把碗邊包住，邊洗邊轉，這樣碗里邊碗外邊都擦洗干凈了。我照著媽媽的樣子去做，果然把碗洗好了。我越洗越好，越洗越快，越洗越高興。最后我把碗一個一個對著水龍頭沖了一遍，用干凈抹布把每個碗擦干，看著每個碗都亮堂堂的能照見人影，我心里真開心呀！
想不到洗碗也有學問，也那么有趣。只有自己動手做了才知道其中的樂趣！
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