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我們是三年級作文

時間:2022-05-26 15:04:21 三年級 我要投稿
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精選我們是三年級作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我們是三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選我們是三年級作文六篇

我們是三年級作文 篇1

  小雞和小鴨是好朋友。

  一天晚上,小雞和小鴨商量好了第二天去采果子,小鴨還叮囑小雞:“明天把你家的小桶帶來。”

  第二天一早,小雞小鴨笑呵呵地來到果園前,忽然,一個不深不淺的小水坑擋住了去路。本來連蹦帶跳的小雞小鴨灰心喪氣地往回走,小鴨靈機(jī)一動,想出了一個辦法:“小雞,你騎在我的背上,我背你過去吧。”小雞慢慢地爬到小鴨的.背上。小鴨說:“抓緊!”縱身一躍跳進(jìn)水中。小鴨眼睛緊盯岸邊,使出全身的力氣劃水,小雞穩(wěn)穩(wěn)地坐者,好象坐在一條船上一樣。

  “終于到達(dá)果園了”,小雞跳上岸,歡天喜地地說。這時,從小雞后面冒出了小鴨的聲音:“岸太高了,你能想想辦法幫我上岸嗎?”。小雞左思右想,,想出一個好辦法。她走到果園里一個小池塘,裝了滿滿一桶水,然后跑回到小水坑,往水坑里澆水,澆了一桶又一桶,水坑里的水越來越高,小鴨一使勁,一下跳上了岸。

  小雞小鴨手拉手,快步走進(jìn)了果園。

我們是三年級作文 篇2

  你看,班上的同學(xué)有的用手捂著嘴巴,笑也不敢笑;有的雙手舉著,像是投降的士兵;有的張大嘴巴,卻定在那里一動不動。他們都在干嘛呀?快去看看吧!

  原來,同學(xué)們在玩“我們都是木頭人”的游戲啊。我們先圍站在一起,老師一聲令下后,都被施了魔法似的一動也不動,像一個個木頭,各自擺出了怪異的造型。有的用牙齒咬住下唇,并用雙手做出在舉手的動作,雙眼緊緊地盯著黑板,像是要準(zhǔn)備回答老師的.問題;有的把腳抬起來,雙手在課桌上撐著,像是正在跳高呢;還有的踮起腳尖,舉著三位手,脖子伸得長長的,好像在跳優(yōu)美的芭蕾舞。

  老師喊口令時,我正在給兩位同學(xué)喂橘子,兩眼靜靜地注視著前方,雙手也像S型地伸向左右兩位同學(xué)的正前方。看似很輕松的樣子,不過我卻非常吃力地堅持著這個造型。當(dāng)老師告知我們還剩下10秒時,我的胳膊已經(jīng)麻木了,還特別酸,但我又不能動。該怎么辦啊?只能心里默默祈禱著這個游戲快點結(jié)束吧。

  “時間到”!老師又一聲令下,游戲終于結(jié)束了。同學(xué)們異口同聲地嘆道“唉!”,一聽就知道大家都累壞了。

  美好的時光總是那么短暫,不知不覺游戲就結(jié)束了,可我還沉浸在玩游戲的“歡樂大海”中。真希望我們的課堂一直都這么充滿歡聲笑語。

我們是三年級作文 篇3

  我家的成員有三人,會變臉的媽媽、讀音不準(zhǔn)的爸爸和淘氣的我。

  我長著一張圓圓的'臉,常常是面帶笑容,一雙圓而大的眼睛,閃爍著天真迷人的光芒;又直又硬的頭發(fā);一雙小耳朵立在兩側(cè)“隔頭相望。”我雖然是個男孩可膽子并不大,有時還愛哭鼻子,大家說我就像小女孩一樣。我調(diào)皮搗蛋,一會兒到樓下玩,一會兒打電腦,爸爸、媽媽常對我說要乖,我就是改不了。

  爸爸的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,粗粗的眉毛,高高的鼻梁,一雙大眼睛炯炯有神。爸爸的嘴巴寬寬的,里面長著黑黑的牙齒,這是抽煙造成的。早上爸爸不愛起床,總是媽媽喊了又喊,他才不高興地懶洋洋地爬起來。不過他整天笑哈哈的,簡直快活的像個神仙。

  我最愛我的媽媽了,因為媽媽有一雙美麗而善良的眼睛。媽媽每天匆匆忙忙地去上班,有時還要加班,可把媽媽累壞了。她對工作非常負(fù)責(zé),她真是一個“老黃牛。”媽媽對我的學(xué)習(xí)抓得很緊,就像老貓抓小老鼠,一點也不含糊。當(dāng)我蹦跳著向媽媽交上成績單時,媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。可當(dāng)我面對一盤青菜撅起嘴巴不肯吃飯時,媽媽的臉立刻由“晴”“陰”了。

我們是三年級作文 篇4

  在大自然的暴力面前,

  生命顯得是那么的脆弱,

  此時的你,不哭!不哭!

  ……

  失去媽媽的你,不哭!不哭!

  你有千千萬萬個媽媽。

  失去姐弟的你,不哭!不哭!

  我們就是你的兄妹姐弟。

  失去家園的你,不哭!不哭!

  你很快會有一個更大、更安全的家。

  在黑暗中的你,不哭!不哭!

  那點點的星光,會創(chuàng)造生命的奇跡。

  在災(zāi)難面前,

  請你相信,

  你就是我,

  我就是你。

  我們心與心相連,唇與齒相依。

  用我們的堅強(qiáng),戰(zhàn)勝

  這——無情的.災(zāi)難。

  用我們的愛鋪筑生命的長城!

  讓這火把燃起明天的希望。

  記住!

  我們的名字是——堅強(qiáng)!

  ——獻(xiàn)給堅強(qiáng)而又勇敢的災(zāi)區(qū)人民

我們是三年級作文 篇5

  如果看經(jīng)常看天氣預(yù)報,你就會發(fā)現(xiàn)鄭州比任何一個城市都熱,甚至超過“三大火爐”這是為什麼呢?

  原來,是經(jīng)過了二十多年來快速發(fā)展,市容市貌發(fā)生了翻天覆地的變化。但是,鄭州的老百姓不僅聞到了城市日益濃烈的現(xiàn)代化氣息,也無時不在關(guān)注與憂慮著蓋樓擴(kuò)路、圈地、開發(fā)等對城市綠化的巨大破壞。

  當(dāng)年百分之五十六的城區(qū)綠化面積前些年一度下降了三十個百分點,大量的合抱粗的參天行道樹被連續(xù)砍伐掉,當(dāng)年所有的市區(qū)主干道全都綠樹成蔭遮天蔽日,呆在樹下、走在路上可謂日曬不著,雨淋不著,現(xiàn)在幾經(jīng)拓寬,道路雖好了配套設(shè)施也十分完善,但卻失去了蔥蘢茂密的樹木,由于層出不窮的`高樓大廈不斷增加使生長多年的大大小小的樹木也逐漸減少。所以現(xiàn)在人們走在街上沒有綠蔭沒有乘涼的去處,只好在太陽下暴曬。

  保護(hù)環(huán)境,綠化鄭州是我們每個人義不容辭的責(zé)任,我們要多栽樹、栽好樹使未來的鄭州像個綠樹如蔭的大花園。無論走在哪里都清醇淡雅鳥語花香。那時的鄭州,天是那麼藍(lán)、樹是那麼綠、水是那麼清,我期盼著……

我們是三年級作文 篇6

  每當(dāng)我看到在路邊乞討的乞丐,我就一陣心酸,想起了六年前的一件事。

  那一年,我和媽媽出去逛街,走著走著,我突然看到了一個有殘疾的老奶奶,她的手里握著一個鐵盆,鐵盆上下飛舞著,不時會看到耀眼的錢幣。我那時還小,不懂事,就嚇得叫了起來:“媽媽,快看!這有一個怪物!”“怎么說話的!人家老奶奶多可憐啊!她不像我們那么幸福,你要幫助老奶奶。”媽媽說。:“我們能怎么辦呢?”我問。“我們給點錢給老奶奶吧!”說完,媽媽便拿了一張五十塊錢的'紙幣,說:“快去吧!”我傲慢的將紙幣扔了過去,然后就躲在媽媽的背后了。媽媽見了,很生氣的對我說:“快去把錢撿回來!放進(jìn)老奶奶的盆子里!”我這才畢恭畢敬的將錢放進(jìn)鐵盆里,并對老奶奶說:“老奶奶!這個錢給你!”老奶奶笑了,她的那一抹笑意在她長滿皺紋的臉上顯得格外的親切,表示她已經(jīng)原諒了我,走了之后她嘴里還不停地說著:“謝謝,謝謝!一路平安……”

  回來的路上,媽媽對我說:“孩子,生活中,不管是誰,我們都是一樣的,也都是平等的。我們應(yīng)該去關(guān)心那些需要幫助的人,而不是去嘲笑他們。”這句話在我的成長道路上、在我的心里深深的扎下了根,為我的成長打下了基礎(chǔ)。

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