小學三年級下冊第八單元作文（精選70篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級下冊第八單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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人教版三年級下冊第八單元作文 1
清晨醒來，我發現自己的雙腳變成了棕色的樹根，深深扎進了肥沃的土壤；我的身軀變成了粗壯的樹干；兩條胳膊變成了彎彎曲曲的樹枝，高高地伸向天空，仿佛一抬手就能夠著白云；兩只手變成了茂密的綠葉，金燦燦的.陽光照耀著我，爽極了！湖面上倒映著我的身影，我仔細地看了看自己的樣子，哇，我成了一棵參天大樹！
飛累的小鳥在我的枝頭盤旋，我熱情地邀請他們在我的“肩頭”歇腳，小鳥感動地在我的“肩頭”上歡唱，我也隨著小鳥哼唱；小草在我的腳下喧嚷，原來它們在捉迷藏；風兒輕輕地吹過，我搖著枝葉，隨風舞蹈；炎炎夏日，路人在我撐起的綠傘下乘涼；淘氣的孩子們攀爬在我的身上，我禁不住搖晃著，生怕摔著這些調皮鬼……
我是一棵會說話的樹，我覺得我離不開你，美麗的大自然！
人教版三年級下冊第八單元作文 2
一天，動物王國要開武林大會。大家都紛紛來報名，小蝸牛也來了，虎王一見小蝸牛，就哈哈大笑：“你來參加武林大會，真是可笑!”小蝸牛像沒聽見一樣，轉身就走。
冤家路窄，在第二天的武林大會上，虎王和小蝸牛分到了一組，虎王的粉絲大聲喊：“小蝸牛，加油!”比賽一開始，虎王拿出自己的千斤大鐵錘，猛地向小蝸牛打去，小蝸牛呢，不慌不忙地把自己的'頭縮進殼里，虎王的錘子一下打到小蝸牛的殼上，感覺自己猛地被彈了一下，飛了出去，飛出了幾丈遠，原來是小蝸牛的殼突然有了彈性。
虎王不服，又掄錘向小蝸牛打去，小蝸牛的背上又長出密密麻麻的利刃，又把虎王扎得哇哇亂叫。最后，小蝸牛贏了。原來，這些招數小蝸牛練了十年，才練出了“蝸牛術”。
人教版三年級下冊第八單元作文 3
我是一朵白云，飄浮在天空。有一天，我突然有了一個美妙的想法，想到處去旅行，去結交新的朋友，去欣賞更美麗的風景。
首先，我來到公園里，公園里有花有草，有樹有鳥，游客們有的在劃船，有的.在乘坐觀光車在游覽風景，還有的正在和小動物們拍照留影！他們看到我，都說：呀，今天的藍天白云真好看，也一并把我拍下了，我們成了好朋友！
接著，我來到田野里，我看到金黃色的稻田，象鋪了一層金燦燦的地毯，農民伯伯們正在田間辛勤地勞動著，臉上全是喜悅的笑容，他們看到我說：今天天氣真好，老天爺幫忙，趕緊把莊稼收好！我聽了，好開心！
飄呀飄，我又來到果園里，果園里的樹上掛滿了果實，有紅通通的大蘋果，小燈籠似的的柿子，葫蘆似的鴨梨，……叫我看了真想嘗一口！一陣秋風吹來，果兒們都向我招手打招呼，歡迎我的到來！我和他們玩成一片！
今天的旅行真開心！結交的朋友和看到的風景真多！
人教版三年級下冊第八單元作文 4
假如我會變，我要變成一朵白云。有一天，我變成了一朵白云。我飄啊飄，來到了一所漂亮的學校，我看見那里的學生們在上體育課，被曬的.直冒汗，我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽公公，并對太陽公公說：“太陽公公，下面的學生們可熱了，我擋會兒您，好嗎？”“好！沒問題！”太陽公公爽快的回答到，過了一陣時間，“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來，我想：我應該走了。我又飄啊飄，又看見了一些非洲國家的孩子，他們正在大哭大鬧，吵著要喝水，母親們都在哄他們，口水都快講干了，許多人都因為焦渴而死，聽到這個消息，我傷心極了，急忙聚集了空氣中的小水滴，下了一場傾盆大雨，他們大口大囗地喝著水，開心地笑了。我聽著他們高興的笑聲，我可真高興啊！
假如我能變成一朵白云，我要為人類做許多好事。
人教版三年級下冊第八單元作文 5
二十五年后，我成了一位植物學家，培育了一種新型植物。我給這種植物起名叫“百花齊放”，是一種小灌木，適合盆栽，它具有許多植物的優點。
“百花齊放”的發芽時間極短，種下去一天就立刻能發芽，這是因為它最早是用綠豆種子培育的，而且我在種它前會先將它在特殊的培養液里泡幾天，然后再曬干，這種營養液能使它發芽更快，營養更充足，這樣培育五代后，這一特性就十分穩定了。
“百花齊放”生命力很強，只要在一個水杯蓋大小的盒子里裝滿土就可以種出來。這是因為它是轉基因植物，有仙人掌和蘭草的基因，根系非常發達，你澆夠一次水就可以堅持兩個月，它也不會長蟲，因為它有大蒜的基因，蟲子一聞到那味道就會躲得遠遠的。
最美的時候要算它開花了，它嫁接后在不同季節能開出四種花，一枝開的是美麗的玫瑰花，一枝開的是散發幽香的桂花，一枝開的.是金燦燦的向日葵，還有一枝是淡粉色的茶花，讓你一看就會被它吸引住。
我培育的花卉很不錯吧，我相信大家一定會喜歡的！
人教版三年級下冊第八單元作文 6
如果能縮小，我想做溪邊的石頭，躺在地上，看著世界的美好。
早晨，太陽慢慢升起，陽光照耀著我。突然，我覺得很舒服，很開心。歌聲打斷了我看太陽升起的好心情。我看見一只鳥在我旁邊的大樹枝上張開它的.喉嚨，盡情地唱著美麗的歌。我心情更好，聽著鳥兒歌唱，看著美麗的風景。
中午，熾熱的陽光照在我身上。我受不了。我多么希望馮姐姐能來，這樣我才不會覺得熱。終于，馮姐來了，她輕輕拂過我的身體。感覺很爽很舒服。
下午，孩子們離開了學校。那是一個悠閑的下午。他們的噪音吵醒了我，讓我打了個盹。我沒有生氣，而是微笑著看著他們。放學后，一群男生貪玩，把書包和外套扔給我，自己照顧自己在小溪里玩耍。喲，這些野孩子真調皮，真好玩！看，那些男生拿水潑坐在石頭上的女生，女生嚇了一跳，于是有女生就往小溪里潑，加入了歡樂的潑水大戰！一個小孩用水給我拍照。雖然被潑了水，但我很開心，因為我被這些孩子的快樂和純真感染了。
夜晚，月光照在我身上，星星織進夜空，一切都是那么寧靜祥和，仿佛時間在這一刻停止了。我靜靜地睡了。
人教版三年級下冊第八單元作文 7
我是一條可愛、活潑的小海豚。現在，我就為大家介紹一下我們的海豚家族。
我們是鯨目、齒鯨亞目、海豚科，統稱海豚。我們的軀干結實極了，形狀很像紡錘。我們身體是灰藍色的，肚皮白白的，皮膚十分光滑，像綢布似的。我們嘴尖尖的，約有101顆牙齒，牙齒也是尖尖細細的。我們身體矯健、靈活，最喜歡跳躍、潛泳，潛泳最高記錄能夠達30米呢！悄悄告訴你，我們是在水中行動最迅速的哺乳動物，游泳速度達40公里每小時，相當于魚雷快艇的.中等速度呢！
我們的體型從1米長、30千克重到9.5米長、14噸不等。我們的形態特征也各不相同。其中，最大的虎鯨海豚出生時長2.2——2.6米，體重160千克。雄海豚能活50——60年，雌海豚能活80——90年。我們常群體生活，以小龜、烏賊、小蝦、蟹為食。
我們聲響系統發達，語匯也是世界冠軍。我們能夠使用138個信號，86個都是復雜信號。我們會發出哨聲、咔嚓聲、像鼓聲一般清脆的咚咚聲、叩擊聲、短脈沖式的唧唧聲、吼聲、呼號聲……恐怕連人類也要自愧不如呢。
這就是我們海豚家族，謝謝大家長期以來對我們的厚愛！
人教版三年級下冊第八單元作文 8
從前，有一個兔子王國，王國在國王的統治下變得很富有。
可是，國家的寶貝——魔力愛心不見了，這可把國王急壞了：“來人，通知王子回來！”不一會，王子便蹦著回來了。聽到國王的.話后，王子嚇得臉色蒼白。王子立刻出發了，到了一個叫作“神仙洞”的地方，里面走出來了一個女巫，女巫說：“王子這有狼，你就不怕嗎？”此時，女巫眼睛睜得大大的，好像要吃了王子。王子說：“不——。”“怕”字還沒出口，就被變成了土豆。女巫說：“去菜園里受苦吧！”王子想說：“看我怎么收拾你。”卻變成了吱吱聲，王子一滾一滾的出去了。出門后，王子想：如果女巫想害我，那么愛心就一定在這里了。
于是王子繞道進了后院，哇！在這！看到愛心的他跳了起來。這次王子碰到了一個老神仙，老神仙問：“呀！王子，你怎么變成了一個土豆？”“當然是女巫喲！”王子說。老神仙說著便把王子變了回來。“太好了！”王子說。回到了王宮，王子把愛心放到了寶座上。
王子經過自己的努力尋找回了愛心，國王重賞了他，臣民感謝他，王子也因為幫助了別人而感到高興。
人教版三年級下冊第八單元作文 9
一天早上，當我起床時，我覺得我的身體有問題。當我照鏡子的時候，我驚呆了。我長了一對翅膀。
于是，我出去了，最后在天上，街上的人都羨慕的.看著我。我飛過了殘疾人之家，我降落了，找到了殘疾人之家的主任。他同意我帶每個殘疾人在空中飛來飛去。于是我帶著每一個殘疾人飛來飛去。他們很高興，也很感激我。雖然我很累，但我的心從來沒有這么快樂過。
第二天，我飛過孤兒院。就像昨天，有人羨慕的看著我。我降落在孤兒院的空地上。和院長商量后，我帶著每個孤兒繞長城飛了一圈。我快渴死的`時候，一個孤兒遞給我一瓶水。我稱贊他的愛。他笑了。
第三天，我來到了沙漠。地上有滾動的樹枝和球，高高的仙人掌，仙人掌和多肉植物。有蛇、蝎子、禿鷹和許多其他生物。我看到一些探險家的骨頭。就在這時，暴風雨來了，我迅速飛回了城市。
我從沉睡中醒來，滿頭大汗，發現這是一個神奇的夢。如果這能實現，我真的有一雙翅膀，我一定要幫助那些需要我幫助的人。
人教版三年級下冊第八單元作文 10
如果我是一片雪花，我會快樂地飄著。我要山，要土，要房，要整個地球變成一個潔白無瑕的世界。
我也想飄到西北干旱地區，盡我所能滋潤大地。冬天來了，我飄啊飄啊飄，飄向大地，用白色的被子覆蓋大地、房屋、樹木、花朵；我也想去田里、麥田里凍死那些可惡的害蟲，讓農民伯伯們明年秋天有個好收成，讓人們吃到香甜可口的白面和大米；為了不讓孩子們生病，我不得不跑到空氣中去消除那些有害的細菌。這樣，孩子們就可以安心學習了。一邊消毒，空氣被我凈化了。
人就不用一直呼吸污染的空氣了，身體也會比以前強壯。我得漂到那些社區，那里有很多孩子在等我。因為太想玩雪了，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在雪地上畫巨幅。看著他們那么開心，我也很開心。因為我給他們帶來了歡樂，他們也熱情地迎接我。
如果我是一片雪花，我可以在天空自由飛翔，忘記所有的'煩惱和不安。我可以在空中盡情歌唱，唱出美麗的世界和快樂的時光。我多么想成為一片快樂的雪花，在世界各地飛舞。
人教版三年級下冊第八單元作文 11
每年11月，兔子國都會舉行一場“五花八門”運動會，三兔五足、拉尾接龍、雙耳運球……
小兔子蹦蹦是去年的跑步冠軍，有一枚閃閃發亮的金牌。這次運動會開始前，大家都在進行緊張的賽前訓練，蹦蹦卻掛著金牌東游西逛。
小鳥飛過蹦蹦的身邊：“蹦蹦，你會飛嗎？瞧我飛得多高啊！”蹦蹦很不服氣地說：“有什么了不起的，我也會，我可是跑步冠軍！”它撿來兩片芭蕉葉，用力地扇著，想用它當翅膀，可是，它用盡了力氣也沒飛起來。蹦蹦覺得沒面子，悶悶不樂地走了。
小河邊，蹦蹦遇到了小鴨，說：“哈哈，你這個走路搖搖擺擺的`小鴨子，我是跑步冠軍，你敢跟我比賽嗎？”小鴨說：“在陸地上我是跑不過你，你敢到水里跟我比一比嗎？看誰在水里跑得快！”“撲通”一聲，蹦蹦跳進水里，它想拿出跑步的動作，結果卻是讓自己更快地往下沉。小鴨趕緊把蹦蹦救上岸。蹦蹦又覺得沒面子，氣呼呼地走了。
小兔子蹦蹦明白了自己的不足，它把金牌放回柜子里，決定重新開始練習。
人教版三年級下冊第八單元作文 12
假如我會變，我想變成一條神奇的小魚，一條會吃垃圾和臟東西的小魚兒，暢游在祖國的江河湖泊里。
我變成的小魚不需要太大，但是速度一定會很快。我有神奇的嗅覺系統，哪條河里的水污染了，我都會第一時間游過去，用盡全身的'能量去改善它的環境。我張開大嘴，將水面上漂浮的垃圾一口吞下，把河水重新變成清澈見底。
我變成的小魚不需要太漂亮，但是我的心靈會很美麗。我敢于向一切污染挑戰，不論是化工廠，還是養殖場。我吞下它們排出來的垃圾，然后毫不猶豫的將它們的位置和行為記錄下來，通過聲波傳遞給我的朋友，讓他們盡早報警處理。我要將它們的污染一次性曝光，永遠不再對河里排污。
我變成的小魚要有很多好朋友，我會將自己的本領都教會他們。我要讓更多更多的小魚都學會這一技術，我們一起行動，把祖國的每一條江河湖泊都保護起來。我們讓臟東西和垃圾永遠離開河水，讓我們小朋友都能夠在清清的河水里嬉戲。
假如我會變，我一定要變成一條小魚，一條熱愛環保的小魚。
人教版三年級下冊第八單元作文 13
海底是一個美麗的世界，我希望人類以后能在海底生活、生活。
3000年，海底建了很多奇怪的房子，有蘑菇形的，也有火箭形的……所有的'房子都是透明的`，住在房子里就能看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個地方，只要你按下遙控器，房子就會飛起來，跟著你到你想搬的地方。
我打開門出去了。沒有潛水服，沒有氧氣瓶，我可以自由行走。我可以游泳和玩魚。遇到鯊魚不用躲。只要你喂它們東西吃，它們就不會傷害你，不會和你玩游戲。
在海底，汽車是由水驅動的，所以汽車不會排放有害氣體，不會污染海底。海底建起了一座現代化的垃圾清理廠。只要你把垃圾扔到外面的垃圾桶里，每天都會有人把垃圾開回垃圾清理廠，把垃圾變成有用的東西。這樣，人們不再擔心到處是一堆垃圾，從而影響城市的美麗。
海底醫院的醫生醫術高超，什么病都能治。人們再也治不好不治之癥了。這里的醫療設備都是高科技的，比如手術刀就是激光刀…
以后我會學到更多的知識，讓這個美好的夢想成真。
人教版三年級下冊第八單元作文 14
如果有一條可以穿越到任何地方，任何時候的大門，你會穿越到哪里？我嗎？我會穿越到讓你不可思議的地方。
我會穿越到未來的北京，因為我想去看看那個時候的北京到底是什么樣子的，是不是非常漂亮？沒想到啊！房子都建到一百樓，快接近云端了，我也進去看了看，在電梯里，我看見所有人都抓住墻上的欄桿，我就很疑惑，這是在干嗎？“嗖”地一聲，我們像利箭一樣“飛”上去，把我可嚇了個半死！到了晚上，我怎覺得還跟大白天似的，燈光這么燦爛，實在是太牛了。
我還想穿越到奧特曼那兒去，因為我在電視上看它們都非常厲害，所以我也想做奧特曼那樣的英雄。這一次過來，我便看見手上有個召喚器，前方有頭巨型怪獸，我立刻啟動召喚器，“變身”奧特曼，見到怪獸，我把它撲倒地上打，我左一拳，右一腳的，最后再來個十字激光，怪獸已經變成了稀巴爛，完勝，真爽啊！
我還想穿越到侏羅紀時代，我想去見那些恐龍，要是能騎在它們身上就更酷了。見一只三角龍在吃飯，我悄悄地從它的`尾巴走到它的背上，暗喜沒有發現我，我們又走了很多地方，見了很多龍，直到三角龍睡覺了，我才離開了這里。
這一次穿越之旅真精彩啊！簡直就是最魔幻的旅行。
人教版三年級下冊第八單元作文 15
大家好，我是一本四年級上冊的語文書。我剛到小主人手里時，他可愛護我了。早晨，小主人總是輕輕地把我從書包里拿出來，全神貫注地閱讀著，還不時地做些筆記；傍晚，小主人才把我放進書包，然后哼著小曲兒一蹦一跳地踏上回家的路。不僅如此，小主人還特意給我買了一件透明的外衣，使我的身體不會受到傷害。這真是我一生中最快樂的時光啊！
可是如今，那件透明的外衣被小主人扯破了，身上被劃得千瘡百孔，腳拐了，肚子里盡是小主人涂鴉的“杰作”，難看又難受。小主人為什么為變成這樣子呢？唉，還不是因為我的仇敵——網絡游戲對小主人施了迷魂術。因為迷上了玩網絡游戲，任憑我怎么呼喚，小主人都不理不睬。就是這樣，我的仇敵還覺得不解恨，又對小主人施了憎恨法，讓小主人越來越討厭我。每當看到我的伙伴們穿著漂亮的外套、裙子，而我卻只有一件打滿補丁的破衣裳時，我的`心情就一片灰暗。
小主人啊，我難看些、受點傷害不要緊，可是網絡游戲會讓你的視力下降，更會使你的學習成績一落千丈啊！趕快遠離網絡游戲吧，我和我的書本兄弟才是對你最有益的朋友啊！
蘇教版三年級下冊第八單元作文 1
同學們，你們一定聽說過“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝······”這個故事吧！
今天，在光明小學三年二班的值日生小組就上演了一場“三個和尚”的故事。
星期三到了，小剛、小飛和小明該做值日生了。一放學，小剛就沖向三角柜，拿了一把掃把掃起地來了；小飛也從窗臺那兒拿了一塊干凈的布擦欄桿去了；小明則拿起拖把走出了教室，去拖地了。
他們各干各的`，小剛悠閑地掃地；小飛邊擦欄桿邊唱歌；只有小明累得滿頭大汗的。沒過多久，他們都干完了，只見地板上有一堆垃圾，誰也不去倒。小剛想：地板是我一個人掃的，我太累了，讓他們去倒吧！小飛想：我又不是掃地板的，我只是負責擦欄桿的，這不關我的事，讓他們去做吧！小明想：地板又不是我一個人的，再說了，今天只有我干的活兒最累，難道還要讓我去倒嗎？于是，他們都坐在地板上玩起來了。
小剛心想：我是數學課代表，趁這個時候復習一下吧！小飛想：我是足球隊的，后天就要比賽了，我要抓緊訓練訓練，到時候我可要拿個冠軍回來！小明想：雖然我不是什么班干部，也不是什么足球隊的，但是他們應該在我面前樹立一個好榜樣才可以呀！
小剛拿起書，認真地復習著，嘴里不知在嘀咕什么。小飛也拿起足球踢了起來，“好一個射門！”小飛叫了起來，他學著電視里的嘉賓一樣點評。小明正閑著沒事干，這時飛來了一只美麗的花蝴蝶，小明就玩起捉蝴蝶的游戲了。
蘇教版三年級下冊第八單元作文 2
我最喜歡三個小和尚，因為這個故事讓我明白了一件事。內容是這樣的。有一個小和尚看見了一座廟，他去廟里準備在那居住一段時間。當他進了廟里，他發現廟里什么也不缺，就缺水。他每天下山去挑水，就這樣，日復一日。過了一段時間，廟里又來了一個和尚，第二個和尚說：“我是新來的，以后你每天挑水我在廟里休息。”第一個和尚說：“我已經來了好長一段時間了，應該你去挑水。”他們倆一直掙，誰也掙不過誰，他們倆決定一起去挑水，水缸里的水滿滿的。過了幾天，又來了一個胖和尚，第一個和尚和第二個和尚說：“我們倆已經挑水很長時間了，該由你來挑了。”那個新來的胖和尚說：“我是新來的.，不懂規矩，應該先讓我休息幾天。”三個小和尚一直掙，掙了一天，到了晚上，他們就睡覺了。早上，第一個和尚想：“我不挑水，另外的兩個和尚一定會挑水。”第二個和尚想：“我不挑水，另外的兩個和尚一定會挑水。”胖和尚心想：“我不去挑水，另外的`兩個和尚一定會走，到時候整個廟都是我的了......”
這個故事讓我們明白了一個很深刻的道理，不能為自己著想，要為別人著想。
蘇教版三年級下冊第八單元作文 3
昨天，老師給我們講了一個精彩的經典故事《三個小和尚》，老師有聲有色的'講述語言讓我們打飽了耳福。今天，我上網查到了動畫片《三個小和尚》，決定再去大飽眼福一番。
動畫片一開頭就那么的吸引人：伴著清脆的木魚聲，銀幕上映出“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。”瞧，一個小和尚沒有什么依靠，自然得自己挑水；又來了一個和尚，倆個和尚開始斤斤計較，為了不吃虧，只得兩個去挑水；當又來一個胖和尚時，三個和尚互相依賴，懶惰極了，寧肯干坐著耗時間，誰也不愿去挑水，真是可笑又可憐呀！
后來，一只老鼠咬斷了蠟燭，蠟燭落到了布簾上，起了大火。三個和尚這才急急忙忙到水缸里提水滅火，卻發現一滴水也沒有。房子燒了，和尚死了……看到這，我很同情這三個和尚，是懶惰，是不團結要了他們的命。
通過這個故事，我明白了“團結力量大”的道理。
蘇教版三年級下冊第八單元作文 4
今天天氣是多云，不能出去玩，只好在家里看電視了。我調到點播臺，點播臺在放《三個和尚》，我就津津有味的'看。
瞧~一個和尚在廟里住著，沒有依靠，只有一個人去挑水了。又來了一個和尚，他倆斤斤計較，只好兩個人去挑水，水也不肯多出力，都想占對方的小便宜。當又來一個老和尚時，三人更是互相推脫，寧個坐著沒水喝，也不去挑水；吃東西時不斷打嗝兒，因為缸里沒有水喝，真是可笑又可憐。
后來，老鼠咬斷蠟燭，寺廟起了大火。這下，三個和尚都慌了神兒，要救火，缸里沒有水。他們再也顧不得計較誰吃虧了，都爭著去挑水。終于齊心協力撲滅了大火。因為這次大火，他們受到教育，開始共同合作，并想出了一個好辦法，用滑輪提水，結果就在也不愁沒水喝了！
這部動畫片也告訴我們：因該克服自私自利的壞思想，從小培養人與人之間互相合作的好思想。
蘇教版三年級下冊第八單元作文 5
《三個和尚》的故事想必大家都知道吧！說的就是一個和尚擔水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃的故事。故事雖小，道理頗深。
我本人認為這里有兩個道理。第一就是一個人要有足夠的本領才不會被渴死，在這個故事里就是你自己得會擔水。第二就是要有與人相處的本領，不管是兩個人相處，還是三個人或者是與更多的人相處。這個時候你就得以誠待人，別人才會和你肝膽相照團結一致，這樣才能和睦相處。才不會出現無水喝的局面。
我們不管是在學校還是以后走向社會，這兩種本領缺一不可。如果你自己沒有本領，你就什么也干不成，就連自己的'生存也會非常的困難；如果只是你自己的本領很強，卻不會與人相處，那么你就會變得孤單無助，沒有真正的朋友幫你，那也是不行的，因為你是生活在社會中的人，而不是生活在真空中的人。
說以我說：兩種本領一定要具備：一個是自身的本領，另一個就是與人和睦相處的本領。
鄂教版三年級下冊第八單元作文 1
說起上個月剛結束的運動會，我實在難忘。
那天，陽光明媚、春風送暖的日子里，一年一度的春季運動會終于開幕了。
早上，我穿好了帶號的運動衣，佩戴好紅領巾，蹦蹦跳跳的.來到了學校，坐在指定地點，等待運動會開幕式的到來。
運動會終于開始了。五六年級的運動員代表團開始走隊。領隊的同學舉著各式各樣的牌子，就像綻開著許多美麗的花朵，成了操場上一道亮麗風景線。
運動員們個個精神十足，做著充分的準備，我也不例外。一會兒，我參加的立定跳遠比賽開始了，我們排好隊，一個一個的跳。這時，我心里“砰砰”直跳，生怕自己比不好，但我爭取要拿第一。輪到我了，我兩腿使勁一蹬，“噌”的一下跳了出去。不久，成績公布了。我還得了第一呢!我捧著獎品，心里像蜂蜜一樣甜。
這次運動會我終于通過自己的努力取得了第一次，它讓我明白一個道理：一份努力，一分收獲。我要把運動會的這種精神也用到學習上去。
鄂教版三年級下冊第八單元作文 2
盼星星，盼月亮，我們期待的秋季運動會終于到了，但是要取得好成績并不容易，比賽前一定要做好充分的準備，這樣成績才能提高。
10月25日，我們學校舉行了一次運動會。今天，我想參加兩個活動。我第一次去看女子60米比賽。因為這次準備充分，跑了第二，進了決賽，我應該再跳一次。這次跳遠是我臨時報的，成績不是特別理想。下午跑了60米第四名，沒有跑更好的`位置，但是以后機會會更大。堅持就是勝利。
雖然我的成績不是很好，但是比賽的重點是參與。回顧賽場，正是這種精神讓我們取得了優異的成績。從汗濕的運動服，我們知道努力很重要，但一定要知道如何；我們在比賽中學會了照顧自己。我們看到了集體的力量，同時也看到了自己的不足。我相信我們會積累更多的經驗和汗水。我們要相信，總有一天，我們會達到理想的巔峰。
鄂教版三年級下冊第八單元作文 3
又是年度運動會！學生們像沖出大門的水一樣涌進通道，漸漸成了一對，等著開幕式開始！每個人穿著整齊，像美麗的小蝴蝶，給操場增添了許多活潑的氣氛。
那一天，藍天萬里無云，太陽又紅又圓，像一個大火球，把紅光噴向天空，射向大地，而我們操場上所有的'老師和學生都像莊稼一樣柔軟。
然后是棋藝表演，然后看老師的太極表演。該我們匆忙表演了。我們狂吼一聲，像脫韁的野馬一樣沖向中線。突然，我胸前的鼓咚咚作響，紅領巾在風中飄動，像一團團火焰，仿佛在鼓勵我放松。我們都同意微笑、刷地、開姿，眼睛如流星般閃爍，眼神靜如猛虎，慢如浮云，即穩重又聰明，展示著我們獨特的才華，操場上響起了熱烈的掌聲。
在揮手告別的一瞬間，我深深體會到，一切都要認真努力去做！
鄂教版三年級下冊第八單元作文 4
昨天，我們校舉行了一場激烈的運動會，雖然我沒有參加任和項目，但我明白了一個道理：比賽不僅僅是比速度、比耐力、比技術、比水平，更重要的是比意志、比心理應變能力。通過比賽可以磨練人的意志，提高人的心理應變能力。
雖然過了一天，但當時的場景我還歷歷在目，而且在最后4x100的比賽中，我尤為清晰。
當時，十五中的的廣播里傳來了一陣清脆的聲音：“請參加男子4x100接力的選手比賽的運動員馬上到檢錄處報到！”
這可是我們班的'強項。
檢錄后，老師帶胡子健等人來到比賽起跑處，只聽“嘭！”的一聲，他像脫韁的野馬、直奔第二棒。
他們的速度極快，可以以閃電媲美。
第二棒的速度也很快，領先了第二名一個身位。
可第三棒的速度有所降低，讓一班趕上了。好在第四棒超常發揮，我們班有驚無險的奪得了第一。
這是我小學生涯的最后一次運動會，我雖然沒參加任何項目。但我仍然覺得很欣慰。
鄂教版三年級下冊第八單元作文 5
今天天氣晴朗，藍藍的天上幾朵白云靜靜地飄著，樹葉隨微風輕輕擺動，仿佛在向我問好，我懷著既緊張又激動的心情早早趕往學校，因為我盼望已久的學校運動會今天就要開始舉行了。
到了學校，我一看，已經有幾名同學也到了。八點鐘到了，我們在班主任阮老師的指揮下快速、整齊地排好列，準備去操場。看！我們二、三班的同學多精神多漂亮！
我們穿著對襟白色中國風的'武術服，腰間還系著像國旗一樣鮮紅的大紅綢子，腳上穿著統一的小白球鞋。
開幕式開始了！
今天表演的項目有太極扇、武術、圈操，當然還有我們班的空竹。
我們排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐雄赳赳氣昂昂地走上了表演位置。
開始表演了，我一會兒雞上架，一會兒蹲下抖空竹，一會兒海底撈，不一會兒就滿頭大汗、氣喘吁吁，但能給同學們表演，我心里比吃了蜜還甜。
精彩的開幕式表演圓滿完成了，這將在我的小學生涯中留下美好的回憶！
鄂教版三年級下冊第八單元作文 6
今天早上我起得很早去上學，學校開運動會，我們班得了好多名次。
早上比賽開始了，運動員在緊張的奔跑中，個個都生怕自己跑得慢。只見我們班的張煒特遙遙領先，后面的運動員被甩在尾后，慢慢地他又被后面的隊員趕上，只差一步之遙的時候，張煒特被一個隊員趕超了過去，獲得了級段第二名。
四百米的比賽開始了，我們班的.潘相羽參加了這個項目的比賽。我們都站在一邊為他加油。剛開始潘相羽跟著隊伍在跑，后來他加緊了步伐，在最后沖刺的時候獲得了第三名。
由于我手受傷了，不能參加比賽，但做起了我們班的后勤工作。我當起了遞稿人員，每次比賽之前通訊員都在急急忙忙的寫稿，為運動員加油鼓勁，而我也在緊張地傳遞著稿件為我們班加油。
今天我們班獲得的榮譽很多很多，運動員為此付出了努力。其他人員也很辛苦，我為我們班感到驕傲！
鄂教版三年級下冊第八單元作文 7
今天，我校舉行了第十屆運動會。
比賽開始了，第一位選手是周彥，她比的項目是女子一百米，只聽一聲槍響，運動員們跑了起來，我們拼命地喊著：“周彥加油，周彥加油！”喊這句話的時候，我們全班幾乎都成了啦啦隊，希望周彥能再次比出第一名的好成績。可是她這次沒有跑在前面。
第二位選手是周子立，她的.項目也和上一位選手一樣，只聽一陣震耳欲聾的響聲，比賽再次開始，“啦啦隊”又喊起來：“周子立加油，周子立加油！”她拼命地跑著，越跑越快，但還是沒有達到我們的希望。第二個項目是女子四百米，選手是孫佳慧，比賽開始了，跑著跑著，一眨眼工夫就結束了，她因為跑在最后而哭了。
但是我們不怪她，因為她已經盡力了。 比賽給我們帶來的啟發是要團結一致，才能得到好成績。
鄂教版三年級下冊第八單元作文 8
一年一度的秋季田徑運動會終于來了！今天的花開得格外的美麗，今天的樹顯得格外的`有精神。它們都在歡慶這個日子。彩旗飄飄，鮮花芬芳。紅旗隊和鮮花隊這兩個隊在我們的視線中顯得格外美麗。
運動會的比賽一開始，他就如一陣風，沖到了起點，每一次他一定能得到了第一名的好成績。每一次比賽，她都把第一名奪了過去，為我們班的總分加了好幾分，是我們班不可缺少的得力運動員我們就在看運動會的場地觀看，不一會，在廣播稿那里報出來說：“800米的去報道。”董子城走了過去。
現在，我們班的要跑800米的了，一開始的跑步，他就沖了出去，路上他連一口水也沒喝，我想跑800米肯定很累，我就連跑400米就只喘大氣，早就累趴下了，可董子城跑800米一路上根本沒停下過，最終奪得800了米的亞軍。 雖然我不是運動員，但我用稿子在為他們加油！希望他們能得第一名，為班級爭光。
鄂教版三年級下冊第八單元作文 9
盼著，盼著，一年一度的春季運動會開始了。看！有人在跳遠，有人在扔實心球，有人在跳繩……操場上可真熱鬧啊！
看，運動員們正準備進行著800米跑步呢！我目不轉睛地看著我們班的同學，只聽槍聲一響，我們班的運動員像離弦的箭一樣飛奔出去。只見跑完一圈的時候，她已經臉色蒼白，體力不支了，有好幾位選手遠遠地追了上來。
我們班的.同學看到了這一幕，喊聲就開始加大了，有的同學甚至站在椅子上揮著手說：“加油！加油！”那位同學聽到喊聲，即使再累也努力地向終點跑去。如果換作我的話，我一定會半途而廢的，但她還是堅持地走向終點。我們班同學看到那位選手走也走不動，她好像壞掉了的馬達，于是都跑過去扶著她。
雖然那位運動員沒有贏得比賽，但是我們應該向她學習堅持不懈的精神。無論生活，還是工作，還是學習中，我們都需要有堅持不懈的精神。
鄂教版三年級下冊第八單元作文 10
今天，我們學校召開秋季運動會。比賽項目有跳繩，有跑步，還有丟沙球等等。
跳繩比賽結束后，我們班得了二年級組第二名，丁老師說女生跳繩退步了，還是男生好，男生跳繩有進步。
沈詩怡跑步得了第三名，潘晨炫丟沙球得了第二名，我們大家都為他們高興。
我參加的是接力賽，可是一直不進行比賽。我已經等的不耐煩了，于是丁老師讓我們回教室看了會電視。接力賽開始了，運動員們在跑道上來來往往跑過來又跑過去……真是激烈！輪到我接棒了，我接住棒后拼命向對面跑去。可是跑的.時候偏偏我的鞋子松了，甚至快掉了，我心里緊張極了！終于，我還是跑完了。當聽到我們班是第一名，我激動得淚水都快流出來了。
運動會結束，離開學校，我興奮地走在回家的路上。天，仿佛格外藍；陽光，仿佛更加燦爛。我忘不了這一天。
魯教版三年級下冊第八單元作文 1
假如我會變，我會變成一個超人，去營救汶川地震中的人們。我先用法術讓那些人們健康起來，再讓那一坐坐倒塌的高樓大廈站起起來，恢復原貌。讓人們過上幸福的生活。
假如我會變，我會變成宇宙神，讓所有星球都由我管理，該下雨時就下雨，該刮風時就刮風。這樣大自然就會風調雨順，農民們也不用沒水鬧旱災了。
假如我會變，我會變成一朵白云，站在祖國的上空，到處旅游，看看世界的.著名景點，把它拍下來，發到電腦上、報紙上、電視上……等。讓人們一起來欣賞。
假如我會變，我會變成一臺錄音機，現在的小偷特別多，特別是在銀行里，剛要拿出錢來存，就被小偷偷走了。不過你也不要忘了錄像機，它什么都可以拍下來。在銀行里，錄像機可是必有的，比如有小偷偷了東西，錄像機看到了，會拍下來發出警報聲，警察就會把它抓取這樣就安全多了。
我的愿望能成真，那該有多好，所以我從現在起要好好學習，長大為祖國做更多的貢獻。
魯教版三年級下冊第八單元作文 2
每個人都希望自己有特異功能，像孫悟空七十二變，而我愿比孫悟空強，有九九八十一變。
假如我會變，我會變成天上的太陽，到美麗的花園、嫩綠的草地灑下金燦燦的陽光，讓他們能生長的更美麗。假如我會變，我會變成一個超人，去阻止汶川地震的發生。
假如我會變，我要變出一所學校。讓山區的貧困孩子能進去免費讀書，將來能成為國家棟梁。
假如我會變，我會變成動物翻譯機，讓研究動物的科學家懂得和動物交談，聽懂它們的'話，能更進一步了解動物。
假如我會變，我會變成一種專治百病的神藥，那些得了怪病或絕癥的人只要服下神藥，很快就會恢復健康。
假如我會變，我要變成一個魔力強大的魔法師，把荒山變成一座座青翠的山，山上長著花草樹木，這樣地球就能多一份美麗。
假如我九九八十一變，那該多好啊!
魯教版三年級下冊第八單元作文 3
假如我會變，我會變成孫悟空。我會拔出一根猴毛，讓這根猴毛變出許多靈藥，讓得了絕癥的人吃下就會立刻好起來。
假如我會變，我會變成神筆馬良，畫出一棟棟樓房給一些貧窮和無家可歸的人們居住，我還要為失學兒童畫出一座座的學校讓他們可以坐在明亮的教室里讀書、學習。
假如我會變，我會變成一只小鳥。在藍天中自由的飛翔，投進大自然的懷抱，
飛呀，飛呀，飛到各地去看祖國的大好山河。
假如我會變，我會變成書中的人物。跟書中的白雪公主、小矮人、愛麗絲、尼爾斯、皮諾曹等書中的`人物交朋友，一起玩。
假如我會變，我會變成一朵白云，我在天空中飄啊，飄啊，飄過綠油油的草地，金燦燦的田野，飄過雄偉壯觀的長江大橋，飄過洶涌澎湃的黃河。
假如我會變，我會變成一艘宇宙飛船遨游太空。我去月亮家里做客，嫦娥姐姐還給我介紹太陽公公和星星弟弟。他們拿出紅彤彤的宇宙葡萄熱情地招待我。嗬，好甜！
假如我會變，我會變成……
魯教版三年級下冊第八單元作文 4
假如我會變成一只小鳥。我會飛向蔚藍的天空，跟飛機賽跑，跟火箭打招呼，還可以自由自在地飛翔穿越世界各個角落。假如我會變成調色盒，我把綠色給了小草，我把金黃色給了油菜花，我把紫色給了牽牛花，我把紅色給了杜鵑花，我把白色給了梨花。如果它們同時開放，那真是百花齊放！
假如我會變成一顆閃閃發光的星星，我會在夜晚照著人們，讓行人不會害怕迷失方向。假如我會變成一頭大象，我會幫助人們洗澡，瞧！妞妞不小心掉進了泥坑。我到小河邊吸了一口水，然后把水噴出來，頓時妞妞那臟衣服變干凈了！
假如我會變成金錢的主人，并且是有魔力的.金錢。只要我說：“飛吧，飛吧，飛到貧困山區捐給他們吧。”金錢就馬上飛到貧困山區。假如我會變成一棟棟房子，給沒有房子的人住，讓他們快快樂樂的生活。假如我會變......
魯教版三年級下冊第八單元作文 5
假如我會變，我想要變成一只小鳥，想飛到哪兒，就飛到哪兒。我想飛到故宮，看看故宮有多大，我想飛到毛主席的故鄉湖南韶山，看看那里有多少美。我還想飛去華山，看看華山到底有沒有人們說的那么險。
假如我會變，我想要變成一位發明家，發明沒有顯示器的電腦，這種電腦只有一本語文書一樣大的小盒，小盒子里有一個攝像頭和一個激光顯示器。攝像頭可以辨認眼球的`細微動作，所以你只需要用眼睛就可以在電腦上操控玩槍戰，就可以實現“用眼神殺死你”。
假如我會變，我想變成一位科學家，研究怎樣把人寮的腦力發揮到極限。人類變得越聰明就越強大，人類變強大了就可以防止外星生物的入侵。
假如我會變，我想要變成一位建筑工程師，建造出世界上最環保的房子，這樣就可以節約很多的能源。
假如我會就，我想要變成
魯教版三年級下冊第八單元作文 6
假如我會變的話，我想變成醫生。
我要變成醫生，為世上生病的人們看病，終于，我的夢想成真了。有一天，有一位老人的'腳受了重傷，我急忙把她送進醫務室，給她看病，不久，那位老人就出院了，腳也完全好了。
假如我會變，我要變成警察，為別人抓小偷。有一次，有一位大媽正在跟別人聊天，有一位小偷從大媽的包裝把錢包拿走了，大媽還沒發現，等大媽發現后，小偷已經跑了，我急忙追了上去，終于我追到了，把小偷的手拷上，把他帶回了警察局，把錢包還給了大媽。
假如我會變，我要變成清潔工，把地上的垃圾都掃得干干凈凈，把不干凈的地方給擦干凈。有一天，我看見我打掃完的地方有一堆垃圾，我又掃了一遍，把它們給“消滅”。
我要變成一個樂于助人的人，但不能給別人幫倒忙，與人們分享快樂，人們快樂，我也快樂。
魯教版三年級下冊第八單元作文 7
假如我會變，我要變成一朵白云。在天氣晴朗的時候在天空中飄來飄去，一邊唱歌一邊飄揚。在等到大雨來臨之前，小雨點們會對我說：“快，變成烏云吧！”我就轉身一變，變成了烏云。小雨點們就跳了下去，我在天空邊聽雨滴落到窗戶上的'聲音，邊看人們在下雨天都做些什么？
到了晴天，我就迅速地變化。一會兒變成蝴蝶，飛到花叢中邀請其它蝴蝶來參加舞會。一會兒變成大熊貓，跟大家講講大熊貓喜歡吃竹筍和竹子，它還是我們中國的國寶呢！一會兒變成一匹馬兒，等到騎士坐上去才站起來，因為我們要去迎戰保衛國家啦！一會兒變成公主，漂亮的公主住在美麗的城堡里。一會兒我又變成了太陽公公，太陽公公肯定會問：“天空怎么多了一個太陽啊？”我笑著回答道：“我是白色的呀！”一會兒我又變成了月亮，白云們問：“白天怎么會有月亮呀？”這時我一跳又變了回來，說：“我也是云呀！”
假如我會變，我要變成一朵白云在天空上自由自在的飄揚。
魯教版三年級下冊第八單元作文 8
如果我改變了，我會變成一朵美麗的花，長在地球上，裝飾它，讓它更美麗。
如果我會改變，我會變成一只小鳥，在天空中飛翔，在樹上歌唱，自由奔放。
如果我改變了，我會變成一片藍色的大海，讓漁民可以在我懷里撒網捕魚，生活會變得更好。
如果我改變了，我會成為一個善良的教授，給貧窮的孩子上免費的`課，讓他們也能感受到知識的魅力。
如果我改變了，我會成為一名醫術高超的醫生，免費治療病人，讓他們恢復健康，快樂生活。
如果我改變了，我將成為一名廚師，為窮人做美味的食物，免費享用，盡情歌唱。
如果我要改變，我會成為一個巫師，變成漂亮的房子，讓窮人過上幸福的生活。
如果我改變，我會成為一名科學家，發明更強大的武器，保衛祖國的邊疆。
如果我會改變，我會成為天使，構建和諧社會，給人們帶來一生的幸福。
如果我改變
魯教版三年級下冊第八單元作文 9
假如我會變，我會把自己變成兩個人，一個在家上網，玩游戲，一個在學校上課，做作業，多有趣呀。
假如我會變，我會變許多房子，給災區有困難的人居住。再變許多食物，給乞丐解決溫飽，讓他們過上幸福的生活。
假如我會變，我會成一只小鳥，飛在高高的.藍天，這樣爸爸叫我去上舞蹈班的課，我就不用去了，除飛爸爸變成一只大鳥，把我追上。
今天作業很多，假如我會變，我會一臺超音速打印機，一秒鐘就能打一千個字，所有的作業幾秒釧就能完成，我就有時間玩了。
假如我會變，我會把自己變成正在運行的電腦游戲——“帝國時代”，跟著軍隊東征西討，打許多勝仗，最后我成了將軍。
假如我會變，我會把自己變小，縮進潛艇，開到水里去，我像水里的魚兒一樣在水里游來游去，我還會鉆進草蟲里，和草蟲交朋友。
假如我會變，那么生活就會充滿歡樂。但是，如果大家都會變的話，那么世界不就亂套了嗎。所以，我還是不變的好。
魯教版三年級下冊第八單元作文 10
假如我會變，我就變成風。春天送給人們溫暖把寒冷的冬天趕跑，喚醒沉睡中的樹木、花草。夏天送給人們清涼，讓工作中的人們在也感受不到炎熱。秋天送給農民伯伯豐收與希望，讓田地里長滿金燦燦的糧食，讓果樹上的果實壓彎果樹的.腰。冬天我給山里的人們送去溫暖，讓他們在溫暖的環境舒適的生活，讓那里的孩子讀書寫字時不再凍手凍腳。
假如我會變，我會變成機器人醫生，每天在大街上巡邏，一旦發現有人生病，我就立刻給病人檢查治療，讓病人不再痛苦。
假如我會變，我會變成一名英勇無比的警察，和超人一樣會飛檐走壁，哪里有危險我會以最快的速度趕往那里，與犯罪分子斗爭保護人民的安全。
假如我會變，我會變成一艘戰艦，每天遨游在蔚藍的大海上，要是有人來侵犯我們的領土我就把他們消滅。保衛國家的每一寸土地。
假如我會變，我會變成
魯教版三年級下冊第八單元作文 11
假如我會變，那么當我走在夏天的驕陽下時，我就變成一支天藍色的冰淇淋，我會藏在冰柜的最底層，因此不會有人發現我。
課間假如我會變，那么當我走路走累的.時候，我會變成一只小鳥，從天空中銜來兩片云，一片當毯子，一片當傘遮太陽，歇一會，然后象箭一樣地飛到目的地。
課間假如我會變，那么我就要變成一棵大樹，為我們的城市制造清新空氣。如果有人來砍樹，我就會變回人形，告訴他要“少砍樹多種樹”的道理，并勸他不做伐木工人，要做護林工人。
課間假如我會變，那么當我拿著借書證卻發現圖書館沒有開門時，我就會變成一只小蜜蜂，嗡嗡嗡的從門縫里飛進去看書；假如我會變，我就到蟻巢里看看螞蟻怎樣蓋房子；假如我會變，我就到蜂窩里看蜜蜂怎樣釀蜜。
課間假如我真的會變該多好呀！你說是嗎？
魯教版三年級下冊第八單元作文 12
假如我會變，我會變成保護環境的機器人，只要有人亂扔垃圾，我就會提醒他說“我們要保護環境，不要隨地吐痰，不隨地扔垃圾，多植樹！”然后清理垃圾。
假如我會變，我會變成勤勞辛勤的蜜蜂，給人們送上可口香甜的蜜。還可以趁圖書館的工作人員休息的時候，飛進兒童館看自己喜歡的圖書。
假如我會變，我會變成花朵。當我和朋友們玩的時候，一個孩子摘下我們，當他憂傷的時候，我就會讓他聽見我說的`話：“不擁憂傷，出去呼吸呼吸新鮮空氣，放松放松！”他憂傷的心情頓時消 失得無影無蹤，張開笑臉去感染其他人。
假如我會變，我會變成小水滴，等大地干旱，河道干涸的時候，我會著急我的兄弟們。滋潤大地。
假如我會變，我會變成警察機器人，幫助民警，把壞蛋捉拿歸案。
假如我會變……
魯教版三年級下冊第八單元作文 13
有的人羨慕天使，因為天使會飛，有的人羨慕喜羊羊，因為它聰明絕頂，可我羨慕的人是孫悟空，因為他會七十二變。
假如我是孫悟空，我要變成一名神醫。治愈所有的盲人，讓他們能用眼睛看到大自然的萬千變幻;我要變成一名神醫，治愈所有的聾啞人，讓他們能用耳朵聽到自然界美妙的聲音，用嘴巴表達自己內心的想法;我要變成一名神醫，治愈所有失去雙手雙腳的人們，讓他們能用手畫出外面的世界，自由地在田野間奔跑。健康永遠陪伴在他們身邊。
假如我是孫悟空，我要變成神筆馬良。畫許許多多的房子，讓那些無家可歸的人都能有一個漂亮溫暖的家;還要畫一片森林，讓小動物們也能快樂的玩耍;最后我要畫一位保衛森林的戰士，讓人們不再亂砍濫伐。
假如我會七十二變，我要變成一只和平鴿，讓在遙遠的`非洲的人們生活得更好，讓所有的的戰爭都消失在人們的腦海里。
假如我會七十二變，那該多好啊!就算我不會七十二變，我也要像孫悟空一樣幫助人們。
魯教版三年級下冊第八單元作文 14
如果我會變，我要變成一本書。
我要變成一本故事書。這可不是一本普通的故事書，這本書可是可以給小朋友講故事，如果有小朋友睡醒哭了，我只需要他輕輕翻開一頁，我就能滔滔不絕、繪聲繪色地講起故事來。
我要變成一本風趣、幽默的笑話書，里面的笑話都是很受歡迎，大家都喜歡看的，每個笑話都可以讓人捧腹大笑并且能學到很多的.諺語、歇后語和成語。
我要變成一本優秀的小說，雖然小說書里沒有豐富好看的顏色，沒有漂亮的插圖，沒有注音，但是每個字都能吸引著讀者的眼球，久久不愿離去。
我要變成一本百科全書。只要你一翻開它，里面包羅萬象，應有盡有，上至天文下至地理，總之這書里面有你所有想學的豐富知識和本領。
我要變成——
“叮呤呤，叮呤呤……”鬧鐘響了，原來是場夢啊，我之所以想變成一本書，是我太愛閱讀了，也想和大家一起分享，我們一起愛上閱讀吧!
魯教版三年級下冊第八單元作文 15
假如我能像孫悟空一樣，能上刀山，下火海，還能七十二變就好了。
第一個月：我要變成一個可愛的小精靈在天空中奮飛。我要把白云做成一座世界第一的游樂場。我要讓太陽公公來剪彩，請：米老鼠、白雪公主、灰姑娘……來游樂園。游樂園在開業的前兩天所有的玩具全部免費。
第二個月：我要當一次環保工人，在馬路邊上勤勞的工作，讓這個世界變得更加美好。
第三個月：我要當一名勇敢的旅行者。我要去看一看北京的故宮長城頤和園；看一看倫敦大本鐘。
第四個月：我要當一次洋娃娃，感受一次當玩具被人玩的滋味。我一定要找一個好主人，一個會細心照顧我的小主人。
第五個月：我要當一個月的`媽媽，感受母親的慈祥與偉大。用我所有的精力去呵護我的女兒。
世界是千變萬化的，每個人都有自己的夢想，只要我們去努力就能成功。
北師大版三年級下冊第八單元作文 1
我有一個好朋友叫小成。
他是一個安靜的男孩。他喜歡書法和繪畫。當然，他也很帥。
我和他是鐵桿哥們，因為我和他一起玩電腦游戲，我們每次都在學校一起玩，所以我和他建立了深厚的友誼。
記得有一次玩《功夫派》(功夫Pop是電腦游戲)的時候被余寧杰打敗了，但是小成幫我贏了一局。我很開心，再三感謝他。他說沒關系。看，我和小成就是這么好的`朋友！在學校，他有困難，我會盡力幫助他，我有困難，他會盡力幫助我，我們是形影不離的好朋友。他成績比我好，有時候我比他好(那是瞎貓遇上死老鼠)。當我成績比他好的時候，他也不會氣餒。果然下次考試他會比我考的好。
有一天他來學校，右腿被玻璃碎片劃傷，但是他想吃東西的時候，我扶他去食堂，他連連謝我。我說“沒關系，誰讓我們是哥們！”
我要記住：我以前在東湖小學有個好朋友，叫顧嘉誠。
北師大版三年級下冊第八單元作文 2
朋友是在你學習遇到困難時，給你鼓勵的人；朋友是在你深陷黑暗中，給你指引方向的人；朋友是當你無聊時，給你快樂的.人。我身邊就有這么一個朋友——小明。
他長著兩顆黑寶石般炯炯有神的眼睛和一頭烏黑發亮的頭發。
他可是一個“小書蟲”，每當一下課，他就會拿起他的書津津有味地看起來，而且他不僅在下課時看，連吃飯時上廁所時也看，每次看到他，他都在看書。
他不僅是個“小書蟲”，還是個“跑步健將”，每當體育課自由活動時，他都會在操場上練跑步，這又讓我想到了他在運動會上，那時只見他緊握著眉頭，一聽哨聲響起，他就像離弦的箭一般連超三名對手，直奔向終點，獲得了第一。
不過，他雖然是個“跑步健將”，但是特別粗心，有一次數學考試，他把“7”看成了“8”，題目都抄錯，這樣下來題目當然也就做不對了，他可真是個“馬虎鬼”呀！
這就是我的好朋友——小明。
北師大版三年級下冊第八單元作文 3
我的好朋友有一個動聽的名字——小晴。我們倆從上幼兒園小班到現在都在一起上學。小晴有一雙明亮的小眼睛。一頭有點黃的頭發。一個塌塌的鼻子和一個漂亮的嘴唇，一笑起來像月牙一樣。她是中等個子。晴晴最喜歡粉色，她最喜歡舞蹈。她跳舞跳得非常好。是我們班的'文娛委員。她是一個美麗、活潑、多才多藝的女生。
晴晴今年十歲，是小學三年級的學生。她在學習順利、諸事如意的時候，她也和大多數女孩子一樣，說說笑笑、蹦蹦跳跳，以此來表達自己心中的喜悅。
她熱愛畫畫兒，我在“大畫家”小晴的影響下，也漸漸喜歡上了畫畫兒。
有一次，我們中午玩了很長時間，我們聊了很久，那個中午是我們倆最開心的一天。
我的好朋友晴晴，我祝愿你的學習天天向上，越來越好。同時也祝愿我們的友誼天長地久吧!
北師大版三年級下冊第八單元作文 4
她是個漂亮，可愛的小姑娘。一個高高的馬尾辮，上面有一個粉紅色的蝴蝶結，兩道濃濃的黑黑的眉毛下，閃著兩顆寶石般的大眼睛。這就是我最要好的`朋友——小楚。
她就住在我家隔壁，我們兩個青梅竹馬，朝夕相處，形影不離。每次到了雙休日，我們兩個就一起玩游戲，玩QQ，畫畫，寫字，有時一起瘋，有時一起傻。玩累了，我們就一起買零食，坐在公園里的小椅子上，痛快的吃起來，聊聊天，談談心。
她唱歌非常好聽，有空我們會聚在一起，去小山上唱歌。那悠揚的歌聲回蕩在山谷里，是那樣的美妙動聽，楚楚唱起歌來，很有明星范，每當她清清嗓子，立正站好，用手比著話筒的動作，就知道她又要唱歌了。她的歌聲就像潺潺的流水，清澈，也勝過百靈鳥的歌聲。聽過后，讓人心曠神怡……
這就是我的好朋友。
北師大版三年級下冊第八單元作文 5
我有一個好朋友，我們經常在一起玩，一起聊天，一起看書，還常常一起回家。
她白白胖胖的，像個小雪人，眼睛小小的，紅通通的小臉跟蘋果似的 。她生氣的時候，兩片薄薄的嘴唇微微向上翹，活像個熟透的'小櫻桃，唱起歌來，那聲音簡直可以比的上百靈鳥了。大家了解她了吧？想知道她是誰嗎？她就是我們的班小盈。
小盈是個“小書迷”。她家書柜里擺滿了她喜歡看的書，尤其是那《查理九世》，她家可是有五六本了。她也是個畫畫高手，因此她報了學校的美術社團。她 畫每一幅畫都是那么認真、仔細，所以每次她畫的畫都很漂亮。在第四屆讀書節的繪本創作中她還得了一等獎呢！我們的英語老師也很喜歡她，還給她取了一個英文 名——愛麗絲，是代表善良、聰明、可愛。
小盈是我學習的好榜樣，是她讓我也愛上了看書，愛上了畫畫。我能有這樣一個好朋友而感到自豪。
北師大版三年級下冊第八單元作文 6
如果你問我的好朋友是誰，我肯定會不假思索的回答——小徐。
小徐是個美麗的女孩，她個子高高的，皮膚像雪一樣白，有一頭稀少但又烏黑亮麗的頭發，喜歡扎馬尾辮，每次跑步都打到我的'臉。不過我才不怪她呢，誰讓她是我的好朋友呀！小徐的眉毛細細的，不仔細看都看不見她的眉毛，她有兩只水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石，還有一個筆挺的鼻子，像一個滑滑梯，我好想從她的鼻子上滑下來呀！她有一張紅潤的小嘴，笑起來有兩個小酒窩，我羨慕極了。
小徐不但長得漂亮而且心靈手巧，擅長折紙。有一次她教我折百合花，我擺弄來擺弄去，連第一步還沒做好，向她那一看，天啊！她都折了三個了。我著急了，一不小心，剛才好不容易做好的又散了。我剛想泄氣，小徐跑了過來，終于在她幫助下，我的百合花誕生了。
小徐也十分優秀，特別是測驗，幾乎每次都100！她成了我的榜樣，每次都向她請教問題呢！
小徐真是一個多才多藝的女孩呀！她也是我的好朋友。
北師大版三年級下冊第八單元作文 7
我有一個要好的朋友，他叫小浩。
他高高的.個子，留著一頭烏黑濃密的短發，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，一笑就會露出兩顆潔白的門牙。
我們一起玩時，總是很開心。有時候，我們會在小廣場踢足球，他傳給我，我踢給他，突然我一個大力傳球，把球傳到了九霄云外，他屁顛屁顛地跑去撿球，回來時氣喘吁吁地對我喊：“你不能小點勁踢嗎！”我則憋著笑，裝作若無其事地說：“你跑快點不就好了嘛。”下一秒，我們都會不約而同地哈哈大笑。有時候，我們會在樹下拼裝樂高積木，我負責找零件，他負責組裝。由于他的奇思妙想，經常把戰車拼成烏龜，把火車改成兩輛摩托車，弄得我哭笑不得。
我和小浩已經認識三年了，三年來我們一起玩、一起成長，成為了最好的朋友。真希望我們的友情可以天長地久！
北師大版三年級下冊第八單元作文 8
我有一個好朋友---洋洋。短短的頭發，圓圓的.大眼睛特別有神。她是一個很活潑開朗的女孩子，我很喜歡她。
洋洋，雖然成績已經很不錯了，但是她學習還是很勤奮很用功，在遇到不懂的題目時都會主動去找老師。別看她個子高高大大的，大大咧咧的他還很樂于助人，記得有一次我和洋洋一起坐公交車回家。剛上公交車，我發現已經擠滿了人，有一個叔叔和一個阿姨，看我們年紀小就把座位讓給了我們。我們很有禮貌地說：“謝謝阿姨，謝謝叔叔。”這個時候上來了一個老奶奶頭發很白，看上去有七十多歲了吧，洋洋站了起來，說：“老奶奶您坐這，我站一下就到了。”老奶奶說：“好，謝謝小朋友。”
這就是我的好朋友，我為有一個樂于助人的朋友感到高興。
北師大版三年級下冊第八單元作文 9
我的好朋友小曉我有一個好朋友，她叫小曉，今年9歲了，和我一樣大。她留著長長的頭發，時常會扎著兩個馬尾辮。她有一對彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的`大眼睛，大眼睛下面有一個高高的鼻梁，還有一張特別能說的小嘴巴在我心里她是一個知識淵博的小女孩，因為她特別愛讀書。
我們課間休息時都出教室活動，但她總是一個人靜靜的在看她自己喜歡的課外書。她呀！只要有本喜歡的好書，都能看上一天。所以，大家有時不知道的知識點，在不看書的時候，小曉她也愛說愛笑，這個時候就成了我最好的玩伴了。因為她聰明伶俐，做游戲時點子多，總是逗得讓我笑到肚子疼。在以后的日子里，不僅我倆要成為最好的玩伴，而且在學習上要以我的好朋友小曉為榜樣。請問大家是不是都喜歡我這為好朋友呢？
北師大版三年級下冊第八單元作文 10
我的好朋友小紅雖然臉上長著斑，但我仍然覺得她非常好看。
她總是愛發脾氣，如果你要是碰到了她，她就會打你。但我仍然喜歡她。
她總是愛把我不容易弄好的馬尾給弄亂了。老師為此也說過她好幾次。她每次都會說對不起。
有一次我看到了她在抄襲，但我沒有打小報告，可是被他的前桌看到了。前桌站起來向老師打了小報告，她當時瞪著前桌，前桌被嚇哭了。
下課后，老師找到了小紅，說了好幾句訓他的'話。我當時在小紅身旁，看到小紅哭的不得了，心里很痛。
雖然他有許多缺點，但我仍舊喜歡與他呆在一起，有時候，我說：“你可不可以把你的壞習慣改掉了？”可當我看到她的不愉快的表情，馬上就打了圓場，說：“沒事，剛才開個玩笑而已。”
這就是我的朋友，我知道它有許多缺點，但是我真的非常希望他可以改掉這些缺點。
滬教版三年級下冊第八單元作文 1
“哈哈”這股清脆的笑聲不知道是從哪里傳來的呀？看到了，看到了！原來是陽光半日大活動的時候，三年級的我們在大操場上比賽。
每個班選10男10女參加這次的比賽，令人興奮的是我參加了這次的“海底撈月”，只聽見胡老師說第一個同學從頭上傳，第二個同學從胯下傳，以此類推。
沒過一會兒，只聽見一聲哨響，比賽開始了，我的笑容一下子消失了，雙腳竟然開始發抖。只見球在同學手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了，心想：這個球一定很難接吧！就在這時，前面的同學從頭上把球傳給了我，我來不及多想，急忙把球傳給了后面的同學。原來傳球并沒有我想象的那么難！我迫不及待地等待下一次球的'到來。球在我手中傳了一次又一次，15分鐘的比賽轉眼就結束了。
五（3）班第一名，胡老師還沒宣布完我們班的所有人都歡呼起來！我們班的男同學豪爽地大叫：“五（3）班必勝。”
我們的笑聲還回蕩在操場上
滬教版三年級下冊第八單元作文 2
一個陽光明媚的周四，學校舉辦了一年一度的運動會。
老師帶著我們來到操場上，做起了廣播操和熱身運動。各類比賽精彩紛呈，其中，男子400米長跑令我大開眼界。
我們班的長跑健將——張張同學參加了這個項目。只聽裁判一聲槍響，張張猛地抬起左腿，邁開大步，像獵豹一樣拼命地向前沖去，一下子就把其他幾位參賽選手遠遠地甩在了身后。
他跑了200米左右，嘴里開始喘著大氣，速度也漸漸慢了下來，我們都為他捏了把汗。不知是誰大喊了一聲：“張張，加油！”頓時，全班一起大喊：“張張，加油！張張，必勝！”張張聽到大家的.加油聲后，像重新上了發條一樣，鼓足了勁，咬緊牙關，加速沖過了終點，奪得了男子400米冠軍！
同學們歡呼雀躍，操場上傳來了陣陣笑聲，久久不息……
滬教版三年級下冊第八單元作文 3
到了操場上，老師讓大部分同學圍成一個大圓圈做獵人，然后請剩下的同學站在圈子里充當野鴨，外圍的.獵人用皮球“砸”野鴨。我很不幸地被選做野鴨。
游戲開始了，外圍的獵人們舉著皮球不停地打向野鴨，野鴨們慌慌張張地在圈里跑來跑去，生怕被打到。“嘻嘻嘻，我打到了一只野鴨”。一個獵人笑著說。“我也打到了一只，哈哈哈”。操場上不時傳來獵人們的笑聲。幾分鐘過去了，圈子里只剩下幾只可憐巴巴的野鴨。我已經快跑不動了，正在呼哧呼哧地喘氣。突然，我發現一只皮球正朝我滾來，我急忙一跳，輕輕地躲過了。正當我慶幸大笑時，球又向我打了過來，我來不及躲避，被打中了。“勝利啰！勝利啰！”……操場上到處是同學們的歡呼雀躍聲。有的笑得喘不過氣，有的笑得直不起腰，有得笑得肚子都疼，連被打中的同學也笑得直流眼淚。
終于，下課鈴打響了，我們依依不舍地回到了教室，但是那笑聲還久久地縈繞在我的耳邊。
滬教版三年級下冊第八單元作文 4
在一節體育課上，張老師取出了一張紙頭和一支鉛筆。每一張紙頭上面都畫著一張沒有鼻子的“臉”。同學們都覺得非常非常奇怪：“咦？”每一個人的臉上都應該有鼻子的啊！可是這一張‘臉’上面怎么沒有鼻子呢？張老師告訴我們大家今天玩的游戲名字叫做“畫鼻子”。
話剛剛說完，操場上便是一片歡呼。張老師便把紙貼在了墻上，并讓我來畫鼻子。我才剛剛來到了紙前，我身后的.中隊長就用我胸前的紅領巾蒙住了我的眼睛，并把轉了三圈。我非常非常暈，好不容易才摸到了紙頭，畫上了鼻子。當我把紅領巾拉下來仔細地在“臉”上找“鼻子”時，同學們都不停地叫：“在紙頭的右下角！在紙頭的右下角！”哈！哈！哈！原來我畫的“鼻子”已經“飛到”了“十萬八千里外”！
歡聲笑語傳偏了整個大操場。
滬教版三年級下冊第八單元作文 5
“叮鈴鈴……”陽光半日活動的鈴聲響起來了，我們三年級每個班都排著整齊的隊伍，來到操場上。體育老師宣布：“今天的活動是‘海底運球比賽’。”操場上頓時沸騰起來。
“海底運球比賽”的規則是：一上一下運球，看哪一隊運球時間最短，就勝了。
比賽開始了，第一個同學從上傳給另一個同學，另一個同學從腳縫間傳給后面一個同學，到第四個同學的'時候，球從他的手上滑了下來。頓時，我們心里都緊張起來，有幾個同學一邊跳一邊大聲喊：“快把球撿起來！快把球撿起來！”這個同學馬上把球撿了起來，把球迅速往后傳，終于化險為夷，后面的同學穩穩地接住了這個球。前面的同學們都興奮地緊緊地抱在一起，后面的同學也一個個目不轉睛地盯著球移動方向。
忽然，一陣歡呼聲、笑聲從操場的角落傳來“我們贏啦！我們贏啦！哈哈……”比賽結束了，老師宣布，我們三（3）班得了第一名，我們開心地跳了起來，那開心的笑聲在操場上回蕩。
滬教版三年級下冊第八單元作文 6
一個星期五的下午，天氣晴朗，陽光明媚，操場上傳來了歡快的笑聲，原來我們在進行激烈的拔河比賽。
我們三年級每個班選十個男生和十個女生參加這次拔河比賽，令人興奮的是我也被選中了。
輪到我們班和五班進行拔河。比賽前，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。我們互相擊掌、鼓勁：“加油，三班必勝！”大家雙手緊緊抓住麻繩，兩腿前伸后屈，身體后仰，準備就緒。
裁判一聲令響，拔河比賽正式開始啦！“加油！加油！”同學們的吶喊聲震耳欲聾。我方同學使出吃奶的勁，全力以赴往后拉。我在隊伍的最后一個屬于“主帥”位置，盡力使繩子保持穩定和最佳角度，對方同學也不示弱，一個個拼命往后拉。麻繩上的`彩帶一會兒拉過來，一會兒拉過去。經過艱苦的努力，我們終于贏了。
大家齊聲歡呼勝利，興高采烈地在操場上跑來跑去，像凱旋的勇士，操場上充滿了我們的歡聲笑語。
滬教版三年級下冊第八單元作文 7
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”上課鈴響了。這節是體鍛課，大家都特別興奮。
來到操場，李老師對我們說：“這節課4個人一組，自由活動。”我和麗麗、紅紅、雯雯一組。在我們的討論下，我們決定玩老鷹捉小雞的`游戲。第一輪由我來當老鷹，雯雯來當母雞，麗麗和紅紅當小雞。
游戲開始了，我一個勁地追麗麗和紅紅，可她們在母雞的保護下我怎么也抓不到。我想：這樣可不行，我一定要想個辦法。突然，我靈機一動：我可以先一直往左邊跑，等她們都逃到右邊的時候，我立刻往右邊追，抓個她們措手不及。這真是一個絕妙的主意，我用這個辦法把麗麗和紅紅都抓住了。“我贏了！”我高興地叫了起來。麗麗、紅紅和雯雯異口同聲地說：“你真厲害！”接著，輪到雯雯來當老鷹......
下課了，雖然人都散了，但是操場上還是回蕩著我們歡樂的笑聲。
滬教版三年級下冊第八單元作文 8
“丁零零”上課了，同學們像小鳥飛出籠子似得飛到操場，操場上有了笑聲、叫聲。
張老師笑瞇瞇地說：“今天我們玩個游戲—貼人！”游戲規則是：兩個同學一組一個追，一個逃。逃得同學可以貼別人，這時，被貼的人逃，追的同學如果跑不動可以讓人代替。我們一聽都迫不及待的想玩了。
我們圍成一個大圈，有小顧逃，張張追，他們飛快地追逐，小顧不愧是體育健將，一下子就甩掉了張張，同學們大聲地喊：“貼我，貼我！”突然小顧飛快的.貼在我身上，我如馬似得奔出去，我飛快地跑，張張窮追不舍，這時，他已經筋疲力盡了，于是，有小沈代替。小沈大聲地說：“跑快點，像蝸牛啊！”小沈速度加快了一點，果然，不出我所料，我被他逮住了。就這樣，貼人的游戲激烈地開始著。
下課了，同學們都跑回教室，可笑聲、叫聲還在操場上回蕩。
滬教版三年級下冊第八單元作文 9
“叮叮叮——”體育課的上課鈴響了。體育老師宣布：“今天我們去玩大魚網游戲！”“太好了！”我們歡呼起來。
游戲規則是兩個同學手拉手當“魚網”，其他人就當“魚群”。“魚網”跑來跑去，碰到誰，誰就變成“魚網”里的'一員了。
游戲開始了。我在“魚群”里亂竄，眼看“魚網”要沖過來了，我條件反射，躲到“魚網”的背后。這時可憐的謝同志被抓住了，“魚網”也變大了。這時“魚網”瞄準了我沖過來，我左閃、右閃，后來我干脆鉆進了“魚群”。“太好了！”我又逃過一劫！我高興的手舞足蹈。可是，天熱的不得了。我有一些暈頭暈腦的了。我左沖右撞，最后竟然自己撞上了“魚網”。我不服氣地對老師說：“我是不小心的！”老師笑著說：“誰叫你去‘擁抱’魚網的？”全班同學哈哈大笑。
笑聲在操場上回蕩著。
滬教版三年級下冊第八單元作文 10
一天，陽光燦爛，老師帶我們到操場上去玩。我們玩老鷹捉小雞的游戲。
老師說："誰來當母雞?誰來當老鷹?"于是，同學們七嘴八舌地議論開了。最后，我被選出當老鷹，小明身手敏捷當母雞，其他同學就都當小雞了。
馬上，我們的游戲就開始了。我就和那"母雞"斗了起來。我跑向左邊，那"母雞"就跑到左邊保護它的`小雞們。我跑到右邊，那"母雞"就也跑到右邊保護它的小雞們。可是，斗了幾個來回，我還是沒捉到一只小雞。于是，我靈機一動，就和那"母雞"繞起了圈子，沒繞幾圈，就有一只"小雞"跟不上了，我就趁機捉住了他，樂得我哈哈大笑。
后來，我們又互換角色，開心地游玩著……操場上一片歡聲笑語。
滬教版三年級下冊第八單元作文 11
星期三，風和日麗，天空湛藍湛藍的，仿佛一塊藍色的地毯。老師為了讓同學們放松，決定讓同學們自由活動。
同學們那可樂壞了！像一只只籠中鳥，＂飛＂出了教室，＂飛＂到了寬闊的操場上。
頓時，操場變得熱鬧起來。
同學們玩各種各樣的游戲。有跳繩，有捉迷藏，有賽跑，有跳遠，有……瞧，小紅正在玩跳繩呢，只見小紅雙腿一蹬，繩子也跟著飛舞起來，旁邊幾位同學拍手歡叫。小明，強強和小顏玩捉迷藏，水明被蒙住了眼睛，小心地摸黑尋找其他人，嘴里還不停地說：＂別跑，我會捉住你們的`！＂強強和小顏一邊笑著一邊躲閃：＂哈哈，才不會呢！＂寧寧那邊帶著好多同學在舉行賽跑呢！那場景可真激烈！同學們跑得好快哩！都爭著＂冠軍＂……
＂哈哈哈哈……＂甜美的笑聲在操場上空徘徊著。
滬教版三年級下冊第八單元作文 12
上課鈴“叮鈴鈴”地響了。我如同快樂的小鳥“飛”到了操場。
趙老師說：“今天自由活動，滾鐵環。”“太棒了！”我們歡呼一聲，奔到操場邊拿器材。我先扶著鐵環讓他豎起來，再用鉤子輕輕的把鐵環勾住，然后推著鐵環跑了幾步鐵環搖搖擺擺的滾了起來。最后我松開了手，誰知我一松手鐵環就倒下了。正在我嘆氣的時候突然一個鐵環從我面前路過，原來是秦秦來了，他滾得多么熟練啊！我羨慕的看著她。他似乎明白了我的意思，笑容可掬的說：“我來教你！”我按照秦秦說的做，第一步扶起鐵環，第二步把鉤子貼緊鐵環，第三步，用力一推，快看，鐵環跑得多快啊！我伸出手臂緊緊地跟著鐵環，隨時調整鐵環的`角度。鐵環就像一個不倒翁，時不時東歪一下西到一下，但在我自如的操縱下它還是不停的向前滾動。看！前面有一塊石頭，我微微一轉手腕，鐵環繞過石頭繼續前進！“我成功了”操場上響起了我的歡笑聲。
滾鐵環真好玩！我愛滾鐵環！
滬教版三年級下冊第八單元作文 13
星期四，我們在操場上做了一個游戲——“打老虎”。
游戲開始了，我馬上瞄準了一只膘肥體壯的“老虎”，我瞄準了戴韻吉，向他扔了一沙包，可是他居然在系鞋帶。唉，這戴韻吉讓我白浪費了一顆“子彈”。現在，我還剩下九顆“子彈”了，我現在心須要選定目標，否則肯定打不中。之后，我選定了下一個目標——林圣欽，我向他扔了一個沙包。耶，打中了！我高興得狂呼起來。說時遲，那時快，突然，有只“老虎”猛地向我“撲”了過來，真不巧，我被這只“老虎”反咬了一口。漸漸地，我只剩下一條命了，于是，我對誰也不留情，見一只，打一只。最后，我終于把所有“老虎”“打”死了。我又一次沉浸在勝利后的喜悅之中。冷不防，有只“老虎”竟躲了起來，他縱身一越，撲向了我，“啊……”他占了上風，我被他“咬”住了，他就是我們班最機靈的'吳斌。
“哈哈哈……”我們在歡笑中結束了這場“打老虎”的游戲。
滬教版三年級下冊第八單元作文 14
上周體育課，毛老師帶領我們到操場上圍成圈，拿出塊手絹，讓我們做“丟手絹”的游戲。
游戲開始了，老師說：“你們誰來第一個丟手絹？”大家爭先恐后地舉起手高喊著：“我來！我來！”毛老師把手絹遞給了施天怡，她站起身圍著大家走了一圈，心里默默地盤算著：該把手絹丟誰后面呢？突然，她停下腳步把手絹悄悄地放在姚瑤后面，施天怡剛走幾步，瑤瑤就反應過來，猛然起身沖上去，大家舉起雙手為她倆助威：“加油！加油！”施天怡猛跑到姚瑤的'位置坐下，沒被抓住，大家喜笑顏開，她也樂得合不攏嘴！
下一場輪到瑤瑤丟手絹，大家心砰砰直跳，心想：千萬別丟在自己身后啊！沒料瑤瑤狡猾地扔在我身后，我頓時箭步飛沖上去，一把抓住她，大家歡呼地嚷著讓姚瑤罰唱首歌！
體育課很快結束了，這場“丟手絹”的游戲充滿了歡快和樂趣，操場上回蕩著一片歡聲笑語！
滬教版三年級下冊第八單元作文 15
“叮鈴鈴……”體鍛課的上課鈴聲響了，我們興高采烈的走向操場，想知道我們為什么這么高興嗎？因為我們今天要玩“老鷹捉小雞”的游戲了。
“老鷹”有機靈的小明擔當，“母雞”由我來擔任。游戲開始了，小明張開翅膀，瞪大了雙眼朝我沖了過來，我的`任務就是保護好我身后的“小雞們”。“老鷹”沖過來了，我和它爭斗了起來，突然它往左走了幾小步，超最后一只“小雞”猛沖過去，幸好我動作敏捷，否則的話后果不堪設想。
第二回合開始了，“老鷹”倒在了地上，我以為它“死了”，就放松了警惕，就在這時，“老鷹”猛得一躍，把最后一只“小雞”給捉住了，我覺得小明真是太狡猾了！
“叮鈴鈴……”下課了，游戲結束了，但笑聲久久回蕩在操場的上空。
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