三年級采訪作文（通用43篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級采訪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級采訪作文 1
太陽公公去夏威夷度假了，天涼颼颼的。卻擋不住我似火的巨大熱情。想知道為什么嗎？因為我今天參加了青年時報牛通社小記者的采訪活動，可好玩了！
我們穿上牛通社分發的記者紅馬夾，帶上調查問卷和一支筆就各奔路人了。我首先采訪了一位面慈的50多歲的阿姨，我深吸了一口氣，略帶緊張的說：“您好，我是一名青年時報牛通社小記者，我能采訪一下您嗎？”她笑著說：“可以。”話音剛落，我就迫不及待的問：“您知道我國三大職業節日嗎？您對記者這個職業有什么看法嗎？您覺得還有什么職業可以作為一個節日嗎？”我一口氣把問卷上的問題全說了。阿姨耐心的聽我說完，就一項一項幫我回答了，我認認真真一筆一畫記錄下來。采訪十分成功，我開始尋找下一個目標，這回我采訪的是一位清潔工人阿姨，我有些不好意思的走上前，問：“您好！我是一名青年時報……”她也同意了，我問了問題，（問卷上的那三項），她也如實回答了我，只是和剛才采訪的.那位阿姨有些不同而已。接著，我又采訪了幾位不同的職業的叔叔阿姨。他們都提出了：作為一名記者，要有一顆正義的心、要實事求是、要有責任感。通過這次采訪，我覺得當一名記者不僅要有敏銳的洞察力，還要知識淵博，口齒伶俐，思維敏捷，隨機應變，只有具備這樣的素質，才能成為一位優秀的小記者。
今年的11月8日是第十八個記者節，作為一名小記者，這也應該是我們的節日，記者節，我們和你在一起！
三年級采訪作文 2
今天， 我采訪了一下我的老爸，問他為什么這么喜歡讀書，你想知道為什么嗎？我給你講講吧。
我：“老爸，你為什么這么喜歡看書呢？”
爸：“讀書時為了獲取知識，知識就是力量，而且讀書能陶冶情操和提高自身的修養。”
我：“的確是，我的數學知識多了就是力量。那你為什么要在書上做筆記呢？”
爸：“通過做筆記可以強化對理解的內容的.記憶，而且如果今后忘記了還可以重新溫習。”
我：“老爸，那么我也要和你一起做筆記。你最喜歡看那種類型的書？最不喜歡看什么樣的書？具體理由又是什么？”
爸：“我最喜歡看科普類型的書，最不喜歡看鬼怪類型的書，因為我相信科學，不相信鬼神。”
我：“雖然我不相信有鬼，但我還是喜歡聽鬼故事。最后，我再問一個問題，為什么你一看起書來就變得專心致志，幾乎聽不到雜音了呢？”
爸：“因為我看書的時候沉浸在了知識的海洋里，就聽不到其它聲音了。”
我：“老爸，你看書的精神讓我敬佩，我要向你學習專心致志讀書的精神，以及做讀書筆記的好習慣。”
三年級采訪作文 3
我們小記者班在薛老師的帶領下前往成都最繁華、最熱鬧、最大的商業休閑步行街——成都春熙路獻血點做采訪活動。
在路上，我們班上的同學有的相互竊竊私語，有的陷入沉思想問題，有的有說有笑的東張西望……
太好了，終于到了目的地——成都春熙路獻血點。我們小記者在薛老師的指導下迅速的排成整齊的兩列，我看到周圍的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶微笑地看著我們，好像在告訴我們真棒！薛老師告知大家今天的采訪主題——采訪獻血！正在這時，朝我們揮著手走過來兩位姐姐并熱情地給我們招呼：“小記者朋友們，大家上午好！今天讓我們來給大家講解，不論什么問題都可以問，我們盡全力配合你們。謝謝大家！”
接下來，我們在兩位姐姐的指引下，迅速的朝獻血的地點走去。啊！獻血的場景太狀觀了，一輛豪華大巴停在中間，周圍都是獻血的年輕人和參加檢查和抽血醫務人員。參與獻血的有叔叔、阿姨、學生、軍人……我首先了解到現在還大量急需的血：（每袋血/200cc）A型血：1500袋；B型血：12袋；O型血：1100袋；AB型血：800袋。你們想想，從這一組數據看得出有很多人需要輸血，因此我建議每個年輕力壯、身體健康的青年、中年們要勇于挺身而出，獻愛心捐血救人，所有及時輸血而得救的人們，都會感謝所有無私獻血的人們，同時還要感謝這些一直堅持在第一線的醫務人員。只有這樣我們的社會，我們國家才能在充滿無私奉獻、人人為我、我為人人的優良傳統作風中茁壯成長，繁榮昌盛！
我繼續仔細的看著獻血的過程：獻血登記、查詢——體檢——獻血——休息——領取無償獻血證。大家不要小看這些過程，一次完整的獻血需好長一段時間，因為講究科學性、嚴格性，才能保證獻血質量。還有一些附加要求：1、年齡：18-55周歲，以身份證為準；2、體重：男生50KG以上，女生45KG以上；3、病癥：感冒一周之內不可以獻血；4、飲食及休息：獻血前一天最好不要吃太油的食物；5、獻血間隔：兩次獻血間隔大于6個月。獻血前做血型檢測以確定血型等等要求。
我了解這些后，看見一位面帶微笑的'阿姨正好獻血完，走過去很有禮貌的對阿姨進行采訪：“阿姨，您好！您是自愿來獻血的嗎？”阿姨微笑著回答我：“當然是的，我自愿來獻血同時也是獻愛心，幫助那些需要輸血的傷病員。”我心里默默地想：“這位真是個好心人，值得我們大家學習的好榜樣，我長大以后也要像她們那樣樂于助人，獻出自己的一份愛心！”我大聲對阿姨說：“謝謝您，阿姨！您真棒！”
正當這時，我看見不遠處的一位叔叔也剛獻完血，有禮貌的給叔叔鞠了躬問道：“叔叔，您好！請問您是第一次獻血嗎？您獻血后的感想是什么？”叔叔自豪地說：“我獻血很多次了哦！這是我第6次獻血了。獻血后我的感想是盡自己的一份力，獻出自己的一份愛心，盡可能的幫助需要幫助的人，別提自己心里是多么的舒暢！”我想這些叔叔阿姨都是非常愛惜生命，都為了他人而獻出自己寶貴的血，難怪媽媽常告訴我世界上好心人很多很多，這下讓我真正證實了媽媽的話是對的。
時間過的很快，我們小記者班采訪活動結束了。小記者們依依不舍地離開成都春熙路獻血點。今天我過的挺快樂，學到了很多關于獻血的一些常識，同時也祝愿世上人人互相關心，互相幫助，都獻出自己的一份愛心！此時，我想起一首美好動聽的歌，大聲地唱起來“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好得人間！”
三年級采訪作文 4
8月25日，烈日炎炎。我參加了牛通社小記者的采訪實踐活動，在四季青服裝一條街采訪酷暑中辛勤的工作者。
記者哥哥告訴我們要有禮貌地采訪。采訪簡短培訓后，我們就開始采訪活動了。大家都四處尋找目標。我在路邊發現了一位賣塑料袋的阿姨。我上前去采訪，知道了她姓查，已經50歲了，每天要工作12個小時！從早上四點到下午四點。我想：那么辛苦她為什么還干這活呢？于是問：“您為什么要賣塑料袋？”她說：“為了生活呀。”我還了解到為了避暑，她準備了水和電風扇。
我又采訪了一位穿著長袖衣服的環衛工人。他姓張，52歲，上班時間是早上五點到下午四點。他說：“再熱也得工作呀！”
最后，我采訪的是一位拉貨的大伯，他來自安徽。他說：“這里很多人都是安徽來的。”最辛苦的時候拉貨走一兩里路。我問他：“你喜歡自己的工作嗎？”他笑著說：“喜歡呀！不然不會一干就是十幾年！最早的時候，這里服裝店沒這么多。現在杭海路上都是，從童裝市場到新杭派，整整一條街全是店。”
在采訪的.一個小時里，頂著大太陽，不一會兒，我的衣服就全濕了，頭發粘在腦門上。人感覺特別口渴，特別累。想想這些在酷暑下工作的人們，他們在這么熱的天氣下，在沒有空調的路邊工作，一干一整天，真是非常辛苦！而且他們每天都要三點、四點就起床，真的不容易啊。
三年級采訪作文 5
8月13日，下午四點，我興高采烈地來到濟北公園，因為我們要在這里舉行社會大采訪。我們排著隊來到涼亭分組。
我的組長是王晴，我倆交流了很多問題，并把覺得好的問題告訴了另外兩個組員。
我們組是第一個去的，我們一路上說說笑笑，當她問到我:”如果被采訪人問你這樣一個問題：對于環境的惡化，你有什么看法?我愣了一下，連忙翻出我記的答案，一句一句的.給他念，她說：“很好，不過真要問你，可就不能讀了！”我“哦”了一聲。
終于到達目的地了！我是最后一個采訪的，她很順利的回答我的問題，當我問她最后一個問題，也就是對于環境的惡化你有什么看法的時候，出乎意料的是她竟然真的反問我！幸虧我早有準備，告訴她了我的看法。
采訪過后，我真該謝謝王晴，要不是她提出問題引起我的注意，到那時侯，我早該傻眼了！
三年級采訪作文 6
10月6日下午，一個陽光明媚的下午，我們小主人報的小記者們來到魯迅公園進行采訪。主題是“陪孩子寫作業的那些事兒”。
我和另外3個男生組成一組，我被老師選為組長，帶領大家進行采訪。作為組長，我要身先士卒，第一個進行采訪，給其他小朋友們作榜樣。我總共采訪了5位叔叔阿姨。他們的孩子都已經讀書了，最小的已經是小學一年級了，最大的`是初中。
有一位阿姨給我留下了非常深刻的印象，因為其他叔叔阿姨都覺得有必要陪孩子做作業。只有她覺得沒有必要陪同。她覺得做作業是孩子自己的事情。家長不應該過多的干涉。應該讓孩子自己養成獨立完成作業的習慣。這樣以后孩子才能在將來的學習過程中能夠獨立自主，主動學習。當然不陪孩子寫作業，也就不會怒吼孩子，孩子也會覺得學習很美好。
采訪結束后，媽媽問我，如果采訪到我自己，我會怎么回答。其實我內心還是覺得家長不應該陪孩子寫作業。因為我的媽媽陪我做作業的時候也會對我怒吼，我會很難過。
這次采訪很有趣，因為是和我們小朋友相關的主題，我覺得非常感同身受。
三年級采訪作文 7
從電視上看見以前社會和現在社會差距特別得大，這是為什么呢?同樣在地球上，同樣正常地生活，真是太奇怪了。我是一個好奇心很強的人，所以我一定要搞清楚究竟是怎么一回事。于是，我便采訪起了爺爺，先了解一下現在社會和以前社會有什么不同。
“爺爺，你覺得你們以前那個年代和現在我們這個年代有不同之處嗎?”我一本正經地問。
“哦，當然有，那不同之處可就多的.是了。”爺爺十分強調地說。
“既然有不同，那又有什么不同呢?”我繼續刨根問底。
“想當年，我們一個班去十七中學考試，從深夜里一直走到那里去，都沒有叫一聲累，第二天再考試，都困得不行了。然而再看看你們吧，去十七中學考試來那么多汽車接你們去，再將你們送回來，就別提有多好，多妙了!”爺爺意味深長地說。
“可可是為什么差距會那么大呢?”我依然不解地問。
“雖然看起來每日生活都是一樣的，但是這個社會卻在潛移默化中優化著、改良著，是共產黨讓我們的日子更加幸福、甜蜜，更加美滋滋，所以說，孩子，如果你長大了成為國家的棟梁之材，可千萬要銘記：“吃水不忘挖井人，翻身不忘共產黨”這句名言啊!我若有所悟地點了點頭......
三年級采訪作文 8
今天下午，布萊克來到我們學校， 到我們班來采訪我們期末考試成績預測。
布萊克首先問周宇：“你好！你叫什么名字？”周宇搖頭不說。布萊克接著又問：“你期末考試語文最多考多少分？”周宇自信滿滿的說到：“一百分。”
布萊克又問：“數學能考多少分？”“九十五分以上，”他自豪的回答道。“如果你考得很差，你媽會打你嗎？”周宇說：“應該會吧。”“如果你考了高分，你媽會獎勵你嗎？”“不會”周宇說。
布萊克來到王梓默身邊問：“請問你覺得自己期末考試能考多少分啊？”王梓默吞吞吐吐的說：“八十分以上吧。”“為什么這么沒有信心呢？”“因為我有的題空著沒做。”王梓默慚愧的說道。布萊克說：“沒關系，我相信你的.。”
接著布萊克采訪了王定勛：“你預測你語文和數學兩門考多少分啊？”王定勛自信滿滿的說：“雙百。”布萊克說：“牛是怎么死的？牛是被王定勛吹死的吧！”哈哈哈……，我們都笑成了一團。
最后，布萊克還采訪了呂希桐、程夏、鄒聞炎同學，他們分別預測了自己的考試成績。
今天上作文課真開心，不僅學到了如何寫作文的技巧，還懂得了一些采訪知識，上作文課真有趣。
三年級采訪作文 9
10月17日，烈日當空，由中山日報報業集團主辦的“農信杯”千名小記者訪百企大型活動在民眾鎮終于拉開了帷幕。我作為民眾鎮小記者，心情當然是緊張而又激動！
當天下午，我們來到了民眾農信社，我們走上了三樓會議廳，參加啟動儀式。一會兒，各位領導上臺演講。他們都衷心祝福這次的活動圓滿結束，更希望我們能在活動中積極發問，增長見識。
接著，我們又來到了珠海格力電器股份有限公司中山家電制造分公司，在這里，我學到了許多知識。我知道電暖器是如何發熱的，看到了自動感應式的電磁爐，只有手指輕輕一觸摸，電磁爐就馬上產生應有的功能，我還知道了電磁爐的面板為什么用黑色比較好，因為黑色能吸熱，使用起來更科學。
接著，我們來到了豐本科技園。來到了火龍果地，瞧！那一棵棵火龍果樹結出的小火龍果，多像一個頑皮的小孩啊！走著走著，一條條垂了下來、像蛇一樣的`蛇瓜，很是逼真。來到了養殖場，我買了一包飼料喂金魚，可好玩了！之后，工作人員端來了一盤盤鮮甜的水果，那些楊桃就像一顆顆星星向我們微笑。
這次采訪讓我受益匪淺，學了不少知識，也使我的膽子大了。我漸漸喜歡上了采訪！
三年級采訪作文 10
11月23日，讓我們期待已久的“小鬼當家”活動終于要在家樂福開始了。謝老師還在講解采訪要求的時候，我們的心早已飄到十里外。隨著老師發出“開始”的指令，我信心滿滿的和小伙伴們一起動身前往指定的柜臺進行采訪。
采訪并不像想象中的`順利，不知道是大人們忙于采購食材，趕著回家做飯，還是因為我們采訪的方式有欠妥當，我的采訪接二連三地被拒絕。我深深地吸了一口氣，稍許平復了自己沮喪的心情，鼓起勇氣追上前面的一位爺爺，結果還是被拒絕了采訪。頓時，眼淚奪眶而出，管不了爸爸媽媽的安慰，顧不上周遭小伙伴們的眼光，我忍不住哭了，覺得自己很失敗，我開始有點抗拒這次的采訪活動了。
媽媽對我說，做一件事要堅持到底，不能中途放棄；如果遇到困難或挫折，不能氣餒，要勇于嘗試。在媽媽的鼓勵下，我再次鼓起勇氣，重新開始采訪。在接下去的過程中，有成功也有失敗，雖然磕磕絆絆，但還是勉強完成了采訪任務。
這是一次令人難忘的經歷，因為它讓我勇于嘗試，鍛煉了我的膽量，它讓我收獲了成長的快樂。我十分期待下一次的采訪活動，相信我一定會有很大的收獲。
三年級采訪作文 11
今天，我在廣場南路的大潤發參加了小主人報組織的關于《在南昌市建立垃圾分類體驗基地接力簽名》的倡議活動。這次活動的目的就是讓大家知道垃圾分類的重要性。
這里的人真多啊！我和小伙伴接到任務后，立刻就投入到“戰斗”中。剛開始我不太敢去采訪別人，可看到小伙伴采訪成功，我心里癢癢的，這時候我看到一位小姐姐朝著我走過來，我鼓起勇氣“沖”上去，沒想到，小姐姐接受了我的采訪。通過努力我采訪了25個路人。
垃圾，在我們生活中隨處可見，可是，如果不把垃圾好好的清理，那么，藍天白云也就是一個遙不可及的夢想。
垃圾分類行動，不能只靠環衛工人與政府的行動。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進合適的.垃圾桶，把垃圾分類好，讓這些垃圾變廢為寶，經過回收再利用，不僅可以減少污染、保護環境，還可以提高地球資源的利用率！我們把垃圾分一分，那么，藍天白云就不是夢，潔美的家園要靠所有人！
今天的活動真好，讓更多的人了解了垃圾分類的重要。
三年級采訪作文 12
今天，我當上了杭州網的小記者。真高興！我按時到了集合地點，工作人員給我發了記者證和一頂帽子，還有一刀宣傳交通知識的卡片。過了會兒，我們就走到了警察叔叔的身邊，這是松木場路口的'陳警官。他領著我們去快車道發卡片，我們走在車道的白線上，陳警官敲敲公交車的門，門打開了！我們把卡片發給了司機叔叔。
接著陳警官和我們講了很多交通知識，其中就有12歲以上不得乘坐自行車這一條，我們在路口看見很多這樣的違法行為，有人還從電瓶車上摔下來，我們采訪了騎車帶人的，他們知道這是錯誤的，我告訴他們這樣太危險，生命是最寶貴的！我還采訪了一位老人，我問：“您知不知道交通標志？”老人搖搖頭說：“我不知道。”我就發給了他一張卡片，我說：“這上面有一些交通知識！”老人聽了微笑地點點頭。最后我們采訪了陳警官，我提的問題是車子在高速公路上沒油了怎么辦？叔叔說：“這是沒有準備的行為會給自己和他人帶來麻煩。”我聽懂了，交通和每個人都有關。最后，我要感謝杭州網的哥哥姐姐還有松木場路口的陳警官和唐警官。
三年級采訪作文 13
今天有個任務，那就是開展了采訪活動，這個活動要有意義，有價值，彰顯正能量，最好與生活密切相關，如學校大的熱點話題，家鄉的變化，今日發生了的重大事件等。下面，就是我的采訪提綱：
地點時間：九月一日下午放學后，校外路道。采訪對象：在環衛工作過程表現突出的環衛阿姨。采訪目的'：深度訪談。采訪用句：紙和筆。
就這樣，我踏出了校門，開始了我的采訪，我采訪的是環衛工作過程表現突出的劉阿姨。“您好，請問您在環衛中承擔哪些工作呢？”“掃地，弄垃圾什么的，都干。”“您在環衛中遇到了哪些困難？”有小部分人吃完口香糖后直接扔在地上，就粘住了，打掃起來十分吃力。“那您是怎樣克服的？”“跟他聊了聊，也知道了錯誤，把它打掃干凈了。”環衛中讓您感觸最深的是什么事？“有個小孩看到地下有垃圾，直接打掃了。”“謝謝您的配合”
一個有趣的采訪，通過這次采訪，讓我們知道，每個人都很辛苦，而且我們要保護地球，不浪費，亂丟垃圾。
三年級采訪作文 14
時間：4月15號傍晚9:30
地點：蜘蛛網上
采訪類型：獨家專訪
采訪人物：清荷作文的首席記者魏晨希
站在夏洛織的網面前，我舉起話筒，對著夏洛說：“我是清荷作文的記者，前來采訪你。”夏洛干脆利落地說：“問吧！”
我：你在網上寫了哪幾個字？
夏洛：我寫了“王牌豬，了不起”。
我問他：為什么要織這幾個字？
夏洛：因為我想讓別人知道，他是一個大名鼎鼎又了不起的王牌豬，他是豬中的英雄，他就是不會被做成美味的熏豬腿了！
我：“了不起”有什么用呢？
夏洛：寫這三個字是為了突顯讓別人知道，他很了不起，不是一只碌碌無為的豬，這樣他就不會被殺掉，而受到別人的贊揚。
我：你為什么要幫他？
夏洛：因為我不想聽他那震耳欲聾的慘叫，更不想讓我的朋友被殘忍的`殺掉，我想讓他過上普通的生活，它也是生命，也有活著的權利！
我：我希望你對所有的朋友都這樣。
夏洛：當然！每一個生命都值得重視！
結束語：從夏洛身上我明白了，友誼就像奪目的珠寶，是每個人最珍貴的寶物。
三年級采訪作文 15
今天早晨，寒氣襲人，但我的心里卻是暖暖的。因為早上，我將要參加《處州晚報》小記者團走進麗水市人民醫院的采訪活動。今天的采訪活動為專家醫生科普知識講座和現場采訪兩大塊。
十點三十分，我們這些小記者興高采烈地走進這座將近有70年歷史的醫院——麗水市人民醫院。我們跟著主 任 醫師參觀了體檢中心、搶救室、CT室、普外科、外科大樓……最讓我感興趣的是“微創中心”。醫院的李瓊芝副主 任 醫師告訴我們：麗水市人民醫院最先在麗水市將創傷小、恢復快的腹腔鏡手術用于臨床，它的'治療范圍可大了，涉及到普外科、婦產科、胸外科、泌尿科、神經外科等多個學科。比如說一個病人診斷出得了“膽石膽囊炎”，醫生先在病人腹部打四個洞洞，在洞處置入電視機鏡頭和手術器械，在可視鏡頭屏幕上可放大地見到腹部病變部位，接著在可視屏幕指導下，手術器械的幫助下，醫生切下病變部位，并通過洞口取出組織。好神奇的手術呀，微創手術使原本復雜的手術，簡單化，使病人恢復得更快更好。
十一點半，采訪活動結束了，可我的心久久不能平靜。我多么盼望下次還有這么有意思的采訪活動。
三年級采訪作文 16
金秋十月，桂樹飄香。我們來到了魯迅公園。那里人流如潮，有的在打羽毛球，有的媽媽拿起相機給孩子拍照，有年長的爺爺奶奶們在聊天，好似一副美麗秋畫。
我穿著紅馬甲，帶著記者牌，拿起紙和筆，做了充分的'準備開始我今天的大采訪。我一共采訪了四個人，其中給我留下最深印象的是一位大姐姐。此時她正聚精會神地在跳繩。我找了一個機會跑到姐姐面前問：“姐姐，能留點時間給我做個采訪嗎？” “哇，小記者啊！嘻嘻，當然可以。”姐姐微笑著說到。我問：“你家長陪讀是好還是壞？”姐姐略有所思：“嗯…我覺得吧，一二年級的時候是需要家長陪同的，因為那時的我沒有自控能力和自律性，需要家長的及時督促與提醒。在低年級養成學習的好習慣也是很重要的，現在的我就不需要爸媽的陪伴，自己都可以獨立完成啦！”幾個問題下來，我們聊得特別好，特別開心。
回到家，對于今天的話題我總結出，低年級的小朋友是需要家長陪讀的，在我們還沒完全進入學習狀態之前，家長從旁可以起到提醒與督促的作用，慢慢等我們長大，好習慣養成了，也有了自控能力，我們就可以獨立完成自己的作業，爸爸媽媽也可以輕松了。
三年級采訪作文 17
過完中秋節的第二天，我去上培訓班，上了樓，進了教室，我發現同學們都在議論著，我連忙整了整頭發，領子，再低頭看看自己的鞋子，沒穿反啊！我帶著我的疑惑，緩緩的坐下。正想著大家到底在議論什么呀。突然，議論聲停止了。剛剛還聊得熱火朝天的同學，現在變得鴉雀無聲了，我抬頭一看。呀！老師來了。聽老師一說我才明白，原來我們班今天要去鐵山公園上戶外體驗課，聽得這個消息，我都快蹦到房頂上去了。我們幾步路走到了公園，我還沉浸在剛才的喜悅中，完全沒注意第二個就是我，我忐忑的接過話筒，找準了一位抱著孩子的阿姨。這位阿姨倒是很坦誠地回答了我的問題，我由于過度緊張，而顯得極其不自然。唉！第二次我問問題的前后順序反了，第二次也以失敗而結束。幸好我們老師還算仁慈，又給了我一次機會，因為第三次采訪的`阿姨是坐著，所以我盡量蹲的很低，這一次我注意了問問題的語氣及姿勢，是自己放松。終于功夫不負有心人，第三次成功了。
原來，采訪時不要害怕，要想著自己就是一名記者，大膽地去采訪。
三年級采訪作文 18
你上過電視嗎？你接受過采訪嗎？告訴你：今天我要接受《校園零距離》欄目的采訪了。
那是什么讓我接受采訪的呢？是因為我在“留住一桶水，綻放奧運花”活動中獲得了二等獎，并且我還是學校、家里的節水監督員呢。主持人樂樂姐姐來了，我的心里既興奮又緊張。樂樂姐姐穿著一件淡黃色的衣服和一條牛仔短褲，顯得很精神。她后面跟著一個攝影師，他背著一臺攝象機。
看著樂樂姐姐可親的樣子，我緊張的心情像一塊石頭似的落了地。
開始采訪了，我配合很默契，就像時鐘上的'分針和秒針一樣。輪到爸爸說了，爸爸說的很好，一遍就過關了。又輪到胡老師說了，也說得非常好。最后輪到樓上哥哥說了，樓上哥哥好像聽不懂樂樂姐姐的話似的，他還鬧了一個笑話：樂樂姐姐對樓上哥哥說：“等一下你指一下尹雨澤發給你的那一張節水倡議書。”可是樓下哥哥卻指到其他地方去了，也許是太緊張了吧。樂樂姐姐說錯了，又從來一次，就這樣一次又一次，一次又一次……一直試了十二遍才算OK了。
這時，攝影師揮汗如雨，汗水浸濕了他的衣服，這時我感覺到電視臺的工作人員是多么的辛苦啊！
這次采訪，我不僅上了電視成了小明星，還懂得了電視臺的工作人員是多么的不容易呀！
三年級采訪作文 19
4月9日這天，陽光明媚，春風送暖。我和哥哥、一起來到大莊高家塢村參加小記者活動。
我們首先到石頭老師那里去簽到，然后在石頭老師、子彈哥哥的帶領下，排著整齊的隊伍去了牡丹農場。哇！好多牡丹花呀！有紅的、粉的、白的...真是五彩繽紛，美麗極了！我一邊欣賞牡丹花，一邊聽著講解員叔叔給告訴介紹牡丹花的知識，我還把知識要點迅速地記錄下來。忽然，我發現在牡丹園旁邊的茶葉園里有個爺爺在采茶葉。帶著許多問題，我采訪了這位老爺爺。哦，原來爺爺姓高，今年70歲了，采茶葉是高爺爺的工作也是他的.樂趣。高爺爺給我介紹了十幾種茶葉品種，還耐心的給我講了制茶的經過。我仔細地聽，認真地記。時間過得很快，我謝過高爺爺后，又來到了寵物公園，那里有好多寵物：有可愛的小狗、美麗的孔雀、漂亮的火雞......還有我從沒見過得各種農耕工具。
今天的活動讓我大開眼界，我不僅觀賞了絢麗多彩的牡丹，還了解了不少有關茶葉的知識。更開心的是通過自己的努力下，我得到了子彈哥哥送給我的小禮物――一支“子彈筆”。我非常喜歡這支筆，我要用他寫出更多更好的文章。
三年級采訪作文 20
11月的第四個星期四馬上就要到了，對！今天我就要說說感恩節。記得有一首歌就叫《感恩的心》，很多小朋友在幼兒園學過,到底什么是感恩呢？帶著這個問號，我和我的爸爸來到了我的母校——中原幼稚園，并采訪了我幼兒園時的班主任張老師和董老師，以下就是我采寫的專題報道。
11月25日下午，我在中原幼稚園見到了班主任，首先送上了自制的賀卡，并以擁抱的方式開始了我今天的采訪。
我的第一個問題：“張老師，您快樂了嗎？”大家都笑了起來，得到的答案很肯定。
接下來的采訪中，我們談到了對于新入園小朋友的評價，老師告訴我，她現在帶的`班上有個小女孩兒就像剛入園時的我，有點兒害羞，看到現在活潑開朗的我，她感到很高興，并且鼓勵我要繼續努力。
我問老師，到底什么是感恩？老師給我舉了個例子：“瀟瀟今天帶著賀卡來看老師就是感恩，老師祝福瀟瀟健康成長也是感恩。作為一名小學生能夠為家人做一些力所能及的家務事也是感恩。”我在一旁仔細聽，認真記。心想老師說得真好！
在采訪的最后，老師又給我們簡單地介紹了幼兒園的新動向，并對我的采訪進行了簡短的評價。以上就是我的感恩節采訪報道。
三年級采訪作文 21
今天是我第二次參加新華小記者活動——我們去淮安參觀周恩來紀念館和故居。
一路上大家都很開心，老師教我們背周恩來總理寫的詩《千古奇冤》，給我們講周總理的故事。
到達目的地，我們跟隨講解員參觀，聽著周總理的光輝事跡，我對他更加崇敬了。
在紀念館里，我采訪了一位正在看圖片的游客。
我跑上前去說：“爺爺，您好！我是新華小記者姜愛狄，來自鹽城市亭湖新區實驗學校。請問，您是否愿意接受我的采訪？”
爺爺笑著說：“我接受。”爺爺的回答讓我有些激動，我覺得自己說話的聲音有點顫抖。我問爺爺：“您覺得周恩來總理是一個什么樣的`人呢？”爺爺和藹可親，很認真地回答：“周恩來是一個很偉大的人，你們要向他學習……”爺爺講了很多很多，我雖然有些聽不明白，但我更加懂得周總理是一位可親可敬的偉人。
采訪結束，我很興奮地跟爺爺說了聲：“謝謝您！”
周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”，我呢？只是為了長大過上幸福的日子嗎？
三年級采訪作文 22
一大早，我換了漂亮的衣服，天上的彩云掛滿了大地！微風吹過，我去公園采訪花草，卻差點踩到。我看見園丁的叔叔在那邊保護這些花和植物。當時很感動，很想采訪！首先我說：“忙碌的園丁叔叔，我可以用你來采訪你幾分鐘。”大叔聽說我這么客氣還得聽話！
園丁叔叔：“你這么辛苦，每天帶好吃的，好玩的，衣冠楚楚的花草，不覺得累嗎？”園丁叔叔回答我：“累是肯定的。沒有努力，就沒有茁壯的植物。”我接著問：“你平時是怎么照顧這些花草的？”園丁叔叔笑著說：“一言難盡。你看，這里的'花草還需要我的照顧。要讓他們成長，我必須阻止別人踩他們。這個很難，但我還是會努力的！”我很驚訝地回答：“哇，這么難，園丁叔叔能行。看來我們的學習這么簡單，要更加努力了。”園丁叔叔聽了回答：“好孩子，你要好好學習。等你長大了，你應該繼承我的園丁生涯。讓花草長生不老！”
面試真的很有意思，可以學到知識。原來園丁叔叔這么勤快。如果沒有這次采訪，我今天可能不會意識到。我印象很深，因為園丁叔叔已經用自己的行動盡力幫助花草了。這真是個偉人。希望大家能學習園丁叔叔的勤奮和行動。
三年級采訪作文 23
1月21日下午，小記者第二次入校培訓開始了，這次，我們接受的任務是校本課程大采訪。最近，我們學校有了一門新課程，它就是——校本課程。
開始采訪了，我雙手拿著任務單，飛快地跑向目的地——四年級級部，準備一場激烈的`校園大采訪。跑著跑著，突然發現目標來了，一個小女孩兒正向我這里走來，我拉住她，很有禮貌的問道：“小妹妹你好，我是壽光日報社第34期成長加油站小記者，我能問你一個問題嗎？” “可以！”她爽快地回答道。“你最喜歡的校本課程是什么？為什么？”“我最喜歡唱歌，因為可以學到很多基本發音！”“好的，謝謝你，我的采訪完畢！”因為緊張，所以聲音有點發顫。
采訪結束了，我們回到課堂上，由爬山虎來給我們上課，她問道：“有誰想上來講一講自己采訪的經歷？”我把手舉得老高，當我把采訪經歷完完整整的說下來時，教室里立即響起了熱烈的鼓掌聲，我整個人像吃了蜜一樣甜，心里美滋滋的！
這一次的入校培訓讓我獲得了勇氣，做什么事都不要退縮！
三年級采訪作文 24
今天，我們將采訪何校長，了解《漫畫教學》。我帶著興奮的心情進廳。
采訪馬上就要開始了，我心里像抱著兔子一樣不安。一位記者老師走進來，強調了注意事項后，給我們一張問題卡，我們把問題寫在上面，準備采訪校長。
校長來了！但是，我的心鼓鼓的，到底舉手還是提問？我猶豫不決，腦海里好像有兩個小人在打架。最后，我決定問吧！
我舉起了手，汗毛都豎起來了。忽然，我聽到校長點到我的名字，心一下子提到了嗓子眼兒。我站起來，臉上火辣辣的，狠狠地吸了一口涼氣，開。
提問：“校長您好，我們學校把漫畫作為校本課程已經20年了，請問有什么成就嗎？”
提問完畢，我心里像十五個吊桶打水——七上八下，焦急地等待著校長的回答。校長笑瞇瞇地說：“提到這件事，我十分自豪。我們學校有100多人參加各類比賽，400多幅作品獲獎呢！”
有了我的帶動，許多人都站起來提問，校長都耐心地一一回答。我在一旁聽得津津有味。
采訪結束，我們收拾好東西，與校長合照，一張張燦爛的笑臉被定格在相機里。
我想，這次采訪校長，不只是讓我們了解學校的.歷史和漫畫教學的特色，還鍛煉了我們的表達能力！
三年級采訪作文 25
今天,我和小伙伴們一起采訪了一位在理發店工作的叔叔。
來到理發店，我們先在門口仔細觀察了一會兒，雖然這家理發店不是很大，但看到里面排隊的人們，我想：生意一定還不錯。我們輕輕地敲了敲門，得到允許后才進去，我有禮貌地說：“叔叔，我們是《南湖晚報》的`小記者，耽誤您一些時間，可以采訪一下您嗎？”叔叔笑瞇瞇地說：“當然可以啦！我接受你們的采訪。”我問：“您工作苦不苦？”叔叔說：“雖然辛苦，不過我很愿意。”我再問：“您一天工作多少小時？”“12小時。”我和小伙伴們吃驚極了！心想：一天才24小時，這位叔叔要工作要12小時是挺辛苦的。接著，我又問：“叔叔，您每天能賺多少錢？”叔叔想了想，答道：“這不好說，多的時候幾百元，少的時候幾十元，不過我們做生意的，不管怎樣，只能每天守著。”我想：是啊，做生意和我們學習一樣，可不能三天打魚，兩天曬網。后來，我又問了好幾個問題，叔叔也一一作了回答。采訪結束，我們齊聲說：“謝謝您接受我們的采訪，叔叔再見！”“再見！”這次采訪真有趣！
三年級采訪作文 26
今天，“金鑰匙”的教師和助教姐姐帶我們采訪了連鎖店肯德基。
通過采訪肯德基的經營模式、管理秘訣和企業文化，我們學到了很多知識。懂得了一個企業要生存并不容易，無論是材料的來源、制作的過程、環境的布置、用具的衛生等等都必須經過嚴格的訓練、嚴格的把關才能達到標準。
我們通過參觀了食物的制作過程，懂得了每一件食物的制作都是經過廚師的艱辛勞動才完成的。比如薯條的制造過程，首先要選好番薯，然后把番薯洗干凈，再把番薯的'皮去掉，把番薯切成一條一條后放進冰箱里，等客人要的時候，就從冰箱里把薯條拿出來放在溫水里解凍，然后放進油窩里炸，起窩后加一點鹽才能給客人吃。原來我們吃的薯條要經過廚師那么多的工作才能完成，以后我一定要珍惜，好好品嘗。
這次采訪讓我學到了很多知識，比如食物是用什么制造的、過程是怎么樣的等等。我還認識了幾個服務員姐姐，如寶姐姐、小米姐姐、總經理雷姐姐她們。還知道了肯德基的一些相關的知識，如在中國最早開的第一間肯德基是在北京前門開的等等。我們還進行了環保游戲，通過這次活動，我學到了很多書本上學不到的知識，覺得很開心，也很有意義。
三年級采訪作文 27
上次我夢想成真，終于又能參加運動會了，這次我又做了一個夢，大家一起來和我分享吧。
我來到了一個陌生的地方，這里山清水秀，百鳥鳴叫……好一派寧靜祥和的景象。旁邊石壁上刻著剛勁有力、碩大無比的三個字——花果山。這時，我才發現自己是個記者，哇！我一定要采訪孫悟空。我來到了水簾洞，孫悟空正翹著二郎腿，我舉起話筒，問道：“孫悟空，你近來有什么成就啊？說來聽聽！”它還是當年那猴樣，跳到我面前，搶過話筒說：“俺老孫成就可大了！嘿，我當上了米奇明星了。厲害不？”“你如何當上米奇明星的`呢？”“俺從西天取經回來，閑來無事。聽說有個米奇樂園，里面有很多卡通明星。所以，俺也想去那兒玩玩。俺老孫一翻筋斗云到了米奇樂園，那個什么米奇的，告訴我要想在這里出名，就要會用電腦。是啊，可急死老孫了。”：“那后來呢？”“后來啊，嗯……”“后來俺便在電腦室里學電腦。后來俺老孫就出名了……忽然，好像有人把我從花果山拔了出來，哇，這次采訪真神奇呀！
三年級采訪作文 28
在一個繁榮熱鬧的小區里，柳樹妹妹讓風姐姐梳頭，五彩繽紛的花兒正對著我們微笑，一條條綠絲帶似的小草在風的吹拂下隨風飄動。
一個星期天，小明在草坪上玩游戲，忽然，一位采訪員拿著相機像小明走來，因為采訪員覺得這個小區很美麗，于是，選擇了一個最漂亮的地方拍照。正準備拍照的采訪員注意到了小明，對小明說：小朋友，我可以采訪一下你嗎？小明當然不拒絕，當采訪員蹲下身子準備拍時，小明擺了一個帥氣的姿勢，保持微笑，伸出手準備介紹他居住的小區。
正在這時候，小明聽到一陣哭聲，嗚嗚嗚小明順著哭聲的.方向飛速地跑了過去，心里想：這是誰在哭呢？采訪員說：你不要我給你采訪了嗎？小明說：等我去看看就回來。
小明跑到了那里，看見一個妹妹坐在地上哇哇大哭，小明趕緊跑去扶起小妹妹，他關切的問：小妹妹，發生什么事了？這時，采訪員趕來了，他用相機把這個時刻記錄下來了。
最后，小明完成了這次愉快的采訪，采訪員回到家把這些照片整理好發給了電視臺。
小明回到家看到電視臺正在播放他幫助小妹妹的時候，心里感到很自豪。
三年級采訪作文 29
星期六上午，玉林晚報小記者團組織小記者們來到玉林毅德國際商貿城，對正在這里舉辦的北部灣飲食文化節活動進行現場采訪。這可是我參加小記者團以來的第一次采訪。
按照計劃，小記者們被分為10個小組進行采訪，我被分到第五小組。
開始采訪之前，我們小組先到各個活動區域參觀了解情況，美食區域的一個板栗攤點引起了我的興趣。在爸爸媽媽的鼓勵和引導下，我鼓起勇氣，走到攤點老板跟前，拿出紙和筆，開始了我人生的第一次采訪。
通過交談得知，老板是湖北人，這些板栗是從他老家運過來的.，這次一共運了20000多斤過來。板栗是野生的，經過機器烘炒后，味道會變得很鮮美香甜，一天能賣出七八百斤呢。我們聊得很高興，老板請我嘗了板栗，果然又香又甜！
隨后，我還采訪了這次活動的主辦方負責人，獲得了很多信息。
這次采訪活動，我收獲可真不少。首先，第一次體驗采訪，學會了如何尋找采訪對象、如何與對方進行交流、如何做好采訪筆記。其次，通過采訪體驗，我的膽量得到了鍛煉，自信心也增強了。此外，采訪還能讓我認識新朋友，增長新見識。
三年級采訪作文 30
暑假，我參加了小主人報新聞學校的課程培訓。
早上8點，領隊孫老師讓我們在大潤發門口集合，進行第一次關于愛牙日知識的采訪活動。孫老師說，今天的任務是采訪滿8個人，并且做好采訪記錄。那時我很緊張，心“”直跳，因為這是我第一次進行采訪。剛開始我不知道要去采訪誰，在媽媽的鼓勵下，我來到了米奇包店里。我紅著臉小聲對店里的一個姐姐說：“大姐姐你好！你能接受我的采訪嗎？”“可以啊！”大姐姐爽快地答應了，她熱情的態度讓我感到不是很緊張了。我問大姐姐：“你知道愛牙日是哪天嗎？”“不知道呀。”我就告訴她：“是9月20日。”“你平時是怎么樣愛護牙齒的呢？”我問。她說：“早晚刷牙呀。”“那你知道愛護牙齒有哪些重要性嗎？”“防止蛀牙。”漸漸我一點也不緊張了。有了第一次采訪的經驗，我繼續采訪了飾品店姐姐、黃金柜面的叔叔、手機店阿姨、看書的`爺爺、買服裝的奶奶等，很快完成了孫老師交待的采訪任務，我太高興了。
最后，在媽媽的幫助下，我把采訪過程簡單地做了記錄，第一次采訪算是順利完成咯。
三年級采訪作文 31
我在長沙晚報游蕩著，看到有一些哥哥姐姐們穿著紅色的馬甲，帶著紅色的帽子，胸脯前掛著一個五顏六色的牌子，我不禁問媽媽：媽媽，他們在干什么呢？媽媽說：在參加小記者活動呢！好奇的'我又問：這是什么呀？好玩么？媽媽一臉神秘的說：等你以后長大之后就知道了。
一眨眼，我已經上三年級了，老師跟我們說小記者開始報名了，二話不說，買‘’票‘’呀！經過一場激烈的對決我們買到了票。在家默默的等著星期天的來到。
功夫不負有心人，上天終于把星期天搬來了。在床上有一位躺著的少年，這時看了一下表，啊！已經兩點了，連忙叫醒旁邊的媽媽，騎著單車到了晚報大廈，那里人山人海，當老師要講課時，我終于找到了位置，聽著老師講課，一晃一個小時過了，也到了最后一個環節了，我們要互相采訪，我眼疾手快立即鎖定了一位家長，跑了過去：您好，我是來自燕山二小晚報小記者羅榮權，請問一下您如果能返回到小學一年級，您會干些什么事？他回答：我要去好好學習天天向上以后要盡忠報國！
這次小采訪讓我變得更加自信、變得更加勇敢、知識變得更加廣泛！
三年級采訪作文 32
每年暑假，我和爸爸都會去公園里跑步，每遇見一群奇花異草，我都會向爸爸請教，爸爸也不厭其煩地解說。
周末，老師讓我們寫一篇周記，題目自擬。我左思右想：到底寫什么好?有了!過去，現在，未來，述說著科技的精彩，今天，我要感受一下科技在我們身邊的精彩演繹。
一到下午，我迫不及待地拉著對花草一竅不通的媽媽來到公園，哇!花兒真多呀!這兒一朵小如指甲，那兒一朵大如圓盤;這兒一朵白如雪，那兒一朵粉似霞;這兒一朵清清淡淡，那兒一朵十里飄香……
我一眼就看見一種千朵成群的花，它嫩黃的花瓣中間則是胭脂色，大多是多層花。我打開手機，前往百度，識萬物，哇!一下子就查到了，它叫三色堇屬于堇菜科，還有清熱解毒的功效!
咦?那棵像大包菜的是什么?我搜一搜，原來叫羽衣甘藍，可以健美、減肥，有助于骨質疏松哦。
哇!你看!那種花是什么花?它像千千萬萬朵小紅星，撒在草地上，躲躲藏藏。識一識，原來叫石竹，有五片小小的`花瓣，可以清熱利尿。
我還采訪了黃鶴菜、婆婆娑、野豌豆……
今天就采訪這么多吧!大自然的奧秘不計其數
三年級采訪作文 33
自從烏鴉被狐貍騙走肉后，就決定要改掉自己愛聽好話的毛病。
三年后的一天，烏鴉買了一塊肉，準備回家給自己的孩子吃。正巧，被一只狐貍看見了。狐貍心里打起了鬼主意，它眼珠一轉，很快就想到了一個好方法。它匆匆回到家忙活起來，一杯茶的功夫便出了門。只見他身著筆挺的西裝，手提烏黑锃亮的公文包，腰間夾著一只話筒就急急地出了門。
狐貍趕上烏鴉，拿起話筒，裝出一幅記者的'笑臉，專業地說：“親愛的烏鴉，你好，我是動物電視臺的記者，聽說你的羽毛美容成功了，特來采訪你。請你說說你是怎樣使自己的羽毛變漂亮的？”烏鴉看狐貍一眼，這次的狐貍儀表堂堂和上回相比截然變了一個人，根本不像是壞人，便放松了警惕。剛張開嘴來準備回答，嘴里的肉掉了下來。狐貍連忙扔掉手里的話筒伸手手去接。烏鴉見狀，大呼：“上當！上當！”飛快地從樹枝上沖下來，試圖叼回那塊肉。可還是狐貍快一步，它一接住肉，就一溜煙跑走了。
烏鴉連忙去追狐貍，可狐貍已經鉆進了家里，關上了門。烏鴉站在狐貍家門口的大樹上，望著狐貍家緊閉的木門，感嘆說：“唉，改掉一個壞毛病怎么這么難啊！狐貍換了個方式，我就又被騙了！”
三年級采訪作文 34
我想了解一下別人的幸福。我問老爸：“你覺得什么是幸福？”老爸思考了一下，說：“我的幸福就是周末能和朋友出去踢踢足球，運動一下。”我奇怪了，“周末你不能去踢球嗎？”老爸嘆了口氣，“我要去踢球的時候，你媽媽總說要把你送去學習班學習；我沒去踢球的時候，你們卻沒把我給利用起來，哎！”我好笑地回答：“那我沒學習的時候，你去踢球不就行了嗎？”老爸被我這么一說，也就無語了。我心想：老爸這個幸福其實很好實現。
第二天，我去上學，一下課我就去金老師辦公室，問她：“金老師，你覺得幸福是什么？”金老師思考了一下，說：“作為老師，我的幸福是希望你們身體健康，成績好；作為媽媽，我希望兒子身體健康，非常優秀！”我不解，問道：“你的幸福為什么都是有關健康？”她說：“身體健康是排第一位的.，如果沒有健康的身體，就什么都沒有。如果同學們成績都很好，我也不用給你們布置很多的作業，這樣我就不用改那么多作業了。”我想：金老師的這個幸福很難實現，因為我們班還有幾個“困難戶”。
我還采訪了很多人，發現每一個人的幸福都不一樣。
三年級采訪作文 35
剛吃過晚飯，我幫助媽媽洗好碗后，便開始采訪了。
雖然我的采訪對象是媽媽，但我還是感覺自己的心里有一只小鹿在橫沖直撞似的.。我做了幾個深呼吸想平靜下來，可卻更加慌張了，我愣住了，不知道該怎么辦，手也不知道放哪了。媽媽理解了我的心態，朝我微微一笑，說：“慢慢來，別著急。”
終于我平靜下來，像丈二和尚摸后腦勺，問道：“請問您希望得到什么樣的禮物呢？”媽媽笑了笑，“只要你有這份心意，媽媽不管什么禮物都高興。”我又問道：“那你和爸爸喜歡男孩還是女孩呢？”媽媽毫不猶豫的說：“當然是女孩了。”“為什么？”我又問。媽媽說：“女孩子又乖又聽話，還善解人意。”我高興極了，原來爸爸和媽媽都喜歡女孩子呀！
慢慢的，我進入了狀態。“那我小時候聽不聽話？”我饒有興致問。媽媽答道：“你小時候很聽話的，想小便時不哭不鬧，媽媽在拖地板時，你也會拿塊毛巾跟著我一起擦”媽媽微笑著說，眼睛飄忽起來仿佛沉靜在回憶之中。我興奮極了，實在沒有想到自己小時候有那么聽話。
最后，我深吸一口氣，羞澀的問道：“媽媽你愛我嗎？”媽媽不假思索的說：“我永遠愛著你！”媽媽的話寫開了我腦袋深處的記憶，我淚流滿面的說：“我也愛你！”
三年級采訪作文 36
有一次，呂老師給我們布置了一些作業，其中一項是采訪賣書的阿姨，我心里既高興又害怕，高興是因為我又有機會練我的口才了，害怕是因為我怕在關鍵時候說錯話。我和姥姥在經過考慮之后，打算去中東的書店。
到了中東，我的'心里像放了一只小兔子，跳來跳去。真是“十五個吊桶打水——七上八下”我們到了賣文具的那行（賣書的地方在賣文具的地方）我和姥姥逛了兩圈，最后去“鑫源書店”因為那的姨不忙，而且很和藹。我的心跳得更猛了，一下從原來的地方跳到了嗓子眼兒里，像是要跳出來。我把筆和紙拿出來，記下書店的名字，然后跟阿姨介紹，“我是東北師大附中凈月實驗學校學校的學生，我們老師給我們布置了一項作業是……”看著阿姨一直保持著的微笑，我不由得放松了下來。接著說我的第一條問題，阿姨還是面帶微笑。第二個問題，第三個，第四個。“謝謝阿姨，再見。”終于說完了，我嘆了一口氣。
這次采訪真的帶給了我好多感受。我想，我的口才方面還欠缺了好多，不過我會努力讓我的心不再緊張，讓我的口才更加好。
三年級采訪作文 37
今天，我和“小主人報”的同學們一起去了歐尚超市采訪。，向著超市進軍。
我們穿好”制服“。戴上了記者證向著超市進軍。我和三個同學組成了“記者小隊”，在超市里東瞧瞧，西看看，尋找著采訪的對象。超市里這么多人，究竟該采訪誰呢？我在一番選擇后，鎖定了一個看上去很和藹的老奶奶，她正在蔬菜柜前精挑細選著。我和同伴商量后，決定就采訪她了。
我們跑了過去，一個同學先說了句：“奶奶，您好漂亮！”。“不漂亮了，我都老了。”雖然奶奶嘴里這樣說，但是她還是笑得合不攏嘴，滿是皺紋的臉笑得仿佛盛開的花朵。奶奶，您能接受我們的.采訪嗎？我和三個同學都用期待的眼神看著她。好好好，我接受你們的采訪。奶奶顯然是受不了我們的這一招。您覺得今年物價貴嗎？我們問道。當然了，比去年貴多了……幾個問題奶奶都回答得非常仔細。首戰成功。
接下來我們在超市里轉了一圈都沒幾個人愿意接受我們采訪，大多數都是只回答一兩個問題就轉身走了，不過我們的收獲也不少了。
活動時間到了，于是我們趕緊到集合地點向老師匯報成績。在回去的路上，同學們都抱怨說：活動時間太短了……
三年級采訪作文 38
上個星期三，綜合老師馮老師把我以及其他四個同學叫到了辦公室。來到辦公室后，馮老師告訴我們，我們被選為參加去發潤發的成員，當時，我很開心。
到了星期五下午第一節課的時候，我們去了大潤發。來到大潤發，馮老師告訴我們要采訪大潤發里的一些工作人員和一些買東西的人們。于是，我們先采訪了大潤發里的工作人員，然后采訪了買東西的人。
我在發潤發二樓先和呂伊湘記錄了一些礦泉水的資料。然后，又去采訪其他的.人。我在二樓走來走去，終于，我看到了一個正在買糖果的阿姨。我走到阿姨的身邊。對阿姨說：我是來采訪她的。接著阿姨就填完了紙。然后我對阿姨說了聲謝謝就走了。接著，我又找了一位正在看衣服的阿姨，可阿姨似乎并不知道我是來干什么的。于是我跟阿姨自我介紹了一下，然后又告訴阿姨我是來采訪的。阿姨聽完后，就也開始填表了。填完后我將紙交給了馮老師，臨走時，馮老師給我和呂伊湘拍了張照。
這次的大潤發采訪活動讓我又知道了一些關于飲水的知識，我喜歡這次活動。
三年級采訪作文 39
我像“敢死隊員”一樣威風凜凜地直奔校長室門口。可一只腳剛踏進門口，士氣就被滅得七七八八。因為校長室里十分安靜，我不由得停下了腳步。我心想：“我可不能半途而廢呀。”
這時，我聽到了“砰砰”的聲音，原來是自己緊張的心在瘋狂亂跳。好不容易，我鼓起了勇氣走進去采訪校長。校長看到我，便問我有什么事。我脫口而出：“老師好，我是學校的小記者，想采訪一下校長您，就打擾幾分鐘。”校長放下手中的筆，和藹地說：“沒問題。”聽到校長爽快的答應，我反倒有點不知所措，緊張得說不出話來。
我緊握拳頭，鼓起了勇氣：“校長，請問學校為什么會開設藝選課程？”校長微笑著耐心地回答了我的問題，看著她平易近人的`笑容，聽著她如泉水般溫柔的聲音，我心中的緊張不知不覺變淡了，手中的筆也在本子上越來越流暢地記錄著。問題問完了，我趕緊致謝：“謝謝，我的采訪完了，謝謝校長對我采訪的合作。”行完隊禮，我昂首走出了辦公室。
當走出門口，我偷偷地比了一個“V”字，恨不得一蹦三尺高。
三年級采訪作文 40
上學期的小記者班，老師讓我們去采訪校長，乍一聽到這個消息，我們都面面相區覷。“采訪校長？”我還真有些膽怯，怎耐“師命難違”，我只能硬著頭皮上了。
放學，我做好采訪校長的準備后，就在校園里焦急地尋找校長。啊，班車旁站的不就是校長嗎？
我萬分激動，真想一個箭步沖過去，可腳卻不爭氣，心也“咚咚”地加速度運動起來。我有點擔心，怕校長沒有時間接受我的采訪，不過，已經不容我想這么多了，為了完成此次任務，我豁出去了。
我鼓足勇氣走到校長面前，先恭恭敬敬地行了個隊禮，然后支支吾吾地說出了我的想法。讓我吃驚的是，校長居然摸著我的頭，笑咪咪的說：“好啊，想問什么你盡管問。一會兒我要開會，你得抓緊一點。”
校長親切的話語讓我忐忑不安的心一下子平靜了，于是，我像放連珠炮似的'向校長提了三個問題，校長都耐心的回答我。采訪結束后，校長拍拍我的頭，還問我是哪個中隊的，叫什么名字。
此刻，不知為什么，我突然覺得，她好像不是校長，倒像是我那和藹可親的外婆。
三年級采訪作文 41
早上一睜眼，我就著急地問媽媽幾點了？媽媽告訴我才7點多。幸好沒錯過時間！
雖然外邊下著大雨，但我的心情十分激動，因為我要回到久別的校園去完成一個光榮的小記者采訪任務——采訪在學校錄課的老師。
到了學校，我和另一名小記者走進了空蕩蕩的校園，因為疫情影響，現在這里沒有了往日嬉戲奔跑的同學們，顯得非常冷清，我的心情突然有些低落。當我看到正忙得熱火朝天的老師們，我又開心起來。整個錄課環節涉及三間教室：錄制課堂，拍攝教室和后期編輯教室。我們依次參觀了三個教室，老師們都非常得忙碌，為了不打擾老師們工作，我們單獨采訪了幾位老師。我問學校五年級的笪老師：“您喜歡錄課的.方式上課么？您覺得課堂上課好還是錄網課好？”老師親切地回答說：“還是在課堂上課比較好，因為會和同學們互動。但為了防控疫情，還是網課的方式比較好！”
采訪結束，老師們又投入到認真的工作中去了。
通過這次采訪，我發現老師錄課特別辛苦，希望疫情早點結束，我們早日回到課堂，和老師同學們一起開心地學習。
三年級采訪作文 42
今天，我和吉林小記者們一起來到了美國駐沈陽的領事館。我的心情十分激動，這是我第一次來到這里，我對這里的一切充滿了好奇！在這里我看到最多的就是書，還有很多各種各樣的圖片。有關于各國風景名勝的，有關于瀕臨滅絕的動物的。
我們采訪了環保領事，他是一個美國人。他的`中文很好，是一個中國通。他告訴我們：美國在北京還有一個大使館。他特別喜歡環保。我們還問了許多問題。他說：“如果人類再不進行環境保護，人類將會面臨滅亡的危險。”環境保護在美國越來越受到人們的重視，每一個美國人都十分愛護他們賴以生存的自然環境。他希望我們中國的小朋友從現在起要懂得愛護周圍的環境。保護我們全人類的家園。
在領事館采訪后，我們還來到了沈陽的一個大游樂園。在那里我看了4D電影《太空博覽會》，還觀看了魔術大揭秘。
很快我們的采訪結束了，雖然只有短短兩天的時間。但是，我的收獲卻很大。我明白了環境保護對我們人類來說迫在眉睫。我呼吁：讓我們全人類攜起手來共同保護我們的美好家園。
三年級采訪作文 43
今天上課時，劉老師采訪了兩個寫優秀作文的人。
第一個作文是《空瓶子找工作》，講的是一個空汽水瓶找工作，因為沒用，它流浪到上海港口，跳上了一個去蒙哥馬利港口的船，后來在那里它有了一個新工作，當漂流瓶。
劉老師問邱士淼：“你是從哪里得到靈感的?”
邱士淼不假思索地說：“從《格蘭特船長的兒女》中鯊魚肚子里面的漂流瓶得到的靈感。”
“多讀書胸中自富!”劉老師感嘆。
第二篇是《豬八戒減肥》，因為豬八戒要參加天庭比美大賽，所以豬八戒要減肥，但他把唐僧和孫悟空的方法試了卻都沒用，最后豬八戒還是參加了，但他沒想到居然拿了第一名，因為天庭選美以胖為美。
劉老師問了劉潤松：“你又是從哪里得到的靈感?”
劉潤松說：“是從歐·亨利小說的`結尾特點--既在情理之中，又在意料之外得到的靈感。”
這次不但劉老師，同學們也都感嘆起來：“這都是劉老師要求我們讀的書呀!”有些同學不好意思地低下了頭，包括我在內。
以后我再也不輕視讀書，不再找理由逃避讀書了，原來寫作文的秘訣在于讀書啊。
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