【精選】我會(huì)三年級(jí)作文六篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我會(huì)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
今天勞動(dòng)課老師叫我們回家做一盤菜，放學(xué)回到家，看到爸爸在家休息，我就直纏著爸爸教我做菜，爸爸答應(yīng)了，可是要做什么菜呢？我歪頭想了辦天，覺(jué)得還是先到廚房去看看，到了廚房我拉開(kāi)冰箱的門，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)西紅柿，還有十幾個(gè)蛋呢！對(duì)！我自己做個(gè)西紅柿炒蛋吧！
說(shuō)干就干，我興高采烈地從冰箱里取出一個(gè)西紅柿，把它沖洗干凈，放在菜板上，切成一塊塊的小丁，再把蛋打開(kāi)放到碗里拌成蛋花狀。接著我打著火，架上鍋，往里倒了一些油，等油燒熱后，我把西紅柿倒進(jìn)鍋里。隨著“吱”的一聲響。鍋里冒起一股股白煙，我往鍋里又加了一勺鹽，把剛剛打好的蛋花往鍋里一倒，放上味精，翻炒幾分鐘后，紅通通的西紅柿和金燦燦的蛋就炒好了，我把它們盛放在一只碟子里。
我顧不上把這盤菜端到飯桌上，就迫不及待地拿起一塊蛋放進(jìn)嘴里吃起來(lái)。哇！味道好極了。我急忙叫來(lái)爸爸媽媽，讓他們嘗嘗我的手藝，在他們的贊賞聲中，我心里樂(lè)開(kāi)了花，原來(lái)勞動(dòng)的滋味這么棒，以后我要天天這么做！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起七十二變，大家一定都想到那神通廣大的孫悟空了吧。我常常想：假如我有那本領(lǐng)，該多好啊!但我要是真能七十二變，我該做些什么呢?
假如我會(huì)七十二變，我想變成一只自由自在的小鳥(niǎo)。張開(kāi)雙翅，飛向藍(lán)天，去游覽祖國(guó)的大好河山，從千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)到山清水秀、四季如春的南方。看看雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，看看聞名中外的黃山奇石，看看風(fēng)景如畫的杭州西湖，再看看廬山的真面目……
假如我會(huì)七十二變，我想變成一種前所未有的神藥。只要那些殘疾人服用了它，立馬見(jiàn)效。瞬間，那些殘疾人奇跡般地變成了健康、四肢健全的.正常人。這樣，他們也能自由自在地活蹦亂跳，并伸出雙手去撒灑希望、奉獻(xiàn)愛(ài)心。讓世界到處充滿幸福、充滿愛(ài)!
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成小雨滋潤(rùn)大地。假如我會(huì)七十二變……我一定會(huì)做好多好多，讓世界孌得更加美好!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)變，我會(huì)變成什么呢？
嗯，讓我想一想……變成齊天大圣孫悟空挺好的，可以七十二變，變成任何我想變的東西。可是，孫悟空的頭上有緊箍咒，只要唐僧一念經(jīng)，頭就會(huì)痛的滿地打滾，這我可受不了。那就變成美人魚吧，在大海里自由自在地游來(lái)游去，多么愜意啊，想著想著，我覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)游在美麗的珊珊叢中，身邊是各式各樣的魚兒穿梭，還有大海龜在慢騰騰地散步，這感覺(jué)真是棒極了！可是，美人魚只能生活在大海里，欣賞不到陸地上的優(yōu)美景色，太可惜了！那變成玉兔怎么樣？可以跑到廣寒宮里找嫦娥姐姐玩一玩。可是如果變成了玉兔，就只能留在月亮上，那里太冷清了，除了嫦娥姐姐，沒(méi)有其他小伙伴一起玩耍，那是多么的孤單和寂寞啊！
想來(lái)想去，如果變成一本字典也不錯(cuò)，可以幫助人們查閱不認(rèn)識(shí)的字和詞語(yǔ)。可是現(xiàn)在有這么多的小朋友不愛(ài)惜字典和書籍，經(jīng)常在上面折個(gè)角或是撕掉一頁(yè)，要是換在我身上，想想都害怕，還是算了吧。要不變成一個(gè)古代美麗的瓷器，這樣我就有機(jī)會(huì)被放在博物館里展覽了。可是陶瓷太容易破碎了，一不小心，我可能就四分五裂了……
這樣想來(lái)想去，變成這也不好，那也不好，還是做我自己最好了。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)夏天的午后，我在一棵茂盛的樹(shù)下乘涼。望著美麗的夕陽(yáng)，不知為什么我感覺(jué)我越來(lái)越輕，原來(lái)我變成了一只蝴蝶呀！
我來(lái)到花壇，里面的月季花開(kāi)得正旺呢！我飛到一朵月季花上貪婪地吸了兩口，就撲撲翅膀又飛到另一朵花上采蜜。一群小朋友跑了過(guò)來(lái)，拍著手說(shuō)：“這只蝴蝶真漂亮！”我聽(tīng)了這句話非常開(kāi)心，扇著翅膀在花叢中翩翩起舞著……
突然，一個(gè)小朋友大聲喊道：“我要蝴蝶！我要蝴蝶！”這時(shí)我的心慌了，我極力鼓動(dòng)著翅膀，可是弱小的我怎敵得過(guò)那些勢(shì)在必得的人們呀！他們有的拿手抓，有的用衣服撲我。慌亂中，我東躲西閃，終于把他們給甩掉了。
我停在一朵花上呼呼喘著大氣，這下我放松了。正在我放松警惕時(shí)，一只大手把我抓住了，我在那只手里撲著翅膀，用盡全力呼救著：“救命呀！救命呀……”可是他絲毫沒(méi)有理會(huì)我。
就在這時(shí)，我被嚇醒了，原來(lái)我在大樹(shù)底下睡著了，剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！回想剛剛發(fā)生的一切，我明白了一個(gè)道理——?jiǎng)游镆彩怯猩模?qǐng)大家不要傷害小動(dòng)物！
點(diǎn)評(píng)：小作者奇特、大膽、豐富的想象力讓讀者嘆服。文章構(gòu)思極具新意，按事情發(fā)展的順序?yàn)槲覀冎v述自己變成蝴蝶后所遭遇的一切。語(yǔ)言清新歡快,讀來(lái)倍感親切！充滿新意的結(jié)尾方式，更是讓讀者眼前一亮，引發(fā)讀者深思。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
假如我會(huì)變，我要變成孫悟空
“哇，太棒了!孫悟空，你真是我的偶像!”自從看了《西游記》這本小說(shuō)后，孫悟空，這個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)，會(huì)七十二變，懲惡扶弱的英雄便成了我的偶像。
假如我是孫悟空，我會(huì)變成一位技術(shù)高超的醫(yī)生，專醫(yī)治現(xiàn)在人們沒(méi)辦法治的病。癌癥、非典、糖尿病……這些病對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。我的醫(yī)療辦法與別的醫(yī)生與眾不同，我會(huì)讓病人們吃各種各樣的美食，而這些美食里卻施了一種魔法，病人們吃下這些美食后，定會(huì)變得活潑開(kāi)朗、神采飛揚(yáng)、精神抖擻。不知不覺(jué)中，體內(nèi)的病魔也溜走啦!
假如我是孫悟空，我會(huì)變成一位環(huán)衛(wèi)小天使。你看，大路邊、公路旁有著各種各樣、五顏六色的垃圾，路邊的小花們一個(gè)比一個(gè)憔悴，河流的流水變得黑乎乎的。我出現(xiàn)了，拔了一根毫毛，吹了吹，地上的垃圾全不見(jiàn)了，換成了藍(lán)天、白云、青草地、小河流水……美麗環(huán)境，人人健康!并且，如果發(fā)現(xiàn)有不愛(ài)護(hù)環(huán)境的“垃圾蟲(chóng)”，隱身的我就會(huì)立即出現(xiàn)，讓他們得到懲罰。
假如我是孫悟空，我會(huì)變成一位老師。我會(huì)耐心地教導(dǎo)學(xué)生，讓他們學(xué)有所長(zhǎng)，個(gè)個(gè)能歌善舞。學(xué)生喜歡畫畫，我會(huì)變成齊白石、徐悲鴻、達(dá)芬奇等名畫家親自教他們;學(xué)生喜歡唱歌，我會(huì)變成宋祖英、張也、毛阿敏等著名歌手教他們;學(xué)生喜歡樂(lè)器，我又會(huì)變成貝多芬、肖邦、李云迪等教他們……學(xué)生個(gè)個(gè)都出類拔萃，我也為他們驕傲!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇6
我呆呆的望著月亮，微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，樹(shù)葉如一個(gè)個(gè)綠仙子一樣，翩翩起舞。突然，月亮上出現(xiàn)了一行字：只要你捏一片葉子默默的許上你的愿望，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這是真的嗎？我想著，不試一下怎么知道呢，我連忙捏了一片葉子，許下：我想變成一塊宣傳牌。“咚”我被安在一片綠油油的草地中間，上面寫著：請(qǐng)不要隨意丟垃圾，也不要隨意吐痰。
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一位身穿西裝的男士，那位男士看了看我，便又吐了一口痰在地上。我的心頓時(shí)碎了，但我又不能說(shuō)話，我想：“為什么大家要隨地吐痰，大家就不能控制一下自己?jiǎn)帷！?/p>
就在這時(shí)，來(lái)了一對(duì)母女，恰好那個(gè)姑娘剛吃完面包，面包渣一點(diǎn)一點(diǎn)地掉在地上，那個(gè)小姑娘又彎下腰一點(diǎn)一點(diǎn)地把面包渣撿起，她的媽媽看見(jiàn)了，罵道：“你連這么一點(diǎn)面包渣都要，你還不如去撿垃圾！”那個(gè)小姑娘哇哇大哭，說(shuō)道：“您沒(méi)看見(jiàn)那一塊宣傳板嗎？”小女孩手里依然捧著面包渣和她的媽媽走向遠(yuǎn)方。我卻還是在那綠油油的草中間。
這時(shí)我腦海里出現(xiàn)了一幅畫：那里樹(shù)木茂盛，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
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