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三年級教育作文

時間:2021-09-05 10:12:01 三年級 我要投稿

三年級教育作文四篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的三年級教育作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級教育作文四篇

三年級教育作文 篇1

  這個寒假里我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》,讓我知道了許多感人的故事。

  這本書講述了一個叫恩利科的小男孩成長的故事,記錄了他一年中在學校、家里……的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國熱愛、對朋友友愛和對父母老師的敬愛。

  這本書上,最感人的還是每月故事,其中有一篇更使我感動,故事大概是這樣:一個剛滿十一歲的孩子,一人從熱那亞出發去美洲,尋找他的母親,經過他一次又一次的努力,終于找到了他的母親。

  還有一個也很感人,故事大概是這樣:一位二年級學生為了救一位站在街上的一年級學生,趕在車子前面救了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。

  這本書不僅讓我知道了什么是勇敢、什么是奉獻,更讓我感受到了身邊的很多種愛:父愛、母愛、友愛……它們都值得我們去珍惜。

三年級教育作文 篇2

  “愛好比一個環,把一顆顆心聯系在了一起。”這是《愛的教育》首卷語。看完這本書,我被深深地感動了。《愛的教育》是意大利作家亞米契斯花了近十年的時間所寫的。小說通過了四年級小學生的日常生活,講述了一個個看似普普通通,卻感人肺腑、引人遐思的故事。《愛的教育》與其他的名著不同,它是一本專屬于小學生的日記。

  這本書中有許多令我印象深刻的人:有高大、見義勇為、善良的卡隆;有精明、號稱“ 收集狂”的商人之子卡洛斐;有學習成績一直名列前茅的代洛西……還有一位非常值得我尊敬的人:洛佩諦。羅佩諦在新學期開學時為了救一個低年級的孩子而不幸被馬車壓碎了腳骨,而在他上救護車之前問的最后一句話是:“我的書包呢?”他的精神令我們感到了無比的震撼,可他卻因為這件事變成了非拐杖不能行走的人了。

  書中的主人公都是那么的值得我們尊敬,他們都是跟我們同齡的孩子,他們能做到的事我們也同樣可以做到,可為什么沒有人愿意像他們一樣,幫助他人、見義勇為呢?我們或許做不到像洛佩諦那樣的“驚天動地”的善舉,但做些我們力所能及的事,又有何不可呢?

  《愛的教育》這本書也正像它的題目一樣,教會了我們:愛的力量是強大的',是無私的,是無處不在的。愿我們的世界,真正的充滿愛。

三年級教育作文 篇3

  20xx年3月,我有幸參加了快樂姐姐的心理健康教育課,這堂課,我不僅和大家一起玩游戲,還得到了許多知識。

  我是陽光委員,所謂陽光委員,就是性格開朗,能友好的與同學相處,而這堂課的主題就是——與同學團結友愛,成為知心朋友。

  快樂姐給我們安排了6個小游戲,快樂姐姐知道大家初次見面,所以就精心準備了幾張數字卡片。每人在卡片中抽取一張,抽簽完畢,大家與另一位和自己數字相同的同學搭檔,我的搭檔是南茜,在幾分鐘的了解之后,快樂姐姐讓我們叔叔自己的搭檔,有一組同學了解的非常深,所以得到了最佳搭檔獎,而我得到了優秀搭檔獎。

  下面一個是大風吹,當我們聽了這個名字后——丈二和尚摸不著頭腦,快樂姐姐說完了這個游戲規則之后,我們恍然大悟,哦,原來這么簡單啊!快樂姐姐站在圈中,大聲說道:“大風吹!”“吹哪兒?”“吹張頭發的人!”大家聽了,迅速調換位子,可是有一位男生沒有找到位子,所以只好當下一輪的主持人。最后有一位男生沒有找到位子,個我們表演了一首詩,背到中途,忘詞了,臉漲得通紅,大家都哈哈大笑了起來。

  我覺得最讓我難忘的是最后一個游戲——解開結。游戲規則是大家拉一個圈,在圈內隨意走動,快樂姐姐一說停,大家就得停,拉起手,任意用什么辦法,只要將結解開,就算成功,剛開始前幾輪,我們大家亂七八糟,你不是正的她就是反的,可是到了最后一輪,大家找到了技巧,很順利的解開了結,我們開心地笑了。

  這個游戲給我的啟示是:這個結就像我們學習中遇到的難題一樣,要耐心的,慢慢的,一次次不斷的嘗試,不能半途而廢,要持之以恒,才會成功。

  時間就像流水一樣過得很快,50分鐘一晃就過去了,快樂姐姐和我們說了再見,大家才依依不舍的離開了教室,真期待下一次陽光姐姐再給我們上課啊!

三年級教育作文 篇4

  生命是唯一的,是寶貴的,世界是因為有了生命而變得精彩。你的生命,你珍惜嗎?

  隨著經濟的快速發展,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時,因為你的疏忽或違規,會給交通帶來不便。

  也會讓你的心靈蒙上一層陰影。近年來,隨著科技的發展,社會的進步,交通運輸日益發達,人們的出行方式也越來越多。然而,現象的背后,也隱藏著不容忽視的一個重大問題——你的交通安全問題。

  珍愛生命,健康成長,是追求破繭成蝶的過程,而不是守候翩翩起舞的美麗;是流星劃過后的輝煌,而不是星空閃爍的浪漫。

  珍愛生命,健康成長,是要為理想而執著地奮斗,而不是為了享受而去抱怨生活,而去放棄生活!

  當我們珍愛生命,健康成長時——便擁有全世界……

  “安全”真的重要嗎?我曾聽媽媽說:“有個叫玲玲的小姑娘,她長得白白胖胖,紅樸樸的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了。有一天,她跟著奶奶去買菜,突然看到對面正在清掃街道的媽媽,她高興極了,掙脫了奶奶的手,嘴里叫著:“媽媽”,像一只可愛的蝴蝶飛向媽媽。可是,不幸就在這時發生了,只聽一聲驚叫,小玲玲被一輛大卡車撞倒。鮮血染紅了她那雪白的太陽裙,紅樸樸的臉變得好蒼白,好蒼白……”。

  這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什么?是她們沒有意識到的美麗?還是在我們的教育中,疏忽了對學生珍愛生命的教育?

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