三年級(jí)真實(shí)作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)真實(shí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)真實(shí)作文 篇1
我走進(jìn)了地鐵站。等待地鐵的過程中，我看見一個(gè)小姑娘跪在地上，手中捧著一個(gè)生銹的鐵碗，在向過路人乞討。她帶著并不明顯的安徽口音，嘴里反反復(fù)復(fù)地唱著一首歌謠：
“阿姨好啦，行行好吧，給點(diǎn)錢吧，祝您一路順風(fēng)啊！”
小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛，長著漂亮的的鵝蛋臉，臉上臟兮兮的。穿著打補(bǔ)丁的破衣服，光著兩只腳丫，膝蓋跪得通紅。看樣子只有七八歲，瘦得皮包骨頭。她眨著大眼睛，跪著移動(dòng)到路人跟前，她乞討的樣子，誰看了都會(huì)心疼。可是，那些人沒有一個(gè)肯為她停下腳步。
我心生憐愛，從口袋里摸出一枚硬幣，正想給她，又觸電般地縮了回去。聽別人說現(xiàn)在有好多人強(qiáng)迫小孩去“乞討”，騙來了很多錢。這個(gè)小姑娘會(huì)是其中一個(gè)嗎？我十分糾結(jié)。到底給還是不給呢？
只見一個(gè)阿姨掏出一張一百元紙幣，蹲下來遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘，用手輕輕拂去她臉上的灰塵，對(duì)她說：“你去買些吃的吧！”我問阿姨：“你給那個(gè)小姑娘那么多錢干嘛呀？萬一她是個(gè)騙子怎么辦？”阿姨笑了，溫柔地說：“現(xiàn)在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子，幫助別人總是好的。有句話叫‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’。幫助了那么可愛的小姑娘，你不快樂嗎？”我聽了，掏出身上所有的錢，放進(jìn)那個(gè)鐵碗。周圍的人聽了，也都紛紛摸出硬幣，遞給小姑娘。
我想，這個(gè)阿姨讓我對(duì)愛有了重新的認(rèn)識(shí)，讓我找回了自己的愛心。
三年級(jí)真實(shí)作文 篇2
“我是誰呢？我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的熊思宇！”
我身穿一件襯衫和牛仔褲，還有剛穿上的運(yùn)動(dòng)鞋了。我?guī)洑獍桑?/p>
尋找真實(shí)的自己有那么難嗎？在學(xué)校，我忠厚老實(shí)，上課也回答老師的問題。可一到家，我就像變了個(gè)人似的，拿出小珠珠，把樓下的人都給叫上來玩珠珠。到了六點(diǎn)，我才開始做作業(yè)，寫拿出一些小珠珠玩，爺爺一進(jìn)來我就把小珠珠收進(jìn)去，爺爺一出去，我又拿出來……沒完沒了，讓我感覺很好玩。學(xué)習(xí)上的缺陷我都是用玩來打發(fā)時(shí)間，我玩珠珠可利害了。一彈就射中了，由于我沒專心學(xué)習(xí)，今天被釧老師給批評(píng)了一頓。我玩得太過火才會(huì)被批評(píng)，我一定要多抽些空來學(xué)習(xí)。
快樂的我原來也是有煩惱的。信天我們要做基訓(xùn)20課，我由于趕快，就亂涂亂畫，結(jié)果被鐘老師罵了頓，而且我今天還被賈老師叫到，又要被數(shù)學(xué)書給抄一遍。“噢！老天！你為何要如此折磨我？沒天理啊！……我苦苦哀鳴道，一提起這件事我就氣得要死。更氣人的是我既要抄數(shù)學(xué)書，又要抄語文基訓(xùn)20課，還被向卓瑤記進(jìn)了黑名單，我真是倒了18輩的“豬屎運(yùn)”，太倒霉了。
這就是真實(shí)的我，大家可千萬別學(xué)我不好的一面噢！
三年級(jí)真實(shí)作文 篇3
本人今年11歲，雖然在眾人面前表現(xiàn)得十分開朗，大大咧咧，卻酷愛在靜靜的房間里一個(gè)人默默地聽著陳楚生和齊秦唱的那首《傾國傾城》。
常有人說，我十分豪爽，長大后，一定是個(gè)女中豪杰。但是他們不會(huì)知道，在強(qiáng)悍的背后有一個(gè)故事。其實(shí)，真的我懦弱又可愛，不想展現(xiàn)出真實(shí)面目的我只為了保護(hù)自己的自尊心。
相比于樂觀，開朗，出身于喧鬧的世界之上；其實(shí)我更加喜愛出身于安靜，恬淡的世界里。
假的我勇敢；假的我強(qiáng)悍；假的我活潑開朗。真的我懦弱，真的我可愛；真的我沉默寡言。我的心靈焊衛(wèi)墻就像泡泡一樣，一觸即破。為了不讓這堵墻倒塌，我給它包上了一層堅(jiān)韌的包裝紙，那就是假的我。
其實(shí)我認(rèn)為自己很會(huì)裝，原來喜愛一言不發(fā)，一聲不吭，卻把自己偽裝成了一個(gè)活潑開朗，性格豪爽的女中豪杰。
讓我們痛痛快快地撕扯掉偽裝，敢于直視真實(shí)的'自己。其實(shí)每個(gè)人都是有兩面的，一面是真實(shí)的，另一面是偽裝的，真實(shí)的一面在心底里，偽裝的一面卻一直包裝著自己。
讓我們做真實(shí)的自己！
三年級(jí)真實(shí)作文 篇4
我叫李碧純，今年10歲，喜歡打乒乓球和籃球，擅長毛筆書法。
我是一個(gè)愛笑的男孩。只要某某人講一個(gè)比較可笑的笑話，我就能笑半天，我的笑神經(jīng)因此比平常人發(fā)達(dá)一倍（自我推測）。
我自己愛笑，還愛把別人逗笑。我有一個(gè)“毛病”，那就是—太太太（省略N個(gè)太字）幽默了，因此在班上榮獲“幽默大師”說我美稱。一次，有位同學(xué)問我：“如果你把和你媽同時(shí)掉進(jìn)水里，你先救你把還是先救你媽？”我不假思索地對(duì)他說：“我把救生圈扔給我媽。”“為什么？”“我爸會(huì)游泳！”同學(xué)：“暈了……”我的喜劇天賦就是這么來的。我可不是一個(gè)笨蛋哦，我會(huì)“學(xué)以致用”，把聽來的笑話經(jīng)過“加工”再說給別人聽。比如那天，老媽下班回家神情黯然，我看出她一定是遇到什么不順的事了，于是我走過去給他講了個(gè)我從書上看來的“肥馬變成瘦駱駝”的笑話，老媽立刻被我逗笑了：“你長大了當(dāng)喜劇家算了！”看吧，現(xiàn)在我就是“小喜劇家”了，要是長大了，我還不得比“趙本山”還“趙本山”啊！
我除了愛笑，我還好動(dòng)。因此老媽說我得了“多動(dòng)癥”。除了睡覺時(shí)間外，我很難靜止三分鐘以上，就算在上網(wǎng)時(shí)，我的嘴也很難閉上，不停地念叨：“咋還不升級(jí)呢？”“贏了，哦耶！”于是我練就一副“火身金口”，成了孫悟空二世。
這就是我，一個(gè)真實(shí)的我。
三年級(jí)真實(shí)作文 篇5
古代著名軍事家孫武曾經(jīng)說過：知己知彼，百戰(zhàn)不殆；知己不知彼，敗也。現(xiàn)實(shí)中就有這樣的例子。
從前有個(gè)古董商，他收集了很多古董，因?yàn)樗矚g那些寶物了，想把寶物收為己有，不再變賣。可將寶物留在家中，總擔(dān)心無價(jià)之寶被偷。為此他天天擔(dān)心，寢食不安。
古董商為了寶物不被偷走，讓工匠做了大大小小的箱子，并在外面加了鎖鏈和鐵鎖。然后，把箱子放在家中最顯眼的地方，以便每天都能看到箱子，好確保里面的寶物萬無一失。
然而一天晚上，一伙盜賊潛入了古董商的家里。他們一進(jìn)門便看見了古董商家的形形色色的箱子。他們想，只有值錢的東西才會(huì)如此保護(hù)，可開鎖又會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，說不定還會(huì)驚醒主人。于是他們一不做二不休，背的背，扛的扛，連鎖帶箱，席卷而去，把古董商家洗劫一空。
放賊卻不知賊，反倒幫了賊的忙。古董商只是按照自己的想法保護(hù)寶物，卻沒有把箱子安置好，結(jié)果讓賊偷了去。要知道，越是刻意保護(hù)的東西就越能夠引起好事者的懷疑。如果古董商能早些明白這點(diǎn)，也許他的損失就不會(huì)那么慘重了！
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，與其害怕自己的成績低，還不如去尋找自己成績低的原因。如果我們連自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤都不知道的話，那么，我們的成績也會(huì)像古董商的寶物一樣被‘盜賊’偷去的！
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