【精選】漂流三年級(jí)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的漂流三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
漂流三年級(jí)作文 篇1
“小小竹伐向東流，巍巍青山兩岸出……”唱起這首動(dòng)聽的歌時(shí)，我想起了那次難忘的活動(dòng)——漂流，漂流。
暑假里，爸爸帶我和媽媽去麗水游玩漂流。那一天，我們吃過晚餐，迎著涼風(fēng)，向渡口走去。
來到渡口，天色朦朧，隱隱約約看見船夫已在竹筏等候，我們一上船，船夫就把幾根粗繩子系在一條機(jī)動(dòng)船上，逆水而上，我坐在船頭眺望四周，兩岸青山連綿不斷，倒影在湖水里。湖水清澈平靜，就像一面鏡子，綺麗的景色使我感到心曠神怡，漂流。船舷邊濺起了一朵朵水花，回頭望去，船尾托起一條條長長的波紋，就像一條蛟龍跟在后面，看著這一美景，我情不自禁地伸出雙腳，讓冰涼的湖水沖洗著我的雙腳，像柔軟的小手不斷地搔我的腳。不知不覺地船已行駛了２０分鐘，這時(shí)，竹筏已脫離了機(jī)動(dòng)船，順?biāo)校騺頃r(shí)地原路返回。船夫搖起了雙槳，竹筏緩緩而行，出于好奇，我來到船尾幫船夫劃船，我用盡力氣劃漿，但是竹筏一點(diǎn)也沒有前進(jìn)，只在原地打圈。船夫見了急忙幫我調(diào)整好方向，讓竹筏向前行駛。正當(dāng)我劃的起勁時(shí)，船已到了度口，我依依不舍地結(jié)束這次活動(dòng)。
這次漂流很有趣，如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)到那兒去玩。
漂流三年級(jí)作文 篇2
在大興安嶺的森林里，有一只調(diào)皮的小松鼠。
有一天，它偷走了小兔商店里的三個(gè)氣球，因?yàn)樾∷墒蠛茌p，所以風(fēng)一吹就把小松鼠和氣球吹走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小松鼠來到了一個(gè)非常熱的地方。這時(shí)候它遇到了一只非常奇怪的動(dòng)物，長著一身厚厚的毛。小松鼠問它：“這是哪兒？你是誰？”
那個(gè)動(dòng)物回答：“這里是沙漠，我是駱駝。”
“駱駝大哥，你能把我送回我的家———東北大興安嶺嗎？”駱駝沒有回答，只是飛快地走著。一會(huì)兒，它們就到了一片平原。駱駝?wù)f：“我只能走到這了。”小松鼠送給它一個(gè)氣球。
小松鼠又走了很長一段路，它突然看見了小鹿掉在了一個(gè)大坑，小松鼠扔下了一條繩子，把小鹿的兄弟姐妹都叫來，他們一起抓著繩子，把小鹿的救上來。小鹿為了感謝它，把它放在了背上，背著它一路奔跑。背到了一個(gè)懸崖邊，小鹿把它放了下來，小松鼠也給它一個(gè)氣球。
突然下面?zhèn)鱽砹艘魂嚳蘼暎∷墒笠豢矗瓉硎且恢恍→棧∷墒笕酉伦詈笠粋�(gè)氣球，小鷹飄上來了，老鷹知道這件事后，把小松鼠送回了東北。
終于回到了家，小松鼠不好意思地對(duì)小兔說：“對(duì)不起，我偷了氣球沒有還你，還給了別人。”小松鼠就把它的歷險(xiǎn)經(jīng)歷說了一遍。小兔說：“沒關(guān)系，因?yàn)槟銢]把氣球扔了，用它幫助了別人，我原諒你了。”
漂流三年級(jí)作文 篇3
從小到大我去過許多地方，游覽了許多祖國的`大好河山。但是我印象最深刻的就是楠溪江漂流了。
那年暑假，我和爸爸媽媽到楠溪江漂流，我先穿上救生衣，來到竹船面前，剛要踏上竹船，竹船就輕微地晃動(dòng)了一下，我嚇得連忙把腿縮了回去。可是為了去漂流，我還是小心翼翼地走到了竹船上。船夫劃動(dòng)了船漿，竹船在江面上緩緩地游動(dòng)了起來。這時(shí)江面出現(xiàn)了一層層波紋，但從遠(yuǎn)處看江面非常平靜，讓我想起了一句話：“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深”。竹船有劃了一會(huì)兒，我看見江面游來游去的小鴨子，有的在低下頭喝水，有的彎著脖子像“e”形，還有的在捕捉自己的美食。抬起頭來，看見遠(yuǎn)處的山云霧繚繞，仿佛像仙境一樣。我們的竹船又劃動(dòng)了一會(huì)兒，來到了第一個(gè)險(xiǎn)灘，當(dāng)時(shí)我還沒有反應(yīng)過來，一層巨浪就把我的鞋子打濕了。我的心情非常爽。竹船的速度飛快，又來到一個(gè)險(xiǎn)灘，數(shù)不勝數(shù)的小水花向我撲來，濺了我一身。我的褲子和衣服全濕了，雖然濕了，但我覺得非常刺激。我就這樣和江水親密地接觸了四十分鐘，結(jié)束了這次愉快的漂流。
我戀戀不舍地離開了楠溪江，但是那興奮和激動(dòng)的心情，一直留在我的記憶中。
漂流三年級(jí)作文 篇4
昨天，我和媽媽，還有媽媽的同事一起去阿依河漂流。我們吃了早飯到了阿依河，又走了一千八百多個(gè)石梯，才到了漂流點(diǎn)。我們穿上救生衣，三人一組乘坐橡皮艇，我們沿著河道順流而下，拿著竹竿左右劃呀劃，你追我趕，滿頭大汗。
這里的風(fēng)景真美！碧綠的樹木群山環(huán)繞，翠竹連綿，空氣清新。
河水清澈見底，好像一面明亮的大鏡子。河底還有許多各種各樣漂亮的鵝卵石，我忙里偷閑，還撿了幾個(gè)留作紀(jì)念。
啊！該劃下半程了，我早興奮不已，因?yàn)槁犝f很驚險(xiǎn)很刺激。我們坐上了更大的橡皮艇，最刺激的是有四個(gè)高坡，飛花四濺。
害得把吃的東西都掉進(jìn)了水里，背包全被打濕了，不是這兒撞到石頭就是那兒撞到石頭，浪太大了，水都滿了，我們都顧不上舀水。終于到了終點(diǎn)。
阿依河真是千年不變的美麗，這是大自然給我們的禮物。
……
漂流三年級(jí)作文 篇5
今天是個(gè)美好的日子，媽媽帶著我和哥哥乘上了自家的小轎車，來到了美麗的千島湖。一路上我們說說笑笑、吵吵鬧鬧，就像三只嘰嘰喳喳的小鳥一樣。一來到這，我就被千島湖蔚藍(lán)的湖面，各色奇異的島嶼給吸引住了。媽媽告訴我，聽說金峰漂流很刺激，于是我們便飛快地來到金峰這個(gè)區(qū)域，買完票之后，盡管在炎熱的陽光中等候許久，但我的內(nèi)心充滿了期待。終于，我們乘上了一輛小型中巴車向著山頂出發(fā)，在沿著又彎曲又顛簸的山路開了好一會(huì)兒后，我們終于到了漂流的地方。穿好救生衣，戴好救生帽后，我們便上了船。我才剛一邁上去，率先坐下的哥哥就大叫起來：“這水怎么這么冰啊”坐穩(wěn)后旁邊的工作人員用力一推，小船就順著河流往前行駛了。哥哥拿起船槳慢慢地滑動(dòng)起來，我們進(jìn)入了一個(gè)又黑又臟的山洞里，山洞又窄又長，在大家一同的努力下，我們好不容易才滑了出來。一出洞口，小船很快就從平靜的水面來到了水流湍急的地方，從十幾米的高處直沖而下，我害怕極了，急忙把眼睛閉上，但還是嚇得我嚎啕大哭。不一會(huì)兒，我感覺全身濕透了，睜眼一看，才發(fā)現(xiàn)我們的小船都快被水淹沒了。媽媽讓我從小船上先下來，隨后我看見哥哥使勁得把里面的水倒了出來，就在此時(shí)，哥哥的鞋子由于水流湍急不翼而飛了，我在旁邊笑的肚子都疼了。
今天的漂流又好玩又刺激，不僅鍛煉了我的膽量，更讓我知道了要想成功做一件事就要大家一起努力，我希望下次還有機(jī)會(huì)再來玩一次！
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