爭吵三年級作文錦集7篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的爭吵三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
爭吵三年級作文 篇1
唉,不知道最近發生什么事情了,顏色王國里的人一面就大吵大鬧,把顏色王國攪得不得安寧,有許多顏色不為人類服務了,它們逃走了,整天忙著吵架去了,這幾天,世界上一直沒有顏色,世界變成透明的了。
粉嫩嫩捏住鼻子指著黑乎乎說:“哇!世界上還有如此黑的人,我今天真開了眼界了又丑又臟的,幸虧我長得這么漂亮,得遠離某些人,別把自己給變丑了!”黑乎乎辯解道:“切!漂亮又有什么用呢?品質不好,還不是白長漂亮了,重要的是心靈美,懂嗎?心靈美!”黑乎乎指了指自己的心,然后接著說:“就你那樣,毀了也不可惜!”“你!薄澳闶裁茨!”黑乎乎立刻回嘴道。粉嫩嫩氣急了,給了黑乎乎一個超級大白眼,罵了一句臟話,掉頭就走了。
還有更厲害的呢。黃橙橙碰到了白花花,她故意做著嫌棄的樣子居高臨下地說:“人還沒到20,頭發就白了,真可憐啊!闭f完,便假惺惺地用同情的眼光看著白花花。白花花氣的鼓著眼珠子,恨不得要吃了她似的,她也擺著刻薄的嘴臉,辱罵道:“難道長成你那樣?那就麻煩了!還好意思說別人?真是笑話!老天爺總寵著我,給我最好看的顏色,我快要高興死了!”說完,便故意假笑兩聲。黃橙橙從來也容不得別人比她好。她紅著眼珠子,皺著眉頭,“啪”的一聲毫不猶豫地打了白花花一巴掌,人家白花花也不是好惹的,當即回了一個巴掌。這可不得了了,她們你一拳我一腳地打地不可開交,一直打到了皇宮里。
灰溜溜看了,心里自卑地想:“它們都很漂亮,我最丑,嗚嗚嗚嗚!
國王聽了事情的經過,長嘆一聲:“哎,孩子們,其實每個人都有自己的長處,都是最漂亮的,關鍵是怎樣去利用它,你們想想,沒有黑乎乎哪來的夜晚?沒有白花花哪來的雪?沒有灰溜溜哪來的建筑?孩子們,大家都不要自卑和驕傲,只需自信就信了,每個人都有自己的用處,不管用處是大是小,是多是少,你們都在為人類服務,為人類做貢獻,大家都是最棒的。你若喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值!每個顏色之所以存在都是美的,我們爭奇斗艷,各有特色,少了誰這世界便少了一份多彩和美麗! 所以,孩子們,回到你們的工作崗位上去吧,人類需要你們!”顏色們聽了,個個紅著臉,慚愧地低下了頭。
呀,顏色王國終于安寧下來了,不管哪種顏色都在為人們盡心盡力地服務著?窗。∷麄冋Φ貌灰鄻泛跄!雖然它們很累,但想到自己的價值,也就累中有樂啦!
爭吵三年級作文 篇2
“叮零零”下課了,同學們沖出教室,教室里一片寧靜,只留下了孤零零的文具們。
“好,鉛筆小姐,我是香氣四溢的橡皮先生,認識一下吧!“咦,聲音是從哪里來的呢?哦,是課桌上的一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。
凝視了橡皮幾秒后,鉛筆小姐很有禮貌的說:“你好,橡皮先生,請問你有什么本事?"。
“我嗎?我不僅很香,還能幫助小朋友擦掉錯別字。"橡皮非常驕傲“你呢,你有什么本事?"
“我的本事,也是我的職責,至于......”
“至于你的缺點,我可清楚了......”未待鉛筆講下去,橡皮就搶著說:“你......是個粗心小姐,幾乎丟掉了姑娘應有的細心。還好有我幫你!
“如果沒有鉛筆,你還不是一塊沒用的橡皮!币恢蹦瑹o聞的卷筆刀終于開口說話了。這時,他們才發現旁邊站著一個全身發光的小子。
“可......”橡皮正待講下去。不料,小主人已經把文具們裝進鉛筆盒了。
“我們還是少爭吵,為學生干一點有用的事吧!”卷筆刀說。
爭吵三年級作文 篇3
我最要好的同學是藝藝,我和她總是形影不離、無話不談,之前,我們從未吵過嘴。但是,有一次我們卻發生了前所未有的爭吵。
事情發生在一個星期五的體育課上。那天,體育老師把同學們分成四組,要求我們在塑膠場上爬行一個來回,并規定哪個隊先爬回來,哪個隊就算贏。
我和藝藝、文文等十三個同學分在一組,當時文文被安在我的前面。輪到她爬的'時候,本來她已經爬到其他組的前面去了,可在轉彎處,她卻像《龜兔賽跑》中的兔子一樣輕敵,放慢了速度,結果可想而知。我著急,想贏回來,可怎奈上次體育課我扭了腳,到現在還沒恢復,雖心有余卻力不足。盡管這樣我還是拼盡全力爬了過去……但遺憾的是,我們最終還是輸了。
這時,我最好的藝藝卻不分清紅皂白,跑過來就對著我一頓痛罵。我很生氣,覺得明明就是文文拖了后腿,可藝藝卻護著她,還把責任推給我。于是我跟她吵了起來,我們吵得很厲害,最后誰也不愿再理對方了。
課后,我冷靜的想了想,也許是藝藝沒看到文文在關鍵的時候放慢了速度,又或許是藝藝忘了我的腳還有傷吧!于是我原諒了她,并主動找她說清了事情的原由。我們又成了好朋友。
爭吵三年級作文 篇4
今天我和朵朵吵了一架,并不是因為她們組加了三分,我嫉妒她。中午,就在我們回宿舍的路上,朵朵突發奇想,要跟我比“開肩”,我爽快地答應了。她做得非常順暢,我做得也還可以,只不過歪了點而已,卻弄得她捧腹大笑,還一直添油加醋地模仿我,這讓我極度不滿。我火了,留下一句“絕交”就頭也不回地走了。從遠處,我隱隱約約能聽到朵朵對我喊:“欣欣,你怎么了?我沒做什么。俊蔽覐妷鹤⌒睦锏呐,沒有搭理她。一直有一個問題讓我很疑惑:我不就是歪了點兒嘛,有什么好笑的?!于是我想報復她,但這個念頭很快就被我打消了。我覺得很不安,氣也全消了。
我很后悔說出那句“絕交”。朵朵絕對不是故意笑的,因為她是個善良的人。我想起她扶盲人老奶奶過馬路的情景,又想起她用自己原本就不多的零花錢資助貧困山區的事,往事的一幕幕放映在我的腦海里。。∫俏覜]有說出那兩個字該有多好!我又想起母親“不能小肚雞腸”的話來。但是,讓我主動去跟她和好,我覺得太別扭。我用眼角偷偷地看她,見她手又被凍得又青又腫,大概是又幫環保工人掃大街了吧。想到這里,我突然覺得朵朵很可愛,心里暗暗說“去向她和好吧”的話來,可是,“我們可以和好嗎?”這幾個字一想說,嘴就會跟我唱反調——像被針縫住了一樣。朵朵時不時地用眼睛瞟我,從她的眼里,表現出來的不是疑問,而是后悔。我對她說:”下午放學我在秘密基地等你!”她回答說:“我也等著你!”雖然只有這簡短的五個字,但卻讓我欣喜若狂。我心想:她會和我和好嗎?畢竟是心里有事,老師講的功課我一個字也沒聽進去。我左盼右盼,終于盼到了放學。我在秘密基地耐心地等著她的到來。她來了,我露出了標準的微笑。我扭扭捏捏地對朵朵說:“我們、我們可以和好嗎?”朵朵愣住了,接著她在我的耳邊小聲地說:“當然可以!”我們緊緊擁抱在一起;氐郊,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽后,語重心長地對我說:“欣欣,這只不過就是小女孩之間鬧鬧別扭,你何必連’絕交‘都扯上了呢?不過還好你主動與別人和好,才沒有讓這一段純潔的友誼化為灰燼!”
爭吵三年級作文 篇5
鋼筆和墨水的爭吵一天寫字比賽,小主人得了冠軍,全家人都為小主人感到驕傲,全家人晚上一起出去玩兒,一場爭吵也就要開始了。
鋼筆來到小主人得到的獎杯前說:“多么美麗的獎杯呀,這全是我的功勞,要沒有我小主人怎么會得到冠軍,怎么會有這么美麗的獎杯呢?”鋼筆還在那洋洋得意的時侯,墨水一聽生了氣,它說:“這不全是你的功勞呀,你想想,如果沒有了我,你肚子有墨水,小主人怎么會拿著你寫出如此漂亮的字呢?”鋼筆一聽就對墨水說:“還是我的功勞大,要是沒有我,你有墨水能怎么樣,你總不能讓小主人把墨水倒在紙上吧!”就這樣兩人,你一言我一語,都說自己的功勞大,最后誰也不跟誰說了,紙一看兩人爭吵成了這樣,就出來說:“你們兩的功勞是一樣大的,沒有鋼筆小主人寫不出字,沒有墨水那么鋼筆也無法使了,所以你們一定要團結!变摴P和墨水都說紙說得有道理,兩人最后和好了,再也不吵架了。
鋼筆和墨水終于知道了團結是最重要的。它們都開心的笑了。
爭吵三年級作文 篇6
一天深夜,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵爭吵起來。原來是為誰的本領大才爭吵的。
鼻子說:“我的本領最大,因為我能幫小主人聞到美味的佳肴!毖劬Υ舐暫暗剑骸安粚Γ粚,我的本領才是最大的,因為我能幫小主人看到公路,要不然小主人會撞得頭破血流的。”嘴巴說:“你 們說的都不對,我的本領才最大呢,我能幫主人說話和跟別人交流,要不然小主人就成了啞巴了!倍湔f:“不對,我的本領大,我會幫小主人聽見別人說話!庇谑牵鼈儬幊沉似饋。
一只小狗看見了說:“你們要是團結起來本領就會更大!睜幊陈暃]有了,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵羞愧地低下了頭。
爭吵三年級作文 篇7
今天,我和同桌吵架了。
因為今天早上我的同桌的鉛筆忘帶了,她就向我借,我把我的一只筆借給了她。剛過不久,她就把筆給弄壞了,我說:“這只筆是被你怎么弄壞的?”
她說:“是被我不小心摔壞的!
我很生氣:“你怎么這么不小心啊!”
我剛要舉起手想打她的時候,老師來了。我悄悄對她說:“呆會兒在操場上見!彼f:“好的!”
我先到了操場,就想起我以前向她借了一只筆,也不小心弄壞了,而她一聲也沒有罵我。
她來了,我就說:“請原諒我,是我太兇了!
她說:“不!應該是我向你道歉的!
就這樣,我們又和好了。
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