關(guān)于春雨三年級作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的春雨三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春雨三年級作文 篇1
在冬末春初的一個早晨，當(dāng)我醒來時，已落起了春雨。雨點像一根細(xì)細(xì)的繡花針，灑在每個角落里，絲絲春雨，又似乳汁滴滴哺育著剛剛蘇醒的大地……
“淅淅瀝瀝——淅淅瀝瀝”，著清脆而低弱的聲音促使我站在雨中，�。∧桥谌诘拇河攴鲈谖业哪樕�，像小孩子軟軟的小手撫摸著我的臉頰，一陣春風(fēng)吹過，暖暖的，像春姑娘的鞭子，抽打著冬天的陰隱，驅(qū)趕著冬天的寒意。啊，春雨呀，你慢慢的飄著，你落在水洼里，打起一個個小泡泡；你落在屋檐下，就像一個美麗的水晶簾子；你落在大地上，滋潤著萬物……
雨悄悄地停了，雨后的天空，清凈明澈，顯得格外高遠(yuǎn)。雨水沖走了寒意。每一片綠葉上都綴滿了亮晶晶的小水滴，在陽光的照耀下發(fā)出彩色的光芒。春雨后，如果你很細(xì)心的話，就會發(fā)現(xiàn)那荒地上有一點淡淡的綠色，那是小草冒出土壤了，柳樹上也有幾片小芽……
春雨給萬物帶來了生機勃勃，也給人們帶來了春姑娘的問候。
春雨三年級作文 篇2
家鄉(xiāng)的春雨，總沒有人們想像中的那么大，那么急。
前幾天清晨，我起床后，看著從天空飄下的小雨，雨絲特別細(xì)，就像一根根銀針，又像一根根發(fā)絲。隨風(fēng)而飄，如如絲如織，一片朦朧。雨絲和包裹在雨霧里，組成了一層層繡著花的薄紗。覆蓋在薄紗中的遠(yuǎn)方的.房屋、樹木看起來朦朦朧朧的，如同仙境一般。
小河里，小鴨或歡快地游著，或立起身用力拍打著翅膀，或用扁扁的嘴巴梳理著羽毛，并“嘎嘎”地叫著，好象在說“小雨，小雨，歡迎，歡迎�！�
小河邊，撐著傘的外婆，在洗滌衣服；田野里，已有一些農(nóng)民在為即將到來的春播忙碌著……
家鄉(xiāng)的雨美，勞動著的人們更美！
春雨三年級作文 篇3
抬眼望去，窗外一片朦朧，還伴著沙沙的春雨聲。
走出屋外，搬把椅子坐下。細(xì)雨蒙蒙，似細(xì)絲，像云霧，如輕煙，密密地斜織著。它輕輕地飄落，在樹葉上，在鮮花上，在草地上，在屋頂上。
不知不覺間，它下得大了些。不再是細(xì)絲般的牛毛細(xì)雨了，而是珍珠般晶瑩的水珠。滴滴嗒嗒，它從樹葉尖上調(diào)皮地滾落，“嘀嗒”一聲，濺起朵朵水花。屋頂?shù)睦饨�，仿佛成了滑梯，小水珠們排著隊，一個接一個地往下滑。速度越來越快，到后來，成了一條美麗的水帶兒。
五顏六色的鮮花微笑著，迎接小水珠們的到來。它們張開懷抱，像母親一樣擁抱著小水珠。草兒被小水珠們壓彎了，直貼近了地面。小水珠們這才停止調(diào)皮的游戲，一個接一個地從小草兒上滑下來，投入大地媽媽的懷抱。
我慢慢地站起來，將手伸出去，像是迎接尊貴的客人。小水珠們毫不客氣地接受了我的邀請，落到我的手心里，涼絲絲的，濕潤了我的手心。
閉上眼，我靜靜地聆聽著春雨奏成的自然之歌。清風(fēng)流水，潤濕了我的心田。
雨，還在下。我站在那里，嘴角掛著微笑。一場美妙的春雨，令我陶醉其中，無法自拔。
春雨三年級作文 篇4
春雨淅淅瀝瀝的下著，那是春姑娘帶著一層神秘的面紗，打扮得花枝招展的，邁著輕盈的步伐，婀娜多姿的來到了人間�？�，春雨使大地從內(nèi)心到儀表都煥然一新，如同脫胎換骨一般，真是春雨貴如油��！
我不由得想起“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”是啊！春雨的到來，使沉睡一個冬天的萬物都蘇醒了，煥發(fā)出勃勃生機，草坪上的小草也探出了頭，桃花笑紅了臉，杏花露出了粉嘟嘟的臉兒，青蛙也打著哈欠、伸著懶腰走出了洞穴，田野里的油菜花競相開放，綠油油的麥苗在春風(fēng)的吹拂下，像波浪似的向前奔跑著。
經(jīng)過春雨的洗禮，空氣清新了許多，讓我走出家門，擁抱美麗的春天！
春雨三年級作文 篇5
古詩是這么說的：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。說到這兒我就想起了那一場難忘的春雨。
那次，我正在家里寫作業(yè)。突然，耳邊傳來了一種有節(jié)奏，很輕快的聲音我不由得放下手中的筆，朝窗外看去。地上先是一點一點的黑點，慢慢的雨越來越大，地上的黑點也越來越密。起初雨滴想繡花針那樣接著雨慢慢變大，就像一個人，從天上向下撒豆子。發(fā)出了美妙的聲音。原來大自然有一位像貝多芬一樣的音樂家。
你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美麗嬌艷。春雨落在大樹下，大叔變得高大挺拔。咦！地上怎麼有幾個蘑菇？哦原來是小孩子們打得傘呀！只見他們在雨中嬉戲、打鬧。似乎這里是屬于他們的。
哦，春雨是一位音樂家，還是一位出色的魔術(shù)家呢！
春雨三年級作文 篇6
“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。〞這是宋代詩人趙師秀筆下的春雨；“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”這是唐代詩人孟浩然筆下的春雨；“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！边@是唐代詩人杜甫筆下的春雨。
瞧！那朦朦的細(xì)雨像煙霧，像薄紗一樣籠罩著大地，使大地呈現(xiàn)出一副如詩如畫的景象。
細(xì)雨中的柳樹醒來了，樹上冒出一株株小巧玲瓏的嫩芽，如同一個個活潑可愛的小精靈，站在柳樹上，吸收著春雨的滋潤，又仿佛是一個個翠綠色的珠玉，鑲嵌在柳樹上，翠色。只見風(fēng)情萬種的柳樹上還有許多翠綠色的柳枝，在風(fēng)中，在雨中翩翩起舞，宛如一個婀娜多姿的少女。搖曳的柳枝是那么的柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色，輕輕流入云際。
“滴答，滴答。〞春雨的聲音似乎吵醒了熟睡的小草，只見小草在微風(fēng)中搖擺，他仿佛是一個舞蹈員，扭動他纖柔的腰肢。青草如絲，只見他碧錄碧綠的，仔細(xì)端詳，只見小草上還有一滴滴的露水，陽光在撫摸他，微風(fēng)在吹拂他，雨露在不斷的哺育它。
五顏六色的花兒似乎被小草和雨的“交響曲”給吸引了。姹紫嫣紅的花兒有的含苞欲放，才露出一個小花苞，在雨中顯得格外引人注目使人心曠神怡；有的才開了一點點，還是花骨朵兒；還有的正競相開放，靠近聞一聞，說時遲，那時快，剎那間，以迅雷不及掩耳之勢一陣清香撲鼻而來，花團錦簇，，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下來低吟一首奇麗的小詩。
春雨仍然密密匝匝，不緊不慢的下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲，從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切的顯得朦朦朧朧。路上的行人也索性收了傘，盡情享受著這美麗的世界。
雨漸漸停了，這位春天的使者也悄然無聲的離開了，留下了一個澄凈的世界。
春雨三年級作文 篇7
今日早上，我一同來就朦模糊朧看見窗外下著細(xì)細(xì)的春雨。一看下雨，獵奇的我可來了興致，由于我聽他人說，雨的聲響各類各樣，所以我要聽一聽。于是，我先來到了陽臺上，由于那邊有我最喜歡的滴水觀音。通明.透亮而細(xì)小的細(xì)雨滴靜悄然地滴在了滴水觀音那廣大而厚厚的葉子上，瞬間間，“啪”的一聲，聞聲而過。
等我見識夠了春雨個中的一種聲響，正想分開時，只聽見一聲嘹亮的“嗒”，傳入我的耳中，我順著聲響找曩昔，一看本來是小水滴，滴在了水泥臺上，我細(xì)心地望去，只見水泥臺上輕輕的凹進去了一個小孔，真是百聞不如一見呀，今日我終于親目擊到了所謂的磨鐵成針。大天然的聲響真是各類各樣。
那拂曉的鳥鳴中喧鬧著小溪嘩嘩的流水聲，青蔥的山林中回蕩著風(fēng)姑娘的聲響，這是多美的天然現(xiàn)象呀！��！我喜歡春雨的聲響。
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