猜猜他是誰三年級作文（精選47篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰三年級作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰三年級作文 1
他是一個聰明而調皮、知識面很廣的男孩，你們想不想認識他？下面我就來介紹他吧！他長著圓圓的臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來的.時候會有兩個小酒窩。他有一雙大大的耳朵，有一頭烏黑的頭發。
他很勤奮，課外知識豐富，尤其喜歡看書。有一次班級搞六一聯歡會，非常熱鬧。同學們都在看表演，我正看得津津有味，一抬頭看到他正在全神貫注地看書。同學們的笑聲和歌聲一點都沒影響到他。一直等到他表演了才放下書本，表演完后他又拿起書本繼續看書了。
他是我們班數一數二的魔方高手，也是我們班的陶笛王，會吹很多動聽的歌曲。
看了我上面的介紹，你能猜出我寫的是哪個同學了吧？
猜猜他是誰三年級作文 2
有這樣一個人，身穿熒光服，頭戴大蓋帽，手上戴著一雙潔白的手套，站在十字路口做著各種手勢，指揮車輛和行人來來往往，那筆直的站姿和標準熟練的手勢，真是帥極了。
一天，他正指揮著交通，一位老奶奶手里提著一只籃子，想到對面的菜市場去買菜，但路口的車輛像織布機一樣，沒有任何空隙。老奶奶等了很久都沒有過去，這一幕被他看到了，他急忙走過來，扶著老奶奶慢慢穿過路口。過了馬路之后，老奶奶握著他的`手說：“謝謝你，小伙子。”
“不客氣，這是我應該做的。”說完，他回到崗位上繼續指揮交通。
忽然，一個大哥哥騎著一輛自行車在車道邊逆行，他飛快地沖過去，左手做出停的手勢，右手一把抓住車柄，示意大哥哥下車。大哥哥下車后，他反復提醒，進行了很長時間的批評和教育，那樣子感覺很嚴厲又很有耐心。
他是誰呢？我不說你也知道。
猜猜他是誰三年級作文 3
他是一個男生，他長得高高的，有著白白的皮膚，長著一張蘋果臉，高高的鼻梁上架著一副小小的眼鏡，頭發黑黑的，眼睛亮亮的.，睫毛長長的，十分可愛。
他很樂于助人。有一次我沒帶彩鉛，我問他借一下，我話還沒說完，他就像一陣風一樣，把彩鉛拿給了我。他成績很好，在班里算的是名列前茅，上課一直很認真。他很勤奮，只要他到地上有垃圾就會主動撿起來。
他多才多藝，他喜歡打羽毛球。每次我跟他打羽毛球都能贏我。他也喜歡跑步，他跑得很快，像兔子一樣，還喜歡跳高和跳繩……他是我的好朋友，你們知道他是誰嗎？一起猜一猜吧。
猜猜他是誰三年級作文 4
我們班有一位既淘氣又有趣的同學，他今年9歲了，請你快來猜猜他是誰吧！
他的鼻梁上有一副高度近視眼鏡，看起來很聰明。嘴邊還有幾顆痣，他很愛笑，只要他微微一笑，眼睛就瞇成了一條縫。嘴角微微翹起，就像月牙兒。他五官很整齊，看起來很帥氣。
他非常喜歡看書，看書時總是很認真，一會兒皺眉頭，一會兒哈哈大笑。他最愛看的是四大名著：《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》和《水滸傳》。草船借箭、武松打虎……這些故事他都知道。
可是，他也有缺點，上課時愛吃紙，記得有一次，他就撕下一張餐巾紙，放在嘴里攪來攪去，看上去好像很開心。不過上了三年級后，他就把這習慣改掉了。他也很調皮，經常說“哎呀！嚇死寶寶”之類的話，經常把我們逗得捧腹大笑，他可是我們班的'開心果。
這就是我的好朋友——小宇，朋友是春天的天空，是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。
猜猜他是誰三年級作文 5
我們班有個調皮鬼，他圓圓的臉下有一個大大的嘴巴，烏黑的頭發，眼睛也很大。雖然他長的并不好看，但是他的皮膚很白，穿了一件藍色的衣服中間是一行英文字母，穿著牛仔褲，平時他很愛笑，如果你講一個小笑話，他就會笑的沒完沒了。
他的缺點是沉迷手機，每天都從下午3點玩到晚上7點，有一次全家人要出去吃飽，媽媽叫他好幾次，他就一動不動。爸爸生氣，他才站起來，拉著一張臉。
他的'優點是愛勞動，如果有人掃地，他都會沖上前幫忙，有時累得滿滿頭大汗，老師曾多次表揚過他。
你們是不是還不知道他是誰了，我告訴你們吧！那個人就是我，我一定要改正我的缺點，成為一個完美的人。
猜猜他是誰三年級作文 6
他很帥，有著一個蘋果臉，他經常穿著八面威風的校隊足球服。頭發直直的，就像一隊整齊的士兵；耳朵彎彎的，就像一個嬰兒袋；鼻子尖尖的，就像一個金字塔；還有一雙炯炯有神的大眼睛。
他可是一個籃球迷。寫完作業，他就會拿著他的“寶貝”籃球，像離弦的箭一樣，跑到籃球場，與伙伴們興致勃勃地去打籃球；中午，他會去看國際籃球比賽。晚飯后，它也會去看國際籃球比賽；他可真是個籃球迷呀。
一個炎熱的夏天，他打籃球從四點打到六點，直到饑腸轆轆，才肯拿著他的“寶貝”籃球回家去吃飯。
一個下著傾盆大雨的星期六，他依然在籃球場和小伙伴們一起打籃球，真是沒有什么能夠阻擋他打籃球的'步伐。
他是一個很大方的籃球迷。有一次，我沒有錢坐公交車還是他幫我付的呢。
你們知道他是哪個人了嗎？你們猜錯了，他就是大方的籃球迷——小涵。
猜猜他是誰三年級作文 7
她呀！頭發長長的，每天扎著一束“馬尾巴”，走起路來，頭發后面的“馬尾巴″就像一頭馬在盡情快樂地奔跑著。臉蛋呢？長長的，下巴很豐滿，看起來平易近人。鼻子高高的`，嘴巴翹翹的，笑起來顯得非常和藹可親。她穿的衣服很樸素，非常喜歡穿大衣，因為她個子很高，所以顯得大方，有氣質。她還特別喜歡穿一雙白色的運動鞋，穿著很輕巧，走起路來像風一樣的速度。
她的課堂從來不用教鞭敲打課桌，而是很溫柔地說：“同學們，請安靜下來。”如果有同學講小話，她就會立刻停下來，溫柔地提醒他說：“上課要認真聽講，不能講小話。”她上課深入淺出，同學們都聽得很專心，對于我們難理解的知識會很有耐心、一步一步地教我們。對待成績差的同學她也總是和顏悅色，從不發脾氣。在她的悉心教導下，我們班的數學成績有所提高。
你能猜出她是誰嗎？她呀，就是博學多才的數學老師小艷老師。我非常愛她，因此我希望我的數學成績能考到100分，只有這樣才能夠報答她對我的關心，愛護以及耐心的教導。
猜猜他是誰三年級作文 8
他的個子和我差不多高，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的`眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發，蓬松柔軟，使他看起來十分洋氣。他特別愛干凈，從衣服到鞋子，總是纖塵不染。
別看他的外表那么秀氣，他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他，現在已達到了黑帶的水平。只要穿戴上護具，溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。
一次實戰訓練課，教練一聲令下后，他和對手先是你一腿我一腳地互相試探，誰也不敢輕易進攻，都想抓住對方的破綻。僵持了幾個回合后，對手漸漸地失去了耐心，變得有些急躁。這時，只見他趁對方不備，出其不意地來了個下劈，一下子把對手“打”蒙了。接著又來了一個后旋，直接把對手“打”得毫無招架之力，只能認輸。
你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 9
黝黑黝黑的皮膚，烏黑的頭發，一雙迷人的大眼睛，一對圓圓的酒窩，百靈鳥一樣的嗓音，你猜猜他是誰？
話說，這位遠近聞名的.同學可不是浪得虛名的，因為他經常像女生一樣唱巴拉巴拉小魔仙，所以，他才會有“秦妹妹”這個“外號”。最讓我們頭疼的是他竟然連午睡的時候也在唱，哎，真讓人頭大。
關于他，我有一件事特別難忘：有一天下午，我正在打掃衛生，教室里又臟又亂，不一會兒，我就累得大汗淋漓，一屁股坐到了地上。突然，他走了過來，拿起我扔在地上的掃把，撿起了抹布，認真地干起活來。他把地掃得干干凈凈，拖得亮閃閃的，把黑板擦得一塵不染，把講臺收拾得整整齊齊，整個教室變得好干凈。他一邊擦著汗，一邊對著我笑。我站了起來，說：“謝謝！你幫了我一個大忙！”“沒事，這是我應該做的。”我們兩個肩搭肩，開心地笑著，那個笑容好甜，好甜……
這位同學雖然“弱小”，但他有一顆助人為樂的“強心”。你猜猜他是誰？——他就是我們班的秦梓恒。
猜猜他是誰三年級作文 10
我有一個好朋友，他有一頭烏黑的頭發，一雙黑漆漆的眼睛，一個弧形像在我們每個人心中，都有一個或幾個令自己記憶深刻的人，而他們，就在我們身邊，比如——他！下面滑滑梯一樣的鼻子，還有一個像櫻桃一樣紅潤的.嘴巴。
他愛畫畫，畫出來的畫很有創意感。有一次老師叫他畫畫，畫的主題是水果的世界，他畫了一幅水果“戰斗的畫”。他把水果當炮彈，把西瓜當炮彈，畫的真有創意。老師和同學們看了都說好。
他喜歡有關汽車的東西。比如：汽車書本、汽車模型、汽車玩具等等，他總是愛不釋手。他還說長大以后要買一輛房車呢！
他還是個熱情大方的人。有一次，我剛好沒帶英語本，他有多的就借給了我。有時候，他也大方地借課外書給同學們看。
這就是我那個愛畫畫、愛汽車、熱情大方的好朋友小豆。
猜猜他是誰三年級作文 11
我的好伙伴，他的頭圓圓的，身材瘦瘦小小的。他雖然戴著眼鏡，但兩只眼睛很有神。他留了很短的頭發，看上去精神奕奕的。
他有一個很明顯的特點，就是很喜歡看書。他整天沉迷在書的世界里，面對好書，他常常愛不釋手。早讀看，上課看，下課看，午休也看。我還記得他上次在看植物大戰僵尸時我問了他一道題，他死也不理我，好像已經沉迷在書里面了。正因為他這么喜歡看書，他的語文考試成績一直都很好，特別是作文寫的非常棒，鄭老師還經常表揚他呢！
他還是一個樂于助人的人，每當我學習上遇到難題的'時候，他總是很樂意幫助我解答問題。他在班里還是一個能干的班干部，經常帶領全班讀數學書，老師不在的時候還負責管理班級紀律等。他的語文數學成績都很厲害，是我們學習的榜樣，相信大家已經猜到他是誰了吧！
猜猜他是誰三年級作文 12
我有一個好朋友。他有尖尖的頭發像鋼針一樣，烏黑烏黑的眼睛像白水丸里養著黑水丸。月牙似的眉毛下有一張紅紅的嘴巴，每天似乎都有說不完的`話。
我喜歡和他玩，因為他非常愛笑。記得有一次中午，我們從教室去飯堂吃飯，我想逗逗他。就和他說：“我們來玩個游戲吧。”他欣然接受了。我對他說：“你現在說10次沒有。”他笑著說：“沒有，沒有、沒有……”“你跟豬有沒有區別。”他馬上說：“沒有”他說完這一句話之后，我追問：“你真的和豬沒有區別嗎？”我忍不住笑了出來。后面才反應過來說“哈哈哈……你……你套路我。”大家聽完后都捧腹大笑，你真的和豬沒有區別。他摸著自己的后腦勺，比我們笑的還厲害。他就這樣從教室笑到了飯堂，連吃飯都還在笑個不停。
“你的笑點是不是太低了呀，一個笑話，可以笑到現在。”
這就是我的好朋友，一個愛笑的人都喜歡和他玩。我更喜歡他的性格，永遠都那么開朗樂觀，這就是我的好朋友，你猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文 13
他個子矮矮的，很瘦，眼睛小小的，一笑就成了一條縫，耳朵又大又尖，記得上次他在寢室管紀律時，別人發出一點聲音，他都聽得見。他的'頭圓圓的，像一個小西瓜，嘴巴小小的，一笑就成了圓形。
他性格活潑，課間總是嘻嘻哈哈的，他還有句口頭禪，我們平常說話時都直接說，他卻要說這個“叫”什么，比如說，有一次我們打籃球時，他分隊，他就說：“這個叫你們的籃框，那個叫我們的籃框。”當然，他也有兇的時候，就比如說：他在寢室管紀律時。
他喜歡打籃球，每次一看到籃球，就兩眼發光，就是受傷了，他也要在原地拍球，他投籃百發百中，太陽再大，他也要在球場打籃球。他的書寫又干凈又工整，經常得到老師的表揚。
你們猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 14
馬路上，車水馬龍，南來北往的車川流不息。無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，你都會看見一個頭戴大檐帽，身穿淺藍色的上衣，深藍色的褲子，系著領帶的人，他是一位普通的'人。
這個人的眼睛較小，鼻梁寬寬的，有一張大嘴和黝黑的皮膚。我時常在清晨上學的路上，看見他像機器人一樣走來走去，也時常在夕陽西下之后看見他在指揮車輛。他總是把手伸得直直的，很有精神，無論做多久也不見累，好像有使不完的力氣。我曾想，如果他來參加我們學校的廣播體操比賽，準拿第一名。
我還時常趴在窗口，看他如何工作，這天，只聽窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏，我走到窗前一看，好家伙!又堵車了，三輛車擠在兩條路上誰也不讓誰，眼看這隊伍不斷“壯大”，這時那人駕著一輛車像一陣風似的過來了。馬上他把密不透風的道路疏通開來，就像擁有超能力一樣，維護了交通秩序，使道路恢復了正常運行。
這個人生活在我們每個人的周圍，說了這么多，大家猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 15
今天我給大家介紹我的一位好朋友，大家猜猜他是誰？
他喜歡穿運動衣，運動褲，運動鞋。
他很喜歡笑，笑的時候都露出了自己的大門牙，非常可愛。
他非常喜歡練武術，我常在人少的位置上看到他練習武術的身影，他也很喜歡跑步，有時在體育課的自由時間總能看見他跑步的身影。
他也愛學習，在他遇到不懂的問題時，總是那么認真的思考。寫作業時他也非常認真、默不作聲，但是有時寫作業的時候總是頭躺在手臂上，希望他能改正。
他也是一個害羞的男孩，有時候他想和我玩，但是就是不給我說，總會害羞的'笑一下，雖然他不敢給我說他想和我玩，但我還是知道他的意思。
他是一個樂于助人的男孩，有一次我忘了帶紙巾，他看見之后趕快拿了自己的紙巾給我，我十分激動，都能跳起來。通過這件事情給了我啟發，我應該樂于幫助別人，像我的這位好朋友一樣。
這就是我的好朋友，請大家猜猜我的這位好朋友是誰？
猜猜他是誰三年級作文 16
我有一個好朋友，他的瓜子臉上長著一雙濃眉大眼，他的嘴巴大大的，特別可愛，平時好多人都喜歡和他玩耍。你們大概知道他是誰了吧！
對了，他有一個不好的特點，就是有他喜歡的事時，他就會尖叫一聲。有一次，正在上語文課，語文老師說：“星期二的語文課和星期四的美術課交換一下。”話音剛落，他就尖叫了一聲，“哇！太好啦，我最喜歡上美術課啦。”原本安靜的教室變得吵鬧起來了，只聽語文老師說：“別吵啦，再吵就取消美術課！”瞬時，教室里變得鴉雀無聲，別看我們嘴上不說，但是，我特別想把尖叫的那個人給打一頓，我在心里暗暗的想。
雖然，他有毛病，但是他也有一些優點的。他做事認真，懂得分享。他的'作業本總是干凈整潔，他寫的字看上去令人舒服，上課聽講很認真。記得上一次，他帶好吃的鍋巴和巧克力，就給我們幾個小伙伴分了一點，只要有好東西，他就跟我們分享。所以我們平時很喜歡和他玩耍。
你們應該知道他是誰了吧？
猜猜他是誰三年級作文 17
我的好朋友是一個可愛的男孩兒，他有一雙水汪汪的眼睛，一笑起來就瞇成了兩條細縫。他有一個小小的鼻子，鼻頭卻是肉嘟嘟的，一笑起來就擠得鼻梁上布滿了小褶子。他有一張總是抿得緊緊的嘴巴，一副非常嚴肅的樣子，好像隨時都能跟別人發起脾氣來。他那張張胖乎乎的臉，好像一個大蘋果，胳膊上的肉也十分結實，好像一揮手就能把我打趴下。
他是我們班級的體育健將，特別擅長跑步。在本學期的運動會上，他代表班級參加了4x100米接力賽，在賽場上只見他英姿颯爽，飛快地超越了其他運動員，最終取得了年級第二的`好成績！
他是一個工作態度非常認真的同學。他作為數學科代表，每天都認真地收取作業，中午又犧牲自己的休息時間，不厭其煩地監督同學們改錯。日復一日，從不見他厭煩、氣惱，他總是那么溫和又耐心。同學們都很喜歡他。
你們猜到我的好朋友是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 18
他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男人。一個挺鼻梁、一雙小雙眼，嘴中兩顆大門牙，旁邊還相伴著一對分外可愛的虎牙，構成了他的別具特點的.臉蛋。不過，一眼望去，最顯眼的是他長得特別白，白得像上等珍珠一樣，沒有一絲缺陷。
他有許多和其他人區別，聽我娓娓道來吧！
他在和其他人說話時，會突然“呵呵呵”地笑起來，如果你在大家班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話，那準是他笑出來的。他一笑就是很久，停也停不下來，惹得大家也跟著傻笑起來。他還有一句獨樹一幟的口頭禪：“哎噓打哎噓”。誰也不知曉這幾個音的意思是什么，他會一邊這么怪怪地嘀咕，一邊若無其事地走來走去，他也非常貪玩，但是膽子又很小，非常憨厚老實，不會欺負其他人，有時候，他都會用他的幽默來充當“和事佬”。
如何？同學們，你們都猜到他是誰了吧？對，他就是大家班級的大笑星！
猜猜他是誰三年級作文 19
他是一個可愛的男生，和我差不多一樣高，中等個頭。他有一雙明亮的大眼睛，像兩顆寶石，鼻梁高高的，嘴巴小小的，說起話來滔滔不絕，像開閘的洪水涌進我的耳朵，這些不會讓我覺得難受，反而感覺很有意思。
他和我一樣特別喜歡軍事，我們經常在一起玩軍事方面的游戲。下課時，我常常和他在一起玩畫圖作戰的游戲，給自己陣地想一個威猛的名字。我們每次作戰都非常激烈，會把對方部隊打得落花流水，片甲不留。他特別擅長畫國畫和寫毛筆字。他的.鉛筆字寫得很不錯，老師經常表揚他，我也要向他學習，把字練好寫工整。
他喜歡交朋友，只要遇見志同道合的同學，他就會立刻說：“我們做好朋友吧！”記得有一次我在班上遇到不順心的事情，他就來安慰我，開導我，我的心情就像雨后彩虹一樣變好了！我覺得認識他，和他做朋友是一件很幸運的事情。我喜歡和他在一起，希望我們一直都是好朋友，互相鼓勵，共同進步。
好了，說了這么多。你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 20
瞧！他的臉正正方方的，肉嘟嘟的，一笑起來有兩個小酒窩，可愛極了！
他長得壯壯實實的，肚子里的知識是他身材的平方！且聽我一一道來：“他那肚子里的'知識可多了，他報名了英語興趣班、數學興趣班、語文興趣班……每一個興趣班都是他大展身手的好去處。他是一個不折不扣的‘小書蟲’，傳說他們家有五個書柜都塞滿了他喜歡看的書，天文地理，古今中外，無所不知！”
有一次我們上數學課的時候，老師出了一道特別難的題，當我們還在思索中，他就舉起了手，大聲地說出了正確答案，同學們大吃一驚，講臺底下掌聲雷動。
還有一次，我去他家里玩，我一進他家門，便驚得目瞪口呆，哇！有五個書柜，有漫畫書、故事書、提高成績的知識書……還有繁體字的歷史書，果真名不虛傳，你說他是不是熱愛學習？
我說了這么多，你知道他是誰了嗎？他就是我的好朋友——小博，歡迎你們來和他一起交朋友，你一定會受益匪淺的！
猜猜他是誰三年級作文 21
我們班有一個“小開心果”，他是我的好朋友，在班里算是“調皮王“，他的愛好是踢足球和彈鋼琴。
他那炯炯有神的眼睛顯得格外靈活，濃眉大眼，眉毛烏黑，黑黝黝的頭發不長不短，運動起來蓬松飄逸，給人的感覺精神十足。在球場上，他兩只眼睛死死地盯住對方的主力球員，腳步時左時右，來回不停，在球場上總能看見他汗流浹背的身影。
他還很會安慰人。有一次，劉怡蔓去抱作業，結果“啪”的一聲，作業掉到了水洼里，她害怕地走到教室坐了下來，愁眉苦臉的，開心果關心地問她：“怎么了？” “我打濕作業了，唉。”怡蔓低聲說。開心果安慰道：”你要勇敢一點，上臺承認錯誤，同學們都會原諒你的。“劉怡蔓惴惴不安的走上講臺，小聲的'說：”對不起，同學們，我不小心把你們的作業打濕了，你們能原諒我嗎？”“可以！”同學們異口同聲地說。
這就是我的好朋友，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 22
看，鏡子里出現一個小男孩！
一米一九的個子，黑色又可愛的小短發，眼睛大大的，就像黑色的`寶石；粉紅的臉蛋就像紅紅的蘋果。
他特別愛玩小汽車。我花了一個晚上給他拼了一個樂高消防車；家里全都是他的車。他還特別喜歡看書，我要看書的時候都要給他拿一本書。他還很喜歡畫畫，他的房間都是畫紙和馬克筆，他隨手一畫都可以畫輛車，畫得很逼真。這些都是我教他畫的。他拿手的有消防車，警車、救護車、轎車、跑車，還有賽車和房車。
他非可愛，很讓人喜歡。他非常喜歡看電視，每次爸爸讓他看一會兒電視，他都會求我多看一下，看著他可憐的小眼神，我被他融化了，只能又讓他多看了一會兒。
你們猜出來他是誰嗎？他就是我的弟弟，一個可愛又貪玩的小男孩。
我會給他做個好榜樣，讓我們手拉手一起長大吧！
猜猜他是誰三年級作文 23
他矮矮的個子，黑黑的皮膚，短短的頭發，淡淡的.眉毛下長著一雙有神的眼睛，架著一副藍邊的眼鏡，大大的耳朵，一張小嘴總是振振有詞。
他在我們班成績名列前茅，而且體育也很好，尤其是足球，人稱“足球小將”。有一場年級比賽，前十分鐘，他一個人就進了兩球，并且以驚人的速度和耐力在場上來回跑動，防止對手射門。在這幾場比賽中，你總能看見他在綠茵場上快速疾跑，身如閃電，眼疾手快，先發制人，連連進球，幫助班級獲得了年級第一的好成績，他本人也以七個進球得到了年級“最佳射手”稱號。他也是校隊的隊員，并且是10號主力球員。在暑假中，他和校隊的其他隊員參加了熱身賽，還是場場贏，次次勝。經過暑假的訓練，他皮膚更黑了，球技更好了。
說了這么多，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 24
金色的陽光透過窗戶灑在教室里，陽光下，一個陽光男孩安靜地坐在教室的一角，手里捧著一本書，他個子不高，中等身材，臉白白的，最引人注目的是他那炯炯有神的眼睛。每當看到書時，他那眼睛就一下子變成了大眼睛。直盯著書不放，就像老虎發現獵物一樣注視著書本，生怕一不留神就會錯過精彩的.內容。他就是這樣一個“小書蟲”。
每天，他就和書待在一起。無論是下課后還是吃飯時，他始終抱著書看。
“丁零零——”下課了，該吃午飯了！同學們歡呼雀躍地拿著碟子去打飯，整個教室鬧哄哄的，而他卻安安靜靜地看書，直到老師說：“誰還沒拿飯？”他才放下書去拿飯，他回到座位上又一邊看書，一邊吃飯。都把飯送到臉上了，可他卻不知道。
那么陽光的男孩，猜一猜他是誰吧！
猜猜他是誰三年級作文 25
我有一個好朋友，他的個子不高，不瘦也不胖，臉上有兩條像毛毛蟲的眉毛，眼睛不大，笑起來會瞇成一條縫。他也特別愛笑，我給他講一個笑話就會笑個不停。他笑起來特別特別好看，就像春天的陽光一樣，我們大家都說，不管有多難過的`事情，看見他的笑容，心情就會變好很多。
他還關心班上的每個人，不管是誰遇到困難，他都會主動幫忙。有一次，我被一塊石頭絆倒了，是他幫我扶起來的。還有一次，我們班上一個同學忘記帶雨傘，是他給那個女生借的雨傘，這樣的話，才沒有被雨打濕。他酷愛跑步和學習，經常能看見他在操場上奔跑和在教室里認真看書的身影。有一次，我給他借了一本作文書，他看了很久很久。他學習很好，我們全班都稱他為“學霸”。所以大家非常羨慕他。
同學們，你們猜到這個人是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 26
他是我們班的同學，我覺得他很可愛，他是誰呢?先不告訴你，猜猜看呀!
他長得胖胖的，頭發短短的，眼睛炯炯有神的，但他笑起來眼睛好像都沒了。鼻子扁扁的，嘴巴大大的。
他是一個“大胃王”，在學校里，他最盼望的就是中午的吃飯鈴，吃飯鈴一響，他就馬上到達時到達食堂，生怕晚一點就會沒吃的'似的。他領到了飯，馬上拿起飯盒，像風一樣的跑回教室，狼吞虎咽地吃了起來。這時，他發現里面有個大雞腿，馬上來勁了，立刻塞到嘴里吃了起來，他只用了十秒鐘就吃完了。他吃好了飯，好像還沒吃飽似的看了看別人的飯盒，哇!還有一只沒有吃過的大雞腿!“大胃王”馬上把別人的雞腿搶過來也吃完了。
他拾金不昧，有一天，他放學了，在路上發現百元大鈔，他在原地等失主。失主來了，是一個可愛的小男孩，他激動地說：“這是我好不容易攢的零花錢呀!”
這就是我的同學，他叫小宇。
猜猜他是誰三年級作文 27
今天，我來給大家介紹我的同學。他有一頭烏黑的頭發，還有一雙寶石般的眼睛，臉上還有小酒窩，特別可愛又迷人！
他有那么一點膽小。有一次，全班舉行講故事比賽，大家都把手舉得高高的想上去講故事，可是只有他沒有舉手，老師偏偏就選了他。他并沒有走上講臺，而是停在半路上右手拿著書，左手扯著衣角。老師溫和的問：“怎么了？”老師一說完，他的眼淚默默的從眼角邊流了出來。老師奇怪地問：“為什么你要哭呢？”他小聲的說：“我……我害怕。”老師笑了笑說：“沒事的都是班里人，不要哭了，快把眼淚擦干。”他點了點頭馬上把眼淚擦干了。
我們經常一起畫畫，他最喜歡畫的是兇猛的.大恐龍，不得不說他畫的蠻好的。
這就是我的同學，你能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 28
我有一個好朋友，他跟我是同一所幼兒園畢業的，現在和我仍是同班同學，我們做了整整六年的好朋友。
他皮膚黑黑的，個子高高瘦瘦的，剪了一個板寸頭，小小的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，像是兩顆黑黑的寶石，明亮又可愛。他性格陽光開朗，不拘小節，不管是被表揚還是被批評，都是一副笑咪咪的樣子。他畫畫非常棒，他畫的畫色彩鮮艷奪目，畫面簡單易懂，情節生動有趣。他的'作品獲得過許多獎項，還被學校記者采訪過呢！
我們一直相處得很愉快。下課后，當他看見我孤零零的一個人的時候，他總會跑過來找我玩。他是一個十足的“軍事愛好者”，今天和我聊兵器，明天和我談戰爭，時不時地還跟我討論起戰略和戰術方面的事情，就像一個“小指揮官”一樣。他陪我度過了許多快樂的時光。
這就是我的好朋友，一個平凡而又特別的朋友，大家猜到他是誰了嗎？再給大家一個小提示：他還有位雙胞胎妹妹哦！
猜猜他是誰三年級作文 29
我們班有一個這樣的小男孩，他的頭發卷卷的，眼睛小小的'，笑起來的眼睛瞇成了一條縫，臉蛋胖乎乎的，很可愛。我真想捏一下他的臉。
他非常調皮，上音樂課和科學課時，他總在教室里跑來跑去，趁老師不注意時對我們做鬼臉。可上數學和語文課時，他就聽話多了，不敢調皮搗亂。為了管好他，楊老師就讓他一個人坐在講臺旁邊。
他雖然很調皮，但總是笑瞇瞇的，即使有同學向老師告狀，他也不怕老師，他總是笑瞇瞇的說："知道了。"他也有優點，他喜歡交朋友，很樂觀，他不浪費糧食，每次都能把學校的飯吃完。他非常喜歡畫畫，有時吃完飯，他就坐在位子上安靜地畫畫，還畫得很好，被老師表揚過。
你能猜出這個調皮又可愛的小男生是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 30
我有一個朋友，他個子高高的，身體胖乎乎的，圓圓的臉龐上鑲嵌著一對仿佛兩顆黑加侖一樣的大眼睛。他咧嘴一笑，就露出兩排整齊潔白的牙齒。他總是穿著干干凈凈的校服，脖子上還系著鮮艷的紅領巾。
他跑步很快。有一次上體育課，老師說要跑100米。我興奮得不得了，看了看他，他也高興得不亦樂乎。輪到我們跑步了，老師一聲令下，他像閃電一樣跑了出去，像風一樣刮過跑道，很快就把我們甩到了身后。哇！他跑得好快呀！圍觀的同學不禁發出了驚嘆聲。
他特別愛笑，我們總能看到他燦爛的笑容。下課的`時候，同學們總愛圍在一起講笑話，每個笑話都能讓他捧腹大笑。每次他一笑，眼睛就瞇成一條縫，露出兩排不齊全的雪白的牙齒，非常有喜感。笑聲最響的那一個，一定是他。無論是在走廊上，還是在教室里，或者是操場上，總能聽見他“地動山搖”的笑聲。他是我們班永不疲倦的“開心果”。
小朋友，聽了我的描述，你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 31
他的臉黑黑的，有一雙珍珠般的眼睛，櫻桃似的'小嘴，很愛說話。
他平時喜歡和女生玩，每次下課的時候，都能看到他和女同學們玩游戲的身影。
他也很關心同學，有一次，我考得不好，心情特別差，一整天都悶悶不樂，好像霜打的茄子一般。他見我一臉不開心，就走過來安慰我，拍拍我的肩膀，我一回頭，見他眼神中布滿了關切，一股暖流涌上我的心頭。只聽他說：“你怎么了？”我難過地說：“我這次考試沒考到優秀，有一題我要是再細心一些就能做對了……”他像個小老師似的安慰我：“沒關系，知錯就改最重要，下次只要認真一點，就能得優了。”說完，他就拉著我的手笑著走出了教室，一邊拉著我看學校的風景，一邊安慰我，他輕柔的話語，好像一陣溫暖的春風，溫暖了我充滿陰霾的心。
同學們，你們猜著他是誰了嗎？對！她就是咱們班的……
猜猜他是誰三年級作文 32
我們班有一位小小藝術家，他的身高是一百三十多厘米，有一對大耳朵，一雙圓溜溜的眼睛，有一點帥氣，又有點胖。
他在我們班做的職務是：“還餐桶”，記得有一次，他下樓的時候，有兩個大哥哥想吃剩下的排骨，就問他能不能吃一些，他同意了，還提醒他們說：“吃剩的放廚余垃圾桶。”他可真是一個愛環保的小朋友。
當他同桌有不會的題目的'時候，他就會把這道題講解給他聽，同桌聽不明白，他會多講幾遍，一直到同桌聽懂為止，他可真是一個有耐心的人。
他唱歌很好，是我們班的“小歌星”，他得過市賽、省賽金獎、全國總次賽銀獎，在學校里自然也是得過獎的。有次學校組織唱歌比賽，他在班里被選為代表，不負同班同學的期望，一路過關斬將，突出重圍，最終贏得了“三等獎”！同學們都為他感到驕傲。
現在你知道這位“小歌星“是誰了嗎？
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他長得瘦高瘦高，像一根竹竿，感覺風一吹就倒了。在他那蓬松而又烏黑的頭發下有一張瓜子臉，像含苞待放的`花骨朵。眉毛像柳葉一樣。一雙清澈的眼睛如夜空中閃爍的星星。小鼻子挺拔挺拔地立在臉中央。小小的嘴巴像一顆小櫻桃，真的很小，但說起話來卻像江水一般滔滔不絕，當他笑起來時露出潔白的牙齒，還掛上了酒窩，酒窩里好像有甜酒。
一下課，他就伴著鈴聲跑出教室，在樓道里橫沖直撞，好像一個瘋子。他還會編一些古怪詩，把我們笑得前仰后合。
他酷愛踢足球，一旦體育課是踢足球，他就興奮得一蹦三尺高。有一次，他接到傳球后，為了躲避對手的搶球，狠狠地用力一踢，把球踢到半空中，球像閃電一樣飛出去，嚇得同學們都四處逃散，暗自慶幸沒被擊中。
你們猜猜他是誰？
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他每天愁眉苦臉的，他的臉方方的，耳朵大大的，大得像大耳朵圖圖一樣。他皮膚上的毛非常長，就像一只小猴子，他骨瘦如柴的樣子一看就非常弱小。
他上課時總玩著兩支黑筆，因為他覺得上課非常無聊、無趣，所以上課總是不認真聽，考試成績也不怎么好，作業也一蹋糊涂，不僅僅是這樣，他做事還很慢，慢得像烏龜一樣。每次寫作文時，全班同學都洋洋灑灑地寫好四百個字，而這只“烏龜”才剛剛寫好題目。
他酷愛機器人、科學和實驗。有一次他拼裝機器人時遇到了“攔路虎”，但是他并沒有放棄，經過不斷地觀察，他終于拼好了，拼好的.那一刻，他突然振臂高呼：“我拼好了，拼好了，終于拼好了！”看著他開心的樣子我也很開心。
他與我有著共同的愛好所以我們就成了好朋友，我希望他對待學習能夠像對待機器人那樣積極、認真。
哈哈哈，經過我的介紹與描述，你們猜猜他是誰？他其實就是熱愛機器人、科學和實驗的小周同學。
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我有一個朋友，她的個子不高也不矮，長得白白凈凈的，一雙水靈靈的大眼睛。
她是一個活潑好動的小女孩。也正因為如此，她往往成了班上的'中心人物。
早在幾年前，家人就送她去學跳舞。到目前這此，她已經學了三年的舞蹈，成了班上名符其實的“舞林高手”。每次班級晨會上，老師都要選會跳舞的同學表演節目。這個場合自然少不了她。我們班上同學得以經常能看到她的舞蹈表演，她也確實跳得非常捧，優美的舞姿時常會引來大家的陣陣掌聲和喝彩，真是讓人羨慕死了！
體育課上，她也是活躍分子。每次體育老師說解散的時候，她就會拉著我的手，逢人便問：“玩不玩游戲？”這正中大家的下懷，誰不喜歡玩游戲，她這樣一說，呼拉一下子，馬上就有一大群的女孩子把她圍在正中。甚至有時男孩子也來湊熱鬧。唉！誰讓她人緣這么好呢？她這個中心人物的魅力擋都擋不住！
好了，說了這么多，你們應該馬上能猜中她是誰了吧？
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他肩上扛著一個大腦袋，國字臉；一雙亮晶晶的眼睛，好像在注視著什么；一張大嘴總是滔滔不絕，講話幽默。
一次數學課上，老師講評論道數學難題。當分析題目數量關系時，老師要求同學們踴躍舉手。許久，教室里鴉雀無聲，同學們甚至低下了頭，不敢與老師對視。老師見狀只好再三提示啟發，同學們還是一言不發。這下老師更生氣了，說話聲音很大，氣挺沖的，同學們更不敢舉手發言。這時他把手舉得高高的，學著諧星們的語調用四川方言說：“老師別急，我才想起來呦！”他的言行把大家逗得哈哈大笑，老師的.氣也消了一半，課堂上緊張的氛圍一下就化解了。隨后他站起來分析，說的頭頭是道、有板有眼，老師的臉上開始露出了笑容。
他講完題后，向大家深深的地鞠了一躬，然后又用四川話說：“老師，我講的怎么樣？”老師笑彎了腰。
大家猜猜，他是誰呢？
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她長著金色的短發，水靈靈的大眼睛，總是特別引人注目。雪白的皮膚，還長著紅彤彤的臉蛋，像蘋果一樣。
她熱愛讀書。有一次，在一場閱讀比賽中，別人都是拿著本子上去讀的，只有她是信心十足地走上去，把她剛才看的文章全部一字不漏地朗誦出來。原本吵鬧的教室，霎時變的鴉雀無聲了。當她走下講臺時，大家都用驚訝而又崇拜的眼神看著她。下課了，大家在外面玩的歡天喜地，只有她一人在教室里認認真真地讀著書。
她關心每一個人。有一次，我數學沒考好，心里十分傷心，她走過來安慰我，等我開心了，她還把她最喜愛的'筆記本送給了我。
她是個愛好廣泛的孩子，如：看書、踢足球、讀書、練書法、打籃球、畫畫等。她十分樂于助人，尊老愛幼。有一次，她在放學回家的路上，看到了一位過馬路的老奶奶，她主動跑過去攙扶老奶奶過馬路。
你們知道這個討人喜歡的小姑娘是誰了嗎？
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他，有著高高的個子，喜歡穿運動服，眼睛有點近視，有一頭濃密的短發。
他是一位愛學習的'孩子，學習成績非常棒，有一次我沒有發現錯題還是他給我說的。
他不僅愛騎車還愛看書，經常去圖書館借看書，他看過的書很多，我知道的有《狼王夢》、《殘疾豹》、《三國演義》等等。
我們從小就在一起玩，有一次，我們在一起踢易拉罐玩，他不小心把易拉罐踢倒了我的腳上，我一踢又踢給了他，后來，我覺得腳有點疼，低頭一看，腳流血了，他一看趕快向我道歉，我原諒了他，爺爺帶著我回家貼了個創可貼，貼完后我又下樓玩，他看到后又一次向我道歉，我說：沒關系，他說：沒事就好。
你們猜到了么，他今年9歲了，你想和他交朋友的話就來我們班吧！
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我有一個好朋友。身高140厘米。看上去又瘦又高的。他長著一張瓜子臉、他的頭發短短的，眼睛大大的，眉毛彎旁的，牙齒小小的。
他是一個特別愛笑的.男孩，說話很溫柔，有一次我和他在玩耍不水心碰到了他的頭，我以為他要生氣，結果他笑了一下，說：“沒關系。”他真是一個和善的人。
在班級競選班干部時、他當上了小隊長。平時他一直嚴格要求自己、遵守紀律、也愛幫助也人。有一次，美術課上他看見原正伊沒帶水彩筆，他就主動借給了原正伊、他真是一個愛助人為樂的人。
他是一個運動健將。秋季運動會上、他參加了立定跳遠、我當時就希望他能跳的最遠、可以拿到第一名的獎項。果然不出所料、他一躍而起、像箭一樣“嗖”的一聲飛了出去、老師們和同學們歡呼的說：“哇、175厘米太厲害了吧、我高興的跳了起來。
同學們、你們能猜到他是誰了嗎？
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大家好！我長著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，橢圓的耳朵，這就是我。最特別的是我的鼻子，上面有一個拱。小小的嘴巴，喜歡吃各種美食。我特別愛動，我每天晚上都要洗澡。
我是父母的兒子，爺爺奶奶的孫子。爸爸經常說：“兒子又長高了，又長胖了。”媽媽經常打我，因為我經常犯錯，所以媽媽經常打我，所以我要感謝媽媽她打我都是正確的。有一次，我奧數考了59分，媽媽把我的'身上都打傷了，非常的疼。
我是祖國的小苗，在嘉陵江邊我大聲地喊：“我是祖國的小苗。”我是中國的炎黃子孫，我們要為祖國做一些是有意義的事情。
長大了我要當一名武術家，因為學武術可以強身健體，可以自我保護不怕壞人，所以我覺得武術不亞于跆拳道。我還要把武術發揚光大，我現在要努力學習武術，實現我的夢想。
這就是我，我是小均。我為什么叫小均呢？是因為我屬牛，牛要喝水“泊”字就有三點水。牛也要走路“均”代表土，所以我要像牛一樣勤勞。
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我有一個好朋友，他是個運動健將。
他總是穿一身灰色的運動衣，一雙黑色的球鞋。他長得很精神，一頭烏黑的頭發，一雙眼睛炯炯有神，一對招風耳，一雙有力氣的手，總是把腰挺得直直的。
他跑的很快，記得有一次體育老師考我們五十米跑步的時間，他只用了六點四一秒就跑完了，是我們班上速度最快的。
他很愛幫助人，每次有人摔倒或是受傷，他都會第一時間扶他們去醫務室。等看好醫生以后，再把他扶到班里，同學們都很喜歡他。
他的愛好很多，有畫畫，有讀書，有踢足球，還有打籃球。當然了，他最大的愛好就是樂于助人。
他還是班里的'勞動委員，負責放學的時候把我們帶到校門外公交車站牌那里，然后再回去把班牌放到門衛室才能回家。
這就是我的好朋友，同學們猜到他是誰！
猜猜他是誰三年級作文 42
他個子高高的，圓圓的臉上長著一對粗粗的`眉毛，炯炯有神的眼睛下，是一張能說會道的嘴巴。
他學習成績很好，上課也很專心，幾乎每次測試都是滿分，作業本上對鉤連成串。但是他也有些調皮。有一次我和他玩時，我突然想到一件事要和他說，于是我說："你來一下。"可他卻學起我說話了："你來一下。"還有一次，我正在看書，他突然拍了我一下，我嚇得連忙轉過頭，只見他伸長了舌頭正向我扮鬼臉呢。
他喜歡折紙。有一天下課的時候，他看見我正在折風車，就問我可不可以教他。我說："可以，不過你要教我折船。"我教他折風車，他一學就會。然后他教我折船，他邊折邊解釋。
他就是這樣一個聰明好學，又有點調皮的男孩，你們猜猜他是誰呢？
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他有著比較長的頭發，有一雙炯炯有神的大眼睛。個子高高的'，很有力氣，我和他掰手腕時兩只手也比不過他。
他是我們班出了名的急性子，他寫字快，喊隊快，就連走路也很快。老師看到了，經常會對他說“慢點兒，慢點兒。”因此，他有時寫字不工整。但他經過一個暑假的努力，現在寫字工整多了。
他有一個愛好就是槍戰。他非常了解槍，知道這是什么槍，它射程有多遠。槍戰時總能百發百中，在分組比賽中，他能把敵人打的落花流水。
他愛做樂于助人的事，看！他正給老師抱練習冊呢！他還很愛舉手回答問題。
他和我是一個小區的，暑假時，總是來找我玩的就是鄭嘉億和……呀！我差點就說出他的名字了。
相信你已經知道他是誰了，如果你想找他，那就來三年四班找他吧！
猜猜他是誰三年級作文 44
她有著矮矮的個子，圓圓的小臉，白白的皮膚。她的頭發長長的，總是扎著一個小辮子。彎彎的眉毛像月牙，明亮的`眼睛像星星，她還有一個小小的嘴巴，一笑露出一對兔子般的大板牙。
她是個活潑開朗的小女孩，喜歡和同學聊一些有趣的事情。每次與同學開玩笑的時候，同學們都笑得前仰后合、捧腹大笑。只要和她在一起，大家就會覺得課間的時間短，還沒有聊盡興呢，上課鈴就響了。
她是個喜歡藝術的小姑娘，特別喜歡上美術課，喜歡畫一些五顏六色的花朵、可愛的小動物、美麗漂亮的小公主她還喜歡唱歌跳舞。
這位小姑娘可是很熱心呢！有一節上美術課，她的同桌忘記帶彩筆了，她就馬上把彩筆借給了她的同桌。同學們都知道她天天帶水，哪個同學口渴了，都會去找她要水喝。只要有水，她就沒有拒絕過她的同學。
大家猜到她是誰了嗎？她就是青年路小學三三班的王珮羽，你們猜對了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 45
我有一個好朋友。他的頭發很特別，就像一個海螺一樣戴在他的頭上。他的眼睛大大的，有時還會戴一副黑色的眼鏡。他的嘴巴大大的，里面的牙齒白白的`，只要一笑，整齊的牙齒就會露出來。
他是一個不愛生氣、大度的人。有一次，我不小心把他的筆墨弄丟了，出乎意料的是，他居然沒生氣。還說安慰我說：“沒事，少一盒沒關系，你不要著急。”語文課上，我正要寫字，打開我的文具盒，發現了他的筆墨，我趕緊把筆墨還給他，他開心地笑了起來。
他還是一個大方的人。有一次我想要畫畫，我不想用鋼筆畫，可是我又沒帶鉛筆。正當我發愁時，發現他的筆盒里有鉛筆和橡皮，于是，我就向他借，他爽快地答應了，我超開心！
他還會打架子鼓，雖然我沒看見他表演過，但是我覺得他一定會打得很好。
這就是我的好朋友，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 46
咱們都知道沒有了環衛工人，就沒有了干凈的地面；沒有了建筑師，就沒有了高樓大廈。我們班也有一名這樣的人，在我們快樂地玩耍、吃飯的'時候，她一直在默默地付出，卻很少得到回報。
她算是班里的“長頸鹿”，苗條的身形猶如一支筆直的鉛筆，高挑的身材如同一顆常青的大樹。
她多才多藝，跳起舞來像一只小天鵝，唱起歌來都可以讓蝴蝶翩翩起舞。最重要的是，她還是個寫字學霸，她的字在咱們班就是鶴立雞群，她說第二，沒人敢說第一。
她性格開朗，每天都是笑容滿面地到教室，笑容滿面地回家，從不為一點小事而破壞自己的心情。
她關心著每個同學的學習狀況。一旦發現成績不好，她就會語重心長地問我們有沒有什么心理阻礙，或者和什么同學過不去。如果有，她就會拼盡全力幫助我們。
你想知道這人是誰嗎？她就是我們班的——胡月老師，TeacherMoon！
猜猜他是誰三年級作文 47
短頭發，三角眉，單眼皮，高鼻梁，寬嘴巴，大耳朵，還有那“耀武揚威”的兩顆大門牙，湊成了活潑可愛的他。
他，整天樂呵呵的，真是名副其實的開心果。見到人總是會對你“咯咯咯”地笑，笑起來特別可愛，瞬間眼睛就會瞇成一條縫，是一個十足的“樂天派”。當然，他也有害羞的時候。有一次，老師表揚了他，他先是一本正經地坐在自己的位置上，露出了可愛的兩顆大門牙，然后他就拿獎狀把自己的臉擋住，那害羞的樣子太可愛了。
他不僅愛笑，還愛幫助別人。一天早晨他去買早餐，路過瑞安廣場看見路邊坐著一位饑腸轆轆的老爺爺，他不假思索把自己熱騰騰的早餐遞給了老爺爺，老爺爺樂呵呵地說：“謝謝你，小同學。”而他卻說，今天是最開心的一天，是最美好的.一天。
他是老師眼里的好學生，是同學心中的開心果，是爸爸媽媽的小暖男，你能猜出他是誰嗎？
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