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春天小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-03 17:37:35 三年級(jí) 我要投稿

【必備】春天小學(xué)三年級(jí)作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】春天小學(xué)三年級(jí)作文九篇

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  我喜歡烈日高照的夏天,果實(shí)累累的秋天,白雪皚皚的冬天,但我最喜歡生機(jī)盎然的春天。

  春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到人間,她給花草樹(shù)木帶來(lái)了各種服裝:“西服”、“婚紗”、“禮服”……

  草,可算春天的一絕,小草芽像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,趁你不注意,就悄悄地從地里鉆了出來(lái),他們給大地穿上了一件綠油油的袍子。

  小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜躺在大地的懷抱里。河面如此平靜,河底卻熱鬧非凡—一群群調(diào)皮的小魚(yú)你追我趕的游過(guò),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí),一條大魚(yú)在小魚(yú)身邊游來(lái)游去,好像國(guó)王在檢閱一樣,一只威風(fēng)的大龍蝦橫行霸道,炫耀它的大鉗子。

  “嘰嘰喳,嘰嘰喳。”原來(lái)是群黃鶯鳥(niǎo),它們的歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)呀!讓我想起了“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”

  春天是五彩的—田野是蔥綠的,太陽(yáng)是金燦燦的,天空是湛藍(lán)的……

  啊!我愛(ài)春天!

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  今天,我和我的同學(xué)去三角公園,到了三角公園,溫暖的春風(fēng)拂著我的頭發(fā),我貪婪的吸收著新鮮空氣,我突然有了一個(gè)想法,不如我們?nèi)フ掖禾欤诮o春天照張相。于是,我們拿著相機(jī)去找春天。

  我們?cè)邗r花中找春天,瞧,那鮮紅的小花中仿佛有一位穿著長(zhǎng)袍的仙女,在微風(fēng)中翩翩起舞,一邊跳一邊用她,那天真的眼睛瞧著我們,仿佛等待著我們給她照相,咔嚓一聲,一朵美麗的花朵拍下來(lái)了。

  我們?cè)谛〔菡掖禾欤疲强眯〔萆线帶著幾滴晶瑩的露珠呢,陽(yáng)光一照,宛如一粒粒晶瑩剔透的珍珠,我要把小草拍下來(lái),除了我說(shuō)的這些,我們還拍了大樹(shù)禾苗等,今天的收獲真不小。

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  不知不覺(jué),春悄然而至。春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間,把整個(gè)世界從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中喚醒。

  伴隨著春姑娘的到來(lái),風(fēng)變得柔了,吹拂著每一個(gè)人、每一株草、每一棵樹(shù),它用它獨(dú)特的方式,將春天到來(lái)的信息傳遞給全世界。

  小草聽(tīng)到了,偷偷地探出它們的小腦袋。在田野上、在院子里、在山坡上肆意地生長(zhǎng)著,他的生命力是多么頑強(qiáng)啊!不正應(yīng)了白居易的野火燒不盡,春風(fēng)吹又生嗎?

  花兒聽(tīng)到了,燦爛的綻放出它們的笑臉。在小河邊,在石縫中,長(zhǎng)出了燦爛的小花,花兒一層一層的,中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn),陽(yáng)光下,仿佛精致的臉,笑得如此燦爛,因?yàn)槟悴唤?jīng)意的綻放,驚起整個(gè)春天。

  柳樹(shù)聽(tīng)到了,那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛出一層新綠。那些冒出來(lái)的毛茸茸的小芽,打了一個(gè)大大的呵欠,四處張望了一下,就舒展起身子來(lái)。柳樹(shù)的枝干上又長(zhǎng)出了密密的枝條,柔軟的枝條垂下來(lái),像一頭濃密的頭發(fā)。那滿樹(shù)嫩綠的葉子,也在陽(yáng)光中微笑。一陣春風(fēng)吹來(lái),它就開(kāi)始生動(dòng)起來(lái),跳起了歡快的舞蹈!

  燕子們聽(tīng)到了,從南方趕來(lái),一會(huì)兒在天空中自由地飛翔,一會(huì)兒停到電線上竊竊私語(yǔ),一會(huì)兒又從湖面掠過(guò),留下一圈一圈的波紋;蝴蝶聽(tīng)到了,在花叢中翩翩起舞;蜜蜂聽(tīng)到了,在花叢中來(lái)回忙碌……

  整個(gè)世界都聽(tīng)到了這個(gè)好消息:春天到了!春風(fēng)柔柔地?fù)崦悖屇愀杏X(jué)春的溫柔;陽(yáng)光暖暖地?fù)肀е悖屇愀杏X(jué)春的燦爛。'

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  大自然是一位絕妙的魔法師,它創(chuàng)造了一年四季:春天百花爭(zhēng)艷,夏天綠樹(shù)成陰,秋天果實(shí)累累,冬天粉妝玉砌。在四季中,我最喜歡美麗的春天。

  春天到了,百花爭(zhēng)艷:有的含苞欲放,有的倒掛枝頭……真是千姿百態(tài)。花兒的顏色更美,有紅的、黃的、紫的、白的……真是五彩繽紛!你瞧,迎春花也開(kāi)了,它們好像在吹著小喇叭,向?qū)ξ覀冋f(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”

  春天到了,春姑娘帶著漫天飛舞的蜜蜂和蝴蝶,邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。她給百花妹妹涂上了口紅;給青草哥哥戴上了綠帽;給大樹(shù)伯伯換上了綠衣;還給大地穿上了五顏六色的服裝,抹去那冬天留下的痕跡。穿著燕尾服的燕子姐姐從南方飛回來(lái)啦她們?cè)跐嵃椎脑贫渲写┧蟆;顫娍蓯?ài)的小魚(yú)弟弟在河水中嬉戲玩耍。

  春天到了,小草弟弟伸了伸賴腰,從泥土里鉆了出來(lái),迎著春風(fēng)點(diǎn)頭,它得枝條像小姑娘的頭發(fā),迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  公園里,小朋友在放風(fēng)箏,你看,他們玩得多快樂(lè)!春風(fēng)把風(fēng)箏托上了藍(lán)天,就像小鳥(niǎo)一樣,自由飛翔。那碧綠的草地就像綠油油的毯子,鋪在大地上。

  我喜歡春天的細(xì)雨,因?yàn)樗Y(jié)植物們澆水、潤(rùn)土,它們可是植物的“媽媽”,也是勤勞的“園丁叔叔”。它既不像春天的雷陣雨那么猛烈,也不像冬天的雨寒冷。它是多么默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)它的一切呀!

  春天來(lái)了,大雁們排著“人”字和“一”字形的隊(duì)伍飛回來(lái)。春天是那么溫暖,它就像一位心靈手巧的木匠,把世界打扮得絢麗多彩!

  我愛(ài)你,美麗的春天!

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  春天漸漸蘇醒了,小燕子從南方飛了回來(lái),大地?zé)ㄈ灰恍拢炜罩辛攘葞锥浒自疲?yáng)照射著大地,柳條也跳起了歡快的迎春歌。

  于是,我有的小花園里的花兒們開(kāi)放了,最先醒來(lái)的是那美麗的水仙花,它那嫩綠的葉子如同纏在一起的長(zhǎng)長(zhǎng)的絲條,葉脈象流水一樣滑落下來(lái),一直滑落到了底,像一道襯在葉子上的綠絲。水仙花的花瓣白白的,里面浸著春才有的芳香,白里還映襯著那淡淡的微光。花瓣向外舒展開(kāi)來(lái)。花蕊象一個(gè)黃色的小鈴鐺掛在花的最中心,花小得看不見(jiàn),是一個(gè)翠綠色的小球!花兒們唱起了春天變奏曲。歌在空中不停的回蕩。

  突然,我看到,小草好像伸了個(gè)懶腰,在說(shuō):“啊,真美!春天來(lái)了!”

  小草急忙脫下黃外套,換上了綠色的襯衫,它伸了伸雙手,把長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的身子抬了起來(lái)。突然,一滴露水滴落下來(lái),它又低下了頭,但不一會(huì)兒,小草又艱難地抬起了頭,真不愧是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!

  這時(shí),我家樓頂上飛來(lái)幾只小燕子,它們有著烏黑透亮的雙眼,一對(duì)靈活的小剪子,黑乎乎的小翅膀,背上的羽毛像淺黑色的外衣,腹部象一個(gè)白乎乎的小肚兜,它小巧玲瓏,尖尖的嘴巴上面長(zhǎng)著一個(gè)小小的黑鼻子。

  它就像春天的小天使,這飛那飛,如同在給花兒們剪發(fā),梳頭!

  它又帶著剪子飛到迎春花旁,剪下了它那枯黃的枝葉,然后,向遠(yuǎn)處飛走了。

  緊接著,桃花,玫瑰,油菜花也都相繼醒來(lái),啊!這花紅柳綠的春天真讓人流連忘返,如癡如醉!

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  在一年四季里,有四個(gè)美麗又迷人的季節(jié),分別是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天;夏日炎炎的夏天;果實(shí)累累的秋天與冰天雪地的冬天。其中我最喜歡豐富多彩的春天。

  在大地回春的春天里,桃花妹妹笑紅了臉,柳樹(shù)姐姐在梳理她那秀美的長(zhǎng)辮子。小燕子在嘰嘰喳喳的唱著,贊美春天的歌曲。小溪流們從世界各地,紛紛向大海奔去。筍芽?jī)海〔輧海猜?tīng)到了春姑娘的呼喚,努力往上竄。大樹(shù)爺爺也穿出了新衣裳來(lái)迎接春姑娘

  不過(guò),這些都不是我心動(dòng)的。我最心動(dòng)的是在松林里。在四季常青的松林里,有一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小主人。這些主人有一個(gè)大大的尾巴。他們的渾身不是火紅的就是白色的。他們的動(dòng)作十分敏捷、快速。他們還有些霸道,誰(shuí)闖入了他們的領(lǐng)地,他們就會(huì)齜牙咧嘴地朝向他們,似乎在說(shuō):這是我的地盤(pán),不許你們進(jìn)來(lái)﹗這些小東西多么可愛(ài)啊﹗

  春天是個(gè)迷人的季節(jié),在春天里萬(wàn)物復(fù)蘇了。

  啊﹗春天是多么美麗,多么迷人﹗

  啊﹗春天,我愛(ài)你﹗

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

  盼到了,終于盼到了,春天終于來(lái)了!

  她帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來(lái)了。她越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了!可是春姑娘一刻也沒(méi)有停歇,便迫不及待的送走了寒冷的冬天,把蓬勃的生機(jī)帶來(lái)了。

  我愛(ài)春天,愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng),是她輕輕地佛醒大地,使眠了一冬天的大地欣然張開(kāi)了雙眼播下了希望的種苗;我愛(ài)春天,愛(ài)那綿綿的春雨,是她潤(rùn)綠了楊柳潤(rùn)開(kāi)了春花,告示春天的到來(lái),人們見(jiàn)春天來(lái)了,歡呼雀躍。我愛(ài)春天,愛(ài)那春天里的鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴和一切成功滿活力的生靈尤其是那尾巴似剪刀的小燕子,我常在電線上發(fā)現(xiàn)它們,電現(xiàn)像一條條五線譜,而小燕子像小巧玲瓏的音符,給春天帶來(lái)一首首美妙的樂(lè)曲;我愛(ài)春天,愛(ài)那寬廣的長(zhǎng)江,望著那奔流不息的.春水,望著那透綠的山林,呼吸著春天帶給我們清新的空氣。

  小草鉆出了地面,四處張望著,對(duì)這個(gè)大世界充滿了好奇。楊柳搖動(dòng)著,隨著春風(fēng)變得更加翠綠,迎春花開(kāi)出了黃色的小花,向人們報(bào)告春的到來(lái)。雨后,濕潤(rùn)的土地?fù)诫s著泥土的芳香,隨著春風(fēng)迎面撲來(lái),給人帶來(lái)了更多的歡喜。

  在春風(fēng)下的陪伴下,我們?cè)谒{(lán)天下放風(fēng)箏,我們感到春風(fēng)像一位無(wú)私的母親,默默的為我們把風(fēng)箏托得好高,好遠(yuǎn),使我們?nèi)谶M(jìn)了藍(lán)天里。

  我為春天的無(wú)私奉獻(xiàn)感到敬佩,我愛(ài)春天!

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

  陽(yáng)光明媚的周六,我脫掉了厚重的棉襖,和媽媽來(lái)到了日湖公園尋找春天。

  春天像個(gè)害羞的小姑娘,我東張張西望望,往前跑跑,往后瞧瞧,卻還是沒(méi)有瞧到春天。我問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,春天是什么樣的呢?”媽媽跟我說(shuō):“你瞧,園林叔叔用柵欄圍的是什么?”我走到了柵欄邊,蹲下身子仔細(xì)地觀察了一番。柵欄里面原來(lái)光禿禿的地上,現(xiàn)在已是一大片綠色的小草。這些小草長(zhǎng)得高矮不一,有的十幾公分,有的五六公分,有的才剛剛從土里探出那嫩綠色的小腦袋。風(fēng)兒輕輕吹過(guò),我感覺(jué)仿佛是風(fēng)把小草染綠了。

  在圍欄的旁邊,我又瞧到了一大片五顏六色的蝴蝶花。一陣風(fēng)兒吹過(guò),這些花輕輕擺動(dòng),就像一只只小蝴蝶,在小綠葉上翩翩起舞。

  我抬頭往上瞧,原先枯萎的老樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的芽苞。老樹(shù)有了小芽苞,仿佛馬上變得年輕、充滿了活力。

  原來(lái),春天已經(jīng)在不經(jīng)意間,來(lái)到了我們的身邊。

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

  我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天;我喜歡累累碩果的秋天;我喜歡白雪飄飄的冬天,但我更愛(ài)多姿多彩的春天。

  你看:

  河里的小鴨子在小河里歡快地唱著歌,春天真好!河岸上的柳樹(shù)舞動(dòng)著婀娜的身姿。小鳥(niǎo)為她伴唱,小草為她鼓掌。哦,她們?cè)诔禾煺婷?紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥,白得如玉的玉蘭花,競(jìng)相比美,美得連小蜜蜂、小蝴蝶都在為她們翩翩起舞。

  你瞧:

  廣場(chǎng)上,小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏。他們放飛著快樂(lè),歡快的笑聲里有春天才有的喜悅。春姑娘也溫柔地?fù)崦麄兗t撲撲的小臉蛋,像媽媽溫柔的手。哦!原來(lái)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”是這樣的情景。

  ……

  啊,我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,萬(wàn)紫千紅的春天,如詩(shī)如畫(huà)的春天!

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