【實(shí)用】梅花三年級(jí)作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的梅花三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花三年級(jí)作文 篇1
它沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，更沒有太陽(yáng)花的小巧玲瓏；它只是自己在冬天默默的佇立著。
春天，我們看到了燦爛的小野花，那里沒有它的身影；夏天，我們看到了成片的荷花，也沒有它的身影；秋天，在各樹的葉子落下的時(shí)候，還是沒有它的身影。唯獨(dú)在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)里，我們卻清晰的看到它堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)與雪中。
堅(jiān)強(qiáng)是它們的本色，佇立是它們一直堅(jiān)持的；它們?cè)诖笱┲袌?jiān)持不懈，比大樹還要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)持不懈是它們的習(xí)慣，在雪中它堅(jiān)持不懈的精神一直在守護(hù)著它。
白色的它在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn)，但就他那種堅(jiān)持不懈的精神鼓勵(lì)著他在那里堅(jiān)持著。
我就是一個(gè)與梅花的精神相反的人，不管遇見什么是都堅(jiān)持不久的人，但是現(xiàn)在的我也漸漸的長(zhǎng)大，也懂得了我的這種態(tài)度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛開的，他那種志向是無(wú)人能比的，它的堅(jiān)持不懈是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
我是一個(gè)懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網(wǎng)，所以希望我以后能把梅花的精神復(fù)制在自己身上。
梅花三年級(jí)作文 篇2
初春是梅花盛開的季節(jié)。我聽說這幾天梅園公園里開滿了梅花，可漂亮了。我旱就想去一飽眼福了。今天是星期六，陽(yáng)光明媚，爸媽正好休息，所以我一旱起來(lái)便纏著爸爸，讓他帶我去梅園公園。爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們一家開車很快來(lái)到了目的地——梅園公園。走到梅園公園的正門前，我不禁“哇！”地叫起來(lái)。因?yàn)槟抢锏木吧珜?shí)在太美了！只見門前的花壇里的樹上開滿了紅色的梅花。這幾棵樹的樹干比較粗，樹枝向四周展開，它們相互交錯(cuò)著。樹枝上還有數(shù)不清的梅花，有的含苞欲放，有的已經(jīng)全展開了。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)花朵的.顏色雖然都是紅色的，但是又有些不一樣：它還是花骨朵的時(shí)候顏色最深，含苞欲放的時(shí)候顏色變淺了一些，花朵全部張開的時(shí)候顏色最淡，好神奇啊！
欣賞完這些，我迫不及待地走進(jìn)了梅園公園里。沿著一條小路往前走，發(fā)現(xiàn)路兩邊開滿了梅花，有紅的、白的、黃的、粉的……各種各樣。繼續(xù)往前走，來(lái)到了一個(gè)小山坡上。站在小山坡上，我往下一看，只見四周都是梅樹，我們被花海包圍了！你瞧這下可忙壞了小蜜蜂，勤勞的小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，還有小鳥嘰嘰喳喳地在樹枝之間跳來(lái)跳去，好像它們也被這美麗的景色給迷住了。春風(fēng)吹來(lái)，梅花的花瓣飄落下來(lái)，好像仙子在空中跳舞。
接著，我們走下了山坡，來(lái)到小河邊。只見清澈的河面上零零落落地漂著幾片花瓣。我想：哦，梅花仙子也許要去旅行了。
啊！梅園公園真美，梅花盛開的梅園公園更美！
梅花三年級(jí)作文 篇3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”大家會(huì)感覺冬天很寒冷，都不愿出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無(wú)懼色！它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國(guó)國(guó)花、成為歲寒三友的第一！這么多的榮耀！同時(shí)，梅花也付出了代價(jià)，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒有它強(qiáng)，因?yàn)橛行┤吮緛?lái)可克服眼前的困難，但他卻不積極面對(duì)，有的甚至采取逃避的辦法。
梅的傲骨，梅的精神我不會(huì)忘記，也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我，讓我勇往直前、永不退縮。
站在寒風(fēng)中，又飄來(lái)了梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅；我的腦海中，又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力！
梅花三年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽一起去姐姐家玩。忽然有一股清香撲鼻而來(lái)，我趕緊加快了腳步順著香味跑了過去。
原來(lái)是姐姐家的臘梅花開了，我趕緊往墻角的辣梅跑去，臘梅已經(jīng)開了不少了。光禿禿的枝頭上，那點(diǎn)兒的黃色顯得格外耀眼，臘梅有的還是花骨朵兒，含苞欲放。有的才展開兩三片花瓣，在風(fēng)兒中搖曳著，有的花瓣全展開了，好似是請(qǐng)你觀賞呢！那似抹了蠟一樣的花瓣透亮透亮的，摸上去滑滑的，身舒服呀！
這么多的臘梅花，一朵又一朵，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一棵臘梅樹看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！我忽然覺得自己就是一朵梅花，穿著金黃的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一顆顆梅花樹都在舞蹈。風(fēng)過去了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里，小蜜蜂飛過來(lái)，告訴我清早采蜜的樂趣，小鳥在頭上飛過，告訴我昨夜的好夢(mèng)——
過了一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
梅花三年級(jí)作文 篇5
我見過溫馨浪漫的玫瑰、一塵不染的荷花，也聞過芬芳撲鼻的桂花和淡雅清香的水仙。而我最喜歡的是家鄉(xiāng)南山公園的梅花。
梅花非常美麗。在遠(yuǎn)處觀望，梅花仿佛一顆顆梅紅色的鉆石；靠近欣賞，好像一個(gè)小姑娘綻開笑臉。梅樹邊有各種各樣的花草，它們千姿百態(tài)，如果你看到這樣的情景，保準(zhǔn)會(huì)情不自禁地贊嘆一聲。梅花的花瓣像婀娜多姿的裙子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，她穿著舞裙在空中翩翩起舞。她那嫩黃色的花蕊，在空中不約而同地跳起了集體舞。整體看一朵梅花，她仿佛一位美麗的少女一般，是誰(shuí)把梅花打扮得那么漂亮？應(yīng)該是春天這位造型師吧！梅花有白色，還有枚紅色。
瞧瞧這一朵梅花，很美，是白色的，既相素，又美觀，很好看。再看看那一朵梅花，是梅紅色的，既艷麗，又嬌美，也漂亮。如果把眼前的景物看作一大幅活的畫，那本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花，在空中搖曳。突然一群游客走來(lái)，我盡情地綻開笑臉。他們一會(huì)兒竊竊私語(yǔ)，一會(huì)兒的贊美的眼光看著我。
過了一會(huì)兒，我才想起來(lái)，我是在看梅花呢！
我愛梅花！
梅花三年級(jí)作文 篇6
象征堅(jiān)忍不拔，不屈不橈，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)，是中華民族最有骨氣的花。你知道我是誰(shuí)嗎？
我是一株梅花，我身高5—6米。樹冠開展，樹皮淡灰色或淡綠色。我的小枝細(xì)長(zhǎng)，枝端尖，綠色無(wú)毛。我的花梗短，1-2朵左右生于1、2年生枝梢，萼筒鐘狀，有紅；暗紅及綠色等……
幾千年來(lái)，我們迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和我們堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。
別的花都是春天開出美麗的花，而我卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。
我們梅花還是二十四番花信之首，冰枝嫩綠、疏影清雅、花色美秀、幽香宜人花期獨(dú)早，“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹獨(dú)無(wú)天下春”。
我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難。
每當(dāng)寒冬來(lái)臨時(shí)，我從不躲避，我會(huì)挺著腰一直站在那白茫茫的雪地里不退縮。
每當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，從不退縮，我會(huì)挺著腰一直站在那里，將泥土緊緊抓住不會(huì)輕易放手，不隨易倒下。
每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我從不逃避，我會(huì)挺著腰，站在那水淋淋的地上，也不輕易感冒，不輕易昏倒。
知道嗎？這就是我，一株勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
梅花三年級(jí)作文 篇7
有人贊賞仙人掌高潔的品質(zhì)，也有人贊賞梅花不怕嚴(yán)寒的品格，而我喜歡的也是梅花。
梅花是“凌寒獨(dú)自開”的孤寂。每當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，它們不畏嚴(yán)寒，奮勇直開，讓人看了，都會(huì)情不自禁地說：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。
梅花是“一枝梅花開一朵，惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏，香氣撲鼻，在藍(lán)天白云下顯得就像一位花枝招展的少女。讓人看了，都會(huì)情不自禁地說：“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開’呀！”梅花是“已是懸涯萬(wàn)丈冰，猶有花枝俏”的傲岸，每當(dāng)人們稱贊它時(shí)，它就羞答答低下頭，不好意思地笑了。梅花是“凌寒獨(dú)自開”的孤寂，是“一枝梅花開一朵，惱人偏在最高枝”的嬌俏；是“己是懸涯萬(wàn)丈冰，猶有花枝俏”的傲岸，真是“只因誤識(shí)林和靖，惹得詩(shī)人說到今”呀！“啊，美麗的梅花，我喜歡你這不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)，我喜歡你！”
梅花三年級(jí)作文 篇8
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開放，與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。
梅花是桃紅色的，形狀似玫瑰，看起來(lái)似冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時(shí)，她的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)似蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，她讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不似春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)帲泵骐U(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
梅花三年級(jí)作文 篇9
梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象，為什么呢？是梅花艷麗多彩嗎？不！是梅花的精神！
冬天到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開的越精神、
越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái)，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象？
我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍對(duì)我們施以慘無(wú)人道的暴行，不但沒有嚇倒我們的熱血兒女，還更加激發(fā)了我們反抗的斗志，無(wú)數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌！
梅花本質(zhì)，我們學(xué)習(xí)，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發(fā)揚(yáng)！
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