難忘的三年級作文

時間：2021-09-02 16:05:24 三年級我要投稿

精選難忘的三年級作文8篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選難忘的三年級作文8篇

難忘的三年級作文篇1

　　愚人節(jié)的這一天，是一個有趣的日子。

　　早上，我高高興興的起床，準備在學校過我快樂的一天。上學路上，我遇見了我的好朋友小唐。小唐對我說：“今天是我的生日，媽媽要給我一個大蛋糕，爸爸要我去叫一些同學來我們的學校”基地“吃蛋糕。”我知道學校“基地”在哪兒，我想在他不備的時候進去，嚇他一跳。于是我告訴他沒空，他竟然十分失望。我嘻嘻一笑。

　　中午，我輕輕來到“基地”，一開門，發(fā)現(xiàn)空無一人。我回去質問小唐同學。她問我：“你去看過啦?”眼睛里悠過一絲驚訝和好笑。“是呀!一個人也沒有!”我氣憤的大聲說道。“哈哈!哈哈!”小唐和其他旁邊的同學笑成了一團，對我大聲喊道：“愚人節(jié)快樂!”我猛然想起今天是愚人節(jié)。

　　但我一本正經(jīng)地騙她：“今天是星期一，四月二號。你搞錯了。”小唐聽了連忙向我道歉，我也學他的那一手，對她說：“愚人節(jié)快樂!”她先是大大的吃了一驚，然后看著我嘻嘻地笑了起來。

　　這個快樂、有趣的日子——愚人節(jié)，我再也不會忘記!期盼明年四月一日再相見。

難忘的三年級作文篇2

　　想起三年級的那個“六一”兒童節(jié)，我們三年級全體老師同學們組織了一次吹泡泡活動，那天的情景至今令我回味無窮。

　　還記得在那個陽光明媚的早晨，花兒還留著昨夜的露水，我卻顧不得去欣賞那嬌艷的姿色，披上一陣清風，邁著輕快的步子，笑著跳著，帶著滿面的笑容沖向學校。正值夏季，雖然沒有“楊柳風”和“杏花雨”，卻也是“蟬鳴、鳥啼”的時節(jié)。剛到學校就看見有些同學情不自禁地吹起了泡泡來，走進教室便傳來廣播的號令，我們如同出籠的鳥兒奔向操場，操場馬上變成了泡泡的海洋。我看見，有的同學打泡泡；有的同學追泡泡；有的同學吹一個大泡泡，然后用手把泡泡扇到天上，最后打泡泡；還有的同學光顧著吹泡泡，你猜怎么了？泡泡水沒了。我發(fā)現(xiàn)，空中有長的泡泡；有圓的泡泡；還有像冰糖葫蘆一樣的泡泡，每一個泡泡都五彩繽紛，在陽光下光彩照人。我試著吹出泡泡，并用吹泡泡的棒子接住泡泡，還可以繼續(xù)吹，十分有趣。我還記的，我跑到了人家班打泡泡，還捉弄了王老師，非常開心。泡泡水就被我們吹完了，我們依依不舍地離開了操場。

　　如果還能有一次像這樣有趣的活動，那就好了！

難忘的三年級作文篇3

　　前些天，五歲的妹妹有事沒事就對我說：“姐我家小花貓和老奶家小白狗親嘴兒了。”我不信，以為妹妹在騙人。爸爸、媽媽也不信，那你們信嗎？但，這的的.確確是真的。就在昨天吃完晚飯后，爸爸領著妹妹在馬路上散步，媽媽在做家務，我在院子外的空地上跳繩。這時，二姨奶的子迪姐到我家來玩兒。她一眼看到我家的小花貓，就抱它玩了起來。子迪姐一會兒拽著小花貓的前爪晃來搖去，一會兒又和小花貓貼貼臉兒。可讓人驚奇的是：小花貓突然掙脫了子迪姐的手跑到了老奶家門口的小白狗跟前。

　　我們都瞪大了眼睛看著，只見小白狗用爪子輕輕拍了拍小花貓的頭，好像說：“你好呀！”小花貓也用爪子拍了拍小白狗。它倆宛然是一對非常要好的朋友，一起嬉戲玩耍起來。不一會兒，更驚奇的一幕終于上演了，小花貓和小白狗摟在了一起，真的親起了嘴來！我差點喊出聲來，但又怕驚擾了這美好的一幕。奶奶說，貓和狗是天生的仇人，也不盡然。我家的小花貓不僅和老奶家的小白狗那么親熱，而且真像小妹兒說地那樣親嘴了。我想：小花貓和小白狗親嘴兒這件既新奇又有趣的事兒，你們以前一定沒聽過，更沒看過吧！

難忘的三年級作文篇4

　　人生都有一些小事，有傷心的、難過的、令人感動的，還有難忘的事……其中我就一件另我難忘的事。

　　在上小學三年級的時候，一個星期天的下午和鄰居家的小朋友們一起玩，當看到鄰居家的小朋友玩的一個陀螺時我也想要一個，與是我就回家偷偷的拿了媽媽錢包里的十塊錢，當時我可高興了就跑到小商店也買了一個陀螺，玩的可開心了。晚上回到家，媽媽問我陀螺哪來的，于是我向媽媽撒了慌說是同學借給我玩的。

　　第二天媽媽問我有沒有拿她錢包里的錢，當時我可緊張了，我不敢承認，但是媽媽既沒打我也沒罵我，媽媽拍著我的頭說小孩子知錯能改就是好孩子，我當時就哭了，我知道自己錯了，不應該拿媽媽的錢更不應該撒謊。

　　現(xiàn)在回想起來，這件事情讓我至今難忘。這事在我幼小的心靈上種下了一顆種子，是媽媽讓我知道做人一定要誠實。

難忘的三年級作文篇5

　　不久前的一天，我上完課外班出來，外面的天已經(jīng)全黑了，連行人也寥寥無幾。我和媽媽走在回家的路上，有說有笑，非常高興。

　　忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽放緩了腳步，我好奇地仰頭，順著媽媽的目光向前望去，只見不遠處有一位阿姨一邊小心地抱著一個小女孩，另一邊扶著一輛載重的電動車，費力地支撐著。“她們是不是需要幫助啊？我們過去看看！”媽媽毫不猶豫地快步走過去，我心想：媽媽不會要幫那位阿姨吧？這都已經(jīng)很晚了，再耗費時間、幫幫別人就更晚了。我心里不怎么贊同媽媽，媽媽也太多管閑事了吧……我心里嘀嘀咕咕，可又沒辦法，只好不情愿地跟了上去。

　　走到阿姨跟前，我們發(fā)現(xiàn)那個小女孩迷迷糊糊，好像睡著了。媽媽上前向那位阿姨詢問情況，原來她本來帶著孩子騎著電動車，可感到身后孩子不對勁兒，停車一看發(fā)現(xiàn)孩子睡著了。她想把孩子固定到車上，可兩手占用無可奈何，正焦灼不已。媽媽聽完，二話不說幫阿姨撐住了電動車，然后幫她想辦法。兩人試來試去，都越發(fā)焦急不安，額上更是一層密密的汗珠。終于媽媽想出一招：讓小女孩坐在阿姨前面，這樣她既可以照顧孩子，也能安心開車。“終于忙完了……”我不耐煩地小聲嘀咕了一句。那位阿姨終于放心地安置好了孩子，感激地說：“謝謝你們啊！這么晚，真不好意思啊。”“不用謝不用謝！應該的。”媽媽擺手笑道。聽著阿姨感謝的話，我的心情也莫名的好了起來。

　　送走了那對母子，媽媽腳步歡快，臉上洋溢著喜悅的微笑，我看著媽媽，不禁疑惑道：“媽媽，你為什么這么高興啊？”都這么晚了，浪費了那么多時間，她不覺得煩悶嗎？媽媽卻笑瞇瞇地反問：“你沒聽說過助人為樂嗎？幫助別人的同時，自己也會感到開心啊！”回到家后，我躺在床上翻來覆去睡不著，腦海里一直回味這件事和媽媽的話，想到自己幫助別人后的自豪感及成就感，突然覺得自己明白了什么……

　　助人為樂,不就是人們和諧互助的真諦嗎？

難忘的三年級作文篇6

　　三年級的時候，我上了一堂有趣的陶藝課。

　　那天下午，看著老師笑容滿面地走進教室，同桌小聲對我說：“看樣子，我們的幸福時光就要到了。”我點點頭，表示贊同。果然，老師微笑著宣布：“同學們，我們著兩節(jié)課去書城玩陶藝。”“好啊！”“萬歲！”

　　不知不覺，我們已經(jīng)靜悄悄地到了書城門口，老師說：“由于陶藝館位置不夠，一些同學先上五樓看書，一些先進去玩。”我是第二批進去的。

　　進去之后，我們看到一臺臺從來沒見過的機器，都不禁小聲討論起來。有個工作人員來為我們介紹，這就是做陶器的機器，過了一會，我們看到前面同學的作品，做得真不錯。我自以為是的說：“我能做得比這個更好！”

　　工作人員給我們示范了一次，看得我們眼花繚亂。一會，我們又自己動手了，我和另一位同學工用這臺機器，他抓了一塊陶，學著介紹人員，他把手的位置放好，踩著開關，轉了起來，過了一會，這已經(jīng)像一個杯子了，我終于忍不住了，說：“讓我也試試。”我摸起陶，我細細的用手感覺，陶土冰涼冰涼的，我的心卻暖洋洋的，旋轉的機器，讓我覺得自己也在和陶土一起舞蹈。直到同學提醒，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把杯子轉變形了。而提醒我的那個同學費了半天的勁，才讓杯子又基本成型。這時我感覺到了前面同學的做得不容易，以后再也不敢亂說，不敢自以為是了。

　　雖然這節(jié)課已過去兩年，可我心中還是忘不了這堂陶藝課。因為這真是目前我上過的最有趣的一節(jié)課啊！

難忘的三年級作文篇7

　　小朋友們，在過生日的時候，沒有一個又大又圓的生日蛋糕呢？我每次過生日的時候，都會有一個又大又圓的生日蛋糕。

　　我過生日那天，早晨的時候天是陰沉沉的，好像要下雨樣子，我的心情非常糟糕。我想：我就今天過生日，天還不放晴！但是不大一會，太陽就出來了，高高的掛在了天空上。爸爸提議說：“天都晴了，走，一起去給兒子買蛋糕去。”媽媽說：“好！”連忙去穿衣服。爸爸高高興興去開車，我們三口人高高興興的坐在車里。不一會就到了富區(qū)。下了車我奔著賣蛋糕的地方跑去，我看見了一個大蛋糕，圓圓的，上面還有一條龍龍是黃色的，頭上有一點點紅色。長長的身體，大大的嘴，有兩個像鹿一樣的角。我覺得非常可愛就跟爸爸說：“爸爸，我喜歡這個蛋糕。”爸爸說：“把這個給我們包起來。”我高高興興的抱著蛋糕回家了。

　　我們到家后，媽媽往蛋糕上插了十二根蠟燭，非常漂亮。這時我第十二個生日！爸爸說：“許個愿望，然后把蠟燭吹滅。”我許了個愿望，十二年來每一年生日都是爸爸媽媽陪我過，這么大了，父母對我的愛真的是太濃，太深了。我不再像每年一樣許那些要玩具槍，要小汽車的愿望了。我希望：我的父母身體健康，我們家的生活越來越好！我一口氣吹滅了所有蠟燭。然后全家高高興興的把蛋糕吃掉了！

　　新的愿望，新的開始，我又長大了一歲。這次生日又是一個難忘的生日！