【必備】樹葉三年級作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的樹葉三年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樹葉三年級作文 篇1
冬季的植物園,大部分的數依舊是綠的,可樹林里鋪滿了黃色、褐色的樹葉。風靜靜地刮著,一片片樹葉慢慢打著兒落下,靜靜地躺在同伴的身旁,享受風兒的輕撫。
我是一片普通的葉子。
春天,我成為了一個新的生命,我的身子綠綠的仿佛一碰就會碎。嫩綠的顏色享受這柔和的陽光,這整棵樹就像披上了一件綠紗衣。我沉醉在春天的陽光里。
夏天到了,我褪去了嫩綠色變成了深綠色。夏天的烈日傷了我的眼睛,我忍受著暴曬,我感覺我好熱,好熱……我昏了過去;我醒來后看見小孩在樹下快樂地玩耍,老人在樹下回憶他們以前的故事,中年人在樹下下棋……我快樂地笑了,不覺得太陽如此曬人了。晚上,下了一場雨,雨滴沖刷著我的身體,冰涼冰涼的,真舒服呀!
入秋了,朝陽多美呀!不像夏天的太陽那么刺眼了,照得我暖洋洋的,我睡了,我的衣服也換了,深綠色變成了還有金色的花邊。秋風吹著,我們伴著風兒跳起了舞,唱起了歌,”沙沙沙!沙沙沙!“我們快樂地唱著,在落日的余暉下翩翩起舞。
冬天到了,這兒歲不會下雪,但寒風吹著,我照樣冷得發抖,幸好我頭頂上還有許多葉子,幫我擋住許多風。我的衣服變成了深紅色,我非常喜歡這個顏色,因為紅色讓我覺得暖暖的。深秋了,我的身子輕的隨風飄落,我安詳地笑了。我的使命完成了,給人類帶去了美麗的享受,希望我的身體還有用處,化為泥土,為新生命提供養料。我也該靜靜等待下一個輪回了。
樹葉三年級作文 篇2
一天下午,晶晶走在放學回家的路上,忽然她看見有許多葉子掉落在地上,就連忙撿了幾片放在手里。她一看這些樹葉有的像手掌的梧桐樹葉,有的像金魚尾巴似的火紅的楓葉,還有的像一把把小扇子的銀杏樹葉。晶晶看了覺得很好看,于是她就把樹葉放在自己的書包里帶回家。
等回到家她把作業完成了之后,她從書包里拿出這些漂亮的樹葉放在桌子上,她想了想看了看桌子上的樹葉,心想這些樹葉用來干啥好呢?忽然她的小腦瓜靈機一動,教師節馬上就要到了。我就做幾幅樹葉圖畫送給老師吧!不一會晶晶就做了許多形壯,有的像兔子,有的.像楓葉,有的像大雁還做了很多很多的形壯。教師節的時候老師看到這幅圖畫的時候說晶晶你做的圖畫真好看。
樹葉三年級作文 篇3
夏天走了,秋天來到了。秋媽媽給她的孩子們披上了一身金裝,讓我們來看一看吧。
我首先快步走向梧桐樹,那一片片金黃色的葉子子啊空中飛旋,好像是一只只黃蝴蝶,有的還像展翅飛翔的黃鶯,有的像一把把小扇子,地上落滿了黃葉,像一地的金子,我連忙選幾片葉子把它插入我的書里。
我繼續走,在遠處就看見了那火紅的楓葉,它就像燃了起來一樣,火紅的楓葉那么美麗、那么熱情、那么充滿生機。我對著大地感嘆道:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽腋惺艿搅舜笞匀坏拿烂。
我往山頂走,不知不覺來到松樹林,看見那松樹在動,“沙沙”我認為它正在歌唱。我又走向前去看,原來是秋風姐姐在淘氣,吹亂了松樹的頭發。
啊,秋天多美妙啊,仿佛走進了那金色的隧道,里面從是美不勝收。
我愛秋天的樹葉!
樹葉三年級作文 篇4
是誰頂住瑟瑟秋風,勇敢地站立在枝頭?是誰在蕭然的秋季,抗拒陣陣秋風熱烈地開放?是誰不同于其它樹葉,在枝頭展現那艷紅的一抹身影?
它是鮮紅妖艷的楓葉!
它是獨占一絕的楓葉!
它是頂立寒風的楓葉!
這么熱情而富有活力的楓葉,只有在秋天能看到的一幅絕景,我之所以對楓葉一見鐘情,是因為我愛它堅韌不拔的品格,也愛它那讓人眼前一亮的一抹鮮紅……看,那紅彤彤的葉面有這清晰的葉脈,邊緣上長著均勻的鋸齒,樣子像小手掌,顏色像一團燃燒的火焰,讓我不禁想起"遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。"
我愛這熱情洋溢的楓葉,更愛它那可貴的品質!
樹葉三年級作文 篇5
夏日的炎熱已經離去,秋天到了。秋天的樹葉五彩繽紛。我在一次秋游中重點觀察了秋天的樹葉。
夏天的楓樹葉是綠顏色的,而秋天的楓樹葉卻是深紅色的。楓樹葉像換了一件衣裳,更加美麗了。楓樹葉像我們的手掌,大約寬8厘米,高11厘米左右,葉柄長4厘米。楓樹葉在秋風中,像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞,美麗極了。深紅色的楓葉掉落在地上,鋪出了一道紅色小道呢!有一些干了的楓樹葉,變的十分脆,只要用手輕輕一撕,一下就裂開了,十分脆弱。
銀杏樹葉中間是淺綠色的,邊上是淡黃色的。它與蝴蝶差不多大,像一把小巧玲瓏的扇子,可愛極了。
甜栗子樹葉比其它樹葉長一些,但葉柄較短。它中間深,外面淺,比一只蜜蜂大一點,顏色黃褐色。甜栗子樹能結出甜栗子。
秋天的樹葉五彩繽紛,各不相同。有冬青樹葉、銀杏樹葉、甜栗子樹葉、山白蠟樹葉……它們有各自的特點,有的仍然碧綠碧綠,有的變了顏色……我們一定要多發現秋葉的神奇。
樹葉三年級作文 篇6
又是一個“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的季節,繞過熙熙攘攘的人流,走過繁華喧鬧的街市,秋風把我引到了一個世外桃源。一片片綠色映入我的眼簾,噢!多么美的樹林!
我漫步走向前,無意間抬頭一看:一棵粗壯的銀杏樹映入我的眼簾。它的葉子不再那么翠綠,而是金黃,在太陽光的映照下閃閃發光。一陣風吹來,樹葉在風中搖擺著,仿佛一只只小手,正在向“太陽公公”打招呼呢!太陽光從樹葉的空隙中射了進來,亮閃閃的,美麗極了!咦?前面還有幾只黃蝶在追逐嬉戲,慢悠悠地飄向大地。我急忙伸出手去接住它,呦,原來是銀杏樹的孩子——銀杏葉。它多像一把扇子,原本翠綠的葉邊已開始泛黃,深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對它吹了一口氣,它便順著我的手滑落下去,回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。這時我想起了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的詩句,落葉我相信你回到大地母親的懷抱中,明年一定會再次回到樹媽媽的懷抱。
我還看到了許多秋天的樹葉,有像針一樣尖利的松樹葉,有四季常青的冬青樹葉……
我愛秋天,更愛那形狀各異、絢麗多彩的秋天的樹葉。
樹葉三年級作文 篇7
在這個秋高氣爽的下午,我帶著葡萄老師讓我們準備的樹葉,興高采烈地來到“金筆教育”。
教室里,葡萄老師正滔滔不絕地給我們講制作樹葉貼畫的步驟: “先拿出準備的材料,再…… ”
老師終于說完了,同學們爭先恐后地從書包里拿出樹葉,熱火朝天地干了起來。有的做“小金魚”,有的做“小房子”,有的做“小蜻蜓”,而我卻做“小狐貍”。我先從拿出的樹葉中選出一片帶柄的銀杏樹樹葉,做小狐貍它那尖尖的“嘴”和“腦袋”。然后再拿出一片橢圓形的樹葉作為它的“身體”,最后再拿出一片橢圓形的樹葉作為它的“尾巴”。下面,我開始粘了。我先把它的“身體”粘在紙上,然后再把它的“腦袋”粘在“身體”的一端,“尾巴”粘在“身體”的另一端。這樣,一只栩栩如生的樹葉小狐貍變從我的手中誕生了。我怕這只“小狐貍”孤單,于是又用剩下的樹葉做了“狐貍哥哥”和“弟弟”來跟它為伴。我又怕它們太餓了,便給它們畫了一桌子的“美味佳肴”,它們好像正眨巴著眼睛對我說: “謝謝你給我們如此豐盛的飯菜!”
看著我做的“小狐貍”們,我高興極了!
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