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三年級誠實作文

時間:2021-09-01 11:19:30 三年級 我要投稿

三年級誠實作文6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的三年級誠實作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級誠實作文6篇

三年級誠實作文 篇1

  今天,我學會了一個做人的道理,就是誠實。

  下午,我和“白白”在家玩。玩著,玩著,不小心把金魚缸打碎了。當媽媽看見金魚缸打碎的時候,問我:“是你打碎的嗎?”“不…不是我。”我說道:“是‘白白’。”聽我說完,媽媽就進廚房做飯了。這時,我心中暗想:要不要說實話呢?說了就會被挨罵,不說心里又很內疚。于是我下定決心要和媽媽坦白。

  我慢慢地走到媽媽跟前,吞吞吐吐地說:“媽媽,金…金魚缸…是是…我我…打碎的。”媽媽微笑著對我說了許多做人的道理。我的心也漸漸明朗了許多!

  今天,是媽媽教會我懂得了誠實,也懂得了許多做人的道理。

  今天真是收獲豐富的一天。

三年級誠實作文 篇2

  一天,天氣炎熱,我翹著二郎腿躺在床上,吃著冷飲,看著電視,吹著空調,但是汗珠還是往下流。

  這時,我聽見門外有急促的腳步聲,接著一陣咚咚敲門聲,我心里一晃,心想:“不會是壞人來敲我家門吧。如果我不開,他們會踹門,如果我開了,他們就會把我抓住。”就在我盤算著要不要開門時,一陣親切的聲音響起:“寶貝,媽媽給你買了大西瓜,你不來開門西瓜就沒有了。”

  我的嘴上立馬流了口水,過了好一會兒才緩過來,我閃電般的沖向門口,立馬打開門。媽媽到廚房拿刀切西瓜,一邊切一邊說:“天太熱了,吃點西瓜解解暑。好了,媽媽去辦事了,對了,給爺爺奶奶留一點。”“好的好的。你就放心去吧。”我答到。

  我搓搓手,把一片西瓜放到嘴里。哇!真的很甜,一直甜到心窩里,我忍不住又吃了一片。不知不覺,西瓜被我吃完了,頓時,我慌了手腳。怎么辦,我想出了一個主意。我把橡皮泥拿出來,捏了一個有模有樣的橡皮泥西瓜。我把橡皮泥西瓜小心的放到盤子里,然后放到冰箱里。

  晚上,媽媽給奶奶拿了一片西瓜,奶奶剛要吃,我說:“對不起,我把西瓜吃完了,那個西瓜是假的。”“媽媽拿西瓜時就知道了,我們就看你會不會主動承認錯誤。你能主動承認錯誤,我們就原諒你一次,下不為例。”

  因為我的'貪嘴而忘了“誠實”二字,這個教訓我會記在心中。

三年級誠實作文 篇3

  有一回,我和姐姐在家里玩。忽然,姐姐接了一個電話,然后就跑了出去!我悄悄地走進姐姐的房間,看到了一個小本子。

  哇,好漂亮的本子啊!上面畫了好多形態不一憨態可掬的小熊,右上角還有一些彩色的英文句子,像天空中的彩虹一樣絢麗多彩!我要是有一本這樣的本子該多好啊!可是跟姐姐說要她送給我,她肯定是不會同意的,怎么辦呢?

  我左想右想,終于想到一個好辦法,我拿走就是了,反正姐姐也不在。于是,我偷偷地拿走了小本子,放到了自己的抽屜里,并且用書把它蓋住。我心里既高興又緊張。

  姐姐回來了,我心里有些慌,不敢看她,生怕她發現我拿走了她的小本子!等到了吃晚飯的時候,她還是沒有發現我拿了她的本子,我又安心了不少!

  吃晚飯的時候,姐姐一個勁地給我夾菜,還總是要我多吃點,長高一些,看著姐姐這樣關心我,我卻拿了她心愛的本子,我的臉一下就紅了。

  吃完晚飯后,我猶豫再三,拿著本子走到姐姐身邊,不舍地看了本子大約三分鐘,鼓起勇氣勇氣告訴姐姐:“姐姐,我拿了你的小本子,對不起,我沒經過你的同意。”姐姐聽了,不但沒有批評我、兇我、罵我,還把小本子作為獎品送給了我:“下次不要這樣了,知錯能改就是好孩子。”

  下次我一定不會犯同樣的錯誤了,一定做誠實守信的好學生!

三年級誠實作文 篇4

  在我們的生活中,有許許多多的往事都值得我們回憶。記得上學期的一天,我班的王老師說:“今天早上不下樓去做早操,在教室里進行詞語默寫。”一提到詞語默寫,我就心急如焚,因為平常我只顧玩,從來不認真完成作業,所以每詞詞語默寫,我都會感到驚慌失措,一錯錯好多。

  不過,今天卻不一樣,我早已做好了“準備”。一開始,就有一詞不來,于是,我就把課前準備的紙條悄悄地拿出來,把它抄了下來。不一會兒,下課鈴響了,老師說:“同學們,交本子。”于是,我滿懷信心的交了小字本。

  第二天,老師把本子發下來時,我得的分數讓我出乎意料,大大的一個“優”。正當我沾沾自喜時,王老師讓我到她辦公室去一趟,有的同學說:“快去呀!趙昕格,老師要表揚你了!”我也這么想著。老師看見我進來了,說:“嗯,昕格,你這次考得不錯。我經常說,你只要上課認真聽講,認真完成作業,一定能考好的。”我看著王老師用贊許的目光看著我,我心里有些過意不去了。老師看見我魂不守舍的樣子,問:“重陽,今天怎么了,是不是?“我連忙打斷老師的話說:“是因為我肚子有一點不舒服,休息一下就好了。”老師也就相信了,并在班上為我默寫詞語得了“優”而表揚我多次,每當聽見老師的夸獎,我心里更難受了。心里暗暗地想道:向老師坦白算了,于是,下課后我鼓足勇氣走進了老師的辦公室,說:“王老師,這次不是我自己真實的成績,不是自己憑實力獲得的。”老師說:“我早知道了,你不要總是以為老師會責備你,老師批評你,你早點兒自己說了,老師是不會責怪你的。因為你還小,不怎么懂事,只要批評你幾句,你們也就會改正的。”我聽了老師的這一番話后說:“老師,請你把我的分數改一改,好嗎?”老師說:“好!”因為說了實話,這時我的內心總算是平靜了下來。

  在以后的考試中,我再也沒有抄襲了,因為我知道,騙老師就等于騙自己!這件事也會永遠印在我的心頭。

三年級誠實作文 篇5

  誠實是一個人做人的最底線。

  媽媽經常教育我說:“做人一定要誠實,不能說謊,說謊是一種非常不好的行為。”記得四年級下學期剛開學沒幾天的時候,胡老師讓我們把與練習冊配套的試卷撕開。由于我想快點撕完,就粗心大意了起來,一不小心,一張試卷的角被我撕壞了。老師把試卷收上來以后,看到了一張試卷角被撕壞了,就問:“是誰把這張試卷撕壞的,請站起來。”老師的話剛落下,我就不由自主的站了起來,因為這張試卷是我弄壞的。就在這時,我心里想:老師會不會懲罰我呢?可是,我轉念又想:這張試卷本來就是我弄壞的,我一定要負責任,懲罰我也是應該的。可出乎我意料的是,老師不但沒有懲罰我,反而還表揚了我,對我說:“史寅峰,你以后也要像今天這樣,有勇氣承擔錯誤,做個誠實勇敢的孩子。”我點了點頭說:“我以后一定會像今天這樣誠實的。”過了幾天,要考這張試卷了,老師把那張壞掉一角的試卷發給了我,因為這張試卷是我弄壞的,應該發給我。我要對自己的過失承擔責任。

  不論何時,我都要時刻銘記:做人要誠實,不能被謊言吞噬了。

三年級誠實作文 篇6

  世界上有一樣東西比學習還重要——那就是誠實,有許多人因為不誠實而犯下了致命的錯誤,甚至走上了犯罪的道路。

  開學沒過幾天,一整吵鬧聲便從我家傳出,顯然我又被罵了——因為不誠實而引起的后果。

  原來我去年參加了田徑隊,今年又開始訓練了,媽媽給我書包了放了塊毛巾,并叮囑我訓練完好換上不然會感冒的。可我不想換就沒換了。

  回家了,媽媽問我衣服換了嗎?怎么還是上午穿去的那套呀?我撒謊道:“換了,還換了兩次呢!”媽媽讓我給他看看,我頓時慌了手腳,過了好久我才給媽媽看。媽媽一聞一摸,說:“你沒換!”我的謊言就被識破了。

  所以這個小小的錯誤,因為撒謊的后果,而變成了大錯誤。

  我一定要改掉撒謊的壞毛病,因為可能一個小小的謊言會引起致命的錯誤!

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