三年級牡丹作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級牡丹作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級牡丹作文 篇1
我家養了兩只調皮可愛的小鸚鵡，一公一母，分別叫“金箍棒”和“蝴蝶結”。那是爸爸送給我的禮物，他說它們是牡丹鸚鵡，也叫情侶鸚鵡。它們有著一身碧綠的外衣，一件翠綠色的背心，一頂橘紅色的遮陽帽，一張涂著口紅的小嘴巴，和一對像巧克力豆似的小眼睛。
它們動作敏捷，喜歡攀爬在籠子上，兩只小爪子緊緊地抓住籠子的欄桿，生怕會摔下來。兩只小鸚鵡可要好啦！一秒鐘也不愿意分開來，總是在一起的。有時它們會一起站在單杠上，有時喜歡腦袋碰腦袋的一起分享金黃色的小米，有時還會并排站在吊環上欣賞窗外的風景。當我播放動聽的音樂或唱起歌時，它倆就會跳起“男女交誼舞”，在籠子里飛上飛下的，高興得一刻不停地叫著……
平時，我輕易不去驚擾它們。每當媽媽清洗鳥籠時，我就會在爸爸的幫助下，小心地摸一摸它們尾巴上的羽毛。這時，它們就會把羽毛抖一抖，然后扭轉頭朝我看了又看。我想它們應該是熟悉我的吧。當我隔著籠子摸摸它們的小爪子時，它們一點兒都不害怕，反而還會把小爪子再往外伸一伸，好像在對我說：“你看，我的鞋子漂亮嗎？”
我真喜歡爸爸送我的這份禮物！這對牡丹鸚鵡成了我的新伙伴。我盼望著它倆多吃多睡，快點兒長大，給我們家增添更多的快樂！
三年級牡丹作文 篇2
我第一次認識牡丹花，是在XX年，洛陽牡丹花會入選了第二批國家級非物質文物遺產名錄。
我愛牡丹花，是因為它的顏色很吸引我，我從小就喜歡白色。有一次，我偶然地發現了牡丹花，是因為它的花瓣的色彩十分的獨特。它不像是菊花那樣火紅；不像梅花那樣粉紅；不像茉莉那樣雪白，而是白里透粉，粉里透紅，顏色十分獨特。從花瓣的尖到花瓣的根，從粉紅到雪白，怎么看都是那么高雅，那么清秀，那么美麗。 我愛牡丹花，是因為它花朵碩大，漂亮。有的花骨朵，粉嫩可愛，有似尚未綻開的玫瑰；有的剛剛開放，好似害羞的小姑娘，始終不肯伸伸懶腰，害怕毀了她的“淑女”形象；有的早已開放，碩大的花朵，亭亭玉立，有如美若天仙的少女在翩翩起舞。
我愛牡丹花，是因為它舍己為人，不求回報。牡丹花，一朵小小的花，平凡又出眾，普通又鮮艷。但它卻是以那小小的身軀，裝點著大自然，使大自然充滿了生機，充滿了活躍的氣氛。它從不圖回報，卻舍己為人的在那兒美化環境。它是繁榮昌盛，和平幸福，富貴吉祥的象征。它被中外游客譽為“國色天香”，“花中之王”。 我愛牡丹花，是因為它的香氣迷人，輕輕一聞便能把你“熏”醉。
我愛牡丹花的顏色各異，形態萬千；我愛它的.亭亭玉立，婀娜多姿；我愛它的無私奉獻，從不索取；我愛它的香飄十里；我更愛牡丹花給我帶來的無限快樂與歡笑！ 牡丹花，名副其實，不愧為“花中之王”！
三年級牡丹作文 篇3
我弟弟有一只可愛的鸚鵡，它的名字叫牡丹。它披著一身屋五顏六色的羽毛，它的身體是青綠色的，它的翅膀是碧綠色的，它的尾巴是深綠色的，它的爪子是黑灰色的，它的腦袋是金黃色的，它那圓圓的腦袋兩旁是兩只烏黑發亮的小眼睛，眼睛下面是一只紅色的小嘴，吃起東西來可有趣啦！還會發搭搭搭的聲音。它的脖子是紅色的。
這只鸚鵡不但外行美麗，而且還很靈敏。記得有一次我把籠子的們打開，用手去抓它的時候，它便馬上跳到另一個地方，我往這邊抓，它往那邊跳，抓來抓去，抓了半天還是抓不到。有時它見到陌生人還會尖叫，可把人家給下壞了。
瞧，這只鸚鵡可不可愛呀，如果你也喜歡的話，那你就立刻去買一只吧！
三年級牡丹作文 篇4
在我家的陽臺上，有兩位新來的客人，那就是我的紅牡丹鸚鵡。
它們身長16厘米左右，體重40～50克，它的嘴紅色短粗，呈倒鉤狀。鼻和眼皮白色，面頰到胸部橘紅色，其余羽毛翠綠色，爪灰色。它們的尾巴一個比較尖，，一個比較寬。我給它們起了個名字，尾巴尖的叫可可，尾巴寬的叫愛愛。
它們是從20xx年的花市買回來的。我和家里人高高興興地去了花市里，鮮花之類的東西一點兒也不吸引我的。我在花市里一會兒到這個攤看看公仔，一會兒到那個攤看看玩具，一會兒到那個攤看看小動物。忽然，我的目光被之一對鸚鵡吸引了。爸爸看我這么喜歡這對鸚鵡，經過跟賣鳥的討價還價，終于以120元的價錢買了下來。
我喜歡我家的紅牡丹鸚鵡。
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