三年級桃子作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級桃子作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級桃子作文 篇1
一天，小猴和小兔子在公園里玩耍。小猴和小兔玩著玩著，看到河對岸的桃樹結了許多桃子，它們高興極了，想去摘桃子吃。可是，它們發現沒有橋到河對岸去。他們想：”哎，該怎么辦呢，怎樣才能過河呢？“不久，小猴看到附近放著有許多木頭，小猴想：可以找來一根木頭渡過河去啊。
小猴約上了小兔子一起去搬木頭，他們抬啊抬啊，滿身大汗，終于把木頭抬到河邊。他們把木頭放進水里，一起坐在木頭上，從河里劃了過去。他們上了岸，終于吃到了甜美的桃子。
三年級桃子作文 篇2
今天下午，小兔可可正在散步，突然，它被一個東西給絆倒了，它連忙站起來一看，“哦”原來是一個大桃子呀，小兔可可心想：這是誰的桃子呀？它的桃子丟了，會不會著急呢？還是讓我去找找我還是讓我去找找桃子的主人吧！
它想完了，就連忙跑去找一棵小樹上的小鳥飛飛了。它剛跟到了樹下，就發現了小鳥飛飛正在睡覺，小兔可可沒想打擾小鳥飛飛睡覺，所以它就小心翼翼往回走了幾步，可是小兔可可沒有看到前面有一根樹棍，它就把那根樹棍給踩響了，突然，小鳥飛飛醒了，小鳥飛飛看見小兔可可在那兒站著，小鳥飛飛疑惑的問道：“小兔可可，你有什么事要跟我說的嗎？你快說吧，”小兔可可說：“我在路上撿了一個桃子，這是不是你的呀？”小鳥飛飛說：“不是我的，你去找找山羊爺爺吧，或許山羊爺爺知道。”小鳥飛飛剛說完，小兔可可就對山羊爺爺說了聲“謝謝。”
小兔可可就連忙跑下了山。剛下山小兔可可就看見了小猴藍藍在那兒東找找，西找找，小兔可可就問小猴藍藍：“小猴藍藍，你的東西丟了嗎？是不是一個大桃子呀？小猴藍藍對小兔可可說：“是的，這個桃子可是我唯一一個桃子了。”小猴藍藍剛說完，小兔可可一就把桃子拿了出來，對小猴藍藍說：是這個桃子嗎？是的，我就還給你。”小猴藍藍說：“是的，是的，這是我的，我真感謝你呀！”小兔可可對小猴藍藍說了一聲“不用謝”，它們倆人就去吃桃子了。
我真喜歡小兔可可呀！
三年級桃子作文 篇3
在所有的水果中，我最愛吃的水果就要數桃子了。桃子圓圓的，像拳頭一樣大小，它的上面還有一個小尖，好像小孩兒努著的小嘴。它全身是粉紅色的，好像一個小仙子。它全身長滿了短小的毛，好像披上了一件毛大衣。我輕輕咬了一口，就看見那乳白色的果肉，香甜的汁水同時順著嗓子眼往下流，感覺爽極了！
沒有成熟的桃子酸酸的，成熟了就甜滋滋的，我還發現里面還有一個棕色的，橢圓形的桃核，桃核上面布滿了小坑，好像有人專門為它刻上的'一樣。既然桃子這么好吃，那吃桃子有什么用處呢？我心里打了一個大問號，就去查電腦。原來吃桃子可以健美皮膚，清胃，潤肺，祛痰利尿的功效。“噢，原來吃桃子有這么多好處呀！”我心里感嘆著。
這下，我更愛吃桃子了。我喜歡桃子。因為桃子不僅可愛，而且味道鮮美，還有營養保健的功效。
如果我能親自摘這些“小仙子”，該有多好啊！
三年級桃子作文 篇4
星期天，媽媽從家里拿了一個籃子，讓我一起進了桃子地。
那邊有好多桃子，桃子樹上長滿了桃子，就像掛著一個個紅紅的燈籠。我們戴起手套開始摘桃子。我心想，應該挑大的桃子摘。
我就開始找起了桃子，籃子里的桃子越來越多，樹上的桃子越來越少。
哥哥、爸爸、媽媽都摘了滿滿的一籃子桃子，我們開開心心回家了。
三年級桃子作文 篇5
一個陰天的上午，我們坐一艘很大船上，到了漳洲一個農村的山上摘桃子。
我們到了桃樹林一看，樹上每個桃子都那么紅，我忍不住吃了一個，這桃子水分那么多又很甜。我拼命摘，摘得不想回家，可沒辦法，已經到吃午餐的時間，我只好依依不舍地回家了。
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