三年級作文放風箏（精選39篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文放風箏，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文放風箏 1
早晨，陽光親吻著大地，風和日麗的，我和弟弟妹妹決定去公園放風箏。
你瞧，天空成了風箏的天堂。雄偉的“老鷹”在天空中翱翔，像在尋找食物；“蜈蚣”正睜著眼睛，扭著身子，擺動著無數只腳，像在跟小朋友們打招呼；“小金魚”在鼓著大眼睛，在空中游動……
這時，我決定也入場了。弟弟把風箏據舉過頭頂，而我一手拿著線軸，一手拉著引線。“一、二、三，拋！”我大喊道。話音剛落，弟弟就用力把風箏拋上天空，我也連忙向前跑去，邊跑邊放線，風箏也飛上了天，哈哈！天上又多了一只我的燕子風箏。燕子風箏越飛越高，有時穿過云層，像在跟云朵比誰飛得高；有時在云層下慢慢飛，像在和云朵說話。妹妹也羨慕地看著我的.風箏，好像在說：“原來燕子真的是飛行高手啊！”
遠處，爸爸媽媽依偎在一起，抬頭看著天空中的風箏，笑了。
漸漸地天黑了，我們踏著落日的余輝依依不舍地離開了。
三年級作文放風箏 2
今天，天氣晴朗，爸爸決定帶我們去放風箏。
來到公園，準備放風箏。爸爸教我，轉輪順時針轉是放線，轉輪逆時針轉是收線，放線時不要放得太快，線會斷，放線時還要不時地收一收線，這樣才能飛得又高又遠。
開始放風箏了，我手里拿著轉輪，爸爸在后面舉著風箏。“跑！”爸爸一聲令下，我便像脫韁的.野馬，飛奔起來。過了一會兒，風箏飛上高空，有時迅速爬升；有時飄落下來；有時飛向左邊；有時又被風吹到右邊；有時轉個圈；有時又和別人家的風箏繞在一起…… 我費了九牛二虎之力，風箏才平穩地飛起。
我正松了口氣，突然，風箏掉了下來，下面是樹林，假如掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了！“給我！”爸爸一把搶過轉輪，收線，放線，又把風箏扯過來，放出去……風箏這才平穩地降落到地面上。
經過幾番折騰，我終于體驗到了放風箏的樂趣，也知道了——“不管去做什么事情，都要講究認真。”
三年級作文放風箏 3
有一天下午，班隊課上，老師帶我們去放風箏。老師先帶我們走出教室，然后再走出校門，最后來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長滿了綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在了一塊地毯上面一樣。
老師告訴我們現在可以放風箏了。我們就放起了風箏來了。由于，我沒有帶風箏，所以只好看別人放風箏。不一會兒，我就看到一只老鷹風箏飛到了天空中去了。然后，我又看到了一只小雞風箏跟著也飛上了藍天。后來，飛上天去的風箏越來越多了，有蝴蝶風箏、豆腐干風箏……過了一會兒，我又去看那最早飛上天去的'老鷹風箏。這時，我看到那只老鷹風箏正飛下去捉那只小雞風箏。呀，真好看！小雞風箏在拼命逃跑。而那只老鷹風箏好像在拼命追趕。看來還就是那只小雞厲害，竟然給它逃脫了，躲開了老鷹的追捕。啊呀，真好笑，現在那只老鷹風箏竟然去捉那只蝴蝶風箏了。老鷹怎么會捉蝴蝶吃呢？真就是亂套了。
正在這一個時候，下課的鈴聲遠遠傳來。老師就叫我們收線回教室去了。我們只得趕快收線。
然后，我們就又排好隊伍跟著老師一起回學校去了。路上，大家都說今天放風箏真就是非常高興。
三年級作文放風箏 4
今天下午我們去黃河公園放風箏。
爸爸舉著漂亮的燕子風箏，我拿著細細的風箏線逆著風往前跑，風箏搖搖晃晃地上天了，剛開始還在空中打轉，不一會兒，就飛的.很平穩了。這時空中出現了一架飛機，與我的風箏并駕齊驅。我好像聽見風箏說：你以為你插個翅膀就是雞啊！”飛機也不服氣的說：“小樣，以為我飛不過你啊……”
我正想著，突然感到線輪松了，就緊緊地攥住它，沒想到它不聽我的使喚，我費了很大勁才把它控制住。我松了一口氣，然后把風箏線放長。風箏越飛越高，在藍天白云的襯托下好像活了一樣，輕盈地飛舞著，翱翔著。我也很快活。
正在我自我陶醉時，風箏給我開了個玩笑，在空中轉了幾圈，想要栽下來，我不知所措，爸爸眼疾手快，輕輕地扯了扯線，風箏就奇跡般地穩住了。真刺激啊。
天已經黑了，我戀戀不舍地收了線，滿載著喜悅回家了。
三年級作文放風箏 5
在一個陽光明媚、風和日麗的周末，小明、小花和小麗相約到公園的大草坪放風箏。
他們手里捧著兩個風箏，開心地來到大草坪，果然就像別人所說的一模一樣，青青的草一躺下去好像一張軟軟的毯子，舒服極了。無邊無際的藍天上有許多棉花似的.白云，還有各種各樣的風箏，有長長的蜈蚣，有美麗動人的金魚，還有展翅高飛的雛鷹等。原本空蕩蕩的藍天被這些風箏添加了許多生趣。
小明先拿出一只“燕子”風箏，他負責拉著風箏線，小云負責舉起“燕子”風箏，之后，他們靜靜地那仔細觀察，小明目不轉睛地盯著風箏。忽然一陣清風吹過來，小明趕緊轉過身往前跑，小云頓時放開了手，風箏隨著風飄動，好像在和風娃娃一起賽跑。小云哈哈大笑地喊：“小明，你要跑快點！這風箏會越飛越高！”小明回答：“好！”小麗也笑盈盈地說：“小明，你快點，我也要放風箏。”對面的小男孩興奮地對他的父母說：“爸爸媽媽，我終于學會了放風箏！”小男孩的父母激動地說：“我們的孩子終于長大了。”笑聲傳遍整個公園。
大家相約下一次再來這里放風箏。
三年級作文放風箏 6
一天天氣晴朗，小紅，小綠和小藍來到公園放風箏。
剛進公園，小紅、小綠和小藍就看見了，在晴朗的天空中飄著許許多多的風箏，有可愛的小金魚，兇猛的老鷹，多只腳的蜈蚣……讓他們看得眼花繚亂。
這時，小綠和小藍也迫不及待地拿出一只一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀的'小燕子風箏。首先，小蘭拿起了那只小燕子，然后對小綠說：“小綠，你快拿起風箏線往前跑好嗎？”還沒等小綠回答，小藍就把風箏拋上了萬里無云的天空。小綠沒辦法，只好拿起風箏線飛快地向前跑去。但是風箏一點也不聽話，在天空中飄來飄去，不一會兒就落了下來。小綠和小藍很傷心，但他們沒有放棄，心想：下次我們一定可以把風箏放上天空的。于是小綠和小藍又拿起了風箏，再一次把風箏放上了天空。這次風箏飄在了蔚藍的天空中了。小紅看了開心極了，大聲地歡呼起來。今天真是個兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶的好時間啊！
三年級作文放風箏 7
在回憶這小學6年的往事中，我已度過了許多幸福、美好的時光，這些時光都是最純真、最難忘的。有高興、悲傷、痛苦等等。所有的是在我的腦子里攪混了。在想想，還是寫一篇既高興有氣人的比賽吧!
耶，我太高興啦!呵呵，那個什么放風箏比賽，我組被班主任挑中啦。
苦苦等的'比賽的那天終于來臨啦!我們組的仨人非常興奮，我王超、姚瑞三人，先把準備工作做好了，又到MISS高集合，最后就盼著比賽的口令響了。比賽開始了，我叫王超先帶飛我引線，姚瑞先觀察附近的騷動，開始我們配合得天衣無縫。可是，風箏它似乎像個不聽話的小娃娃，可能是恐高吧，不會呀，前幾天試飛還飛的最高啊，可是沒辦法，他就是要哭著鬧著想下來。哎，悲哀啊，僅僅就幾秒時間，呼的一下又飛下來了，還吧尾巴給搞斷了，真煩啊，我們忙著把尾巴裝回去，急著裝，又急著飛，有僅僅幾秒，降了下來。
我們非常掃興啊，風升了上去，我們太高興了，王超領這風箏線，像百米沖刺死的逆風的方向奔跑。哇，越飛越高了，我們都忙著高興忘了看附近情況了，一個小屁孩，領著風箏亂撞，哎，落了下來。
我們仨全崩潰了，沒心情放，時間也到了終點，輸了!
三年級作文放風箏 8
國慶假期中，我和好朋友相約去公園放風箏。
假日的公園可熱鬧了，花花草草搖曳著動人的身姿，游人們三三兩兩欣賞著美景，感受著大自然的美好。我們在一片綠油油的草地上放起了風箏。
一開始，我讓小伙伴合作放風箏，我讓小伙伴幫我向上扔，我扛著風箏拉著線向前奔跑，可一連試了好幾次都沒有成功。我垂頭喪氣地坐到椅子，難受極了。“不行，我一定要讓風箏上天。”我心里暗暗地想。于是，休息了一會兒，我振作起來繼續放風箏。這次，我聰明了許多，沒有風時，我拿好風箏，拉好線，等風大時，迅速讓風箏離開草地，然后拉著繩子奮力地奔跑。用這個新妙招嘗試了幾次，果然風箏就飛上了藍藍的天空。我興奮極了！可好景不長，風一停，我的.風箏又像箭一樣“嗖”地一聲掉到地上了。哎，看來放風箏，有風才是關鍵呀!
太陽漸漸西斜，天空出現了美麗的彩霞，我們收好風箏，依依不舍地離開了公園。我們相約：下一次一定讓風箏飛上更高的藍天。
三年級作文放風箏 9
今天天氣很好，陽光明媚，春風吹在臉上暖洋洋的。媽媽說：“這么好的天氣，我們去外面放風箏吧。”
我拿出風箏，簡單地組裝好之后，興致勃勃地出發了。風箏是老鷹圖形的，我想，等我的風箏飛上了天，小鳥也會被嚇跑吧。
我按照媽媽教我的方法，先一邊跑一邊放開手里的.風箏，同時慢慢地放幾圈線，風箏迎風飛起來了。我興奮地邊跑邊放線，由于我把線放得太快，這時剛好風又停了，風箏緩緩地掉了下來。媽媽說：“沒風的時候就不要一個勁地放線，可以輕輕地往下收一收線，這樣風箏就不會掉下來。”接下來輪到媽媽了，媽媽真是個放風箏的高手，三下兩下就把風箏放得很高很高了，但她只顧得意地抬著頭看風箏飛得多高，沒想到手里的線沒有了，斷線的風箏飛快地飛向空中，我們連忙追著風箏跑了起來。最后，風箏的線碰到了池塘邊的一棵大樹，風箏慢慢掉進了池塘里。我難過極了，幸虧爺爺想了個好辦法，他劃著小船去池塘里把風箏拿了回來。
天色不早了，我和媽媽也拿著失而復得的風箏跟著爺爺回家了。今天真是太開心了。
三年級作文放風箏 10
清明節放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風箏。一到公園門口，就看到許多小朋友拿著風箏，我心想我一定要放得最高。
公園里的風不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風箏爭先恐后地飛上瓦藍瓦藍的`天空。啊！風箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們在空中隨風飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風箏，飛快的跑到廣場中央。爸爸說：“你拿著線軸，我幫你拿風箏。”爸爸端端正正地舉起我的風箏。我拿著線軸迎著風一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時候，爸爸說：“跑！”我轉身拉著風箏飛快地跑起來。跑著跑著，我覺得有一股力量讓風箏慢慢地往天上飛，我想：風箏已經飛上天吧。我回頭一看，啊！風箏真在天上。我邊跑邊拉線，不時再放一放。風箏越飛越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風箏的人越來越多，空中慢慢出現一片五彩繽紛的風箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們我多美麗啊！
今天我玩得可痛快！小小的風箏給我帶來無限的快樂！
三年級作文放風箏 11
陽光明媚、萬物復蘇的春天到了，小朋友們一起到公園放風箏，有一個叫小明和小紅的小朋友，小明帶了一只五光十色的小燕子，小紅帶了一只五彩繽紛的蝴蝶那個顏色非常鮮艷。
到了公園后，他們到綠油油的草地上準備放風箏，小明跟另一個小朋友說：“小亮你幫我把我的風箏高高舉過頭頂，等我拿著線跑起來后，你就慢慢放手，知道了嗎？”小亮說：“我知道了”
于是，小明開始跑了起來，小明跑的極快像一陣風，不一會兒，風箏飛起來了，而且飛得很高，小亮不想看著別人玩，于是，他也跟小紅玩了起來，小紅的蝴蝶風箏飛得也不低。
這樣一來人越來越多天上也出現了很多風箏，有小金魚、有蜈蚣，還有一只高大雄偉地大老鷹……另外還有一家三口也在放風箏，他們放的`是一個三角形的，三角形的顏色豐富多彩，就像一道彩虹，除了這些，還有一些奇形怪狀的形狀，這讓我想到了和妹妹一起放風箏的情景，看看他們的臉上的笑容就知道他們有多開心了。
看著空中隨風飛舞的風箏，他們快樂地叫著、奔跑著，仿佛他們也變成了一只只風箏，自由自在地在天上飄蕩。
三年級作文放風箏 12
寒冷的冬天結束了，又到了春暖花開的時候。原本光禿禿的土地變成了綠的王國。向上看去，天空是嫩藍的，有幾朵軟綿綿的云懶洋洋地飄來飄去。大家都趁著這個好天氣出來放風箏了。
你看，這邊有三個小朋友正在高興地放風箏呢。其中的女孩捧著一個“蝴蝶”，站在一旁看兩個小男孩放風箏。她可能是第一次放風箏，還不是很會，在一旁向兩個哥哥請教吧。燦爛的笑容綻開在她可愛的.臉龐。穿著藍色衣服的小哥哥正舉著春天的使者——一個燕子風箏，另一個穿著綠色衣服的小哥哥拿著線。他們兩個分工合作，等待一個起飛的好時機。不久之后，一陣東風在他們的臉上拂過。他們意識到可以把風箏送上天了，于是一同跑起來。隨著手里的線越放越長，風箏越飛越高，三個小朋友也越笑越開心。
你看，不遠處也有一家人在放風箏呢！他們的風箏不是動物的，也不是植物的，而是一個五彩的！這是一個代表春天的風箏。看他們開心的樣子，我知道那一定是幸福的一家人。
放風箏是多么有趣的一件事情啊。希望疫情能早點過去，我也能和爸爸媽媽一起去放風箏。
三年級作文放風箏 13
春天來了，天氣漸漸變暖和了。
又是一個美好的早晨，晴空萬里，蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云；柔嫩的桃花，在和煦的陽光里笑紅了臉；那調皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地吵嚷著……我連忙趁著春風，拿起自己心愛的風箏，飛似的沖出家門。
原本，我以為放風箏是一件非常簡單的`事，但現實并不是。無論我怎么用力，風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我，這時變得不知所措。爸爸看見了，哈哈大笑，然后他開始教我怎樣放風箏。等有風的時候，爸爸拿著風箏，我拿著線，只見爸爸一松手，我開始拼命往前跑。終于，風箏飛起來了。
天空上的風箏可不止我這個，還有小金魚風箏，它張著嘴巴在說話似的；小蝴蝶和小熊風箏，你追我趕，好像在比誰飛得更高；那邊還有直沖云霄的老鷹風箏……我的風箏也不甘示弱，它是一只婀娜多姿的“鳳凰”，身后的長尾巴足足有兩米多，顏色更是五彩斑斕。天空中的風箏好像都活了一樣。
春天真是放風箏的好時節！放風箏真好玩！
三年級作文放風箏 14
今天上午侯老師說讓我們去放風箏，同學們高興得跳了起來。到了中午，我們在操場集合，侯老師叫我們排成兩隊，去龍舟大看臺放風箏。
路上，同學們有說有笑，不知不覺中，就到了龍舟大看臺。解散后，同學們便放起風箏來。我也開始放我的蝴蝶風箏，手拿線團，開始跑了起來，沒多會兒，風箏就飛到了空中，我高興極了。邊跑邊放線，可是，我的風箏與另一個風箏纏在一起，我們費了很大力氣才把線解開。我看見別的風箏飛得很高，特別是一只蝙蝠俠風箏，飛得最高。這時，突然，從遠處飄起一個長達幾米的風箏，吸引了我們的.目光。還有個飛機風箏，從遠處看，真像一架小飛機在空中盤旋，我旁邊有個美人魚風箏，甩著美麗的尾巴，在天上遨游……
我準備再次起飛，這次，我的風箏飛得很高。跑著跑著，我累了，坐下來休息。我吃著糖，看著別的風箏自由自在的飛，心情非常的舒暢。
太陽快下山時，同學們集合了，我們依依不舍的走了。
放風箏太有趣了，不僅可以給我們帶來快樂，還可以鍛煉我們的身體，真是太好了。
三年級作文放風箏 15
開春以后，我們這伙娃娃最大的快樂就是放風箏。
我們一群提著風箏來到空曠的原野，一個大點的用手托著風箏，另一個牽著線，小家伙在一邊站著看。說聲“放”，牽線的人邊跑邊扯動線，風箏就凌空飛起了。風箏越飛越高，漸漸高過了樹梢，我們快樂地喊叫著，在田野里拼命奔跑。村里人看見了，說：“放得真高!”
風箏越飛越高，似乎飛到云彩上。我們輪流著扯動風箏線，感覺那是最幸福的時刻。忽然，風強勁起來，線“嘣”一聲斷了。斷了線的風箏在空中亂翻，扭動著栽下來。我們都驚呆了，趕緊向栽落的方向跑，希望把它找回來。
可是，我們苦苦找了半天，什么也沒找著，大伙垂頭喪氣地坐在草地上。這時，不知誰突然尖叫了一聲：“在那兒，在那兒!”我們順著他的`手指望去，原來，風箏掛在一棵皂角樹梢上。
皂角樹十分高大，渾身長滿了尖刺，誰也不敢上。我們昂著頭，無可奈何地圍著皂角樹轉了一圈。
“算了吧，明天我們另做一個更大的。”有人提議說。“對，明天做一個更漂亮的!”大伙一起響應。于是，我們一步三回頭地望著樹梢上飄掛的風箏，走回家去。
三年級作文放風箏 16
春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。
在星期六，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。
我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿著風箏，一手握著風箏線盤，先抬頭看看風往哪里吹，接著我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。
我抬頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異，色彩斑斕，好像是給天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的'風箏也飛起來了！我們三人帶著兩只風箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！
三年級作文放風箏 17
一天，我和妹妹到公園去玩耍，“我們玩什么呢？”妹妹問。“我們玩放風箏吧，你在這兒等我，我一會兒就回來。”說完，我飛快地跑到小店去買了一個風箏，風箏上是一只鳳凰，可漂亮了。
我和妹妹就放起風箏來。我用手托著風箏，妹妹牽著線，站在很遠的地方，我們說聲“放！”風箏就飛了起來，我們跑啊跑，風箏越飛越高，似乎要飛到云朵里去了。這時，爸爸來了，他對我們說：“你們想知道關于風箏的知識嗎？我來告訴你們：風箏已經有2000多年的歷史，最早的.風箏是用木頭做的，我們叫它‘木鳶’，后來，就改成用紙了，叫‘紙鳶’，只要在紙鳶上裝上竹哨，風吹竹哨，便發出像古箏一樣的聲音，因此有了風箏的稱呼。”我們聽了之后，不禁發出贊嘆：“原來風箏的稱呼是這樣來的！”
放風箏不僅給我帶來了快樂，還使我學到了知識。
三年級作文放風箏 18
如果你現在問我最喜歡哪一個季節，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個季節最適合放風箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就好像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經有許多人在那放風箏了，蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的'星星圖案等等，看著他們的風箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的，接著按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看著自己的風箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風箏了，我會放風箏了！”
那一天，和風箏依依不舍地揮手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”
三年級作文放風箏 19
周末，爸爸帶我去陽光沙灘去放風箏。
在沙灘上放風箏？嘿嘿，沒聽過吧。我和爸爸把風箏拿出來，風箏好像是支架中的其中幾根桿掉了，爸爸修著風箏，我則神不知鬼不覺在把風箏把兒拿到了我手里。還把長長的風箏線偷偷放出來，還故意亂放。整根線又進水，又繞住枯枝，又進到我準備的沙坑里……我望著我的“杰作”，捂著嘴哈哈笑著跑開了……
風箏終于修好了，爸爸卻放不起來。風箏線的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進水里，中間我用沙埋住……我哈哈笑著繼續去做我用泥沙做的`“水壩”。
又過了好一陣子，爸爸成功把風箏線“解救”了出來，爸爸牽著線，那線一緊一松，風箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來，不停在歡呼著。我也放了一次，可是我放的不好，風箏剛飛上天就掉了下來。
今天好開心！
三年級作文放風箏 20
春天到了，到處陽光明媚，風也十分大，最適合放風箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風箏去了。
我的風箏這就是一個三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？
起先我只能讓它飛起來一點，隨后我聽了爸爸的指導，終于把風箏放到了十分高的地方，可是問題又來了，風箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回，可還是一無所獲。
突然，我想出了一個好主意。然后我又與爸爸實驗了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。
我們十分高興，一直讓他在高處飛，這可是我們的線與另一個人的.線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們在心里連連稱贊他們的技藝。
夕陽西落，風也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。
三年級作文放風箏 21
在一個美好的春天里，我和媽媽，還有爸爸一起去放風箏。
我滿懷著期待的心，一邊走一邊看風景。到了那里，我看到有好多好多的.人，于是我們趕緊找了塊空地，開始自己的“風箏之旅”。我舉著風箏，爸爸拉著線。順著風勢，我把風箏往上拋，爸爸也立馬往前跑。就這樣來回了好幾次，雖然爸爸已經滿頭大汗了，但仍舊沒有成功。媽媽在旁邊哈哈大笑，爸爸尷尬地摸了摸頭。我和爸爸沒有放棄，模仿其他人，一遍一遍地嘗試，最后終于成功了，可真不容易！
天上的風箏真多啊，而且形態各異！你瞧，有一只老鷹在天上展開了它的翅膀，隨風翱翔；有一條可愛的金魚在天上遨游，好像把天空當做它的家了，尾巴擺來擺去，開心極了；還有一只最大的蜈蚣，它飛得可高了，好像在和其他風箏比高呢！
我覺得自己仿佛就是一只風箏，在天空飄來飄去，去看天上的景色，去摸軟軟的云朵。
我喜歡春天！春天真漂亮！
三年級作文放風箏 22
今天我們全家去浐灞的西安世博園游玩。我帶上了風箏，沒想到，那兒太適合放風箏了。風很大，地方也大，人又少，放風箏簡直太爽了！爸爸又給我多買了一盤線，和原來的線接在了一起，這一下放得更高了。由于風大的`緣故，沒用什么勁兒就放上了天。爸爸還教我當線緊的時候就放一點線，線松的時候就收一點線。
中間還出現個小插曲，當第一盤線放完，媽媽幫我把新買的線連在了一起，可當第二盤線放完的時候，由于是先買的，不知道居然線沒有在線盤上系住，一下子風箏就飛走了，幸好爸爸反應快，跑的也快，追上了風箏，否則我的風箏可就真上天了，太驚險了！當看見我的風箏高高的升上了天空，心里別提多自豪了，風箏越飛越穩，越飛越高，感覺就像自己也飛上天空了，那種自由自在的感覺真好。我還想起了英語課上學到的句子：Kites in the sky，Flying very high。
三年級作文放風箏 23
“遲日江山麗，春風花草香。”春光明媚，風和日麗，又是放風箏的好日子。欣欣，琪琪，林林相約到草坪上放風箏。
草坪軟軟的，上面鑲嵌著五顏六色的小花，人們都在放風箏。有霸氣的老鷹風箏，多足的蜈蚣風箏，還有可愛的金魚風箏，還有……簡直就是風箏的'海洋。
林林看著很羨慕，就說：“我們也來放風箏吧！”林林一手拿著線軸，一手拉著線，琪琪舉著燕子形狀的風箏，林林回頭看，對琪琪說：“放！”琪琪把風箏一拋，林林就開始飛快地向前奔去。過了一會兒，林林跑累了，停了下來，往天上一看，呀！怎么這么高，過了一會兒，他繼續跑，風箏一會兒飛很高，一會兒飛很低，好像馬上就要掉下來了一樣。
過了好久，欣欣也把風箏放了上去。落日的余暉灑了下來，人們漸漸少去，他們也抱著風箏依依不舍的回家了。
三年級作文放風箏 24
星期天，爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細的尾巴，可漂亮了。
這個風箏張開時比我還大還高，我當時想：“這風箏我能放嗎？”但是我看到別人的風箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上，再把風箏順著風慢慢地放了起來，那天的風刮得很不穩定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒，風箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在爸爸的指導下，慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的'線都放完了，我的風箏在天上隨風飄蕩，天空還有許多風箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風箏最好看。
那天我很高興，不過跑得有點累，但從中我也知道，放風箏看上去是簡單的活動，但技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，
找竅門，我認為在學習上也一樣要用到技巧，你們說呢？
三年級作文放風箏 25
初春的早晨，陽光明媚，我們一起去公園大草坪放風箏。
天空中飄著朵朵白云，還有許許多多的風箏，有威風鼎鼎的老鷹風箏，漂漂亮亮的小魚風箏，有長長的蜈蚣風箏和五顏六色的瓦片風箏……
小亮迫不及待地拿出燕子風箏遞給小明，讓他把風箏舉起來。一陣大風吹來，漸漸地，漸漸地，風箏越飛越高。遠遠望去，風箏有一對輕快有力的翅膀，剪刀似的`尾巴湊成了那樣可愛的燕子風箏。小紅站在一邊，懷里抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風箏正微笑地看著我們呢。
不遠處，也有一家三口在放風箏，那個小孩拉著風箏線，不一會兒風箏就自由翱翔著，他的爸爸摟著媽媽的肩膀說：“看呀，我們孩子放的風箏可高了，他是第一次放得那么高啊！”
藍藍的天空中，各種美麗迷人的風箏在碧空如洗的天空中玩捉迷藏。云彩對風箏們微笑，太陽也笑瞇瞇地點點頭，風箏越飛越高，越飛越快樂。
三年級作文放風箏 26
今天上午，陽光明媚，風和日麗。楊老師走進來對我們說：“今天下午去放風箏。”聽了這個振奮人心的消息我們全班高興地跳了起來。
盼啊盼，終于把下午盼到了，上課鈴一響我們就排著長龍似的隊伍，只等老師的一聲“出發”老師來了，同學們高興地叫起來“可以出發啰！”一路上我們同學有說有笑。
到了龍舟大看臺，啊！天空風著許多五顏六色的風箏，有紅的、黃的、綠的、粉紅的`……都飛的很高，我們也不示弱，馬上放下背包，準備好自己的風箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友，我拿著風箏的線，好朋友拿著我的風箏：“一、二、三，放！”我連忙跑起來，我的風箏也飛的很高。漸漸的風停了，我連忙加快步伐，幸好我的風箏沒有掉下來。放了很久我已經累地氣喘吁吁，汗流浹背，休息了片刻，老師又叫我們集合，原來是去照一張集體照呀！把這美好的時光留在了記憶中。
這一天真開心。
三年級作文放風箏 27
一個風和日麗的下午，我和一群小伙伴們在公園里放風箏。
我站在向風的地方，一手拎著風箏，一手牽著線，把風箏朝天空中猛地一扔，風箏迎著風快速地飛起來了。我一邊放開手中的'繩子一邊朝著風一路奔跑，風箏慢慢地高過樹梢了并在空中翩翩起舞，我牽著風箏，在草地上奔跑著，歡呼著，興奮極了。風箏越飛越高，似乎飛到云彩上面了。我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
突然，吹來了一陣大風，手中的風箏線被吹斷了，風箏慢慢地往下墜落，并快速地飛走了。我和小伙伴們在周圍四處尋找，可是都沒有風箏的影子，我傷心極了。突然抬頭發現遠處的樹杈上有一個風箏在隨風擺動，我走近一看，發現那就是我丟失的風箏，我高興得跳了起來，大聲地呼來伙伴們將風箏從樹梢上取下來。
我們繼續在公園里奔跑著，歡呼著，享受著放風箏所帶來的樂趣。
三年級作文放風箏 28
星期天的下午，天氣非常晴朗，我帶著表弟和我的同學小明一起去公園放風箏。
放風箏的人可真多啊！天空成了放風箏的舞臺，活潑可愛的小金魚，威武的.老鷹，還有那無數只腳的蜈蚣…它們恰似頑皮的精靈，再同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。
看著天空中各式各樣的風箏，我心里好生羨慕，小明對我的表弟說：“要不，我們也來放吧。”說完，小明拿起了自己的風箏說：我拿牽引軸，你拿著小燕子風箏吧！”風箏架著清風越飛越高，時而又翻了個跟斗，好像在同小鳥做游戲，時而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛了起來。
看著他們玩得那么開心，我慢慢地拿起了手中的風箏，也開心地玩起來了，看著風箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的快樂！
三年級作文放風箏 29
陽光普照的日子真讓人心情舒暢！
走進熱鬧非凡的公園，廣闊的天空上飛翔著幾只活潑可愛的小鳥，草坪上長著許多鮮艷的花朵。小明和他的朋友一起來到公園放風箏。小明左手拿著線輪，右手拉著風箏線，小華雙手高高舉著風箏，小明大聲喊：“放！”小華立馬松手，可是怎么放，風箏也飛不起來。于是，他們就四處觀察別人是如何放風箏的。他們發現了技巧。原來放風箏要逆著風。他們再嘗試了一次，小明逆著風快速奔跑了起來，小紅笑瞇瞇地也不由自主跟著跑了起來。風箏漸漸飛得越來越高。他們跑得滿頭大汗，一點也不覺得累，開心極了。
不遠處，還有幾個快樂的'、幸福的家庭，爸爸摟著媽媽的肩膀，笑瞇瞇地看著天空，心想：“今天天氣真好啊！”
我在草坪上也放了一只老鷹風箏，天空上還有多足的蜈蚣，身體靈活的金魚，身體苗條的燕子。這個地方簡直就是兒童的快樂之地。
草坪上的歡聲笑語讓我想到一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
三年級作文放風箏 30
“草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉春煙”，一個草長鶯飛、春光明媚的下午，玲玲、晨晨和翔翔一起到草地上放風箏。
天空中飄著各種各樣的風箏，有活潑可愛的“小金魚”，有勇猛高飛的“老鷹”，還有長著許多腳的“蜈蚣”…………它們為天空增添亮色，成為一道亮麗的風景。
只見晨晨把風箏舉過頭頂，翔翔左手拉著風箏線，右手拉著線軸，一邊奔跑，一邊放線，翔翔后面的晨晨瞅準時機，松開了拿風箏的手。他們看著風箏，開心的說：“耶，我們的風箏飛上天了！”
這時，玲玲看到他們倆放的正起勁，她也不甘示弱學著翔翔和晨晨的樣子放風箏，不一會兒，她的.風箏就飛上了天，她高興的叫了起來：“我的風箏飛得比你們高。”風箏在天空中飛翔，和白云姐姐玩耍，和太陽公公嬉戲。
天快黑了，他們踏著落日的余暉依依不舍地回了家，放風箏可真好玩。
三年級作文放風箏 31
小熊用掙來的零花錢買回來一只嶄新的風箏，剛回到家就迫不及待地玩了起來。后來，他又把風箏牽到離家不遠的空曠的`大草地上并放上了高空。
小熊在草地上放風箏玩得可開心了！風箏借著風力飛得越來越高，小熊高興地看著自己的風箏，在草地上跳來跳去，活像一只活蹦亂跳的小兔子。
忽然刮來一陣狂風，把風箏刮到了高高的大樹上。小熊急壞了，急得眼淚在眼眶里直打轉。可是不管他怎么使勁拉，使勁拽，風箏就是賴在樹上不下來。于是，小熊再也受不了了，嚎啕大哭起來。哭聲引來了正在吃樹葉的長頸鹿，長頸鹿說：“小熊，你為什么哭呀？”小熊抽抽搭搭地說：“我的風箏掛到樹上去了。”長頸鹿說：“哦，原來是這樣啊！我的脖子長，可以幫你取下來。”說完，長頸鹿輕而易舉地就把風箏叼了下來。
小熊非常感謝長頸鹿，就熱情地邀請他一起放風箏。他倆在和風里放著風箏，歡暢地笑著、跑著。
三年級作文放風箏 32
今天陽光明媚、春風盎然、這真是個放風
箏的好季節。我買了一只用紙做的蝴蝶風箏;準備到公園放風箏。我真的好喜歡自己的蝴蝶風箏，粉紅色的衣服簡直漂亮極了;我想如果把風箏放到天空一定會更加漂亮。我來到了公園的一塊空地上，用線栓好風箏，然后就開始用很短的.一截線扯著風箏跑;我認為只要跑著就會風大，這樣我的風箏就會飛的很高很高。終于在我扯著風箏奔跑的努力下，風箏漸漸的越飛越高;我手中的線也越放越長。我開始停止了跑動，用十根手指控制著已經飛到天空中的風箏。
突然感覺這一切好美，我好開心;我的風箏也在天空中開心的微笑，它在跟太陽伯伯說：“你看我多美呀!”這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線，它在飛。
三年級作文放風箏 33
寒假當中的某一天，天氣晴朗，看到了藍藍的天空，而且還有風，我想到了一個非常有趣的活動（放風箏），然后我就跟媽媽商量一起去戶外放風箏，我的風箏是美麗的花蝴蝶造型，我很喜歡哦。雖然外面有點冷，但是媽媽還是同意了我的要求，嘿嘿！然后我邀約了我的小伙伴一起玩。
剛開始放的時候我不會，媽媽教我們每個步驟，她把握好線的那一頭，我雙手舉著風箏，聽媽媽的口令她說跑我們倆就同時往一個方向跑，我松開風箏，它逐漸飛起，開始飛一點點高，后來在媽媽的`調試和風的作用下越飛越高，我和我的小伙伴高興的拍著手為媽媽鼓掌，我們都好崇拜她能把風箏飛的那么高，，后來我和小伙伴輪流掌控繩子的卷軸，不讓風箏跑掉，看它在天空自由自在的飛翔，我好開心！這樣的感覺也讓我感覺到心里也自由自在的！通過這次放風箏讓我又學到了新的本領。
謝謝我的媽媽和小伙伴的陪伴！
三年級作文放風箏 34
我有一個圖案精美的文具盒。這就是我上二年級時，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學習已經一年多了，我十分喜愛它。
文具盒就是淡藍色的，塑料做的`，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學習成績可不要落后哦。”圖案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開文具盒，里面就是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都就是我學習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術……直尺能夠幫忙我量物體的長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛我的文具盒，因為它就是我形影不離的好朋友，總就是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學生涯。
三年級作文放風箏 35
有一天晚上，宋老師給我們布置了一個找商標的作業。第二天在學校里，這件事情讓我先吃了苦，又嘗了甜。
事情原本是這樣的：晚上我找商標時，媽媽讓我把藥品和日用商品的商標分開貼在兩張紙上，說這樣看起來清楚。可是第二天到學校以后，我發現同學們都沒有粘貼商標。張宇哲和李昊光他們一個嘲笑我，一個說我做錯了，搞得我心里七上八下的，非常難受，以為自己真的做錯了。上了數學課，又上了英語課，終點站于熬到了語文課，看到老師走進教室，我頭都不敢抬，怕老師批評我。
上課以后，宋老師讓我們把找的商標拿出來，然后她講了一些看商標的要求。沒想到她竟然拿著我找的商標說：“你們看夏舜堯找的商標，她的'商品名稱和藥品名稱分的很清楚，并貼在紙上了，做得很好。”老師的話使我心中一陣狂喜，怎么？原來是我做對了？
真想不到啊，我先是以為自己做錯了，沒想到竟成了老師的樣本，這件事真是太意外了！
三年級作文放風箏 36
一場春雨過后，太陽露出笑臉，天氣一下子變得暖和起來。午后爸爸帶我到江濱公園放風箏。
我們來到江濱公園，到處充滿生機，陣陣春風給每個游玩的人帶來春的`氣息。只見不遠處，已經有一些人在放風箏，特別是一只黑蝙蝠在天空中格外引人注目。我和爸爸拿著自己的花蝴蝶，來到一個空曠的地方。爸爸讓我舉起風箏，他把繩子一拉，“嗖”的一聲，我們的花蝴蝶竄上天空。爸爸把繩子慢慢地放出來，風箏越飛越高。沒多久，我們的花蝴蝶就超過黑蝙蝠。接著，爸爸把繩子遞給我。我興奮極，緊緊拉著風箏，就怕自己一不小心，讓風箏飛走。看著自己的花蝴蝶，心中說不出的開心和得意。我終于會放風箏！
玩很久后，我慢慢地收回風箏，心里還是舍不得回家，舍不得這個愉快的星期天。
三年級作文放風箏 37
陽春三月，晴空萬里，在草坪上，小朋友們正放著風箏。
遠處，一家三口已經把風箏放起來了，穿著藍色衣服的小男孩一手扯著線，一手緊握著線軸，慢慢的往后退，還時不時仰頭看看風箏，他的風箏再和每一朵云彩招手，之后又跳起了踢踏舞。小男孩的`媽媽依偎著爸爸，他們齊聲說“我們的孩子真棒！”
近處，穿著綠色衣服的男孩拉著線，開始向前跑。他一邊慢跑，一邊回頭看著風箏，穿著紫色衣服的男孩高高舉著風箏，隨時準備放風箏，風一來，穿著綠色衣服的男孩向前快速的跑去，穿著紫色衣服的男孩跟著他，忽然風變大了，穿著紫色衣服的男孩把風箏拋了出去，風箏升到了空中，“太棒了，風箏飛上天空啦！”他們一起喊。穿著粉色衣服的女孩小心地捧著風箏，笑瞇瞇的看著風箏，她也想和他們一起放風箏呢！
其他小朋友的風箏也飛上了天，天上放著許多風箏：蜈蚣風箏、金魚風箏、燕子風箏、還有小鳥風箏……
春天的草坪可真熱鬧！
三年級作文放風箏 38
今天風與日麗，我與父母一起去操場放風箏。
到了操場，父親拿出新買的風箏。我一看，這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴與眼睛。
父親安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風箏。父親把風箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線。可是，試了好幾次，風箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看可不可以讓風箏飛起來。但是我試了幾次后，風箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調節了一下，風箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能風箏實在是太重了，而今天的風又太小，因此產生不了足夠的`升力，風箏才飛不起來。
雖然今天風箏沒有飛起來，但通過放風箏，我感受到了春天的來臨與與大自然親近的快樂。
三年級作文放風箏 39
星期三，天氣格外晴朗。學校組織了一次風箏比賽。
同學們帶來了各式各樣的風箏。有企鵝的、蝙蝠的、笑臉的'……樣子可愛極了。大家的心情都很興奮，期待著下午的風箏比賽。
下午科學課的時候，廣播里讓四年級去比賽。所以，整節課，我們都心不在焉的。離下課還有十幾分鐘的時候，終于輪到五年級了。大家迫不及待地跑出了教室。
我們跑到操場上去觀看比賽。有的同學拿著風箏線，飛快地跑起來，不一會兒，風箏就飛上了天；還有的則試了幾次也放不起來。我們班的企鵝風箏已經飛得很高了，只見同學手中的風箏線一收一放，風箏就越飛越高。漸漸的，風箏變得很小很小，顯然已經飛得很高了。再和別的風箏比比，企鵝飛得最高！大家的心里都綻開了花，高興極了！
風箏比賽只有短短的半個小時，可這半個小時，大家卻是如此歡樂。放風箏，放飛的不僅僅是風箏，還有大家純真美好的童心！
【三年級作文放風箏】相關文章：
放風箏三年級作文11-03
放風箏的三年級作文01-30
放風箏三年級作文04-04
三年級放風箏作文07-28
放風箏的作文三年級05-08
三年級放風箏作文11-17
放風箏三年級作文06-17
三年級放風箏的作文11-07
三年級作文放風箏11-06
放風箏的三年級作文11-05