【實用】小金魚三年級作文6篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小金魚三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小金魚三年級作文 篇1
可愛的的小金魚我家養了十條小金魚。它們長著一雙明亮的眼睛,像兩顆黑葡萄。大大的尾巴像一把把小扇子,在水里游來游去。它們的顏色可豐富了!有的是白色的,有的是白色和橙色混合的,有的是紅色和白色相混的,還有的是橙色的……美麗極了!一天,我做完作業,就走到魚缸旁邊觀察出小金魚。當我一靠近,小金魚們就向我游過來,嘴巴一張一合的,好像在說:“你好!主人!我們的肚子都餓了,你可以喂點兒食物給我們吃嗎?”我立刻拿來一些魚料,把魚料倒進水里去。小金魚們馬上往上面游吃食物又向下游。我看見了不明白,我跑去問媽媽:“為什么小金魚會又上吃又下游呢?”
“因為魚料浮在水面上,小金魚要抬起頭才能吃呀,往下游是要把魚料趕快消化掉好再吃一顆呀。小金魚和我們人類不一樣,所以吃東西的方式也是不同的。”聽了媽媽的話我才明白。不一會兒,它們就把食物吃完了。它們吃飽了又向我游過來,好像在說:“謝謝你,小主人!”它們說完就在魚缸里游來游去,玩得可開心了! 這就是我家的小金魚,我愛我家的小金魚。朋友,你家有養小金魚嗎?你愛你家的小金魚嗎?
小金魚三年級作文 篇2
我家養了兩條可愛的小金魚,一條叫“雙鳳”,一條叫“龍魚”。因為它倆長得十分相像,就像一對雙胞胎,所以我叫它們“雙鳳龍魚”。它倆全身通紅,魚肚處閃著金光,三寸來長,兩只眼睛雖小卻很靈活。“龍魚”的尾尖鑲著白邊,比“雙鳳”的肚子大一些,我是靠這個來分辨它們的。
它倆的膽子很小,我們走過魚缸,離得還遠遠的呢,它倆就嚇得四處亂竄,魚缸里掀起陣陣波紋。為了不打擾它倆的平靜生活,我把魚缸放在了高高的音響上,還叮囑爸爸開音響時要調低音量。雖然我喂食時要踮起腳尖,但為了讓它倆平靜的生活,我還是很樂意。
后來,它倆漸漸認識了我,知道我是它們的小主人,不再怕我了。有一次,我給魚缸換水,我剛把手伸進水里,“龍魚”就自己游到了我的手心里,那樣子挺可愛,好像在說:“主人快給我們換水吧,里邊臟死了,全是我們的便便。”“雙鳳”呢,要害羞一些,老是躲在“龍魚”的后邊,像個文靜的小姑娘。
現在啊,它倆都能聽得出我的腳步聲了,當我從魚缸旁走過,它倆就向我游來,拼命地往這邊擠,好像在喊:“小主人,我們餓,太餓了,快給我們吃東西吧!”于是我趕緊拿起魚食輕輕地放進魚缸里,它倆立即你爭我搶、狼吞虎咽起來,一點兒也不像剛來時,吃了吐,吐了再吃的小心模樣了。一會兒功夫,魚食就搶光了,沒辦法,我只好又抓起一撮魚食放進魚缸,一共放了三次,它倆才不搶了。吃飽后,它倆就靜靜地停在魚缸底下,一動不動,估計是準備睡覺了。這兩只“懶豬”吃了睡,睡了吃,真過分。
晚安,不打擾你們了,睡覺吧,兩只可愛的小金魚。
小金魚三年級作文 篇3
你們知道我家可愛的動物是什么嗎?不知道吧,那就跟我來看看吧。
我家養了三條小金魚,它們是我過生日時,爸爸送給我的生日禮物。我可喜歡他們了。
它們的眼睛特別的大眼睛,像兩顆黑寶石,全身橙色,它的頭像頂了個小小的紅球,就像一頂小紅帽,還有幾條魚比它小一點,好像是兄弟。它們每天都在魚缸里自由自在的游來游去。大大的尾巴,扇來扇去,就像一把扇子,真美!
小金魚特別有趣,因為它沒有眼皮。記著有一天,我晚上偷偷去看小金魚,發現它們睜著眼睛一動不動,我以為它們死了,就哭著叫媽媽,說:“媽媽,小金魚死了。”媽媽來到魚缸前一看,笑著說:“傻孩子,金魚沒死,因為它沒有眼皮,所以只能睜著眼睛睡覺,哦!”嚇死我了。
小金魚又大又扁,的嘴巴總不停地張開合上,它們可壞了。有一次,我給它喂食吃,它們不吃。我上了個廁所,魚食不見了。我很奇怪,我再仔細一看,發現小魚的肚子突然變大了,原來它們趁我不在偷偷的把魚食吃光了。
還記著有一次,金魚看見我拿著魚食來了,就聚在一起等我喂它們。我扔幾顆魚食它們吃幾顆,看看它們吃的多開心的樣子,我一高興,不小心把整袋魚食全部撒進魚缸,結果撐死一條小金魚。
小金魚,既可愛又有趣,你們喜歡它們嗎?我好喜歡小金魚。
小金魚三年級作文 篇4
今天,我們全班舉行了“水果拼盤”制作大賽,暨慶祝三八婦女節活動。我們所有人都帶了做水果拼盤需要的東西,有的帶水果刀,有的.帶水果,還有的帶牙簽……
活動開始了,我們的“大將”——李老師,讓我們組做小金魚,接到“圣旨”后,我們連忙都干起自己的事來:小松把香蕉切成一片一片的,當做邊上的花紋;小怡把桂圓的皮剝掉,透亮的果肉就出來了,她把一個個桂圓放在盤子里……我也不閑著,將小番茄在邊上切開,當小金魚的尾巴,又把另一個小番茄用牙簽和魚尾連在一起,一條栩栩如生的小金魚出現在我的面前,咦?小金魚怎么少了一對大眼睛?該用什么做呢?我一轉頭,發現附近許多組做得都比我們好,還比我們快呢!正當我心急如焚的時候,“對了,用桂圓核。”不知誰喊出這一句,真是一語點醒夢中人。“趕緊的,快把桂圓吃了,把核留下來。”我對我們組的“貪吃鬼”說。只見他二話不說,就吃了好幾個桂圓了,好像餓了好幾天似的,惹得我們哈哈大笑。金魚的眼睛終于有了,于是我們把“眼睛”放上去,幾條活靈活現的小金魚終于大功告成了。接著我們又把四周的花紋也裝扮好了,我們還給它取了名字,叫“小金魚河中游”,預示著我們就像大海里自由自在的小魚,翱翔在書的海洋里。“大將”看了我們的作品贊不絕口。
今天,我感受到了成功的喜悅。
小金魚三年級作文 篇5
送我三條小金魚,我把養在圓形的玻璃缸里,里面放了從月亮灣撿來的鵝卵石。
小金魚是桔黃色的,是白色的,是花的。的頭大大的,是白金魚頭上像鑲嵌了紅寶石,好看極了。的肚子鼓鼓的,剛吃東西。尾巴像用絲綢做的大扇子,而花金魚的尾巴是燕子尾,像剪刀。的眼睛圓滑滑的,睡覺都閉眼,可為不閉眼呢?的眼睛眼皮,但有一層膜可以防水保護眼睛。小白金魚美麗的新娘,披了潔白美麗的婚紗;黃金魚穿著桔黃色的夜禮服;小花金魚像穿著五顏六色的芭蕾裙小姐,歡快地跳著芭蕾舞。
我每天放學回家,件事給小金魚換水、喂食。我拿了餅干和面包,弄成小塊放進魚缸里,小黃金魚第面包,游上去津津有味地吃了。小白魚和小花魚也一擁而上,不由分說,和小黃魚一起搶食物吃。太貪心了,給就吃,撐死為止,,少喂一點。
我太喜歡了。
小金魚三年級作文 篇6
“我有兩條小金魚,小金魚。我帶著它們回家啦!回家啦!”我哼著小典,拿著金魚走在回家的路上。
回到家,我把他們放入它們的新家—“大魚缸”。“魚缸”里面有鵝卵石、海藻、貝殼——我把小魚一——放進去,它們就在那里歡蹦亂跳,要是我不扶扶它們,它們一定會跳出來的。
我觀察了我的小魚,一只小魚是“黃加紅”的,另一只小魚是“藍加金”的。它的頭頂上長有一雙大大的眼睛,像兩個泡泡卡在腦袋上。前面有一只小小的嘴巴,一張一合,非常可愛。身后還長著一條像小扇子一樣的尾巴,在水中自由自在地擺動著,著得像一幅畫。
有一次我給它們喂食的時間,當魚食如同雨點般掉下時,“藍加金”的小魚一飛沖天,“黃加紅”的小魚被“藍加金”的小魚的氣流弄得迷迷糊糊,不分東南西北,一頭撞到缸壁上昏了過去,我看見了,嚇得蹦來跳去,心里冒出了各種各樣的想法:“它——被死了。”不一會它又醒來,我心里的石頭終于落下了地。
晚上我去上廁所,順便去看看我的新伙伴,我看見“黃加紅”的小魚睜著眼睛沉在水底,可“藍加金”的小魚還在水里歡快地游來游去。
“媽媽!媽媽!我的魚死了!”我指著“黃加紅”的小魚叫著。
媽媽跑過來看過后捧腹大笑:“沒死,它是睡著了。”
“啊?小魚是睜著眼睛睡覺的。”
“對。”媽媽回答道。
“藍加金”的小魚不會打擾到它嗎!我心想。
最后我給它們取了名字,一個叫“嚇嚇”,一個叫“皮皮”,它們知道哪條是“嚇嚇”,哪條是“皮皮”嗎?
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