我的音樂老師小學三年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的音樂老師小學三年級作文,歡迎閱讀與收藏。
我的'音樂老師小學三年級作文1
我有一位音樂老師,她對工作很負責!有的音樂老師不按時上課,連課本都不看一看,而這位老師教我們學課本。她姓趙,我們叫她趙老師,她長得很高,長長的頭發,大大的眼睛,長得很漂亮,但是很嚴肅!衣服是一天換一件,她給我們上過幾節音樂課,每次衣服都不一樣,有點臭美!上課,先是用油腔怪掉的聲音唱:“趙老師你好,你好,你好,趙老師你好!”一次我們在唱歌,她忽然說:“你們有彈過吉他的麼?”我們異口同聲地說:“沒有。”只聽蓋雨軒輕聲說:“吉他我們倒沒彈過,倒談過掃把苗!”我們偷偷的在笑。總之,這個音樂老師一在,我們班就發生許多趣事,蓋鵬超還經常在背后學趙老師一扭一扭的下樓梯,笑聲總回蕩在我們五(3)班!這個音樂老師是有點潔癖,但我們都很喜歡她!
我的音樂老師小學三年級作文2
我有一位音樂老師,她對工作很負責!
有的音樂老師不按時上課,連課本都不看一看,而這位老師教我們學課本。
她姓趙,我們叫她趙老師,她長得很高,長長的頭發,大大的眼睛,長得很漂亮,但是很嚴肅!衣服是一天換一件,她給我們上過幾節音樂課,每次衣服都不一樣,有點臭美!
上課,先是用油腔怪掉的聲音唱:趙老師你好,你好,你好,趙老師你好!一次我們在唱歌,她忽然說:你們有彈過吉他的麼?我們異口同聲地說:沒有。只聽蓋雨軒輕聲說:吉他我們倒沒彈過,倒談過掃把苗!我們偷偷的在笑。
總之,這個音樂老師一在,我們班就發生許多趣事,蓋鵬超還經常在背后學趙老師一扭一扭的下樓梯,笑聲總回蕩在我們五(3)班!
這個音樂老師是有點潔癖,但我們都很喜歡她!
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