節日三年級作文

時間：2021-08-31 14:21:16 三年級我要投稿

【精華】節日三年級作文合集10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的節日三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】節日三年級作文合集10篇

節日三年級作文篇1

　　正月初一，你們知道是什么節日嗎?沒錯，正是春節。

　　我們家的春節可有趣了!每年過節，我都會跑到門外去放爆竹，來去除可怕的“年獸”。“爆竹聲中一歲除”，“噼噼啪啪”開始放爆竹了。我連忙捂住耳朵，生怕被噼啪聲震聾。爸爸媽媽也捂住自己的耳朵，隔壁的鄰居連忙跑出來，大聲喊：“過年啦!過年啦!”后面又一家接著一家地喊。我的爸媽又拿出手機開始拍照。我們在爆竹中玩耍，可熱鬧了!

　　放完爆竹后，就開始做年夜飯了。我和爸爸在認真地洗菜，當媽媽的小助手。只見媽媽右手拿鏟子，左手持大勺，鍋中的菜在媽媽的操作下翻飛著。不一會兒，一桌美味可口的飯菜就出鍋了：有紅燒魚、糖醋排骨、蘿卜湯……我們津津有味地吃了起來。我一口飯一口菜，再喝一口橙汁，就這樣，原本滿滿一桌的菜，被我們吃得一口不剩。我們可真是一群“吃貨”。最后，我們在春節的熱鬧氣氛中進入了夢鄉。

　　每年的春節都是我最開心的時候，今年更是讓我難忘。

節日三年級作文篇2

　　春節是我們中華民族的傳統節日，是個團圓、美好、快樂的日子。年三十那天，一大早街上就到處是快樂而忙碌的人群，有的提著滿籃子的雞鴨魚肉，有的帶著大把美麗的鮮花，還有的忙著選購各種吉祥如意的大紅春聯。

　　我和媽媽年三十那天一大早就起來了，買好了做團圓飯的各種材料，我就和媽媽去逛花市了。哇！花市里人山人海，喜氣洋洋，各種各樣的花琳瑯滿目，五彩繽紛，芬芳的百合代表著百年好合，長長的劍蘭代表著：長長久久的好日子，美麗的素馨花是獻給老師和母親的，她代表著兒女們對老師和母親的辛勤培養的感謝。我買了一大束鮮花和一對大紅燈籠，把我家的客廳布置得喜氣洋洋的，下午我幫奶奶和媽媽做年夜飯，滿桌的美味佳肴不一會就擺上了桌，全家圍坐在一起，其樂融融，我端起茶杯祝爺爺、奶奶健康長壽；祝爸爸、媽媽天天開心，最后祝自己學業進步。

　　春節真是個忙碌、團圓、快樂的好日子呀！

節日三年級作文篇3

　　中國農歷年的歲首稱為春節是中國人民最隆重的傳統節日。也象征團結、興旺。未來寄托新的希望的佳節。每年過春節，晚上我在客廳準備就餐，媽媽這位大廚在廚房忙得不可開交。我們在外面有說有笑。開放了，有皮蛋拌豆腐，回鍋肉，麻辣雞翅……都是我最愛吃的!干杯聲，歡笑聲，祝福聲，都在我耳邊回蕩。吃晚飯，我們迫不及待跑去放鞭炮，頓時，屋前屋后便成了煙花炮竹的世界，煙花五彩繽紛，爭奇斗艷，就像仙女散花一樣升上空中，又慢慢落了下來。有的像秋菊，月季，萬紫千紅，千奇百怪。有的像流星，猛地躥上天空。這絢麗的色彩真是美麗極了! 我們正玩得高興，我看了一下手表;呀!快到八點了，春節聯歡晚會要開始了。大家紛紛走進房間看晚會。大家坐在電視前有說有笑。這時，爺爺拿了一個大紅包向我走過來說;發壓歲錢了，新年快樂! 我喜歡過春節!

節日三年級作文篇4

　　一年一度的元宵節到了，又可以看花燈、猜謎語、吃元宵。今年的元宵節正好又是情人節，早早的，大街上開始賣起了各種各樣的花，有的是真花，有的是用玩偶放在里面的，許多和我差不多一樣大的孩子們也參加到賣花的隊伍當中。大街上各種各樣的玩意兒也多了：有釣魚的、有擲飛鏢的。還有的人在表演文藝節目；街上車水馬龍、人來人往。

　　下午，我和爸爸一起去玩了，我們先去的是塔院。我們看了佛、看了節目表演、猜了謎語，只不過沒有猜對罷了。我覺得這個我應當猜對了呀，“會計”打一成語，我一想會計是很會算數的，所以我和爸爸猜的是：“精打細算”，可工作人員卻說不對，我爸爸就多問了一句：“那是什么？”有人說：“是足智多謀。”我一聽，足智多謀？不可能吧，會計怎么可能是“足智多謀”呢？應該是他們錯了，我們對了；還有一個也沒對，是“亞”，打一成語，亞？加上中就是“啞”，啞巴的啞，我一想，可能是“啞口無言”，可惜也不對，我用手機一查，原來是“有口難言”呀！

節日三年級作文篇5

　　春天的節日是什么呢？讓我來告訴你吧！生活中，我們處處可以感受到中華傳統文化的熏陶。我們有許許多多的民間工藝，如剪紙、陶瓷……我們有許多古老的民間工藝，如戲劇、畫圖……我們有獨特的風俗習慣，如端午節賽龍舟，元宵節鬧花燈…。今天，就讓我來給你介紹一下中國傳統節日——春節

　　每年的一月初一，是我國的傳統春節。這天，家家戶戶都要貼對聯，放鞭炮。為什么要貼對聯和放鞭炮呢？這得從很久很久以前說起了。傳說在古代時，山腳下住著一只力大無窮的怪獸叫做年，每到農歷一月初一的時候，都會跑到一個小村莊里去，傷害人類，搶光食物，所以人們一到春節就關門窗，可是年那么巨大，還是會把房子給拆掉的，人們就非常痛恨年。每到春節人們都會躲進鎮上避難。

　　第二年，年快要來了，人們抓緊時間收拾東西，準備坐船到鎮上避難，在去鎮上的途中，天上有一位白發蒼蒼的白胡子老頭告訴他們說：“再強大的東西都有弱點，年的弱點是怕紅和響聲。”人們馬上到鎮上買了對聯和鞭炮，嚇得渾身發抖跑山腳下了。

　　我家也有過春節的習俗呢！爸爸和姐姐還有我貼對聯，媽媽和爺爺還有和奶奶做團圓飯。開始貼對聯了，爸爸拿了四瓶水性膠水，其中一瓶灑在一張“福”上貼好，接下來就是三張四個字了，爸爸拿了三張“玉燕迎春”“福星高照”“金鶯報喜”，我和姐姐扶好對聯爸爸把剩下的三瓶水性膠水灑在三張對聯上貼好。“貼好了！”團圓飯也做完了，我們一邊放鞭炮一邊吃團圓飯真開心呀！

　　放鞭炮和貼對聯這個習俗一直傳下來，年再也不敢來傷害人類。

節日三年級作文篇6

　　今天是我國的傳統佳節——元宵佳節。

　　上午姥姥帶我和妹妹，還有媽媽到市里看濮陽市的社火表演，有秧歌隊，舞獅隊和其他的歌舞表演。整個勝利路被節日的喜慶裝滿。大家的臉上洋溢著節日的笑容。

　　晚上我們早早的吃完湯圓，就來到林海廣場觀看煙火表演。快看，南邊的禮花已經飛到空中了，那是大地開花、那是花滿神州、還有天女散花，燦爛的禮花映著張張笑臉。我和妹妹更是高興的又蹦又跳。“快看北邊。”我正看著南邊的煙火，就聽見媽媽再叫我看北邊的火樹銀花。

節日三年級作文篇7

　　剛來揚州的外地人，長住揚州的外地人，生長在揚州的本地人，提到湯包，誰不是嘴里就立時生出一種鮮鮮的嫩嫩的感覺呢？先把豬皮在開水中煮20分鐘，去除腥味，然后重新加水，煮1小時，保留煮肉的'汁和豬皮；再把煮好的豬皮放到絞肉機里絞碎兩次；然后再放到肉汁里，加入砂糖、醬油，再煮2個半小時至豬皮化掉，起鍋過濾一下，把煮好的湯汁預冷、凝固。凝固后切碎，拌到肉餡里，快速包起來，最后放到篜籠里蒸，看它騰起的熱氣，就能咽好幾口的唾沫了。不過，要小心地把湯汁吸光，才能大口大口地吃呢。

節日三年級作文篇8

　　農歷的6月24日到了，彝族人民迎來了一年一度的火把節。

　　這一天，人們一大早就穿上節日的盛裝，像過年一樣高興。大街上人來人往很熱鬧，中午人們爭先恐后地去看精彩的歌舞表演，斗牛比賽……大街兩旁擺滿了火把，等待夜晚的來臨。

　　夜幕剛降臨，人們就點燃了火把，頓時，大街小巷升起一條條火龍，把夜晚照得如同白晝，人們你追我趕，玩起了各種花樣游戲。廣場上，人們手拉著手圍著火把跳起大三弦，夜空中升起無數孔明燈。

　　火把燃盡了，人們開始抹花臉，老人、孩子、姑娘、小伙，個個抹得像小花貓。黑灰是吉祥如意的象征，誰臉上抹得多，就意味著誰得到的幸福多。

　　這夜石林成了不夜城。

節日三年級作文篇9

　　幾度春冬，幾度秋；幾度蒼落，幾度愁。風吹柳絮漫天飛，情愛離別多苦愁，吾君早已隨風去，徒留滄桑于心頭。

　　一年一度的清明節近在眼前，我突然變得傷感起來，有種“明月殘照，鉛華盡，夜已諒，對灑東風，心之所憂。回首昨時，共落人斷腸。白日西歸，鶯蝶舞，暮春往。人之所春，桃之夭夭，卻是舊時香。”的感覺。或許這是青春期的騷動吧？

　　從古書添入新詞，從前世走到今生，傳統節日伴著我們走過了多少年華。

　　隨著社會的飛速發展，傳統節日已不再是簡單的吃好、玩好、穿好，更多的是多年不見的好友聚在一起，大家共敘往事；或者是家人結伴外出游玩。

　　也許是我們的保護傳統節日的觀念淡薄吧？記得初三時，學校老師出政治題的時候曾問過：請例舉一下中國有哪些傳統節日。我們年級有200多名學生，但有接近50名學生都有回答：月餅節，棕子節，湯圓節……可能很多人看了卷子后都只會覺得可笑，但我卻感到了莫大的悲哀。

　　很多人都說90后是頹廢的一代，因為很多人都不記得中秋節，清明節，端午節是用來記念什么的。

　　回想起韓國將端午節注冊為自己國家的節日時，在國內并沒有引起多大的感觸，人們還是和往常一樣平靜地生活，這是一件多么可悲的事情啊？

　　原本一直以為自己是最能堅持的人，為了保護某件事物可以不惜一切代價，我以為我能夠與千千萬萬麻木的人們抗爭，哪怕全世界所有的人都選擇放棄，我亦不會。走到如今才逐漸懂得，有的人選擇放棄，并非出自最本質的有的愿望，只是無法與時光抗衡，逐漸淡了心底熠熠生輝的夢想，這是人之可悲，也是人之幸事。人終其一生背負著夢想的十字架踽踽獨行，人生勢必充滿勞頓與不堪，而倘若人因恐懼勞頓抑生計而放棄夢想，則必將為自己平靜的人生添幾分悲涼……

　　我知道，光有我一個人醒悟是不夠的，寫這篇文章只是希望能有更多的人能夠醒悟。

　　我不奢望能夠起到多大的作用，請學會保護傳統節日。