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青蛙三年級作文

時間:2021-08-30 14:32:51 三年級 我要投稿

青蛙三年級作文匯編6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的青蛙三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

青蛙三年級作文匯編6篇

青蛙三年級作文 篇1

  一大早,小青蛙呱呱和它的伙伴小綠要去森林探險。

  走了一段路以后,小綠忽然聽到前面有一陣嘩啦啦的流水聲,小綠對呱呱說:“呱呱,前面有一條小河,咱們到那里玩。好嗎?”呱呱猶豫了。“怎么了?”小綠問。“我……我害怕有響尾蛇。”小綠想了想,說:“冒一次險吧!”小綠和呱呱哆哆嗦嗦慢慢地向前走,忽然。前面的草動了一下,兩只小青蛙立即呱呱的叫了起來,仔細觀察,才知道是快下雨,起風了。兩只小青蛙吊起的心總算放了下來。

  它倆繼續向前走。呱呱聽到有一陣嗡嗡聲,它立刻手忙腳亂的抓起蚊子來,小綠也幫呱呱架鍋、撿干柴……它們要吃干炸蚊子、黃燜蚊子腿、蚊子漢堡和香甜蚊子湯。風呼呼的吹著,火越來越大,香味引來了一條響尾蛇,兩只小青蛙嚇得哇哇的哭起來,閉上眼睛等死。等了好久,不見動靜,當它們睜開眼看到天上有一只鷹抓著一條響尾蛇,越飛越高,它倆相互看了看,哈哈笑了起來,又開始它們驚險、刺激的探險之旅。

青蛙三年級作文 篇2

  青蛙和小松鼠吃盡了千辛萬苦,終于登上了山頂。

  啊!大海就展現在它們眼前:一望無際藍湛湛的大海和淺藍色的天空,簡直是天連著海,海連著天,海天一色非常壯觀。風兒一吹,浪花兒擊打著兩岸的礁石。陽光一照,海面上就像鋪了一層金子。

  沙灘上有三五成群的人們在撿貝殼,貝殼有的像扇子,有的像號角,還有的像各種各樣的動物……海鷗在大海上自由自在地飛翔,成為海面上一道亮麗的風景。

  青蛙對小松鼠說:“假如我能變成一只海鷗,自由地翱翔在海面上,那該多好啊!”小松鼠說:“是啊,我也是這樣想的。雖然我們不能生活在這里,但是世上無難事,只要心中有希望,對生活充滿信心,堅持不懈,我們一定會實現自己的愿望。”

  從此以后,青蛙和小松鼠成了一對好朋友,經常結伴而行,互相勉勵著。

青蛙三年級作文 篇3

  “呱!呱!呱!”外面不停地傳來青蛙的叫聲,就像青蛙在大合唱。

  我做完作業,伸了個懶腰,走進了田野。那天夜晚,月色朦朧,我影影綽綽看到一個熟悉的身影,但認不出來是誰。只見他一手拿著叉子,一手拿著網兜,背著籠子。他躡手躡腳走到一個正在“呱!呱!”叫的青蛙旁,迅速地用網兜把青蛙抓起來,放到籠子里。接著,他用同樣的方式抓住了一籠子的青蛙,最后用大聲、自豪的語氣說:“今天真是大豐收,我竟然抓住了這么多青蛙。”我剛想走上前去問他為什么捉青蛙,只見他大步地走了,我只能看著他離去的背影。

  第二天,我到市場上去,只見王叔叔在吆喝:“昨天剛抓的野生青蛙,快來買。”我回想起昨天晚上的事,哦!原來昨天晚上那個抓青蛙的人就是王叔叔。

  我走上前去,問:“王叔叔,您應該知道青蛙一天吃多少害蟲吧?”

  “當然知道啦!少的大約五、六十只,多的大約幾百只。”王叔叔漫我趕緊說:“王叔叔,青蛙和青蛙的幼蟲一年大約能吃15000多只害蟲,這么高的數目您應該不知道吧?青蛙是莊稼小衛士。這樣您不用灑農藥就可以保證莊稼健康成長,能吃到無添加的食物。”

  “那你的意思是?”王叔叔仿佛看透了我的心。

  “沒錯,我是想您把青蛙放了,您看,青蛙有這么大的用處,對我們有很大的幫助,把青蛙放了吧。”

  “好,好,小孩子都比我懂得多,我自愧不如啊。”王叔叔笑著說。

  王叔叔放了青蛙,我們每天又能聽到“呱!呱!呱!”的大合唱了。

青蛙三年級作文 篇4

  有一天,一只老鷹飛到了井的上空。由于口渴了,它站在井口喝水,就見青蛙在井底說:“鷹老兄,聽說天空很大,無邊無際,你能不能帶我去天空中旅游一圈呢?我想見識一下天空到底有多大。”“好。”老鷹爽快地答應了。

  它倆齊心協力,青蛙終于爬到了老鷹的背上,于是就開始了“空中之旅”。

  不一會兒,它倆飛到了一個云朵非常多的地方。“啊!”青蛙大叫道:“原來天上也有水花呀!而且還這么大,這么好看!”青蛙的眼睛都藍了,散發著不可思議的光芒。“青蛙老弟,你誤會了!”老鷹解釋道:“這可不是你井里的水花。。。。。。”。還沒等老鷹說完,青蛙就迫不接待地搶過話題,“哦,我知道了,這就是所謂的浪花吧!一定是,一定是。。。。。。”青蛙興奮極了。老鷹語重心長地說:“青蛙老弟,這不是什么浪花,更不是什么水花,它是白云。”“那我摸摸,我就不信我連這個都識別不了。”青蛙不服氣地說。于是,它就伸手去摸白白的“浪花”。就這個動作,差點送了它的命。

  它們飛呀飛,不知飛了多久,飛累了的老鷹準備原路返回。天不知不覺黑了。月亮姐姐披著潔白的披肩走了出來。老鷹飛過月亮身旁的時候,青蛙大喊道:“接招吧!月亮!看我不把你打得粉身碎骨。”老鷹急忙提醒道:“青蛙老弟,你可別輕舉妄動了,這可不是你井底的月亮,它才是真正的月亮呢!”青蛙說:“別哄我啦!鷹老兄,這個月亮和井底的月亮可是一模一樣的呀!在井底,我一碰這個月亮就碎了。不信我給你做個示范。”說著,青蛙就跳了起來,一拳打在了月亮身上,可是月亮卻一動不動好好的待在天空中呢。至于青蛙卻從老鷹的`身上掉了下來。它很幸運,居然正正好好摔倒了它原來的那口井里。

  青蛙就這樣昏昏沉沉地睡了一天一夜。等它醒來了,它摸著自己的頭,迷迷糊糊地說:“原來,我做了一個如此奇妙的夢呀!”后來,它依舊是那只井底之蛙。

  小朋友,你們說說,青蛙是不是很愚蠢呀?讀了這篇故事,你們感受到里面的道理了嗎?

青蛙三年級作文 篇5

  青蛙是人類的朋友,莊家的守護神。

  人們不時地捕捉青蛙,有人養青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕殺,害蟲大量孳生。為了防治害蟲,農民大量的使用農藥,莊稼上殘留了很多農藥,人吃了帶有殘留農藥的農作物,身體會出現多種疾病。其實這些都是捕殺青蛙帶來的危害啊。

  青蛙不光吃蚊子、蒼蠅,還大量捕捉蛾子、稻飛虱等農業害蟲。一只青蛙一小時要吃2—3只害蟲,多的時候可以吃10只害蟲,一只中等黑斑蛙一天約吃70多只蟲子,一年按捕捉害蟲七個月計算,可消滅害蟲1。5萬只左右;一只澤蛙一天最多可捕蟲260多只,年消滅害蟲4萬多只,一般一年可吃害蟲5萬多只,所以人們稱它為“莊稼的守護神”。

  眼下,對青蛙最大的威脅來自殺蟲劑,農民使用禁用的劇毒農藥,部分地方青蛙幾乎絕跡。對青蛙的第二大威脅是人們的“胃口”,在田野日漸消失的青蛙在餐桌上成了人們的美味。據農業環保部門保守估計,被吃掉的青蛙超過2400噸。

  青蛙是捕捉害蟲的能手,再也不能讓它跳“上我們的餐桌了。請保護我們的捕蟲能手——青蛙吧!

青蛙三年級作文 篇6

  在一聲聲凄慘絕望地哀嚎中,一只只青蛙失去了生命,成為餐桌上的美味佳肴,這讓我感到無比痛心。

  青蛙是動物界的“滅蟲大將軍”,農民伯伯也十分親切地稱它們為“農田護衛”。青蛙的舌頭很長,上面有像蜜一樣的黏液,這個可是它捕害蟲的好幫手。它專門捕食小飛蛾,蒼蠅,蚊子,蚜蟲,蝗蟲等害蟲。一只青蛙一天能吃300多只害蟲,一年吃大約15000只害蟲,這是多么大的功勞呀!可是至今為止,還是有人為了一己私欲,捕殺,傷害青蛙。

  我們殺害一只青蛙就會讓幾萬只害蟲逃之夭夭,從而造成更多的莊稼受到傷害。不但青蛙是益蟲,就連它們的兒女——小蝌蚪也是益蟲。小蝌蚪吃水里的浮游生物,既能消滅水里的害蟲,又可以凈化水質,你說青蛙能不是我們的好朋友,好幫手嗎?一畝田里如果有400只青蛙,農民伯伯就不用朝田里噴撒農藥,這樣我們就能吃到無公害又好吃的健康綠色食品了。

  世界上不能沒有“滅蟲大將軍”——青蛙,讓我們手拉手一起保護它們吧!

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