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玩具三年級作文

時間:2021-08-30 12:16:28 三年級 我要投稿

實用的玩具三年級作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的玩具三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的玩具三年級作文8篇

玩具三年級作文 篇1

  我有一個萌萌噠,胖乎乎的毛絨玩具,它叫龍貓。

  我的玩具穿著一件“灰衣服”,它的肚皮是雪白雪白的,它的手上拿著一片碧綠的大樹葉,那是它的綠葉傘。它的耳朵短短的,也是灰色的,它的尾巴像一個小絨球特別可愛!

  我特別喜歡這個玩具,當我上微課的時候,它就靜靜地坐在旁邊,微笑地看著我,仿佛在提醒我:“認真上課哦!”當我看電視的時候,我就把它抱在懷里,一起欣賞精彩的電視節目,看到開心的地方,我哈哈大笑,它仿佛也笑瞇了眼睛。當我睡覺的時候,我就抱著它,拍它,讓它睡覺,還跟它說一聲:“晚安,龍貓。”它好像也在跟我說:“晚安,姐姐。”它睡了,我也睡著了。

  有一次,我在許多抓娃娃機里一眼就看中了它,我投了游戲幣操縱著遙控桿,讓爪子對準龍貓的位置,終于我向下一按,爪子把龍貓抓了起來,爪子在空中搖搖晃晃,我非常緊張,生怕爪子突然松開,我的眼睛緊緊地盯住爪子,終于,爪子把龍貓丟進了出口,我一把抱起龍貓,高興地跳了起來,開心地把它帶回了家。

  從此,它就成了我最要好的小伙伴!

玩具三年級作文 篇2

  【教學目標】

  1能讀懂例文,了解這個故事是怎么編出來的

  2能根據自己的玩具編出一個童話故事,并寫下來。

  【教學重點】

  通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。

  【教學準備】

  1兩個玩具指偶。

  2學生準備兩樣以上的玩具。

  【教學過程】

  一、導入:

  1、老師手上套著兩個指偶(比卡丘和機器貓),配音:

  (比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里來了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來了,還有大力水手、米老鼠等等。

  (機器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來了?

  (比卡丘):這你都不知道?今天他們全是跟著他們的主人來的,要表演節目的,看誰表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。

  (機器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)

  (比卡丘):噓,小聲點,他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!

  2、老師帶領學生閱讀習作要領。

  二、分組準備

  1、組,可以一個人,也可以幾個人一組。

  2、先給自己的玩具取個可愛的名字。

  3、給自己的故事取個有趣的題目。

  4、分組準備。

  三、學生準備過程中,師在旁配音。

  (比卡丘):老兄,你看他們編的還不錯呢!

  (機器貓):嗯,是不錯,今天他們的小腦袋轉的挺快的,也挺會說話的,那個史奴比說話還挺幽默呢!

  (比卡丘):你看,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會兒哭,一會兒笑,一會兒皺眉頭,可真有趣。

  (機器貓):這樣會動腦筋,會說話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。

  (板書:動腦筋會說話有表情)

  (比卡丘):老師走上講臺了,正式演出就要開始了。

  四、請同學上臺表演

  1、一組學生表演完后,老師配音:

  (比卡丘):這個故事還不錯,就是我沒聽清楚發生在什么地方。

  (機器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時間、地點可不行。

  (比卡丘):對,還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。

  (機器貓):你別急,后面的故事肯定越來越好的,張老師經常表揚他們三(1)班同學聰明呢!咱們繼續往下聽吧!

  (板書:時間地點起因經過結果)

  2、學生繼續表演

  請學生根據板書評講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。

  五、學生試寫,師巡視。

玩具三年級作文 篇3

  我喜歡的玩具非常多,如芭比娃娃、小啦叭……,但是對我最深刻的還是玩具小熊。

  我的玩具小熊,是我生日那天好朋友們送給我的,我的玩具小熊被我照顧的非常好,一點東西都沒給它的毛弄臟、弄破。

  它的毛是棕色的,眼睛黑黑的就像兩顆黑葡萄,它的鼻子是黑黑的帶點小圓球狀,像鑲嵌著一個光滑細弄的黑寶石。

  有一次,我寫完了作業就和玩具小熊一定玩耍,一起跳舞……和它在一起好開心啊!

  還有一個周末,我因為媽媽不在家,心理難過極了,我想到了小熊,知道它最懂我,所以我就和它一起玩開了,把心理話對著它講,我玩著玩著讓我忘記了憂傷,覺得一下子開心了,就帶著小熊蹦蹦跳跳來到了樓下玩耍去了,小熊真是我的開心果啊!

  大家說說:“我的玩具小熊是不是我的好小伙伴呢”?

玩具三年級作文 篇4

  每個人都有自己的玩具,當然,我也有。我的玩具有很多,比如泡泡槍、故事機、滑板車等,但是我最喜歡的還是泡泡槍。

  我的泡泡槍是媽媽從長沙買回來的,我給它取了一個名字叫“小翠”。“小翠”的特點有:從槍口到手柄處都是綠色的,槍口下面有一個裝滿藍色的泡泡水瓶子,手柄那里還安裝了三節小電池。

  平常我一有時間就拿著它到院子里跟小朋友們玩,只要一按手柄,槍口那里就會冒出許許多多五彩繽紛的小泡泡,還會傳出《小蘋果》的歌聲,好聽極了,我們都很喜歡它。

玩具三年級作文 篇5

  我是一個成熟太早的女孩,所以我對玩具都不感興趣。可是我卻有一個喜歡的“玩具寶貝”。

  那一次,我錄完節目后剛剛準備走,但是我忽然發現地上有一個葫蘆,于是我把它撿起來,從那以后,它便成為了我的寶貝。

  別看它只是一個普普通通的葫蘆,但它還給我的生活帶來了許多樂趣呢!

  有一次,我生氣了。我便把它一捏,它就變扁了!

  我心想:呵呵你比不過我吧?誰之他搖身一變就又變回來了!

  我又生氣了:你敢跟我斗?我這次把上面和下面都捏扁了!

  但是它還是恢復的很快。那兩個洞一動一動的好像在對我說:“小主人,你就別白費力氣了!”

  還有一次,我往里面接水喝,但是我倒完水一喝:“咦,怎么沒水啦?”我一看,“啊,葫蘆底下破了一個洞……”

  這個小葫蘆,真是讓人又可愛又可氣!

玩具三年級作文 篇6

  我最喜歡的玩具是芭比娃娃,是爸爸獎勵給我的。

  芭比娃娃長的白白的,梳著金黃色的頭發。它的眼睛大大的,眉毛濃濃的,嘴唇紅紅的,漂亮的臉頰上涂著紅紅的胭脂。它穿著粉紅色的裙子,裙子外面披著一層透明的紗,上面有著閃閃發光的圖案,紗裙的邊是用彩帶做成的。

  芭比娃娃不僅美麗,它還是我的好朋友呢!有一次我造句寫不出來時,無意中看見了它,它微笑著,仿佛對我說:“沒關系,我相信你一定能想出來的。”最后,我真的寫出了句子,從此,我更加喜歡這個朋友了!

玩具三年級作文 篇7

  我有很多玩具,它們分別是:老虎、企鵝、小鴨、胖妞、小猴、圣誕老人、小貓、小兔、大耳朵狗、狗媽媽、狗寶寶、小粉狗、熊媽媽、熊寶寶、芭比娃娃、安安、小黑豬、小精靈豬、福娃晶晶、福娃迎迎、唐老鴨……。

  我最喜歡:熊媽媽、熊寶寶、老虎、芭比娃娃、安安。

  芭比娃娃是安安的媽媽,芭比娃娃是一位非常好的媽媽,她每天都給安安做很多香噴噴的飯菜。睡覺的時候也會給安安講好聽的童話故事。安安是一個勤奮好學的孩子,她能幫媽媽干許多家務活,媽媽非常的高興。她們母子倆生活在幸福的家庭里。

  老虎和熊寶寶是一對好兄弟,他們互相幫助。玩具王國里的動物們都在向他們學習。

  熊媽媽是一位非常熱情的媽媽,她和她的熊寶寶在小木屋里過著幸福美滿的.日子。

  我的玩具王國是一個互相幫助、互相尊重、互相謙讓的玩具王國,我非常喜歡我的玩具王國,你們是不是也非常喜歡我的玩具王國?如果有空,就來我的玩具王國玩吧!

玩具三年級作文 篇8

  這是一個設計巧妙的花生玩具。它的外表和真的一樣,但是比真的花生大好幾倍呢!跟我的手掌一樣大,它的表面凹凸不平,摸起來很粗糙,因為它跟真的花生殼一模一樣,它的顏色是米黃色的。

  打開花生殼一看,里面有兩只小鳥停在兩片色大葉上,它們互相瞧著,好像兩兄弟正在親密交談,小鳥的眼睛是黑色的,嘴巴是粉色的,背部是黃色的,肚子是白色的,尾巴也是白色的,非常漂亮。它們不停地發出啾啾的叫聲,只要按下它們旁邊的蘑菇,它們就會停住叫聲,因為蘑菇就是控制開關。

  小鳥的底下還有一幅美麗的畫,里面畫著一片大森林,藍藍的天空里面有一只小鳥在飛翔,還有鮮嫩的蘑菇和可愛的小兔。小兔子正在跳舞,旁邊紳士般的狐貍手里拿著一把小提琴,在給小兔子伴奏。它們身后有蘋果樹,樹上已經結滿了蘋果,附近還有一幢矮小的房子,這大概是動物們可愛的家吧。

  這是一個美麗的花生玩具,真讓我愛不釋手,你們見了肯定也會喜歡的。

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