三年級十一作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級十一作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級十一作文 篇1
國慶放了七天假，我覺得這個國慶應(yīng)該這樣說，叫“國慶七天樂，周二最快樂！“
國慶放假的第二天，我和爸爸、媽媽就開著車來到了無錫的親戚家，吃過中飯，大家經(jīng)過討論，一致決定去無錫的蕩口古鎮(zhèn)游玩，為什么會選擇這個地方呢？那是因為爸爸說很多地方都有古鎮(zhèn)，特別想看看無錫的古鎮(zhèn)是什么樣子的，呵呵呵。開了大約一個小時的車子，終于到達(dá)了目的地，“哇，這里真大啊！”我驚嘆道，”哎呀”媽媽突然叫道，我連忙問：“媽媽，你怎么了？是不是有什么東西忘帶了？”不是，媽媽說，”是我今天穿錯了鞋子，不能進(jìn)去和你們一起玩了，我就在外面等你們回來吧，”好吧，我只好和大家一起去古鎮(zhèn)里面玩了“。
我們來到了古鎮(zhèn)里面，一眼望去，路真的是好長啊，這條路繞著中心的大湖，形成了一個橢圓形，走了好久都沒有走到盡頭，好累啊，爸爸決定暫時小歇一會，來到了一個小茶館坐了下來，我和小妹妹坐在一個麻將桌前，玩起了找花的游戲，我一下就找了好幾個花，最終我以五比三的成績獲得了勝利，同時大家也休息的差不多了，便又繼續(xù)走上了“環(huán)游古鎮(zhèn)的道路”。
我們邊吃邊走，看到了很多古代時候的'建筑物，還吃到了很多的特產(chǎn)，最特別的就是這里的桂花糕了，真的有桂花的香味，又走了很久，終于走出來了，我們在外面的咖啡館找到了媽媽，給媽媽說著里面看到的、吃到的、玩到的事情。就這樣我們不知不覺已到了家。
三年級十一作文 篇2
北京時間20xx年10月17日07時30分28秒，神州十一號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，航天員景海鵬、陳冬出征。這是我國第6次載人飛行任務(wù)，也是持續(xù)時間最長的一次，兩位宇航員將在太空翱翔30天。
因為未來的載人空間站軌道位置比較高。與天宮一號相比，神舟十一號和天宮二號對接時的軌道高度高了50公里。這與未來空間站的軌道高度基本相同，飛行也更加接近未來空間站要求。飛得更高對飛船的要求也更多，這意味著交會對接時飛船的控制與神舟十號不一樣，還需要連續(xù)變軌。
任務(wù)期間神舟十一號要進(jìn)行4項在軌試驗項目：· 寬波束中繼在軌驗證試驗· 變軌控制驗證試驗· 帆板任意偏置角跟蹤太陽功能驗證試驗· 微生物控制試驗。
通過這些試驗進(jìn)一步驗證飛船設(shè)計功能，獲取和積累載人環(huán)境相關(guān)的飛行試驗數(shù)據(jù)。
這是是因為此次任務(wù)中，航天員需完成組合體30天中期駐留任務(wù)，比神舟十號的15天翻了一倍。在這一個月中，要保障航天員的生活健康，也要保證航天員執(zhí)行飛行任務(wù)的能力，飛船在駐留、應(yīng)急、返回方面的保障能力就需要比過去更強。
神舟十一號飛船入軌后，2天內(nèi)完成與天宮二號的自動交會對接，形成組合體，航天員進(jìn)駐天宮二號，組合體在軌飛行30天。期間，2名航天員將按照飛行手冊、操作指南和地面指令進(jìn)行工作和生活，按計劃開展有關(guān)科學(xué)實驗。
三年級十一作文 篇3
十一期間，我們一家游了濟南的百脈泉。
來到北門，只見清綠色池塘，里面有像松樹一樣的植物，那就是鳳尾草，所以，池塘也就有了“鳳尾草”這個優(yōu)雅的名字。
走著走著，就到了李清照園門前。一進(jìn)門，李清照的塑像就展現(xiàn)在我的眼前，她把手放在胸前，望著游客，好像又要作詩了。
來到后院，就望見一眼清泉，仔細(xì)一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來，那就是梅花泉。
繼續(xù)向前走，來到了一間閣樓中，一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)左側(cè)有一面簾子，里面有一具白色的雕像，李清照的對面坐著她的徒弟，她要徒弟猜謎，若猜不對則罰茶一杯，結(jié)果徒弟沒猜對，于是翻書查找，而李清照則手拿一杯茶，準(zhǔn)備要罰茶給徒弟喝呢！
走出了閣樓，來到了一個用鵝卵石鋪成的淺灘，里面有五條鱒魚，水已經(jīng)很淺了，鱒魚恐怕也不太舒服，還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤旋，更讓鱒魚感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，好像在守衛(wèi)呢！
接著，來到了金鏡泉，只見那清澈的泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開的荷花，更像一面鏡子，故名“金鏡泉”。
金鏡泉雖美，可還比不過隆泉寺的風(fēng)景。隆泉寺的門口有三股泉，里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠并不是魚兒吐出來的，而是自然形成的。我向爸爸要了一個一元的硬幣投入水底，圖個吉祥。
隆泉寺中有個梵王宮，里面有三尊佛像，一個是藥師如來佛，一個是釋加牟尼佛，還有一個是南無阿彌佛，左右兩側(cè)分別有九個羅漢，這就是無人不曉的十八羅漢。
轉(zhuǎn)完了隆泉寺，就準(zhǔn)備往回返了，這時出現(xiàn)了孩子們最喜歡的地方——兒童樂園。兒童樂園前有個大水池，池子是圓的，里面的水很少，卻有六尊活潑可愛的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個孩子正在用毛巾捂著鼻子，沖著人群中叫媽媽呢！這些可愛、淘氣的孩子們給百脈泉帶來了生機，叫我如何忘記這些孩子們，忘記這個百脈泉，忘記這一天呢？
三年級十一作文 篇4
今年，校運動會有一個集體項目——二十人二十一足。為了能取得好成績，我們大家展開了訓(xùn)練。
第一次訓(xùn)練，我旁邊的小胖曹成杰，特賣力！一邊走一邊大喊：“一二一二，一二一二！”唯恐天下人聽不見他的喊聲。隨著他那可以響徹整個校園的喊聲，我們雄赳赳氣昂昂地大踏步向前走，這氣勢可真是磅礴啊。但是聲音大并不代表速度快，曹成杰的一身肥肉隨著節(jié)奏顫啊顫、顛啊顛，沒走幾步他就落下了。二十個人啊！想停下哪有如此easy，根本停不下來！結(jié)果可想而知，只聽見“砰”的一聲悶響，曹成杰一下子倒在了地上，兩邊的人都沒剎住車，練起了劈叉，一個接一個，多米諾骨牌似的，威力甚至波及到兩頭的人，橫掃整個操場。
休息片刻后，第二次訓(xùn)練又開始了，我這個反應(yīng)慢半拍的家伙，被兩邊的人帶著跑，起初，步調(diào)還算一致，可不久，還是摔倒了，膝蓋摔破了皮，疼得我齜牙咧嘴。此時，看著別人摔倒時那滑稽樣，某個肇事者竟然“不要臉”地大笑起來。
稍作調(diào)整，我們的隊伍再次浩浩蕩蕩地出發(fā)，這次雖然路上沒出問題，但接近終點時，唉……還是全軍覆沒了。邊上的曹成杰壓得我喘不過氣來，腳上的繩子更是勒得我生痛，想快點解開，可夠不著呀！這時解繩專家張羽桐跑過來，三下五除二就解開了繩子。唔哈！得救啦，呃……貌似只是腳得救了，天哪，這堆肉還壓著我啊。
訓(xùn)練雖然讓我們吃夠了苦頭，但大家依然覺得這個活動其樂無窮，樂在其中。
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