【精選】植物的三年級作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的植物的三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
植物的三年級作文 篇1
我非常喜歡吃紫葡萄,也喜歡那葡萄樹,爸爸單位上就種了一棵葡萄樹地。
冬天,葡萄樹沒有一片葉子,彎彎曲曲的葡萄藤爬滿了整個葡萄架,仿佛我們的血管,有粗有細。
春天,葡萄架上長出了幾片嫩嫩的葉子,在春風的吹拂下,真像一只只綠色的蝴蝶,爬在藤上,抖動著翅膀,美麗極了。
夏天,葡萄藤上剛剛長出一串串的小葡萄,像掛著賀賀的翡翠,我說:“怎么沒有看見葡萄開花就有結果了呢?”爸爸說:“是因為花很細小,又呈白色,所以不易被看見。”它那細細的藤上翠綠的葉子越長越茂盛,每逢周未,我總要爸爸帶我去他們單位,葡萄架就像一間綠色的大房子,我坐在下面看玩耍,炎熱的夏天頓時覺得格外的涼快舒服。
秋天,葡萄成熟了,紫得發亮,像一串串的紫瑪瑙掛在樹上,在太陽的照耀下,晶瑩剔透,那金黃的葉子,被風一吹,慢慢的落了下來,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后慢慢落在地上,鋪成一塊金色的地毯。
啊!葡萄樹啊,春、夏、秋、冬的你都是那么的美麗,我愛吃葡萄,但更愛這美麗的葡萄樹。
植物的三年級作文 篇2
我有一個植物朋友,它的名字叫作玫瑰花。
玫瑰花的顏色有很多種,玫紅色,粉紅色,還有淡紫色的……它的顏色豐富極了呢!
我家后院就有許許多多的玫瑰花,那一朵朵玫瑰花,有的挺直腰背在那里站崗,有的是展開的就像穿著鮮艷的裙子,真漂亮呀!
我每一天都在觀察它的變化,慢慢地,那些花骨朵張開了花瓣兒,爭先恐后地綻開花蕾,美麗極了!
一陣微風吹過,就能聞到一陣濃烈的香氣。再告訴你們一個小秘密哦,玫瑰花不僅香氣撲鼻,而且它的花瓣兒還是軟軟的`,摸上去舒服極了呢。
這樣可愛的玫瑰花,怎叫人不喜歡呢?
植物的三年級作文 篇3
陽春三月,正是桃花開放的時節。
清早,我到公園去玩,一進門就聞到了一陣花香。我趕緊往桃樹林那里跑去。桃花已經開了不少了,粉紅色的桃花壓滿了枝頭。有的展開了兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出紫紅色的花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來脹鼓鼓的,隨時就會破裂似的。
這么多的桃花,一朵有一朵的姿態。聞聞這一朵,一股淡淡的花香撲鼻而來;聞聞那一朵,那香味沁人心脾。這一片桃花林,這一樹樹的桃花,真的好似一幅美麗的畫卷。
媽媽告訴我,六月時大多數桃樹就結出了誘人的果實,也就是又大又紅又甜的桃子,但也有只開花不結果的桃花,人們稱它為“觀賞桃花”。原來桃花也分種類呀。
這就是我的植物朋友——桃花,你喜歡嗎?
植物的三年級作文 篇4
星期一的上午,班主任李老師告訴我們,下午兩節課辦一個植物園,把自己帶來的花都放到里面,供大家觀看。我聽后非常高興,我喜歡的花終于可以展示給大家了。
下午,班級成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區。首先要選場地,全組同學都讓我去選,我就選了第三塊地。因為我感覺第一塊沒有陽光;第二塊不太好看;第四塊又比較臟。接著,我們就把自己的花端到選好的場地里,由組長和幾個人布置一下。我數了數,我們組共十一盆花,有的是菊花的種子,有的是綠色的水仙,還有的是翠綠的吊蘭……我們經過商量,最終擺成了一個圓形的圖案,又在花盆旁邊的空地上畫了許多好看的圖畫。這時,我去別組的場地看了一下,他們也各有特色。一組的花兒品種多樣,色彩鮮艷;二組的雖然植物不多,不夠美麗,但他們很用心;四組的創意獨特,裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品,才有靈感創造了標語和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄,很自然;中間的是我們組的心型圍欄,很溫馨;右邊是四組的竹子圍欄,很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目,獨一無二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學留下,其他人回座位。等各組全部修飾好了以后,我們班的植物園就此誕生了。
李老師給每一組的主辦人員用手機在植物園前拍照留念,這一刻是多么有意義啊!我要與同學們一起照顧好我們的植物園,以后多栽花植樹,既凈化空氣,減少污染,又美化了我們的家園。
植物的三年級作文 篇5
小朋友,我給你們介紹一種有趣的植物,它的名字叫木棉,它開花時,滿樹都是花朵,就是找不到一片葉子,是不是很有趣呀?為什么會出現這種有趣的現象呢?原來,木棉花芽生長需要較低的溫度,而葉子卻受不了這種低溫,紛紛落下,因此,當木棉開花時,葉子就都不見了。
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