烏龜的三年級作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的烏龜的三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
烏龜的三年級作文 篇1
《忍者神龜》這部電影大家一定耳熟能詳,因為他們有帥氣的面貌和厲害的功夫,看了讓大家難以忘懷。我的“忍者神龜”也一樣厲害喲。我的“忍者神龜”是一個寵物:長長的尾巴,硬硬的龜殼,常常伸著腦袋,好像盼食的餓狼,不僅外形帥氣,“神”處不少。
它的第一“神”是力大無窮。我剛遇見它時,它十分活潑,也許是出于無意,也許是出于好奇,東跑跑,西撞撞,到處“惹是生非”。我用手指去戳戳它的頭,它不 但沒有做“縮頭烏龜”,竟然反抗起來,我被結結實實地咬了一口,幸好只擦破點皮。我勃然大怒,拿了一本《新華字典》去砸它。它不會說話,只好做了“縮頭烏 龜”?闪钗胰f萬沒想到的是,這個頑強的小家伙后來竟把一本厚厚的《新華字典》用頭頂了起來,真是力大無窮也。
第二“神”是兇猛強悍。有一次,我喂食時,帶回一個它的新伙伴,可在它面前像只“紙老虎”。我一把新伙伴放在它面前,就被它掀了個“四腳朝天”,食物也被它搶光。我看著過意不去,就給那個“新手”“開了小灶”。
第三“神”是聰明伶俐。一天,老師叫我們做生態瓶。于是,我找來小魚、小蝦、螺螄等,形成一個食物鏈,和它放在一起。但有一天,我發現里面鮮血淋淋、血肉 橫飛,里面是否展開了一場屠殺?可螺螄是怎么被吃了的呢。為了解開這個謎團,我又找來螺螄,發現小烏龜竟然像豬拱鼻一樣,把螺殼拱出來后吃了。沒想到小小 的烏龜也這么聰明、機智。
烏龜的三年級作文 篇2
幾年前,我家養了一只小烏龜,經過一家人的精心喂養,小烏龜慢慢長大了。
為了讓烏龜不再孤單,我特意買了幾條小金魚與它作伴,剛開始的時候,它們還能和諧相處,但慢慢的,也許是烏龜怕小金魚搶走了它的“地盤”,每當夜深人靜的時候,它們便開始了激烈的戰爭。
一到早晨,我們都會看到有金魚的尸體浮在水面,而金魚的翅膀和尾巴卻不知去向,開始我們都不知道是怎么回事,但經過幾天的觀察,我們才知道:原來罪魁禍首是烏龜,是它把金魚的翅膀咬掉了。而金魚總是不服輸的與烏龜作戰,互不相讓,但結果總是屢戰屢敗。眼看滿缸的金魚都死得差不多了,而它們的戰爭還在繼續。
終于有一天,金魚因為敵不過烏龜,而死光了。
我傷心極了。
我想對小烏龜說:你太狠了,為了懲罰你,就讓你享受孤單吧!
哼。!
烏龜的三年級作文 篇3
眾所周知,小烏龜是非常好養的,但是,對于我來說,是非常難養的,幾乎都要把人給逼瘋了一樣。
媽媽買了幾只小烏龜,因為我也是第一次養,很興奮。過了幾天,我和媽媽又來參觀我們的小烏龜了,我們驚奇的一看,哎?好像死了一只,我和媽媽還是堅持不懈,又買了2只,還買了一些龜糧。
又過了幾天,我和媽媽又來參觀我們的小烏龜,哎?好像又死了2只,我和媽媽又仔細的鑒定了一下,好吧,真的又死了2只,啊,怎么回事,這個烏龜坑、爹的嗎!
我要和媽媽探個究竟,到了最后,媽媽拿上多用途開始消毒,我們經過很長時間清理,我們發現有很多蟲子爬了出來,有的被蟲子侵蝕,有的`是不熟悉新環境而生病死的!
經過一段時間,我和媽媽看見三個小烏龜慢慢伸出頭來,而且精神非常飽滿,我和媽媽非常高興,攻夫不顧有心人。
所以,每個人也要快速的熟悉環境,保護自己啊!
烏龜的三年級作文 篇4
媽媽給我買了一只小烏龜,我每天都要給它喂食,我還常常觀察這只小烏龜。
先來說說它的外貌吧。它主背部到腹部很硬,披著一層黑黑的外殼,就像一個威武的大將軍;它的尾巴和四肢軟軟的,爪子尖尖的很可愛;它平時會把頭縮起來,只露出一點點尖尖的嘴和圓圓的眼睛,別提多可愛了;它吃東西時頭很快的一伸縮,就有好幾顆魚食被吃掉了。它有時會使勁的沿著魚缸往上爬,一不小心就滑了,摔得四腳朝天,它那滑稽的樣子經常逗得我哈哈大笑,我如果不幫忙,它就要費九牛二虎之力才能翻過身呢。
我把它從魚缸里拿出來放到地上,剛開始它縮在殼里,四肢和頭根本看不見,可能它以為有敵情。過了一會兒,它就會伸著脖子打探最新情況,認為安全了,它就慢悠悠地爬行。我只要一碰它的頭,它就縮回殼里去,要等好一會兒才又重新伸出來。
我跟小烏龜的感情很好,它是我的好伙伴,我要和它一起成長。
這就是我的小烏龜,既有趣又可愛的小烏龜,有了它的陪伴,我的童年會更加快樂。
烏龜的三年級作文 篇5
我家有只可愛的小烏龜。
它長著細長的脖子,三角形的頭,橢圓形的小身子,它還有這四條帶有小疙瘩的腿和鋒利的指甲,身上還背著一個“小房子”,它的頭差不多每天都躲在“小房子”里,身后還拖著一條又細又長的小尾吧,一副惹人喜愛的樣子。
有一次晚上看到烏龜的四條腿伸得直直的,嚇了我一跳,我還以為烏龜死了,我一動它馬上把腿縮了回去,白天有的時候它伸著長長的脖子、瞪著小小的眼睛左右地看,一發現有動靜馬上縮到小房子里,他真不愧是縮頭烏龜呀!
它捕食的時候,先觀察“敵情”再用鼻子碰碰獵物,確定好了獵物的位置以迅雷不及掩耳的速度一口咬住了獵物再慢慢的享受著美味。
真喜歡我的小烏龜!
烏龜的三年級作文 篇6
自從烏龜上次贏了兔子,就成了森林里的英雄。
森林里的刺猬不服氣,說:“我要想一個妙計讓烏龜出丑。”第二天,刺猬找烏龜兄弟比賽!拔覀儽仁裁促惸?”烏龜兄弟問刺猬。刺猬說:“我們比滾山坡”。烏龜兄弟商量了一下,說:“好吧,我們就比滾山坡!
這件事傳遍了森林,很多動物都來圍觀。比賽還沒正式開始,誰知刺猬竟先下手為強,率先滾下山坡。圍觀的動物,有些說:“烏龜快滾!”有些動物說:“刺猬真聰明,先下手為強!睘觚旍`機一動,巧施妙計他們抱在一起滾下山坡。動物們看得都目瞪口呆了。動物們紛紛議論起來,有些動物說:“烏龜兄弟真聰明!庇行﹦游镎f:“烏龜兄弟滾的速度比刺猬快好幾倍!边有一些動物說:“是啊烏龜兄弟德速度像腳下生了風似的,一溜煙的滾了下去!睘觚斝值芤幌伦幼飞狭舜题。滾著滾著,刺猬一不小心竟然撞上了大樹,暈了過去。等它醒來,烏龜兄弟早在終點等著他了。
結果,可想而知,當然是我們的烏龜兄弟贏了,而刺猬這次輸的也是心服口服了。從此,烏龜兄弟在森林里更受動物們的喜愛了。
烏龜的三年級作文 篇7
去年冬天,爸爸給我買了一只小烏龜,這只小烏龜很可愛,整天背著一個墨綠色的殼兒,脖子從龜殼底下伸出來,尖尖的小腦袋,兩側長著一對圓圓的小眼睛,四條粗壯有力的小腿不停的擺動著。只要有一點動靜,它就迅速把腦袋、腿和小尾巴縮進龜殼里。我給它起了一個名字叫“小機靈”。
“小機靈”冬天不吃食物。春天到了。有一天,我在魚缸里放了幾粒飼料,“小機靈”先是躲得遠遠的,后來,慢慢靠近用鼻子聞了聞,又嘗了一粒,才放心大膽的吃起來。從此,我放學到家的第一件事就是喂“小機靈”吃食。它喜歡吃的食物可多了,有:豬肉、豬肝、小魚、小蝦等,我又給它起一個名字,叫“小饞貓”。
“小饞貓”不僅貪吃還貪玩,每次吃飽后,它總是把龜殼在鵝卵石上摩得沙沙、沙沙響……還經常爬到鵝卵石上向外張望,有一次,它一不小心從魚缸邊上翻了出來,摔了個四腳朝天,露出了蒼白的肚皮,我看了它的“精彩表演”哈哈大笑起來,心想:這下你要請我幫忙了吧,誰知,小烏龜伸長脖子,挺起了肚子,四只腳不停地劃著,尋找著落點,不一會兒,自己翻了過來,我驚呆了,小烏龜居然這么頑強,我們學習同樣也應該有這種不懈的精神。
現在,小烏龜已經成為我的親密伙伴,時刻鼓勵著我認真學習。
烏龜的三年級作文 篇8
小烏龜識破了豹的詭計,就翻身往回走。
在回家的路上,遇到要去豹家的小貓。它趕緊阻攔道:“小貓,你可千萬不要去豹家!不然你就會被它吃掉的!”“什么?去豹家要被吃掉?”小貓驚訝地問!皩。剛才我看到豹家門前其它動物的腳印只有進去的沒有出來的?隙ㄊ潜槐缘袅!毙∝埜屑さ卣f:“謝謝你,小烏龜,謝謝你給我報了信,我才不會去豹家送死!”“沒事,你快回家吧。拜拜!”“拜拜!”和小貓告別后,小烏龜繼續往回走。它又遇到了正往豹家趕的小兔。小烏龜還像剛才那樣把事情經過一五一十地告訴了小兔,讓它千萬別上當,快點回家。小兔說:“謝謝你,小烏龜!”說完就向家走去。
小烏龜后來又遇到了好幾個去豹家的動物朋友們,都一個個把真相告訴了它們。大家都很感激小烏龜。
過了好幾天,豹家再也沒有來一個小動物,豹也不能出來捕食,最終餓死了。
烏龜的三年級作文 篇9
在我家里,有一直我十分喜愛小烏龜。它有著一個深綠色的外殼,上面有很多的斑點,它還有一個虎頭虎腦的頭,一雙烏黑發亮的眼睛,一張大大的嘴巴,最奇特的是:它還有一條似如長頸鹿一樣的長脖子,它的爪子鋒利無比,用處也極大,小烏龜高興的時候尾巴軟如糖,生氣的時候硬如石。我那只小烏龜!
脾氣非常得急!
每到中午,它總是伸長它的脖子,盼著自己的食物落到自己的嘴巴里,我悄悄地走到它后面,放了一塊肉,沒想到他靈敏的鼻子早就聞到了,在我剛剛放下去的那一刻,小烏龜來了個高速旋轉,又用大嘴巴朝肉猛得撲去,而后就發出了“砸吧砸吧”的聲音,不一會兒,這塊肉就被小烏龜吃得一干二凈,。吃完后的它,開始運動了,它跑進自己的游泳池,開始游泳,“嘩啦嘩啦”,原先平如鏡的水面被小烏龜游泳游得吵吵鬧鬧,一點有序的感覺也被小烏龜弄光了……小烏龜不知疲倦的在水中興奮地游來游去猶如一只天上的小鳥在天空飛翔,慢慢地慢慢地,小烏龜疲倦了,躺在用沙子鋪成的小板凳下休息感受太陽照射的溫暖。我喜愛我的小烏龜,他給我帶來了許許多多的快樂!
烏龜的三年級作文 篇10
我家養了一只笨頭笨腦但卻善解人意的烏龜,為什么我要這樣說呢?讓我來先說說它是怎么笨的吧,它身上背著一個重重的龜甲,走起路來慢騰騰的,有時它在魚缸里呆煩了,想爬出來玩,可它住在圓圓的、透明的魚缸里,怎么可能爬得出來嘛,真是一個大傻瓜!有時它吃飽了,就會把它那“飛毛腿”出龜甲外,憨態可拘,傻乎乎的。雖然它傻但它卻很善解人意,每當我們全家圍坐在餐桌旁吃飯的時候,它便會用它的“飛毛腿”使勁地拍打著魚缸,然后發出“啪啪”的聲音,好象在埋怨我們說:“還有我呢,怎么不給我吃一點!”你說它是不是也很聰明呢!
總之,不管它是笨還是聰明,我都非常喜歡它,我要每天和它一起成長!
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