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書(shū)包三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-29 13:19:36 三年級(jí) 我要投稿

【必備】書(shū)包三年級(jí)作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的書(shū)包三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】書(shū)包三年級(jí)作文合集7篇

書(shū)包三年級(jí)作文 篇1

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我收獲了一個(gè)意外的的禮物——一個(gè)單肩書(shū)包。它可是我所有書(shū)包中的“最?lèi)?ài)”。

  為什么說(shuō)是意外的禮物呢?因?yàn)榕R近開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的左胳膊摔傷了,雙肩書(shū)包自然沒(méi)法背了。所以呢,我就收獲這樣一份意外的禮物——單肩書(shū)包,只用右手就能輕松的背到肩上。

  剛接到這個(gè)禮物的時(shí)候,我立刻被它帥氣的外表所吸引。這個(gè)書(shū)包不僅有漂亮的外表,還非常的實(shí)用。書(shū),本,水壺都能各就各位,互不干涉。我最滿(mǎn)意的地方是,背上它以后,我受傷的胳膊正好可以放到上邊,一點(diǎn)都不覺(jué)得累,尤其是如果外人不注意,還根本看不出,我是一個(gè)受傷者。

  每當(dāng)我遇到困難,想向別人求助的時(shí)候,我的書(shū)包仿佛就在鼓勵(lì)我:別給別人添麻煩,相信自己,一定會(huì)成功的!”于是,我又對(duì)自己充滿(mǎn)了信心!

  我喜歡我的書(shū)包。

書(shū)包三年級(jí)作文 篇2

  我有一個(gè)心愛(ài)的米奇書(shū)包,它是我剛上小學(xué)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。

  我的書(shū)包呈長(zhǎng)方形,顏色是天藍(lán)色的。上面印著一只米老鼠翹起大拇指好 像在說(shuō):“小主人,你是做棒的!”它有一對(duì)雙背肩帶,背上它讓我感覺(jué)不是很吃力。我的書(shū)包像一個(gè)小“別墅”一樣,分為上下三層。第一層放得是我的文具盒, 第二層裝著我的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、作文書(shū),第三層是一個(gè)“暗箱”,它裝著我的課外書(shū),給我增添一些課外知識(shí)。

  每天早上,我都背著小書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)老師傳授新的知識(shí)。每天放學(xué),我又背著小書(shū)包帶著收獲回到家中。晚上,在我寫(xiě)家庭作業(yè)地時(shí)候,小書(shū)包又在一旁安安靜靜地陪伴著我。等我寫(xiě)完作業(yè),小書(shū)包又把我明天要用的書(shū)一本一本地“保管”起來(lái)。

  我愛(ài)我的書(shū)包,它每天都幫我裝載了許多知識(shí),更是我學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。

書(shū)包三年級(jí)作文 篇3

  我是一個(gè)漂亮的書(shū)包,家住在文具店里,有很多兄弟姐妹都被買(mǎi)走了,我也非常向往外面那奇妙的世界。

  終于有一天,我被一個(gè)叫玲玲的小孩看中了,她就把我買(mǎi)走了。

  一開(kāi)始,玲玲對(duì)我非常好,經(jīng)常給我洗澡、梳妝和打扮,可是……沒(méi)過(guò)多久,我就變得傷痕累累了,我的一生中為什么就有那么多的可是呢?

  在上學(xué)的第五天,玲玲讓她的同桌明明把作業(yè)給她看,可明明不給,玲玲就用我把明明給打傷了,我的胳膊也裂開(kāi)了一條縫,玲玲還惡人先告狀,說(shuō)明明把我給弄壞了,老師也不辯是非,懲罰了明明。氣憤度+30!

  又過(guò)了一些時(shí)候,玲玲變得非常邋遢,往我肚子里裝的不再是一本本書(shū),而是一袋袋的零食,有一次,她往我的肚子里裝了一瓶瓶的可樂(lè),然后,去了學(xué)校,她將喝完的可樂(lè)瓶,塞進(jìn)了抽屜,把沒(méi)喝完的可樂(lè),放在了我的肚子里,有一個(gè)叫力力的小孩口渴了,向玲玲借水喝,我以為玲玲會(huì)給他一瓶可樂(lè),可誰(shuí)知,她把我重重的摔在了地上,里面的可樂(lè),全流出來(lái)了,玲玲說(shuō):“喝吧。”力力哭了,我也變成了一個(gè)落湯雞。氣憤度+50!

  記得還有一次,她放學(xué)了,把我一扔,正好扔在了一個(gè)釘子上,我的皮膚立即被劃開(kāi)了,玲玲看見(jiàn)了,她不但不給我療傷,還說(shuō)我為什么往釘子上跑。氣憤度+20!

  我氣憤到了極點(diǎn),什么也不說(shuō),就離家出走了……

書(shū)包三年級(jí)作文 篇4

  我有一只漂亮的書(shū)包,這只書(shū)包是媽媽和我去上海買(mǎi)的。

  這只書(shū)包是粉紅色的,上面有個(gè)米妮的圖案,它的頭大大的,頭上有個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié),還有一條藍(lán)色的裙子。它的外面有一個(gè)愛(ài)心。

  我的書(shū)包有五層,中間最大的一層是放比較大的課本。外面一層是放語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等等。最里面一層是放零花錢(qián)的。還有兩層放一些雜物,比如點(diǎn)心,或者是玩具這些等等。旁邊的兩個(gè)口袋是放水杯、校卡、紅領(lǐng)巾……

  有一次放學(xué)時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨,我等了很久,媽媽也沒(méi)有來(lái),于是我決定自己跑回家去。我把書(shū)包頂在頭上,飛快地跑回家去。回到家后,我的書(shū)包被淋濕了,米妮好像也哭了起來(lái)。我連忙拿了塊毛巾把書(shū)包擦干,再用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。這時(shí),米妮又睜大了眼睛,仿佛在說(shuō):“主人,謝謝你。”

  我的書(shū)包無(wú)論是上學(xué)、上課、放學(xué),還是回到家,它都會(huì)陪著我,我早就把它當(dāng)成好朋友了。我的書(shū)包已經(jīng)跟了我一年多了,到現(xiàn)在還完好無(wú)損。

書(shū)包三年級(jí)作文 篇5

  “鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有秩序地在走廊上排隊(duì)放學(xué),作文 未來(lái)的書(shū)包。看,個(gè)個(gè)同學(xué)都背著沉重的書(shū)包,像一塊塊大石頭壓在肩上,都喘不過(guò)氣來(lái),時(shí)而側(cè)著肩膀,時(shí)而彎著腰……每當(dāng)我見(jiàn)到這一幕,我都會(huì)有種沖動(dòng)的想法:我要設(shè)計(jì)一個(gè)特殊的書(shū)包,減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。

  我想設(shè)計(jì)一款“新穎”的書(shū)包,這個(gè)書(shū)包能隨時(shí)變大變小變輕,當(dāng)你要放書(shū)本或其他物品時(shí),它就會(huì)變大,無(wú)論你有多少物品都能裝得下;當(dāng)你要背起書(shū)上學(xué)或放學(xué)回家時(shí),它就會(huì)變小變輕,無(wú)論你是小孩還是大人都能背得輕松自如。這個(gè)書(shū)包很有靈性,會(huì)辯認(rèn)好人或壞人,每當(dāng)有心術(shù)不正的人在四周一米內(nèi)出現(xiàn),它都會(huì)發(fā)出報(bào)警的響聲,以便通知主人,將會(huì)發(fā)生的事情,同時(shí)也要提醒主人,分清好人壞人,從而認(rèn)識(shí)更多的良朋知己。書(shū)包有科學(xué)電子功能,它能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言,只要你說(shuō)一聲,它就會(huì)把你想要的東西遞給你,讓你節(jié)省很多尋找東西的寶貴時(shí)間。這款書(shū)包除了能裝書(shū),最重要的是每當(dāng)我上課精神不集中開(kāi)小差時(shí),它就會(huì)默默地?fù)u動(dòng)我的手,讓我能專(zhuān)心聽(tīng)好每一節(jié)課。

  這個(gè)書(shū)包還有一種特殊功能,在書(shū)包的背帶上有個(gè)自動(dòng)按摩器,這專(zhuān)門(mén)是為長(zhǎng)輩們?cè)O(shè)計(jì)的。每當(dāng)媽媽送我上學(xué)或接我放學(xué)時(shí),書(shū)包都會(huì)給媽媽一種舒適的按摩,趕走媽媽工作了一整天的疲勞和壓力……這個(gè)書(shū)包也不怕風(fēng)吹雨打,同時(shí)還具有保護(hù)裝置,每當(dāng)天災(zāi),每當(dāng)狂風(fēng)暴雨,只要你走到書(shū)包旁邊,書(shū)包就會(huì)給你添加一層保護(hù)層,任何雜物都不能接觸到你……

  “走吧,我們回家了。”原來(lái)媽媽來(lái)接我放學(xué)了。我回過(guò)神來(lái),把沉重的書(shū)包遞給了媽媽?zhuān)粗@塊大石頭,我暗暗地下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力。 期待同學(xué)們投稿^_^

書(shū)包三年級(jí)作文 篇6

  每個(gè)同學(xué)都有書(shū)包吧,書(shū)包的款式、顏色令人目不暇接。可隨著年齡的增長(zhǎng),懂得的知識(shí)越來(lái)越多,更換的書(shū)包也越來(lái)越多、越來(lái)越重。壓得我們長(zhǎng)不高。我突發(fā)奇想:能不能有種新式書(shū)包呢?

  首先,制造商在書(shū)包內(nèi)存了多種款式、形狀,如:水果形狀啦,卡通人物頭像形狀啦……小主人要選擇自己喜愛(ài)的款式,只需按一下書(shū)包頂部的紅按鈕就可以了。其次,它的外殼是用橡皮做的,具有自動(dòng)收縮功能,在書(shū)包左側(cè)的兩顆按鈕,就是來(lái)變大小的,一顆變大,一顆變小。而書(shū)包里的課本和學(xué)習(xí)用具呢,也會(huì)隨著書(shū)包的大小而改變。那樣就可以背著小巧的書(shū)包輕輕松松地去上學(xué)了。在書(shū)包地前面還有個(gè)透明的地方,是用來(lái)裝課程表的。只要吧課程表裝進(jìn)去,當(dāng)你沒(méi)帶課本,而背起它時(shí),就會(huì)向起“嘟嘟嘟”的警報(bào)聲,提醒小主人呢!哦,對(duì)了!它的.開(kāi)關(guān)也與眾不同,不像現(xiàn)在用拉鏈,用力一拉即斷。而是有個(gè)小按鈕,輕輕一按,便開(kāi)了。想知道書(shū)包右側(cè)的白色、按鈕是怎么一回事嗎?告訴你吧,那是用來(lái)欣賞音樂(lè)的,只需碰一下,立即會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。當(dāng)你疲憊無(wú)聊時(shí),可以用來(lái)消愁解悶。

  怎么樣?新型書(shū)包不錯(cuò)吧?不僅外型美觀、功能多,還很實(shí)用呢!同學(xué)們,我相信,這決不是空想。隨著我們一天天長(zhǎng)大,隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,在不久的將來(lái),未來(lái)新型書(shū)包一定會(huì)誕生!

書(shū)包三年級(jí)作文 篇7

  小書(shū)本,裝進(jìn)去,每天陪我去上學(xué),大家猜一猜是什么?答對(duì)了,是小書(shū)包,我今天就和大家說(shuō)一說(shuō)我最心愛(ài)的小書(shū)包。 這個(gè)書(shū)包是我生日的時(shí)候奶奶送我的。我的小書(shū)包是長(zhǎng)方形,粉紅色,它上面有一只漂亮的米老鼠,總是微笑的看著我。

  每當(dāng)我沒(méi)考好的時(shí)候,它會(huì)說(shuō),主人,不要灰心,加油,當(dāng)我考了100分時(shí),它會(huì)說(shuō),主人,你真棒!我的小書(shū)包里面分成三層,第一層的空間最大,我放語(yǔ)文,數(shù)學(xué)這些教科書(shū),空間大,不會(huì)被折壞。第二層很薄可以放考試試卷這些比較薄的,不會(huì)被其他的書(shū)本弄破,第三層放的是我的作業(yè)本,讓我很快就能找到它們。我的小書(shū)包,它不管我去哪里,都要跟著我,還幫我的書(shū)本遮風(fēng)擋雨。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我的書(shū)變多了,它裝不下我的新書(shū)了。我要換新書(shū)包了,我對(duì)我的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)被我用舊了的書(shū)包,能幫我收起來(lái)嗎?它陪伴了我學(xué)習(xí),看到了我的進(jìn)步,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),它是我成長(zhǎng)路上的好伙伴”。

  這就是我心愛(ài)的書(shū)包,同學(xué)們,我想你們也一定有一個(gè)這樣的好伙伴在陪著你們,對(duì)嗎?

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