麻雀三年級作文

時間：2023-12-07 12:20:58 春鵬三年級我要投稿

麻雀三年級作文（精選40篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的精選麻雀三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

麻雀三年級作文（精選40篇）

　　麻雀三年級作文 1

　　今天，天氣陰沉沉的，忽然有很多小麻雀從天而降，我輕輕地走過去，對準一只小麻雀向它撲去，別的小麻雀見了，都拍拍翅膀飛走了，哈哈……我高興地叫了起來，一只小麻雀被我抓住了。

　　我把它帶回家觀察起來，我發現它有一張尖尖的、紅紅的小嘴巴，眼睛睜得特別大，正盯著我看呢！好像一點也不害怕，我想：鳥兒被我抓來，總得有個好歸宿吧！所以媽媽就帶我到市場上買了一個鳥籠，把小麻雀放在鳥籠里，我把鳥籠放在寫字桌上，一邊寫字一邊欣賞小麻雀，下麻雀也看看我，好像在說：“快點寫字吧”！到了中午，我怕小麻雀肚子餓了，就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前，小麻雀見了，連忙跑過來用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米，發出滋滋的聲音，還不時抬起頭，看看我，好像在說：“小朋友，你真好”。

　　到了下午，小麻雀不安靜了，在鳥籠里不停地叫著，我想：小麻雀大概想媽媽了吧！怕媽媽為它擔心、著急，我理解這種心情，就把它放回了大自然，讓它回到媽媽的`懷抱。

　　下午四點鐘，我和媽媽來到公園里，從鳥籠里抓出小麻雀，張開雙手，把小麻雀放回了大自然，小麻雀轉過身嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友，我以后還會來看你的”。我也向小麻雀揮了揮手，就高高興興地回家了。這時候天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。

　　麻雀三年級作文 2

　　從前有一個畫家去郊外寫生，不小心把一個顏料瓶掉到了小溪邊。顏料瓶在小溪邊等待了一年又一年，經歷了風吹日曬，被困在小溪邊哪兒也去不了，它苦悶極了。

　　有一天，一只麻雀在小溪邊喝水，瓶子向它哀求道：“麻雀小姐，我在這里太無聊了。請你把我掛在遠處的樹上吧，我要站在高處看風景。”麻雀搖搖頭：“站的太高，你容易摔碎的！”“不會的，不會的！你就快帶我去吧！”在它的苦苦哀求下，麻雀只好勉為其難地答應了。

　　麻雀把它掛在高高的樹杈上，怕掉下來，還把它用枝條緊緊地捆住。清晨，當第一縷陽光照到瓶子身上，反射出五顏六色的'光芒。樹下的大象贊美道：“這亮晶晶的是寶石嗎？太美了！”樹叢間跳來跳去的小猴看見了，高聲喊道：“哇，它發出的光比森林里最漂亮的孔雀公主還要美麗一萬倍！”顏料瓶得意洋洋地晃來晃去，麻雀冷冷地提示它：“你只是一個玻璃瓶，很容易碎的！你暫時的美麗，只不過是有顏料而已！”

　　晚上，森林里刮起了一陣狂風，顏料瓶想：這回我要借著風飛得更高，明天森林里的動物準會羨慕我的！它左擰右擰，只聽“叭”的一聲，顏料瓶摔成了碎片。

　　第二天早晨，麻雀看到了滿地的碎片，嘆了口氣，說：“不聽別人的勸告，不能正確認識自己的人，才會有這樣可悲的結局。”

　　麻雀三年級作文 3

　　狂風怒吼著，像無數頭瘋狂的獅子。“燦鴻”臺風讓外面的世界面目全非，小區里的樹枝張牙舞爪，伴著“獅吼聲”跳起危險之舞。大暴雨，不，超級大暴雨，輔天蓋地地席卷而來。

　　為了備戰圍棋大賽，我接連幾天都陷在國象習題中。戰術題里都暗藏技巧，一道道都需要動腦，實在是太枯燥了！

　　偷偷懶吧，我的眼睛移向窗外，忽然，定格在了防盜窗東邊的角落，一只瑟瑟發抖的麻雀正站立在那里，單簿的`身體，仿佛一陣大風就能把它吹落。它時不時隨著風力，微微搖晃，看得我好著急。我心里出現一個念頭：要不，開窗將它放進來，也許它也就能安穩地度過臺風天。正當我看得出神，卻不知媽媽就在我身后。她按住了我即將要去推窗的手，輕聲說：“麻雀不會進屋的，它有追求自由的夢想，也有去面對風雨的勇氣。”我緊緊地盯著小麻雀，似乎想把全身的力量都給它，正當我默默為它祈禱時，只見它用微紅的嘴梳理了一下凌亂的羽翼，猛地朝風雨交加的空中飛去，很快從我的視線中消失……

　　外面狂風大作，大雨傾盆也沒有阻止麻雀的飛翔。小小的鳥兒帶給我巨大的震撼。也許，媽媽說得對，有夢想的人，是不畏懼風雨的，生活中，我們也要如此。

　　回過神，繼續做國象習題，我也有勇氣，去面對習題中的狂風暴雨。

　　麻雀三年級作文 4

　　鳥兒是一種可愛的小生靈，其中，麻雀就是我最喜歡的鳥兒，雖然它們偶爾偷食人類的莊稼，但是它們能幫人類捉很多害蟲，也算是將功補過吧。

　　瞧，麻雀那蓬松的、花灰色的`羽毛使它們成了一個圓球兒，黃豆大的眼睛滴溜溜地轉個不停，不知它們在想什么鬼點子呢！

　　大家可別看麻雀小，它們那雙短翅膀扇動起來可快了，一眨眼的功夫就飛到了一米多遠的大樹上，一般的小鳥可是比不過它的喲！

　　麻雀還會“唱歌”呢！這不，我剛醒來，窗前的大樹上就已經站滿了麻雀，它們有的三五成群地在合唱；有的獨自站在枝頭上引吭高歌；還有的兩兩相對，你一句我一句，好像在對山歌……

　　它們完全陶醉在自己的美妙歌聲中，絲毫沒有察覺我正坐在窗前欣賞它們的歌聲。

　　麻雀們的歌聲實在太好聽了，自然界的任何生物都愿意為它們服務：小溪嘩啦啦地向前奔流，好像在為他們伴奏；柳枝擺動著自己的長發，好像在為它們鼓掌；花兒張開了鮮艷的笑臉，好像在為它們加油……

　　麻雀，就是這么一種可愛的小生靈。

　　麻雀三年級作文 5

　　冬天到了，啄木鳥醫生打算去森林超市買蟲子吃。啄木鳥在路上發現一棵大樹生病了，啄木鳥想:我既然是醫生，就應該給大樹看病。他圍著大樹轉了幾圈，拿出錘子敲敲樹干，用嘴啄出了幾條蟲子，大樹病好了，啄木鳥也飽了。這時天色卻不早了，啄木鳥想:我還是明天再買吧！

　　第二天，啄木鳥又去森林超市買食物，可是蟲子已經賣完了，售貨員說下午會進貨，他只好等到下午再說。啄木鳥回到家，一吃過午飯，啄木鳥就出發到森林超市里。這里的蟲子好多啊，有胖的`有瘦的，有短的有長的。他買了一些蟲子后，先吃了幾條，又把剩下的放在家里。正在這時，小麻雀把他剛才買的蟲子叼走了兩條。啄木鳥發現了，生氣地說:“你這個小偷，拿我東西干嘛？”麻雀說:“那又怎樣？”啄木鳥和麻雀大吵了一架。最后，啄木鳥還是把蟲子拿了回來，并把麻雀趕走了。啄木鳥終于可以安心地出去玩了。

　　不久，警察老鷹發現麻雀又在偷山雀蛋，老鷹就把小偷麻雀帶走了。

　　麻雀三年級作文 6

　　自從奶奶在陽臺縫兒中撒了一些米后，小麻雀就天天“光臨”我家了。

　　小麻雀的羽毛是棕色的，略加一點灰色和白色。它的.眼睛又小又黑，看起來真神氣。它的行為也很奇怪，像小偷偷東西一樣。先是派出兩支小鳥來“偵查”，然后吃兩三粒米，看看有沒有被發現。最后他們嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“快過來吧，快過來吧！這里很安全！”之后，一大群小鳥過來了，在那里又吃又喝，看樣子很高興。后來，我弟弟又讓奶奶用紙盒做了一個窩，然后放在陽臺上，而且，窩里還有一些米呢。在剛放上去的那幾天，小鳥不敢進窩，就在外面使勁往里面瞧。過了幾天，小麻雀似乎熟悉了環境，敢進窩里來了。進窩里飽餐一頓后，開心地拍拍翅膀飛走了。小麻雀對我們家越來越熟悉，還發生了一些有趣的事情呢！在吃米的時候，一只小麻雀想進窩里面吃，可是門口的小鳥不讓那只小麻雀吃，就啄他的頭，可真有意思！

　　這些小麻雀是不是真的很可愛呀？

　　麻雀三年級作文 7

　　早上，我剛起床，就聽見一陣嘰嘰聲。咦，這是什么聲音？好像是小鳥的叫聲，可我家有沒有養鳥，哪來的這么真切的鳴叫聲呢？在好奇心的驅使下，我循著聲音來到了房間外的院子里。

　　走進院子，很容易就在伯伯捕魚的網中發現了一只小麻雀。瞧，它有小而銳利的嘴，圓溜溜的.黑眼睛就像兩顆閃閃發光的黑寶石，有力的翅膀撲棱著，又細又長的腳趾踢蹬著，想要從網中掙脫出來，使得一身原本應該溫暖柔順的毛凌亂不堪。

　　它不停地揮動雙翅，飛上飛下，可很沒成效。不多會兒，它也許有些放棄，也許有些累了，只見它停了下來，打量著四周。我往前輕輕走了一步，它立刻發現了，馬上警覺地盯住我，連眼睛都不眨一下。好像在說：“你不要輕舉妄動哦，我盯著你呢！”我們就這么互盯了一會，它也暫時沒有什么動作。我的擔心冒出來了：這小家伙會不會餓呀？我回屋拿了一塊餅干和一片嫩白菜葉，撕碎了塞進網子里。見我的手伸進網子，它害怕地往后飛著，撞到了后面的院墻。我趕忙把手縮回來，整個人退出一丈開外。小麻雀靠墻站著，似乎仍有余悸，它看了看食物，就是不吃。

　　它是害怕還是不餓？哦，還在害怕，你看，它在咽口水呢！我識趣地退回屋內，躲在門后悄悄地看它。又過了一會兒，小麻雀見我不在，終于抵擋不住食物的誘惑走到食物跟前，啄食起來，邊吃還邊往我這邊瞅瞅我的動靜。

　　唉！這可愛的小家伙，要吃就吃嘛，還不好意思？

　　是時候幫它離開了。雖然我們只有相處了短短兩個小時，但我還是有些舍不得它，但它有自己的生活天地。我抓住漁網，往后一扯，小麻雀頭頂的禁錮不見了，它看了我一眼，馬上張開雙翅“嗖”的一下飛走了。

　　我在心中默默祝愿：飛吧，小麻雀，祝你一路順風！

　　麻雀三年級作文 8

　　今天，天氣很好。陽光明媚，沒有云角長毛的蛛絲馬跡。我約好我的好朋友李玉凡到樓下的大草坪玩。

　　我和他玩了快兩年的時間。因為我來廣州總與他在同一片草地上捉蝗蟲，說話聊天……慢慢就成為了一對好朋友。

　　我們的游戲五花八門。今天，李玉凡提出玩“扔石頭”，我也贊成他的提議，我們便玩開了。看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，我們心里高興極了。

　　忽然，一只麻雀隨風飛來，落在大樹上棲息。石頭好像吸了磁石似的飛向麻雀。“啪”！麻雀像一架失火的飛機，又像一顆斷了線的珠子，從樹上墜落下來，掉進了草叢里。

　　我們的.心“格登”一下，麻雀會不會被我們突如其來的“子彈”打傷了？我們立即向那邊的草叢跑去，尋找不知是否受傷的麻雀。

　　啊！小麻雀還能跳，只是不能飛翔。麻雀的身子很小，麻褐色的背羽上有黑色的條紋，腹部是灰色的，嘴巴很短。它努力撲騰著自己的小翅膀，卻飛不起來，好像很無助。

　　我們仔細的查看了一番，終于發現麻雀的右爪被野草給纏住了。我們迅速“解救”了這個“小不點”，它便慢慢飛向遠方……

　　小麻雀，你還好嗎？

　　麻雀三年級作文 9

　　森林中住著兩只小麻雀。一只叫聰聰，另一只叫明明。聰聰是一只驕傲自大的小麻雀，明明卻是一只謙虛好學的小麻雀。聰聰自認為自己唱歌非常好聽，瞧不起明明。

　　一天，聰聰得意地問明明：“后來咱們倆辦一場演唱會吧，看誰唱得好。”明明說：“好。”明明知道聰聰比自己唱得好，決心要超過聰聰，就回家讓它的媽媽教它唱歌，它很用功地練習。可是聰聰卻在家待著，沒有練。演唱會就要開始了，聰聰先唱，它唱的聲音非常難聽，它唱完之后，沒有一個人為它鼓掌。而明明唱得聲音非常好聽，有許多人為它鼓掌、獻花，連正在玩耍的猴子、搬運木頭的'大象都趕來聽明明唱歌。這時聰聰很難過。

　　明明唱完了，就對聰聰說：“要練，才能獲得最終的勝利；不練，光在家里待著，就不會獲得最終的勝利。

　　麻雀三年級作文 10

　　我們城市的小麻雀可多了，每天清晨嘰嘰喳喳地叫個不停，我上學從不遲到，還得靠這天然的“鬧鐘”呢！

　　有一次，我跟著爸爸媽媽在草坪上玩，突然，我被“啾啾”的叫聲驚擾了，我定睛一看，哇，是只幼小的麻雀，它還不會飛呢！我連忙叫來了爸爸媽媽。爸爸用手護著小麻雀，媽媽用手捉蟲子，我拿來羽毛球包裝筒，輕輕地把它捧了進來。

　　小麻雀的樣子很逗人喜歡。黑黑的小眼睛，閃著亮亮的光芒，黃黃的尖嘴，啄起米來從不失誤，小嘴旁邊有四條胡子似的東西，黃黃的，身子的色彩卻并不鮮艷，抹著一層油油的羽毛，尾巴翹得老高，仿佛要翹到天上去了，爪子又細又嬌嫩。

　　過了不久，它的肌肉結實了許多，爪子也鋒利了。啊！它好像可以飛啦!可是，它在籠子里可憐地叫著，也許它正在想念遠方的朋友，也許更在渴望幸福的家，家里有愛它的.爸爸媽媽。

　　頓時，我感到我的臉像楊梅酒一樣紅。于是，我打開了籠子門，捧起它說：“小麻雀，飛吧！這是你該得的自由，飛吧！”我的眼眶濕潤了，為小麻雀的離別濕潤了。“小麻雀，去找你渴望的地方去吧！”小麻雀騰空而起，飛走了……

　　我希望，它能幸福地飛著，直到永遠！

　　麻雀三年級作文 11

　　有一天，媽媽從學校拾來了一只還不會飛的小麻雀，我們就一直養著它，還給它起個小名字叫“啾啾”。直到昨天下午。

　　昨天下午，我帶著小麻雀到樓下玩，正玩的開心的時候，小麻雀鉆進了別人家的小屋，我就拿一個小棍趕它，結果我把它趕到里面去了，它怎么也不出來了，我很傷心，我想它可能就要被餓死了。

　　今天早上，我和媽媽又到小屋門口去看看它是否出來了，當我們走到門口時聽到它還在里面叫呢，我心里很高興，也很緊張，我想它一定餓壞了，我們馬上展開了營救：我飛快的.跑到家門口，讓爸爸扔下一塊饅頭，然后把饅頭搓成小條，媽媽用手指伸到門縫里，媽媽的手大，伸不進去，我把就饅頭放在手指上，伸到里面去，媽媽就一直叫它，“啾啾，啾啾”。它就跳到了門口，我趴到地上就能看見它了，媽媽又找了一個小棍，從后面一趕它就到了門口，我用手就捉住它了，終于把它救出來了。

　　以后不帶它去小屋門口玩了。

　　麻雀三年級作文 12

　　一大清早，我去公園散步，每當我看見老人們手里提的籠子里的小鳥，我都會想起我的小麻雀。

　　我正在寫作業，一種聲音傳到我耳邊，是只小麻雀，它可愛極了！我很想養它，我悄悄的接近它，嗖的一下抓住了它。它黑黑的眼睛，嫩紅的小嘴，黃黃的爪子，還有一個像沒有張開的.小扇子的尾巴。

　　從此，它就在我家入住了。我每天照顧它，可算是無微不至！太陽出來了，我把它放在陽光下，接受陽光的沐浴;到了晚上，我要把它放回家里，生怕它著涼。

　　可是，我發現它的叫聲少了許多，我去給他打掃小米的時候，我打量了它，他毫無生氣，我知道它活不長。于是，我決定放了它，我把它放在陽臺上，他便馬上飛走了，望著遠走的它，我還是想它留下。

　　小麻雀雖然走了，但我很高興！因為人和動物都是向往自由，不是嗎？

　　麻雀三年級作文 13

　　小麻雀長著一雙烏黑光亮的小眼睛，一張嫩黃色的尖尖小嘴，頭上還長著一撮煙色的翎毛，好像帶著一塊方頭巾。它的背上還有幾塊深褐色的斑點。當它在樹枝上歇腳的時候那由三根棕色的毛組成的尾巴總是上下左右不停地搖擺著，和那一雙小眼睛還不時地東張西望，不知道它在尋找著什么，甚是可愛。有的麻雀脖子上有著一些綠色或深藍色的絨毛，十分醒目。

　　小麻雀還會用動作來表達它們的情緒呢。高興時，頭動尾巴搖；生氣、急躁時，上翅展開，身上的毛都聳立起來了，仿佛每根毛都代表著它的'憤怒，原來啊，小麻雀也不好惹，如果它惱羞成怒的話，可能你的手就會被它啄的皮開肉綻哦，所以不要去惹小麻雀。

　　我喜歡麻雀那可愛小巧的樣子，喜歡它們那歡快的叫聲，更喜歡它那神氣活現的表情。我喜歡小麻雀！

　　麻雀三年級作文 14

　　什么？一只“小強盜”飛進了我們班！它是一只小麻雀，我早上在班里朗讀時，也不知道它是被我們的朗讀聲吸引來的，還是誤打誤撞飛進來的。我想給它起名叫“小強盜”，因為它是突然闖進來的。

　　它的背部是棕色的羽毛，肚子上是白色的羽毛，好像一片片雪花，眼睛圓圓的。它站在一段鋼管上，小眼睛盯著我們，好像在說：“你們看我，觀察完拿出小本子寫寫我吧！”我一直盯著它，好像把它盯害羞了，就開始飛來飛去，東竄西竄，好像在說：“你們看我飛得多高啊，快來追我啊！”過了一會兒它飛出了教室，不一會兒又飛回來了，站在那兒開始秀它的`大長腿，我心里想：“這鳥的小腿長得還挺長，像兩根鉛筆一樣。”過一會兒它又飛走了。

　　我喜歡它——可愛的“小強盜”！

　　麻雀三年級作文 15

　　清晨，一陣嘰嘰喳喳的歡叫聲，把我從睡夢中吵醒了。我起床尋聲望去，只見屋外電線桿上歇息著很多玲瓏可愛的小精靈——麻雀。它們正朝著剛剛跳出地平線的太陽引吭高歌，美妙的歌聲把我吸引住了。于是，我悄悄地走近這些小精靈，仔細觀察起它們來。

　　小麻雀的身子長得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地擺動。它們的`頭上是一頭褐色的羽毛，像蓋上了一塊小小的頭巾；白色的脖子上好像帶著銀色的項圈；黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別機靈，眼珠子骨碌碌地來回轉動，好像對周圍的一切都感到特別新鮮。

　　麻雀的嘴巴真夠淘氣，又尖又長，啄食可麻利了。它們站在電線桿上，一看到院子里有食物就像箭一樣飛過去爭搶，一起圍在盆子里埋頭啄食，仰起頭來休息片刻繼續埋頭啄食。

　　小麻雀在樹枝上蹦來蹦去，快活得很，有時在樹枝上一展歌喉，一起嘰嘰喳喳地叫著，好像要拼個輸贏。

　　可愛的小麻雀，真希望它們常來做客！

　　麻雀三年級作文 16

　　早飯后，我正在收拾書包準備上學。忽然，我聽見前陽臺有嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我連忙跑過去，抬頭一看，原來是一群麻雀飛來了。我知道它們準是沖著陽臺上的面條來的。于是我射在門后面，從門縫中向外偷看。

　　只見小麻雀們先是在空中來回飛了幾圈，像是在偵察陽臺上有沒有“敵情”。過了一會兒，見沒有任何動靜，它們落到了陽臺外面的曬衣架上，東張張西望望，見一切正常，這才放心地落到篩子上吃起了面條。雖然面條的'味道好極了，它們吃得津津有味的同時仍然非常警覺，瞧，它們每啄一口，就抬起頭來看看，生怕有人傷害它們。

　　吃飽了的麻雀輕快的飛上房頂，用小巧玲瓏的尖嘴梳理著自己美麗的羽毛，然后在房頂上跳來跳去，看樣子它們吃得非常滿意。這時我輕手輕腳地走出去，對著房頂大吼了一聲。這一吼嚇得這群小麻雀像彈經弓彈出的石頭，呼啦一下飛起來，一眨眼，一個也看不見了。

　　我趕緊把面條收回來，關上門，背上書包，匆匆忙忙地去上學了。

　　麻雀三年級作文 17

　　麻雀，是一種最常見的動物，在我們家院里，就會有數不盡的麻雀，它盡管長得不好看，但也是有討人喜歡的一面呢！下邊就要我來讓你詳細介紹詳細介紹吧！

　　這下，即使你步伐再輕，他們也會馬上飛上樹梢。

　　麻雀有著崇高的膽量，在老麻雀出來覓食時，年幼的.麻雀，他們不容易等父母把食材送至自身嘴上，則是立在窩邊學著父母的姿態拼了命的學習培訓翱翔，他們好像在告知自身：我想像大鵬鳥一樣飛到很高很高。殊不知，他們不清楚這必須多少的膽量，從很高的地起降，假如自身出一點錯漏或精力不夠時，并不是摔死便是殘廢。可是，他們卻英勇地邁開了第一步，最后展翅翱翔在蒼穹。

　　此外，麻雀也有堅定的信心，假如饑腸轆轆的他們發覺高層住宅房子上面有食材，他們會不惜一切的向高空飛去，掉下去都不氣餒，最后享受了美味的食物。

　　麻雀，你是我心目中的藍天白云驕子。你是可愛的小生靈，我我希望生活歡樂，幸福。

　　麻雀三年級作文 18

　　常常站在陽臺上就看見別人院子里的那棵光禿禿的老樹和上面的麻雀。它原本是一棵茂盛的大樹，不知道為什么，它的葉子全都凋零了，樹上只殘存了幾片枯黃的葉子。

　　那棵老樹在微風中搖擺，幾只麻雀陸續飛來，停留在那光禿禿的樹枝上。麻雀的顏色和老樹一樣都是棕色的，常常和老樹融為一體，使我摸不清它們的方向。但它們那搖擺不停的尾巴和動聽的歌喉使它露出了破綻。

　　一天，我放學回家，我又看見禿樹上的.麻雀了。那時，正下著牛毛細雨，雨水打濕了它們的翅膀，禿樹成為了它們的“避護所”。不少麻雀聳聳身上的羽毛，嘴巴還時不時伸到脖子后面整理一下已經打濕了的翅膀。不知過了多久，雨停了，麻雀們也要繼續它們的空中旅途了。打濕了的翅膀明顯已經干了許多，一只麻雀展開翅膀腳一蹬，它就飛了起來，自由地在天空中翱翔。其它的麻雀也陸續飛走了。

　　麻雀常常飛到禿樹上，仿佛成為了我生活中的好朋友。

　　麻雀三年級作文 19

　　麻雀喜歡在人類居住的附近活動，我們可以在陽臺上、小區的草地上、路邊的樹枝上發現它們。它們都是成群結隊地四處飛。頭上的羽毛像一頂小圓帽。背上的羽毛像穿了一件淺棕色的外衣，上面繡滿了橙黑相間的花紋。腹部的羽毛像淺棕色的絨襯衫。它們小巧玲瓏，只有拳頭那么大。它們還長著一雙黑豆般大小的眼睛，下面長著一張又尖又小的嘴。

　　麻雀叫起來嘰嘰喳喳，在地上找蟲子的'時候喜歡雙腳跳躍著前進，它們只要一見到蟲子，就立刻把頭一低，就捉住了。

　　每次看到它們停在陽臺上，我都想捉一只，毛茸茸的多可愛呀!可媽媽告訴我，所有的動物都是有自由的。

　　聽了這句話后，我不再想捉了，而是看著它肥嘟嘟的背影。唉，真希望它在陽臺上多停一會兒。

　　麻雀三年級作文 20

　　在我的陽臺上，有一個用來澆花的大杯子。今年夏天的一個中午，我偶然發現了一件有趣的事：一只麻雀落在一個杯子上喝水。

　　麻雀還會再來嗎？從那以后，我每天都在觀察。一天早上我又看到麻雀在飛！它先飛過杯子，沒看見人，然后飛下來喝水。她的兩只爪子站在杯子的頂端，她的頭伸進去，她沒有喝一口水就抬起頭來看看周圍發生了什么。很有趣！當他吃飽了，他振翅飛走了。也許是因為這只小麻雀經常來，所以吸引了很多小麻雀來喝水。他們越來越大膽。喝水后，有的在嘰嘰喳喳唱歌，有的在陽臺上散步。

　　我每天都檢查杯子里是否有水。如果水不多，我總是要在上學前加滿。有一次，我家陽臺上曬了一些大蔥。麻雀喝水走路的時候，啄了一下蔥葉，讓它一轉身，然后慌慌張張的`飛走了。

　　多聰明的麻雀啊！我每天都倒滿一杯水，這樣麻雀就可以喝得飽飽的。

　　麻雀三年級作文 21

　　一大早，我就被聲音吵醒了。我起身打開窗戶。原來樹上的一只麻雀正在筑巢。麻雀看到我，好像是我有敵意，飛到后面去了。我趕緊說：“麻雀，我沒有敵意。我不會傷害你的'。”麻雀似乎聽懂了我的話，向前飛了幾下，又開始做它的工作了。我看著它飛來飛去，好像每次都比較開心，好像在說：我的新家馬上就要建好了！看著麻雀那么興奮地叫，可能掛電話的時候餓了。就在我媽叫我去吃飯的時候，我趕緊洗了，趕緊吃完了。我去廚房拿了一碗，一些粥，跑回房間，給了麻雀。我跟爸爸說：“爸爸，我回房間學習了。”爸爸點了點頭，這樣我就可以放心地喂麻雀了。會來到房間，麻雀看到我拿了一個碗，然后飛到我面前，看了看碗里是什么，飛到碗里，啄了啄粥，保證安全，就回去了。突然，四五只麻雀從它的巢里飛了出來，突然它們就上來了。我看見這些麻雀，就把它們干凈地放在碗里吃了。我很開心。和小麻雀告別后，我把碗收起來復習。當小麻雀看到我時，她喊道：來吧。

　　麻雀三年級作文 22

　　麻雀是家鄉最常見的小鳥。全身的羽毛盡管不鮮艷，但非常美麗。頭上的羽毛像赤褐色的小禮帽；背上的羽毛灰褐相間，像一疊一疊的浪花蕩漾開去；腹部的羽毛像圍著白絨做成的裙子。它討人喜愛，一雙黑葡萄似的眼睛在眼眶里滴溜溜地直打轉。小得幾乎看不見的鼻孔下面，長著一張又尖又細的嘴巴。它喜歡停在茂密的樹上，一雙金黃的小爪子緊緊地握住樹枝。

　　麻雀鳴聲清脆，它那“嘰嘰喳喳”的歌聲，真是好聽。有時候，它一動不動地注視著周圍的動靜。盡管小蟲子是那樣的聰明，但還是逃不脫麻雀銳利的'眼睛，只見麻雀蹬開樹枝，像離弦的箭一樣飛過去，用嘴叼起了蟲子向家飛去。

　　我真想捉一只麻雀來飼養，就把這個愿望告訴爸爸。爸爸親切地說：“孩子，你真想讓它失去親人，讓它失去自由嗎？”是啊，鳥是人類的好朋友，我打消了這個念頭，只想看著它那小巧玲瓏的身影，希望它能在面前的樹枝上多呆一會兒。

　　麻雀三年級作文 23

　　今天是星期六，昨晚雨下得很大，但今天是晴天。太陽把地球照紅了。我和媽媽被太陽吵醒了。我伸著懶腰，走在上露臺，享受著溫暖的春天，心理上很幸福。突然媽媽叫道：“許巍，你看，花壇上有一只麻雀。”。聽到這里，我立刻跑過去，看到了那只胖胖的身體，尖尖的嘴巴，被雨水打濕粘在一起的灰褐色羽毛的麻雀。它蹲在那里，縮著頭，偶爾會發出傷心的叫聲。當我看到可愛的`小麻雀時，我想抓住它。我輕輕地向麻雀走去。麻雀看到有人來了，就趕緊展開小翅膀飛起來。但是它飛不高，它掉下來，跳來跳去，時不時發出唧唧聲，好像在說：“媽媽，媽媽，快來救我！”我剛要伸手，麻雀的父母就沖了下來，大聲的唧唧喳喳，好像在說“別碰我的孩子”。我媽被麻雀父母的兇殘嚇壞了，趕緊把我拉下陽臺，和婆婆一起去吃飯。

　　回來的時候小麻雀不見了。我想：它現在可能會和它的父母一起在藍天上飛翔。

　　麻雀三年級作文 24

　　我們這里最常見的鳥，就是麻雀了。無論春夏秋冬，總能見到它們的身影。麻雀長的并不出眾，頭上戴著一頂褐色的小帽子，背上披著一條淡褐色的，夾著黑色條紋的小外套，腹部穿著一條灰白色的小背心。它那玲瓏的小眼睛，烏黑烏黑的，像兩粒黑色的珍珠，一只灰色的'小嘴巴，又尖又硬。

　　它們喜歡在稻田、草叢間忽飛忽落，喜歡在電線、樹枝上休息、跳躍。它們的叫聲短而清脆，熱鬧的很。

　　麻雀吃食可機警了，有一次，我在家里的陽臺上，放了一只小碗，在里面撒了一些米，不一會兒，一只麻雀從空中飛來，只見它先在碗邊繞來繞去，好似在偵查著什么情況，看看比較安全，就跳進碗里吃起米來，不時抬頭張望一下。可還是不放心，跳到碗沿上警覺的聽聽周圍有沒有動靜，又跳進碗里放心的啄食米粒。吃飽后，就撲梭梭的飛走了。

　　麻雀真惹人喜愛啊！

　　麻雀三年級作文 25

　　一天，一只風箏在空中大搖大擺的飛，一只麻雀飛過來說：“風箏姐姐咱倆交個朋友吧。”風箏瞥了一眼：“哼，我才不愿意跟你這種丑陋的鳥交朋友，我的身份可是很高的，我美貌如花。你呢？只長了一身黑羽毛，難看死了！”小麻雀聽了傷心地哭起來。

　　正好，風伯伯和云爺爺路過這里，他們看到這樣的情景，都非常生氣。云爺爺去安慰小麻雀，風伯伯去責怪大風箏：“大風箏，你怎么可以這樣對待小麻雀！，他自己會飛，還會捉蟲子，你呢？只是借著我的力量飛。你看，下面還有一個小朋友在拉著你呢！”大風箏想：我就不信我不會飛。他使勁地掙扎。“咯吱”一聲，繩子斷了，大風箏又拼命用力往上飛。可是他怎么也飛不起來。“呼”地掉在地下，摔得全身骨折。

　　風箏后悔莫及，她永遠失去了飛行的能力。小朋友把他丟棄在荒野里，每天陪伴她的.只有大地和野草，抬頭偶爾還能看到小麻雀從他的上空飛過，不過麻雀早已不認識他是誰了。

　　麻雀三年級作文 26

　　仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧：一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的小眼睛，總是好奇地瞅著四方。有光澤的小肚皮上，蓋著一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷彩服般的.羽毛，更令它的天敵頭痛。就這樣，搭配成一個活潑天真的小麻雀。

　　大概是麻雀喜歡閑談的原因吧！每天早晨，我總能看見不遠處的柳樹上幾群唧唧喳喳，高談闊論的麻雀。鳥是嗓音監視器，著是科學家下的定論。不錯，當中午，出現人流不息，車水馬龍的繁忙景象時，麻雀躲了起來，它好象對人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感！這個義務監測員看起來也很稱職嘛！

　　哦，差點忘了，告訴你，當初“四害”中還有麻雀!幸虧科學家們為麻雀“平反昭雪”，否則，至今，麻雀還要生活在“老鼠過街，人人喊打”的窘境中呢！

　　麻雀貌不驚人，看似平淡無奇。不過，有句古話說得好：“人不可貌相，還水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？指導教師：曹麗紅

　　麻雀三年級作文 27

　　每天早上，總是有一群活潑可愛的小麻雀，在我家門前的小樹上，嘰嘰喳喳地高談闊論，或在樹枝上蹦蹦跳跳地鍛煉身體，我多么希望能抓住一只，把它養在鳥籠里，讓他成為我的好朋友。

　　今天上午，我在房間里做作業，有幾只可愛的小麻雀飛來停在我家陽臺上。小麻雀的打扮真可愛呀！一頂土灰色的`帽子戴在頭上，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的小嘴；背上的羽毛是灰黑色的，那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛，實在討人喜歡。它們不知道我在看著，就開心地在陽臺上跳來跳去，東張西望，不停地用小小的尖嘴巴東啄啄，西碰碰，還不停嘰嘰喳喳地叫著。我不由得走近去看，這時它們忽地一下驚慌地張開翅膀，一眨眼就都飛走了。

　　爸爸告訴我，小麻雀是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的好朋友，我們應該好好地保護它。小麻雀真可愛，我真希望它們常來做客。

　　麻雀三年級作文 28

　　如果我可以變成世界上的任何東西，你一定以為我會變成那些高大、勇猛的巨人。可是，我還是寧愿變成一只小小的麻雀。

　　讀到這，你一定會問我為什么要變一只不起眼的麻雀?因為我覺得麻雀很可愛，也很弱小，像一個小天使，它每天早晨那嘰嘰喳喳的叫聲，我覺得這自然的'聲音優于人間的一切音樂。

　　假如我是一只麻雀，我一定要用最好的方式度過我的一生。

　　每天早晨都要早早的起床，飛到枙子花旁聞它迷人的香氣，到公園里看人們晨練，我還要到花叢里享受捉蟲子的樂趣，然后飽餐一頓。

　　中午，大街上車水馬龍，到處是喇叭聲，我被吵得實在不能忍受，只好飛到田野間，大山上，樹林里，享受最潔靜的一刻，如果碰到了小伙伴，我還會跟它們在樹林里玩耍、嬉戲。

　　晚上，我回到家里，跟父母一起談談今天發生的有趣的事，然后整理家，把家里打掃得又干凈又舒適。

　　我就想做一只小小的麻雀，不驚人，也不突出地度過平凡的一生。

　　麻雀三年級作文 29

　　麻雀在我的家鄉隨處可見，它以活潑、機警和人們生活要同一屋檐下，所以有的地方把麻雀叫做“家雀兒”。

　　成熟的麻雀不大，和剛剛出蛋殼的小雞一般，腹白色，但不是雪白，背是由三種顏色－－土灰、黑、棕組成，嘴巴尖尖的，一寸多長的尾巴翹翹著，有趣是麻雀在地面上移動時是跳躍的，它從不會走。

　　麻雀非常機警。無論它在院子里偷吃食物，還是站在樹梢上、搭繩上，頭不時地抬起，四處張望，只要你看它一眼，它就突地飛走了。

　　麻雀吃草籽、人們種的糧食。人們看到麻雀大量地食用他們辛辛苦苦種植的.糧食，就開始捕殺麻雀。其實這是對麻雀的誤解，麻雀以昆蟲為主食，它們大量的捕食昆蟲來滿足自己和它們的寶寶。麻雀雖然有過錯，更重要的是它們的功勞，功大于過，應算益鳥。

　　我們人類應該保護麻雀，放棄捕殺，為麻雀平反。

　　麻雀三年級作文 30

　　有一天，我看見一群小麻雀。它們的樣子很可愛，小巧的喙是黑色的，頭﹑頸處栗色較深，背部栗色較淺，飾以黑白條紋。臉頰部左右各一塊黑色斑，肩羽有兩條白色的帶狀紋，尾巴小叉狀，是淺褐色的.。

　　它們在空中自由飛翔著，一會兒落在房上，一會兒落在電線上。有一只麻雀卻落在了我的身邊。我非常好奇：為什么小麻雀不怕我？我突然看到旁邊有幾條大肥蟲和一群小螞蟻。那只小麻雀發現了食物，就“嘰嘰喳喳” 叫了起來，其它麻雀也一起叫了起來，像是在大合唱。我仿佛聽懂它們好像在說：

　　“這有食物。”

　　“馬上就來。”

　　可是，有一只小燕子飛來了，好像在說：

　　“我的食物﹗”

　　小燕子剛要把青蟲叼走，小麻雀們就齊心合力地把它趕走，終于小燕子走了。小麻雀們像發出歡呼的叫聲：

　　“我們贏了。”

　　從齊心合力的小麻雀那里，我懂得了團結的重要性。

　　鳥兒真是我們的好朋友啊﹗

　　麻雀三年級作文 31

　　我把麻雀看作鳥類中的“平民”，它們是鳥在世上的第一體現者。它們的淳樸和生氣，散布在整個大地上。它們是人類卑微的鄰居，在被無視和被傷害的歷史里繁衍不息。它們以無畏的精神，主動親近莫測的我們。沒有哪一種鳥，肯與我們建立如此密切的關系。在對鳥類做了多次比較后，我發現我還是最喜愛它們。我刻意為它們寫過這樣的文字：

　　它們很守諾言，每次都醒在太陽前面。它們起得很早，在半道上等候太陽，然后一塊兒上路。它們仿佛是太陽的孩子，每天在太陽身邊玩耍。它們習慣于睡覺前聚在一起，把各自在外面見到的新鮮事情講給大家聽。由于不知什么叫秩序，它們給外人的.印象像是在爭吵一樣。它們的膚色使我想到土地的顏色，它們的家族一定同這土地一樣古老。它們是留鳥，從出生起便不遠離自己的村莊。

　　麻雀三年級作文 32

　　放學了，雨小了很多，同學們撐開雨傘，天地間立刻開滿了紅的、黃的、紫的、綠的傘花，五顏六色，萬紫千紅。我和湯佩雯走在去大媽家的路上，突然，我看見不遠處有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上，雨水打在它的.身上，小麻雀冷得瑟瑟發抖。我急忙跑過去，小麻雀圓圓的腦袋耷拉著，眼睛微微閉著，全身在不停地掙扎，試圖重新飛起來，可是它怎么也飛不起來。它是不是受傷了呢?我慢慢地蹲下來，剛把手伸過去，小麻雀睜開了它那無助的眼睛，驚恐地望著我。“別害怕！ ”我小心翼翼地抱起小麻雀，輕輕地撫摸著它，冰冷的身子慢慢暖和起來。小麻雀慢慢地安靜了下來，靜靜地躺在我的手心里。

　　小麻雀你安靜地睡吧，睡吧！我一回到家就給你療傷，喂你吃好吃的東西，讓你重新回到大自然的懷抱，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

　　麻雀三年級作文 33

　　我相信大家都討厭麻雀，它偷農民伯伯的糧食，還被稱為四害之一呢。但是我小時候養的麻雀可不是這樣的，它是一只不一樣的小麻雀！

　　哪不一樣呢？自從它來我家就不一樣了。你看，人一向它走過去，它立馬翻過身來四腳朝天，雙眼緊閉，兩條細腿兒伸得老長，不僅如此，它還怕我不相信，口吐白沫，沙啞地叫著。喝，我還真被它騙了呢。我再走近一些，它一蹦老高，嚇的我半條魂都飛了。這家伙還幸災樂禍，“呦呦”的叫著，氣得我真想一腳把它踹到墻上去。

　　它還不光這一點和別的麻雀不一樣，還有更不一樣的'呢。等它長大了，我和媽媽商量把麻雀放了，呵呵，沒想到這家伙還成了麻雀首領。每天，它都會帶著一大幫麻雀來我家討糧食，不給就賴著不走了，還和它的“弟兄們”把陽臺弄的亂七八糟。害的鄰居都來看這“天下奇觀”。

　　你說，它是不是一只不一樣的小麻雀？

　　麻雀三年級作文 34

　　小麻雀是一種隨處可見的鳥類，它雖然弱小而又不起眼，但在我眼中卻是那么不一般，你知道為什么嗎？

　　小麻雀很可愛，首先是它那小巧的身子引起了我的注意。它把咖啡色的斗篷披在身上，那斗篷上還帶著芝麻大小的`斑點，烏黑的眼睛里閃著亮晶晶的光澤，尖尖的喙像針一般銳利，靈巧的小腳走起路來是一蹦一跳的。真是可愛！

　　小麻雀也很有趣。特別是它吃東西的時候，尤其好玩！它總是先用嘴啄一下食物，然后迅速后退，接著再啄一下，晃動著小腦袋緊緊盯上一會兒，確定沒事以后，它才肯吃下眼前的食物。

　　小麻雀還很勇敢。當秋風吹動落葉，其他的鳥兒受不了寒冷的天氣，紛紛飛往了南方。但是麻雀不一樣，即使到了冰天雪地的嚴冬，它們也沒有遷徒，而是頑強地承受著風霜雨雪的考驗。看似弱小的它們，可真是勇敢啊！

　　我眼中的小麻雀，既可愛又有趣還很勇敢，你說，我能不喜歡它嗎？

　　麻雀三年級作文 35

　　那尖尖的小嘴，那嬌小的身子，那細細的腿。

　　這就是平凡的麻雀。

　　麻雀不像杜鵑、黃鸝那么有名，不像朱鷺那么稀少。它只是一只平凡的麻雀。

　　晴天的清晨，每每聽見麻雀站在樹上唱著歌兒，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”聽起來很舒服，看起來很悠然。

　　在草地上時有兩只、三只麻雀在嬉戲。整個草地變成他們的游樂場。麻雀在天空中，身體是流線形的`，不時扇動翅膀，像一只小精靈。

　　別看麻雀這么小，但是它的作用卻很大。在很久以前，人類覺得麻雀是害鳥，所以就開始大量捕殺麻雀，所以也就導致害蟲大量繁殖。它們摧毀了農田，傳播了疾玻生態平衡就亂了。

　　最后人們看到麻雀其實是會吃害蟲的，所以就停止了對麻雀的捕殺。從此生態平衡又恢復了，麻雀也洗清了之前罪名。

　　平凡的鳥竟能做出不平凡的事。

　　不平凡的麻雀。

　　麻雀三年級作文 36

　　屋頂上落下一只麻雀。

　　棕色的大衣披在身上，布滿了黑點，一雙淡金色的靴子格外顯眼。一看就是一個“小紳士”。

　　一下，兩下，它輕巧地在屋脊上跳躍著，像是在跳一段優美的`舞蹈。

　　“撲棱棱”，它抖動雙翅，奮力跳起，在空中滑過。它彈出左腳抓住房檐，緊接著，右腳有落了下來。看來它還是個左撇子呢！

　　抖抖身子，它坐了下來，平靜地瞭望四周。

　　又來了一只麻雀。它那紅紅的嘴尖兒分外顯眼。

　　“紅嘴兒”繞著“小紳士”撲打著翅膀飛來飛去。時不時用那紅紅的小嘴頂它兩下。“小紳士”輕輕叫喚了幾聲，往旁邊挪了挪，像是讓出了一個不錯的觀景點。“紅嘴兒”在“小紳士”身旁坐下，用頭頂蹭了蹭“小紳士”的脖子。“小紳士”伸出一只翅膀輕輕地摟住了“紅嘴兒”。它們就這樣依偎在一起，看天看地。

　　風大了，它倆也雙雙飛走了。

　　麻雀三年級作文 37

　　星期六，爺爺去鄉下給我抓了一只麻雀。它非常活潑，全身都是棕褐色的，帶點花紋，眼睛小小的黑黑的，像兩顆巧克力豆豆，嘴巴尖尖的，一不小心被它啄一下，感覺非常痛。我給它做了一個家。我先把它放在一個小的鐵絲籠子里，然后用廢棄的盒子給它做了一個屋頂，在籠子的旁邊放了一個小瓶子，里面裝了點水，再在旁邊寫上我給它取的名字----小孔雀。到了吃飯的時間，我拿了一點米放在小瓶子里，小麻雀左看右看，慢慢地就吃了起來。吃飽后，它就閉著眼睛蹲在那里一動不動地睡覺。聽見有人過來，它就會跳來跳去，很慌張的樣子。

　　第二天我一起來，就迫不及待地去看我的.小麻雀，發現它躺在那里一動不動，心想它還在睡覺吧。這時外公走過來對我說，小麻雀死了，我們這樣關著它，約束它，它得不到自由，就悶死了。我聽了非常傷心，坐在沙發上哇哇大哭起來。

　　這就是我的小麻雀，我可愛的小麻雀，我會永遠記住它。

　　麻雀三年級作文 38

　　一個陽光明媚的早晨，我在陽臺上撒了些生米粒，希望麻雀能過來吃。但是等了一會兒，沒看到有麻雀過來享受大餐，就自己去玩了。

　　一個小時，兩個小時，三個小時過去了，回到家發現米粒都沒了，暗暗猜測“小麻雀不會把米粒都吃了吧！”！不過，我覺得會是一個把米粒都掃光的干凈媽媽。于是，我懷著極大的好奇問媽媽，她的回答并沒有如我所料的出來。米粒被我媽“偷”了。

　　但是我沒有放棄喂麻雀的想法，但是我打算再試一次。這次我不能犯任何錯誤！于是，我在陽臺上撒了點米粒，然后躲在桌子后面偷偷觀察。時間長了，麻雀還沒來。就在我不耐煩的.時候，三只麻雀落在陽臺上。他們灰色的腦袋一點一點地啄地上的米粒，不停地唱著，仿佛在說：“米粒好喝！”我看到小麻雀終于來吃米飯了，高興的跳了起來，但是所有的麻雀都被我嚇跑了。

　　喂麻雀不容易！