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家小學三年級作文

時間:2021-08-29 12:18:36 三年級 我要投稿

【熱門】家小學三年級作文九篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的家小學三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】家小學三年級作文九篇

家小學三年級作文 篇1

  人人都說家鄉美,我的家在射陽,我也覺得射陽是個美麗的地方。

  咱家鄉景色秀麗,不信,瞧。春天農田一片綠油油,風一吹,像綠色的波浪一起一伏的。秋天的農田是一片金黃,風一吹,稻子都笑彎了腰。好像在給人們傳遞豐收的喜悅,最值得夸耀的要算洋馬的菊花了,你還沒到那兒,就會有一陣陣香氣襲來。只是見眼前一片白一片黃一片紫……白色的,似瑞雪初降。黃色的,像灑滿了金了。紫色的,像云霞籠罩,熱情好客的洋馬人還會請你喝上一杯冒著熱氣的菊花茶。

  我們這里的黃沙港是國家一級漁港。各地有名的海鮮產品我們這都有,特別是春夏交接的時候,海產品就特別豐富。漁民們半個月收一次船,每收一次船,港口就成箱,成箱的魚被運到了冷庫。號子聲,吆喝聲,人們搶魚的爭吵聲,摻雜在一起。形成了一道特別的風景。射陽的蒜苗也是聞名全國,每到蒜苗收獲的季節,客商們開著幾大貨車到這里拿蒜苗呢!有時,車要排上很長的隊伍,等上了幾天才拿到貨呢!你們還不知道吧!在全國各大知名的飯店都能嘗到我們射陽的蒜苗。

  射陽是個景色秀麗,物產豐富的好地方吧!

家小學三年級作文 篇2

  每個人都有自己的一個溫馨的家。我也一樣,也有一個又溫馨、又快樂、又幸福的家。爸爸媽媽都會給我帶來快樂、溫馨和幸福。

  我很喜歡一家人快快樂樂地生活在一起,特別是晚上,我們一邊說說笑笑,一邊看電視,一邊吃東西,這樣多快樂多休閑呀!

  記得在一個星期六的晚上,爸爸媽媽和我坐在沙發上看《相約星期六》這檔電視節目,笑得合不攏嘴,因為男女配對時鬧出了許多笑話,我和爸爸媽媽都快笑破肚皮了,家里全是我們的歡笑聲,讓我感覺到家庭有多么的快樂。

  我不但喜歡感受家庭的快樂,還喜歡感受家庭的溫馨。

  就拿今年的除夕也來說吧,我們一家人團團圓原地坐在餐桌旁吃年夜飯時,我們一邊看著上海臺的《春節晚會》,一邊吃著外婆給我們燒的美味佳肴,還不時地看看窗外夜空中色彩斑斕的煙火,這時的我感到特溫馨。

  爸爸媽媽不僅能給我帶來快樂和溫馨,而且還會給我帶來了許多幸福哦!

  我的成績一直不是很穩定,爸爸媽媽在雙修日給我請家教輔導,讓我的成績逐步提高。不僅如此,媽媽還給我請了鋼琴老師,培養我有一個特長。雖然我學得很累,但我知道,他們是為我好,為我創造良好的學習條件。所以我學得很努力。

  我的家就是這么快樂、溫馨和幸福。我愛我的家。

家小學三年級作文 篇3

  今天,我和爸爸媽媽一起上金夫人影樓去照全家福。

  到了影樓,工作人員熱情的招待了我們,還給我們倒了咖啡。照相的人很多,我們等了很久才給我們化妝,化了兩個多小時的妝。媽媽化完妝我一看也不像媽媽了,爸爸看了也皺起了眉頭,該我化了,我真怕把我也化成那個樣子,還好,化妝師沒有把我和爸爸改變多少。

  終于輪到我們照相了,攝影師一會兒讓我和爸爸照,一會兒讓我和媽媽照,還讓爸爸背著我照,真開心。最后我們三口人一起照了好幾張全家福,攝影師常常把我們逗得哈哈大笑,就在這時他就把我們的笑容拍下來,他說真是好幸福的一家人啊!我左邊牽著爸右邊牽著媽媽,不用他逗我,我也會很開心的笑!

  聽說照相完了還要等一個月才能看到,我真想早日看到我們家的全家福!那一定最棒的全家福!

家小學三年級作文 篇4

  看了這個題目,有人可能要問了:帥哥就是帥哥,靚妹就是靚妹唄!干嘛還要加引號呢?告訴你們吧,我指的帥哥和靚妹不是人,而是姥姥家養的'幾條可愛的狗!聽我給你一一介紹吧:

  小白:它是一個小“帥哥”品種‘京巴’,顏色雪白雪白的,樣子嘛,一個字:酷!性格外向,愛與主人玩耍!

  毛毛:它是一個小“靚妹”,品種:狐貍狗,顏色為棕黃色,樣子非常可愛,性格內向,愛跟主人撒嬌!

  QQ:它是個“帥哥”是毛毛的后代,說到品種,哎!它只能算一個“混血兒”。顏色雪白,樣子說不上酷,只能是可愛。小狗嘛,只要會討好主人,就OK了!

  亮亮:它是個“靚妹”,品種是:蘇聯紅,是一個大狗!頭、背、肚子、尾巴是黑色,四肢為棕紅色。樣子啊,它剛來姥姥家時,就嚇我一大跳。但是,它現在才兩個月大,很溫順,性格內向,愛跟主人撒嬌,不過,它長大了以后會很兇!……

  你們看,這就是姥姥家的“帥哥”和“靚妹”們,是不是都很可愛呢!我很喜歡它們!

家小學三年級作文 篇5

  放暑假了,我趕忙把暑假作業做完,為的就就是能幫爸媽分擔點家務。可媽媽總就是說:“你不會做,你做了只會幫倒忙”等之類的話。這天上午爸媽上班了,只有我一個人在家,這就是個做家務的好機會,我可不會放過。我必須要大展身手,做一次家務證明給爸媽看看。

  家務大戰開始前,我帶上衛生橡膠手套,圍上圍裙,一身清潔工的裝扮,就在我小公主一樣的身上穿上了。

  首先,我先想好該做哪些家務。老師平時教導我們做一件事情要有目標。我東想想,西看看,最后想到了掃地、拖地為我的清潔目標。我二話沒說,一把拿起掃把和撮箕開始掃了起來。家里的每一處角落,每一點灰塵和垃圾都被我掃得干干凈凈了。

  下面該拖把這位勤勞的“大叔”出場了,我拿著這位“拖把大叔”到衛生間里給它“洗澡”,我在它身上放了84消毒液、地板清潔劑,這些東西就當給它的“沐浴露”吧。3分鐘后,我把它從衛生間里拖了出來。它享受了“沐轅’也該就是時候工作了。

  我把它放到地上,然后我使出全身的力量,然而有規律地拖起地來。嘴里還哼著“洗唰唰,洗唰唰,洗唰唰,洗唰唰”的小調。過了25分鐘后,我最后把家中的地板拖干凈了。然后,我學著媽媽的樣貌把家里的門窗打開,聽媽媽說:因為要通風換氣,窗外有風吹進來,地板也容易干。

  清潔大戰就結束了,這時門外傳來了媽媽的腳步聲,我趕緊把清潔工具放回原位,扒在桌子上認真地寫作業,媽媽剛踏進門就驚訝地說:“怎樣家里的地板這么干凈,然而不會就是你拖的地吧”我自豪地說:“正就是在下”。媽媽有點半信半疑地說:“哦想不到你還有這手功夫呀,真就是深藏不露。”我說:“我當然深藏不露,為的就是要給您一個驚喜。”媽媽說:“就是嗎我為了獎勵你,給你做你最愛吃的紅燒糖醋排骨吧”。我聽后心里沾沾自喜。

  平時,我很喜歡做家務,經過這次做家務的體驗,然而我更喜歡做家務了。透過勞動換來了媽媽的夸獎,自己的生活自理潛力也大大提高了。我以后必須要多干些家務事,雖然自已滿頭大汗,但能為爸媽分擔家務勞動,換來了爸媽的夸獎,我很快樂!

家小學三年級作文 篇6

  中華美德,源遠流長,在學校老師經常教育我們要尊敬師長,孝順父母,助人為樂,拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、舍己為公的故事,我想作為一名小學生,不僅應該弘揚中華美德,把優良的傳統發揚下去,還要弘揚家風、踐行家訓。

  說到家風家訓,我就想到一句古詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民,奶奶常說要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時候我還小,不以為然,而現在我長大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風。

  姥姥姥爺都是工人,兢兢業業、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強,不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來不嬌慣我,我自己洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報紙,我通過自己的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。

  我們零零后是祖國明天的太陽,我們一定要把祖國“大家”的優良品德發揚光大,把“小家”的優良傳統傳承下去。

家小學三年級作文 篇7

  每一個人都有一個幸福的家,每個人的家里都充滿了喜、怒、哀、樂,而我的家是一個既有趣又幸福的家庭。

  我的家里有高大英俊的爸爸,也有粗心的媽媽,更有一個充滿幻想的我。記得在我五歲的時候,就發生過非常有趣的事至今讓我記憶猶新。有一次,媽媽帶我回姥姥家住一個晚上,當第二天來臨時,我早上起來穿衣服,忽然發現我的襪子找不到了。我左找右找,東找西找,都沒有找到,于是,我站到床上說;“我是神探狄仁杰,今天我一定要找到那雙失蹤的襪子。”后來,我想是不是姥姥把襪子洗了,掛到陽臺上了,接著我就去看了看,可是也沒有,這時我大發雷霆跑到姥姥旁邊,對姥姥大聲的喊“姥姥,‘大犯人’你現在被我抓捕了。”姥姥笑著把我的手放下來對我說:“寶貝兒,你是不是病了,我可不是什么大犯人。”“你就是!你就是!還我襪子!”我說。“誰拿你襪子了,讓我起來幫你找找。”姥姥說。可是姥姥把家里找了一遍都沒有找到,于是安慰我說:“找不到可以再買一雙。”就在我和姥姥爭執不下的時候,門鈴忽然響了,我打開門發現是媽媽,就跑到她懷里

  說:“襪子丟了。”媽媽說:“你的襪子哪里丟了,這是什么?”我又說:“媽媽你怎么拿走了我的襪子呢?”媽媽說:“讓我告訴你是怎么回事吧!”我聽了媽媽的話后,才恍然大悟。原來媽媽太粗心了,把我的襪子當成了手套拿走了。全家人聽了后,都不約而同的開懷大笑,姥姥說:“看你這個大神探,都不知道怎么回事還破案呢!”

  瞧我這個神探當得,怎么不分青紅皂白亂斷案呢。如果我真是大神探,不知會冤枉多少人呀!到現在我一想起這件事都會情不自禁的哈哈大笑。

家小學三年級作文 篇8

  今天,我要干一件特別的“家務”——幫媽媽照顧小雞。因為媽媽下午要去上班,所以,由我來照顧小雞。簡單說,當一個下午的“雞媽媽”。

  隨著幾聲“嘰嘰,嘰,嘰嘰”的叫聲,我來到了廚房,看到了三只毛茸茸,黃橙橙的小雞 。它們被安頓在一個我們不用的大黃盆里。“嘰嘰,嘰嘰”地叫著,真叫人不知如何是好。我想:它們會不會是想出去玩?于是,我就把報紙鋪到陽臺上,充當一層“地板”。再用幾塊小墊子擋住陽臺上的護欄,變成了“墻”。這樣它們就可以放心地玩了。

  我剛把它們放出來,它們就歡快地跑起來,跑到東,跑到西,真調皮啊!它們有的打滾兒,有的曬太陽,有的干脆趴在地上睡會兒。我輕輕地抱起一只小雞放在手心里說:“你真可愛。”

  看著小雞們玩了好長時間,有些累了吧。于是我就把它們一個個抓回了雞窩。不抓不要緊,一抓回雞窩,整個房間都回蕩著“嘰嘰,嘰嘰”的叫聲,真叫人受不了,吵死了。怎么辦呢?我先在雞窩頂端放上一塊墊子,墊子上又放了一塊粉色的布,這下,總算清靜一點兒了。

  怎么樣,你們說我這“家務”做得好不好呀?

家小學三年級作文 篇9

  我愛我家,但我更我的小家,那就是我的小房間,我給她取了個名兒,叫“兒童天地”。

  你一走進我的“小家”,映入你眼簾的首先是我的小窩---一張十分醒目的小床,你看,床單上的一朵朵色彩各異的鮮花,就像一塊塊五彩繽紛的花石鑲嵌在純潔無瑕的玉上,使人心曠神怡。

  再看小房間的壁紙,是那樣的溫馨,那樣的活潑可愛,壁紙上圖案的色彩、形狀各不相同:有紫羅蘭的,有玫瑰紅的,有的大如氣球,有的小如珍珠,栩栩如生。一陣微風輕輕拂過,那些像氣球似的花紋好像飄動起來了,真美!

  晚上,你睡在這安恬而優雅的小床上,一輪明月掛在空中,月光透過粉色的窗紗照在小床上,就像一層輕紗籠罩在周圍,帶來絲絲暖意。

  清晨,你打開窗戶呼吸新鮮空氣。窗外,是安謐的小區,偶爾傳來一聲鄰居家的狗吠。

  我愛我的小家,我更愛我的小區。

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