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改變三年級作文

時間:2021-08-29 11:17:28 三年級 我要投稿

精選改變三年級作文合集10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的改變三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選改變三年級作文合集10篇

改變三年級作文 篇1

  個小男孩出生在一個普通家庭,父母管教很嚴。他常常反抗、故意搗蛋,于是嚴厲的父親便決定“對付”他。

  一次,父親讓他送一張紙條去警察局,說是一件很要緊的事。沒想到警察看完紙條,什么也沒說,就把男孩關進一間屋子里。男孩嚇壞了,號啕大哭起來,可是沒人理他。他不知道自己犯了什么罪,緊張到極點……他被放出來后,那個警察兇巴巴地對他說:“我們就是這樣對付頑皮小孩的。”他才知道是父親有意讓警察將他關起來的。 童年的可怕經歷,嚴重地影響了他日后的生活,他每天都生活在陰影之下,恐懼、緊張、焦慮構成了他性格中最重要的部分。 他熱愛電影。從20歲那年,他進入電影界,可是一直默默無聞。27歲那年,他突發奇想地把自己對世界深深的恐懼、緊張、焦慮,作為“另類”的電影元素,融入到作品中去,結果大獲成功。他一生共拍了近60部電影,幾乎部部著名。他就是世界著名的懸念大師希區柯克。

  在自身弱點面前,希區柯克沒有表現出一般人固有的自卑、絕望情緒;而是正視它,把它變成自己

改變三年級作文 篇2

  爸爸的狂暴、媽媽的嘮叨、老師的說教;不是在學校,就是在去學校的路上;外面鳥兒叫、花兒笑、小狗鬧,而我卻有一大堆作業在等著。我頭快炸了,迷糊、迷糊……

  “小狗仔,wakeup!咦,臉上的胡須要扎人了!”我揉揉朦朧的眼,宇航員王亞平姐姐身影出現在窗口的氣幕上。迎著光亮,亞平姐姐宛如飛天仙子。

  “真是天上一天,地上一年,我在天宮剛住了幾天,你小胡子倒長出了。端午節了,別忘了吃粽子!”

  氣幕一閃,亞平姐姐不見了,窗外出現了每天都看見的綠樹紅花。

  我再次閉上眼睛,腦海中出現我想吃的紅豆粽子。定型,好!床頭的微波傳感器立即將我的腦電波指令下達給3d打印機。

  “我的主人,您的粽子,還有coffee。”不到10分鐘,機器人robter就推著餐車來到我床前。

  “粽子味道不錯,不過咖啡里面牛奶放多了!”我滿意地打個飽嗝,裂開了腳丫,晃了晃。

  吃完了早餐,我想起老師星期五布置的作業。

  戴上可攝像隱形眼鏡和數字信號轉化器,隨著書的翻動,我用一目十行的速度將語文、數學、英語等課本知識點深深地印刻在我的大腦皮層上,讓我感覺到幼學如漆。毫無疑問,在此基礎上,我下筆如有神。

  “爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭、也不鬧,早上叫聲老師好!”每天離正式上課還有20分鐘,門鈴準時響起《爸爸媽媽去上班我去幼兒園》音樂提醒我。這個笨門鈴,我都上三年級了,也不知道換首歌。我眼睛一瞪門鈴紅外接收器,這下門鈴反應挺到位,立馬不吱聲了。

  我不慌不忙收拾好書包,帶上攝像頭,背上火箭推進器。

  點火,升空。你爸爸寶馬送,他媽媽奔馳接,太俗了,堵死你們!看到校門口交警手忙腳亂、手舞足踏、手足無措的場景,我有些幸災樂禍。

  看到我從容地走進教室,同學“加多寶”、“好多魚”等送來羨慕的眼光,盡管酸溜溜的,可讓我別樣滿足。

  “崔賁,崔賁,你上校報了,你參加數學奧林匹克競賽的了一等獎。”

  “崔賁,崔賁,你上電視了,你的畫被中國美術博物館永久收藏。只不過畫的內容我還沒看懂!”

  小樣,這有何大驚小怪的,小荷才露尖尖角,爆炸性的新聞還在后面吶!

  對于難寫的作文,我在腦海中放一回電影,人腦打印機打印出來的文章保準讓你們身臨其境!就像在看3d電影!

  我很享受這份簇擁,這樣我飄飄然。是的,我覺得在飄,在飄!

  ……

  突然,我從云端急速下墜、下墜!

  我一驚,原來是爸爸一下扯掉我身上的杯子,“崔賁,起床了,你看看,口水都淌在枕頭上了!”我條件反射般像彈簧樣坐了起來,映入我眼簾的是爸爸那紫茄般的臉。

  我飛快地套上衣衫,胡亂扒了幾口稀飯,走向學校。在路上,想起小時什么也不懂的喬布斯卻讓“蘋果”走進千家萬戶,我特欣慰,我起點比他高多了。我要學習、學習,用知識改變世界,改變我們學生別樣的人生,不是讓我的夢成為現實,就是不讓夢醒。

  我暗下決心!

改變三年級作文 篇3

  “我不讓你去,就不讓你去!”我激動地反對我的好知己,白雪,喊道。她被我的神情嚇得目瞪口呆。看到了她的車鑰匙,我連忙把它拿走,丟進身旁的大海。“你在做什么!我只是要你陪我駕車去那家新開幕的百貨公司,可是你不但不肯,甚至把車鑰匙丟進海里!你真是莫名其妙!”說完,她怒氣沖沖地走了。我看著她的背影,松了一口氣。

  她會感謝我的。我救了她的命,我是她的救命恩人。車禍避免了,痛苦的心靈避免了。我改變了歷史,改變了一切。

  現在該醒了,該面對白雪冰冷的尸體了。

  但是,我不愿意離開,而且ye沒人也阻止我。我決定活在這美好,開心的夢里。真實的世界,太痛苦了。

改變三年級作文 篇4

  每當看你慢慢那離開我的'視線,

  而我卻不知所措的去尋覓,

  可依舊遙遠。

  改變我,在于你的離開。

  你,改變了我。

  每當看見你的笑容,

  讓我欣慰,讓我心生愛慕,

  把心的蝴蝶感召。

  改變我,在于你的笑容。

  你,改變了我。

  每當看見你的眼神,

  讓我心生敬畏,

  就像一個神靈擺在我面前,

  抑制我呼吸。

  改變我,在于你眼神。

  歲月將我沖刷成了鵝卵石,

  雖波浪早已離去,

  但不管時間怎樣沖刷,

  我都不會改變,

  因為有你在我身邊。

  世事駁雜,時光匆匆,

  秋來秋去,雁去雁歸。

  是你,改變了我。

  改變,是一杯酒,

  只有品嘗后才知道味濃。

改變三年級作文 篇5

  當今社會是個非速發展的社會,時代在進步我們必須進步。有的人喜歡模仿別人取的進步而我喜歡創新,我認為只有創新的,獨特的才能更快的進步。記得歌德說過——要成長必須獨創才行!只有創新才能改變生活。

  就在今年的暑假,媽媽和爸爸帶我和弟弟又回到了老家。我回到了老家,我發現村里的老人們都在辛苦的種糧食。都是為了讓自己和家人們都過上幸福的日子,村里很多人都是長期勞累導致生病,為了不讓人們再疾病纏身,所以我要創新出一種機械來代替人工。

  種糧食的農民最怕天氣千變萬化!不利于農作物生長。比如我種的水果都哭了,我想讓天上下一場雨,可是最近的天氣看來是不可能了,太陽炙烤著大地讓農民的心情顯得特別焦躁。我就想創新發明一個

  “自動調節溫度帳”他可是根據糧食的情況來調節溫的

  !比如我種的西瓜都枯了,他就會讓帳子里下一場雨讓西瓜重生。另一個發明是我從書上讀了篇作文兒才決定發明的。這項發明的名字叫“水果機器人”怎么使用他們呢聽我慢慢道來。這些機器人聽從主人的下令去摘水果。摘完后,就把水果整齊的放在一起交給主人。沒電時,也不用擔心,因為機器人身上有特殊電池。只用你吃爛掉的水果就行了。他們可以把水果變成糖,再變成電就行了。而且這個機器人不僅可以摘水果還可以種糧食,作用大的很,會節省出來很多人力呢!

  怎么樣,我的創新大家覺得實用嗎?

改變三年級作文 篇6

  現在科技越來越發達了,漸漸的,生活里有了汽車,汽車——生活里最特別的工具,它給我們帶來了許多的利處和弊處。

  我們先來說說它的好處吧:在很久以前,還沒有汽車,出一次遠門就要好幾天,而現在,只需要幾個小時;如果是在冬天里出遠門的話,還要受到寒冷的“攻擊”,而在車里,開個暖空調,多舒服呀!如果是在下雨天出去的話,你一定會變成“落湯雞”,而坐在汽車里,不僅不會被雨淋,還可以趕快回到家呢!

  但汽車也給我們帶來了許多壞處:它可能會讓我們發生交通事故,不但會失去財產,還可能會失去我們寶貴的生命,而且汽車是要油才能跑的起來的呀,那樣也多浪費資源啊!汽車的尾氣也是個大公害,它不但會造成空氣不新鮮,還會讓空氣變暖!現在,人們總是選擇開車,一點點的路,也不愿意走,這樣,長期下去,人們因為沒有了鍛煉,所以也就容易得各種疾病!

  大家現在知道了汽車的種種好處和壞處了嗎?那么我們一定要在條件適合的情況下才開車,少開車,這樣不僅能夠鍛煉我們的身體,而且還能夠保護我們的生活環境,節約資源,大家何樂而不為呢?

改變三年級作文 篇7

  即漫長又短暫的暑假結束了,當我懷著激動的心情來到學校報到時,真沒想到學校大門口的校名變成了“杭師附小秋濤校區”。

  放假之前,我還是秋濤路小學的學生,上學了才明白我已經是杭師附小的學生,我感到很奇怪。漸漸的我發現許多不同,我們的活動變多了,而且還新增了幾門新課程,有象棋、公民和涂鴉課,我非常的期待。

  首先,開學的第一天老師就帶領我們參加了校外活動,帶我們去參觀南宋官窯,讓我們了解陶瓷的歷史和發展,即增加我們課外知識,又豐富我們的視野。

  其次,學校的廣播操由原來的早晨改為上午第二節課后進行,我覺得挺好。因為早晨部分同學是邊吃早飯邊上學,如果馬上做廣播操對身體不好。還有更高興的是中飯后有午休,可以讓我們忙了一上午的大腦得到放松和休息,下午就有充足的精力來上課。

  新學校新學期的變化可真多啊!我希望今后有更多的改變。

改變三年級作文 篇8

  說起讀書,我的第一印像就是抱著課本,大聲的讀,拼命地背,很無趣。可通過老師這學期對我們讀書愛好的培

  我慢慢發覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識,更多的是快樂。

  有一次,我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》,我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎?我回家第一個小故事,就把我帶進了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時,將別人的語文書藏了起來,害的人家大哭不止,然又不知什么時候把書轉移到了另一個同學的書包中,后來還扮演成小偵探一樣 ,調查那位同學,從書包中翻出了語文書。最后他居然

  著說“這書是我拿的”。

  這明明就是我的一個影子,我也總喜歡將爸爸,媽媽的搖控器,婆婆的老花鏡,公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子,只是想以此引起大家的注意,可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭,每當此時我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生

  這本書,會不會理解我一點呢?于是,我把書放在媽媽電腦旁,還貼了一張小紙條,上面寫了:請閱讀本書!

改變三年級作文 篇9

  一天中午午,我的一家坐在飯桌前等爸爸一起回來吃午飯。可是,我們等呀等呀,也不見他回來。媽媽便失望地說:“我們還是別等他了吧!飯菜都快涼了。”我們只好聽媽媽的話先吃了。等我們吃完,爸爸才回來。我看了看,爸爸的心情好像很開心。我們的目光一起投向了爸爸的身后,馬上驚訝地叫了一聲,誰也沒有想到,爸爸這么長時間才回來是因為他去買汽車了。汽車是白色的,很漂亮,也很帥氣,像一個帥氣的王子。

  可是奶奶很不情愿地說:“買汽車干什么,你這不是浪費錢嗎?”爸爸不理奶奶說的話,好像要和她大比拼一樣。后來,媽媽的一位同事請媽媽一起去上海玩,媽媽帶上了我和弟弟,爸爸。可是那么遠,我們乘車太不方便了。爸爸自豪地說:“沒關系,沒關系,我們自己開車去。”到了那一天,我們坐著汽車一起來到上海,上海的景色格外美麗。我們回到家,爸爸告訴了奶奶,我們去上海的經過。

  一次,我家有個親戚30歲生日,請我們全家吃頓午飯。平時我們都是騎電動車去,一家擠在一個車子上實在害怕。又不好坐。現在好了,坐在寬敞的汽車里,舒服極了。還能欣賞沿途的風景。

  啊!我真的很高興爸爸買了汽車,無論去哪,都不會擔心不方便。它是我們全家出行的代步車。

改變三年級作文 篇10

  每當我在等公交車、輕軌或者是坐公交車或輕軌的時候,總能看到一些叔叔阿姨們低著頭看手機。我很好奇地問爸爸:“為什么大人們總是愛看手機呢?”爸爸告訴我:“因為現在的智能手機功能和樂趣太多了,所以大家愿意耍手機,成為低頭族。”

  手機是一種通訊工具,可以打電話、發信息、視頻,很方便。古代傳遞信息可沒有現在方便。古代傳遞信息,是用嘴巴喊,但是超過一定距離就聽不見了。官府要傳遞文件、情報,就是一匹馬接著一匹馬趕路。敵人來了,就燒起一堆火,冒起青煙,讓人們做好準備。

  自從貝爾發明了電話,傳遞信息就方便了很多。可是貝爾發明的是有線電話,必須中間要有電線,傳遞信息也有局限。不知是哪個科學家發明了手機,打電話比有線電話方便多了,并且現在的手機都是3G4G手機,還有很多功能,比如可以視頻聊天、網購、打游戲、聽音樂……

  爺爺奶奶回老家了,每當我想他們的時候,我會點開手機QQ視頻和他們聊天,不但可以聽到他們聲音,還看到他們的樣子。

  如果你上網想買一件加拿大的衣服。但是加拿大離中國這么遠,怎么辦呢?這是你可以通過手機打開淘寶網或天貓買,過不了幾天快遞員就把衣服送到了家門口。

  現在到超市買東西,可以不帶錢,可以通過微信或支付寶,售貨員阿姨輕輕一掃,就完成了,免去了找錢的麻煩。

  如果你閑下來的時候,可以點開播放器,聽音樂,或者可以看自己想看的電影。

  現在手機的功能是越來越強大,我們越來越離不開手機,可以說它改變了我們的生活,這是科技的力量。

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