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介紹自己三年級作文

時間:2021-08-28 09:31:17 三年級 我要投稿

精選介紹自己三年級作文7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的介紹自己三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選介紹自己三年級作文7篇

介紹自己三年級作文 篇1

  我叫林佳琦,今年9歲,在深圳讀書,上三年級四班,我是一個文靜的男孩,我長著一雙大眼睛,不大不小的嘴巴。

  我有一個優點,那就是樂于助人。時在班里,同學有需要我幫忙時,只要我能做到我都會一心一意的去幫助他。二年級的時候有位同學沒帶紅領巾,他向我求助,可我只有一條紅領巾,這時我從袋子里摸出兩無來,我忽然想我用這兩塊就能買一條紅領巾,我買了就送給了他。我的缺點是愛寫錯別字,有時非常懶,還有總是彎腰走路,爸爸媽媽總是說我,現在錯別字少了,但懶和彎腰走路的壞習慣還沒有改正,我下定決心要取長補短。

  我的愛好是:跳跳球和打籃球。

  有一次媽媽買來一些瓜子,準備給客人吃的,結果被我吃了一大半。媽媽把我教訓了一下,江山難移,本性難改。

  這就是我多變的性格。

介紹自己三年級作文 篇2

  大家好!我是一名三年級的小學生,今年九歲了,我喜歡做家務、跑步、上網、看電視、轉呼啦圈和做一些具有冒險的事情,當然,學習和看課外書我也一樣不賴喲!

  喜歡的課程也有許多,比如:語文、數學、英語、體育、電腦等。

  我在日常生活中也有一些小小的毛病,雖然它很小,但我卻老是改不了,我覺得很失落,經常讓爸媽傷腦筋,拿我一直沒有辦法;老師有時也不知該如何是好,因為我記憶力實在是有點差,老師交代給我的事情也常常忘記,更何況急事呢?

  平常我也會犯一些十分低級的小錯誤,父母便會從不嚴肅變得十分嚴肅,并問我以后再犯這種錯誤怎么辦?該如何處置?把我弄得暈頭轉向,這時讓我覺得他們十分地煩人,心里總是在想:唉!真煩!都說幾十遍了,好討厭吶。!干嗎呀?

  可每當我靜下心來,仔細地想一想,我們的老師為了每一位同學能學到有用的知識,每天講得口干舌燥,從早到晚的工作,沒有自己輕松的休息空閑,我們不用心讀書實在是無法回應老師的辛苦付出。我的爸媽為了讓我健康成長,能安心的學習,他們不辭辛勞,給予我無限的關懷和無窮的愛,我在慢慢長大,也明白要好好的聽他們的話,做一個讓爸媽、老師和同學都喜歡的好孩子!

介紹自己三年級作文 篇3

  大家好!我叫安宇軒,今年8歲。血型AB,最喜歡吃西瓜。

  我的優點是愛看書,書滿滿一書架,但是還不夠我這位“看書大王”看個夠。還有一點是愛關心別人,我的同情心非常強,看到路邊乞討的人,只要口袋里有錢,我總是給他們一點,因為媽媽說:我們經常幫助別人,等我們需要幫助的時候,別人也會幫助我們。

  我的興趣愛好是吹薩克斯,每天都要堅持練一個小時。還有就是愛武術。家里的瓶子、棍子都成了我的“武器”,我還經常用它們練一些怪招。你說我是不是很淘氣?

  我的唯一一個最大的缺點就是字難看,都出了名了。我也覺得自己的字寫得難看,于是我決心改掉這個缺點。這就是我最大的心愿。

  你們看,這就是我,一個與眾不同的我。

介紹自己三年級作文 篇4

  教學內容:三年級記人作文

  教學目標:

  1、激發興趣,愿意把自己介紹給別人,能主動動筆寫作文。

  2、初步學習抓住特點進行介紹。

  教學重點:激發學生的興趣,打開學生的思路,使學生主動寫作文。

  教學難點:學習抓住特點進行介紹。

  教學過程:

  一、激趣導入

  1、師:同學們喜歡看動畫片兒嗎?老師今天請來了大家喜歡的動畫明星,跟你們一塊學習,高興嗎?

  2、師:來,咱們猜猜他是誰。

  (課件范文一):

 。1)學生邊聽邊猜。

 。2)猜出來的同學請舉手,一起做口形說說他的名字。

 。3)指名讓學生講講是怎樣猜出來的。

  3、(課件出示圖片)同學們太棒了,看,海綿寶寶在表揚你們呢!

  4、師:想跟海綿寶寶做朋友嗎?那就趕快把自己介紹給他吧!

  5、(出示課題)介紹自己。

  二、學生作自我介紹。

  1、指名讓學生作自我介紹,教師簡要評價。

  2、小結:剛才同學們都是從外貌、衣著、愛好等方面來介紹自己,一會兒寫出來會不會都一樣呢?為什么?

  3、師:是的,每個人都是不一樣的,他們都有各自的特點,不信,咱們請出第二位小明星。

 。ㄕn件范文二):

  (1)讀一讀,猜一猜。

 。2)猜到第二位動畫明星是誰了嗎?指名讓學生講講是怎樣猜出來的。

  4、小結:海綿寶寶和喜羊羊都把自己與眾不同的地方,也就是特點告訴了大家,我們才會這么容易就猜出來。所以,我們也要把自己與眾不同的地方介紹出來,才會讓朋友們更了解我們。

  三、拓寬思路。

  過渡:怎樣才能找準特點,把自己介紹得與眾不同呢?老師來幫幫你。

  1、(出示課件打籃球、踢足球、彈琴、游泳……)

  2、師:這里面有你影子的請舉手!祝賀你們!這里沒有你影子的請舉手!更要祝賀你們!因為你們的生活是豐富多彩的,這里只是很少的一部分。那么,現在,請你閉上眼睛,靜靜地想一想,你想怎樣介紹與眾不同的自己呢?

  3、小組內交流,向別人介紹自己。

  交流時要注意:

  A小組內的每個小朋友都必須說。

  B可以說外貌,可以說衣著,也可以說愛好?梢哉f一個方面,也可以說幾個方面。

  四、抽生在全班交流,師、生隨機評價

  1、過渡:看同學們交流得這么熱鬧,我們教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介紹給大家。

  2、(課件出示范文三):

 。1)找一找、猜一猜這是誰?

  (2)為什么我們不敢肯定是誰呢?

  3、師:我們再來看看(課件出示范文四):

  (1)這下猜出來了嗎?

 。2)師:現在你們都認識我了,喜歡我嗎?趕快把自己介紹出來,讓更多的人了解你、欣賞你,好嗎?

  4、抽生說,師、生評價。

  五、寫作文。

  師:老師真喜歡與眾不同的你們,F在,拿起筆來,把自己寫下來,別忘了加一個可愛的標題。

  六、玩游戲——猜猜我是誰。

  教師讀學生習作,請大家猜猜是誰?(感悟抓住特點來寫的重要性。)

介紹自己三年級作文 篇5

  我叫王若冰,今年9歲了。我是一個膽小的女孩,晚上要是關著燈,我就不敢自己走。 我在西街小學上三年級,我和同桌每節課下課都一起玩“拉面王”,上課的時候,我就認真聽老師講課。課余時間,我最喜歡跳舞和彈琴,爸爸媽媽就給我報了個班。星期天的時候,我都要去學習跳舞和彈琴。

  老師擺一個動作,就讓我們擺上去。老師就把我們做錯了的動作糾正過來。彈琴的時候,老師就教我一首曲子,然后看著我彈一遍,不會了,老師就手把手教我彈。通過舞蹈老師和音樂老師細心的教我,現在我已經學會了好幾個舞蹈和曲子。我最喜歡“咯咯咯”這個舞蹈和“小放牛”這首曲子。

  這就是我,一個膽小、愛學習、愛彈琴和愛跳舞的女孩,希望大家喜歡我,和我一起玩。

介紹自己三年級作文 篇6

  我叫李乾通,今年八歲了,在太原市公園路小學三年級四班上學。我長著一雙大大的眼睛,長長的'睫毛,小小的嘴巴,認識我的親朋好友都說我是一個聽話懂事的漂亮小姑娘。

  我性格開朗,興趣廣泛,喜歡各種各樣的體育活動,經常和爸爸、媽媽一起打羽毛球。別看我長得瘦,但是我身體非常棒,所以小朋友們都要像我一樣經常鍛煉身體,只有身體好了,才能學習好。我還喜歡唱歌、彈電子琴,我尤其還善長吹笛子,每當我高興或是不高興的時候,我都喜歡吹一曲。

  我也有很多缺點,愛使小性子,做起事來慢騰騰的。今后,我會努力改掉我的壞毛病的。

  看了我的介紹,你們喜歡我嗎?讓我們做個好朋友吧!

介紹自己三年級作文 篇7

  HI,大家好!今年9歲,我的名字叫;劉雅昕,爸爸希望我點亮我們家的希望,在說我又是早晨出生的,所以我叫劉雅昕。

  我長著一頭烏黑的頭發,炯炯有神的眼睛,細細的眉毛,高高的鼻子。在學習上我感興趣的我會鉆研,我不是很喜歡,學會了就行了!

  我的愛好是;畫畫、聽歌、唱歌、看書、畫畫是從4歲開始學的,經常是自學。說到看書,我是有一本好看的書,我沒看完,我就難受。

  我的性格嘛!雖說我是個女孩子,但是卻像男孩一樣,常常和院子里的女孩子追趕男孩子。但是我也有可愛的一面,我的外號是;小嘟熊,怎么樣!有一次,我和媽媽去玩,照像時,我笑的把嘴張開,媽媽教我笑不露齒,我大叫到:“那是淑女!”逗的大家都哈哈大笑!

  我有一個偉大的夢想,那就是;當個醫生,救死扶傷,多好啊!

  看,這就是我,你應該很明白了,那你愿意和我交朋友嗎?

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