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學(xué)會(huì)游泳三年級作文

時(shí)間:2021-08-28 20:58:46 三年級 我要投稿

【精選】學(xué)會(huì)游泳三年級作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)游泳三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】學(xué)會(huì)游泳三年級作文7篇

學(xué)會(huì)游泳三年級作文 篇1

  我本身對游泳不感興趣,因?yàn)楦改刚f游泳對我們很重要,既可以鍛煉身體,又能在洪水來臨時(shí)派上用場,所以我才決定去游泳的。

  游泳對我來說是一個(gè)很新奇的東西,我激動(dòng)地站在泳池邊,教練卻讓我先做動(dòng)作,教練把我按在練習(xí)床上,先練手部的動(dòng)作,手部的動(dòng)作有三步,第一步,兩手做拱形;第二步,手心向外劃開;第三步,再把手像念經(jīng)一樣放在胸前。腿部的動(dòng)作也有三步,第一步小腿朝內(nèi),腳掌心朝外,變成內(nèi)八字往上鉤;第二步,放下并向外撥;第三步,返回原樣。學(xué)完這些動(dòng)作后,教練終于讓我在水里游了,教練在我的背上放了一個(gè)極厚東西系起來,很像背了個(gè)書包,胳膊上放了三個(gè)很鼓的充氣物,一切都準(zhǔn)備好了以后,教練才讓我下水。我在水里按照教練的指導(dǎo)游了起來,誰知,我竟然奮力的蹬了半天,還在原地打轉(zhuǎn),我生氣極了,把手放在水面上,開始慢慢地?fù)埽_使勁往后面踩,身體不住地扭動(dòng),頭向上仰著,好像一只小毛毛蟲。過了一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,我竟然在不知不覺中游了泳池的一半,爬上岸,我興奮地跳了起來,高興無比地吶喊:“我學(xué)會(huì)了!我學(xué)會(huì)了!”可是轉(zhuǎn)念一想,我身上還背著一堆輔助我游泳的充氣物,不行,我一定要爭取不戴任何漂浮物游,就這樣,結(jié)束了第一堂課。

  后來,老師讓我不斷地聯(lián)系憋氣,因?yàn)槲颐看味紗芩墒窃骄殻绞遣幌雽W(xué),甚至有一次竟想,我會(huì)不會(huì)淹死在這里呢?太恐怖了。不過,媽媽語重心長地對我說:“做任何一件事都不能半途而廢。”我又想起教練說過:“游泳其實(shí)沒什么可怕的,只要你認(rèn)真游,再加上技巧,就能輕而易舉地學(xué)會(huì)。”想到這里,我的心里頓時(shí)有了一股干勁,游泳,我一定能征服你。

  “功夫不負(fù)有心人”,在我的努力下,我終于學(xué)會(huì)了游泳,學(xué)習(xí)游泳告訴我:只要認(rèn)真,只要努力,只要堅(jiān)持,就沒有做不成的事。

學(xué)會(huì)游泳三年級作文 篇2

  我一直都很想去游泳館去學(xué)游泳。終于有一天,媽媽可以帶我去游泳館學(xué)游泳。

  到了游泳館,游泳館里人山人海,有的不會(huì)游的人在水里撲騰。還有會(huì)的人在水里像小魚一樣游來游去,我看見別的人像小魚一樣,我很羨慕,媽媽開始教我學(xué)游泳了,我緊張地問管理員阿姨:“這水有多深啊?”管理員阿姨說:“一米六。”啊!一米六,我的身高才一米三幾!我更加緊張了。但我還是勇敢地跳進(jìn)水里,我沒想到,身子竟然慢慢地往下沉。我越掙扎,我沉的越快,我喝了幾口水,一雙手把我從水里拉了出來,我一看原來是媽媽。忽然一個(gè)大哥哥走過來,對我說:“小弟弟,我不會(huì)的時(shí)候也是這樣的.,是通過我的努力才學(xué)會(huì)的。”聽了大哥哥的話,我想:我一定也能學(xué)會(huì)的!媽媽說:“我先教你腿的動(dòng)作。”媽媽說著,然后用腳蹬。這個(gè)動(dòng)作我怎么也學(xué)不會(huì),媽媽從地上爬了起來,糾正了我的動(dòng)作。

  用手劃的動(dòng)作我也學(xué)會(huì)了。媽媽叫我自己去游泳,我說:“我、我、我……不行。”但是我還是勇敢地下去游泳了。不一會(huì),我能游兩三米遠(yuǎn)了。

  雖然游泳很難學(xué),但我還是學(xué)會(huì)了游泳。

學(xué)會(huì)游泳三年級作文 篇3

  游泳既是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),也是一種很好的求生技能。

  于是媽媽在我讀一年級的時(shí)候,就讓我學(xué)習(xí)了游泳。現(xiàn)在回想起來整個(gè)學(xué)習(xí)游泳的過程還是挺有意思的。

  那是一個(gè)炎熱的暑假,媽媽幫我買了漂浮板,游泳眼鏡、游泳褲、游泳帽,就報(bào)了名,開始學(xué)習(xí)游泳了。

  課程開始了,教練先教我做入水前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),壓壓腿,伸伸腰,扭扭腳,甩甩手。五分鐘后入水了,教練讓我用手扶在岸邊,身體浮在水面上,開始做打水訓(xùn)練,蹬腳——勾腳,蹬腳——勾腳,也不知做了多少次,我的肚子被擠壓得有點(diǎn)疼,腿腳似乎不聽使喚了。但是看著旁邊的小朋友也在做著同樣的訓(xùn)練,心想我也要堅(jiān)持下去,早點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳,能在水中自由自在地漂游,那該多舒服。于是我下定決心,不怕疼、不怕累,這樣堅(jiān)持練習(xí)了好幾天。有一天教練讓我離開了岸邊,開始用浮板了,手扶著浮板,配上腿的動(dòng)作,我已經(jīng)可以前進(jìn)了,我開心極了,游啊游,一下子游了好幾個(gè)來回。接下來的幾天教練教了我手的動(dòng)作,伸直雙手,貼著耳朵,前后交替,雖然很枯燥,但是一想到馬上就可以像魚兒一樣自由自在的在水里游泳,就感覺又有了動(dòng)力。

  幾天過后終于可以放開浮板了,一開始我有點(diǎn)害怕,但是我為自己壯了下膽子,按照之前學(xué)的動(dòng)作結(jié)合起來,慢慢地向前游,我能游起來了,我情不自禁地叫了起來。 現(xiàn)在我已經(jīng)可以在學(xué)校開放的游泳課里和同學(xué)一起游泳,同時(shí)也明白了:不論是做事,還是學(xué)習(xí),都要勇于實(shí)踐,不怕困難,才能成功!

學(xué)會(huì)游泳三年級作文 篇4

  在我的生活中有許許多多的愛好,就像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。例如:畫畫、唱歌、看課外書等等,其中我最拿手的就是游泳了。

  暑假的一天,天氣炎熱,太陽火辣辣地烤著大地。媽媽說:“我們?nèi)ビ斡景桑 蔽衣犃耍吲d得一蹦三尺高。到了大海邊,一陣微風(fēng)吹來,我感到很涼爽。這時(shí),我看到很多人都在游泳,他們游得可真標(biāo)準(zhǔn)呀!我羨慕不己,媽媽好像看透了我的心思,說:“快點(diǎn)把游泳衣?lián)Q上,我們來游泳吧!”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。可是,我怎么也不想下去,因?yàn)槲腋静粫?huì)游泳。媽媽看了說:“我教你吧!”“好啊!”我高興地叫道。

  我來到最淺的地方,媽媽說:“學(xué)游泳要先會(huì)憋氣,這樣,你才不會(huì)喝到海水。”我試著做了起來,沒想到,卻喝了一大口海水,我泄氣了,說什么也不下水。媽媽一邊安慰我,一邊鼓勵(lì)我說:“成功的路上一定會(huì)遇到許多困難,只有克服困難,才會(huì)有成功呀!加油!”我聽了媽媽的話,覺得很有道理,就鼓起勇氣,再次來到海里,在媽媽的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了游泳。這是我最驕傲的一件事。

  從這件事當(dāng)中,我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只要肯登攀。

學(xué)會(huì)游泳三年級作文 篇5

  星期天,爸爸答應(yīng)教我學(xué)游泳,我好高興啊!

  開始,我不敢下水,但看見王濤自由自在地在水里游來游去,我也壯著膽子跳入水中。哇,好冷啊!但第一次學(xué)游泳的興奮勁兒馬上戰(zhàn)勝了怕冷的感覺。

  爸爸先教我學(xué)“悶水”。 我學(xué)爸爸的樣子,先吸一口氣,閉上嘴,然后把頭沉入水中。我反復(fù)練習(xí),在水里憋得時(shí)間越來越長。接著學(xué)“劃水”,我將雙手合掌,再向前伸去,然后雙臂分開,手掌轉(zhuǎn)向后方,兩臂向兩邊用力劃動(dòng)。學(xué)“蹬腿”時(shí),我便手扒著欄桿把身體浮起來,兩腿在水中不停地來回蹬動(dòng)。別看這個(gè)動(dòng)作簡單,可練起來很吃力。有好幾次,我都不想學(xué)了,但看到別人那樣自由自在地游,我下定決心一定要學(xué)會(huì)。經(jīng)過努力,我終于攻下了“蹬腿”關(guān)。這些分解動(dòng)作學(xué)得差不多了,我便練配合。爸爸告訴我:“要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來。有時(shí)可能會(huì)喝上幾口水,這是每個(gè)初學(xué)游泳的人都難免的。只要膽大,刻苦練習(xí),很快就能學(xué)會(huì)。”于是,我按爸爸的指導(dǎo),先憋一口氣,把頭潛入水中,雙手劃水,兩腿蹬動(dòng)……由于分解動(dòng)作已經(jīng)掌握,所以我很快就學(xué)會(huì)了游泳。

  現(xiàn)在,我只要一到水中,就像小魚一樣歡快。真是自由自在,海闊任我“游”了。

  老師點(diǎn)評:

  習(xí)作條理清楚、描寫細(xì)致。先寫分解動(dòng)作的練習(xí),再寫配合練習(xí)。僅“劃水”一項(xiàng),就描寫了“合掌、前伸、分臂、轉(zhuǎn)掌、劃動(dòng)”等五個(gè)動(dòng)作。另外,感受真切也是一大特色。如開始怕冷、遇到困難想打退堂鼓,都寫得真實(shí)具體,讓我們?nèi)缫娖淙耍绺衅湫摹?/p>

學(xué)會(huì)游泳三年級作文 篇6

  我們今天去五洲賓館游泳了,這一次游泳非常的高興,我們?nèi)胰硕既ビ斡玖耍贿^此行來的是為了練習(xí)游泳的,因?yàn)槟抢镞有我們的卡,還可以再教很多次,再說我們閑著沒事干所以就過來游泳,我還買了一個(gè)水槍用來玩的,我們還拿了浮板來玩。

  就比如說姐姐在游泳,我就老拿水槍來射姐姐,姐姐氣的個(gè)半死,我卻異常開心。最后姐姐皺起眉頭說了我?guī)拙洌揖筒桓以倌盟畼屔浣憬懔恕?/p>

  后來我又改射妹妹王可呵,射了幾下王可呵又告媽媽了,媽媽又皺起眉頭說我了幾句我害得我又不敢射王可呵了,不過我又跟王可呵玩起了水槍射浮板,后面我又不想玩了。開始游起泳來了,我可是會(huì)蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳的哦!

  我用自由泳游了幾個(gè)回合蛙泳游了幾個(gè)回合仰泳游了一個(gè)回合,蝶泳游了半個(gè)回合,我累得要死,尤其是蝶泳,害的我頭都暈了好久。不過過了一會(huì)兒我還要上薩克斯我們就回家了。

學(xué)會(huì)游泳三年級作文 篇7

  為了讓我有一個(gè)強(qiáng)壯健康的身體,爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,讓我去學(xué)游泳。

  學(xué)游泳的地方離我家不遠(yuǎn),里面的設(shè)計(jì)很人性化,有三個(gè)不同的水池:淺水池、中水池和深水池,很適合我這種初學(xué)者。

  初學(xué)者肯定要先在淺水池學(xué)習(xí)。到了淺水池,我迫不及待地下了水,低頭一看水才到我的腿肚子,我的心瞬間放松了下來。我像那些會(huì)游泳的人一樣往水里趴,可身體不自覺地拼命往下沉,一下嗆了我好幾口水,我趕緊站了起來。教練看到我不停的咳嗽,笑著對我說:“還沒學(xué)會(huì)走就想跑了?你只要好好地學(xué)幾次,你就能像那些人一樣自由自在地游了。”聽了教練的話,我下決心一定要好好地學(xué)習(xí)游泳。

  剛開始,我們先學(xué)習(xí)憋氣。教練給我們做了示范,只見教練用雙手扶著泳池的邊沿,吸了一大口氣,然后猛地把頭扎進(jìn)水里,過了一會(huì)兒還吐出了一個(gè)一個(gè)的小泡泡,好像一條吐泡泡的小魚一樣。然后教練讓我們每個(gè)人找一個(gè)位置反復(fù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。雖然這個(gè)動(dòng)作看著簡單,但是由于剛開始的時(shí)候我嗆了水,我的頭怎么也不敢往水里扎。眼看著其他同學(xué)都開始練習(xí)了,只有我還在進(jìn)水和不進(jìn)水之間猶豫著。嗆水的滋味真是不好受,我怎么也克服不了心里的恐懼。教練看出了我的猶豫,過來拍拍我的頭,溫和地對我說:“加油!你可以的!”有了教練的鼓勵(lì),我深吸一口氣,想都沒想就把頭扎進(jìn)了水里,但不到兩秒鐘我就把頭伸出了水面。看到教練沖我豎起了大拇指,我又把頭扎進(jìn)了水里,這次堅(jiān)持了五秒鐘。經(jīng)過幾次反復(fù)地練習(xí),我憋氣的時(shí)間越來越長了。

  接下來,我們就要練習(xí)最重要的基礎(chǔ)動(dòng)作了。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)作的過程非常枯燥,我們一遍一遍地重復(fù)練習(xí)。有一個(gè)階段,我都不想學(xué)游泳了,練習(xí)太枯燥了。可我看到其他的同學(xué)都在努力地練習(xí),我馬上打消了這個(gè)念頭。別人能堅(jiān)持,我也一定能堅(jiān)持,我不能放棄!

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時(shí)間地刻苦練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳,能像一條小魚一樣在水里自由自在地游來游去了。

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