母親三年級作文

時間：2021-08-28 17:48:21 三年級我要投稿

【精華】母親三年級作文合集7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的母親三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】母親三年級作文合集7篇

母親三年級作文篇1

　　有一次我夜里發燒，媽媽帶我到市兒童醫院看病，害得媽媽一夜也沒有睡覺。媽媽為我們操勞太多了，我們要感恩母親。

　　就像《游子吟》這首詩中寫的：誰言寸草心，報得三春輝！是啊，小草怎樣也報達不了太陽的恩情，我們就像小草一樣，無論怎樣也報答不了母親的恩情。

　　雖然我們怎樣都報達不了母親的恩情，但是我們要孝順母親，做到最好！我們應該為媽媽做一些力所能及的事情，讓媽媽減輕負擔，讓媽媽開心。

母親三年級作文篇2

　　今天下午，我和我們班的幾個同學一起去了湘江河邊。

　　一下車，我們就聞到了一股刺鼻的惡臭味，經過大家的尋找，我們終于發現惡臭的源頭來自——臭水溝！天哪，那么大的一條臭水溝，正往湘江河里排放著黑水！

　　我們先訪問了附近住的一位奶奶，奶奶說：“下雨的時候，河岸邊亂堆的垃圾還有工業、農業廢水都會被沖進河里，這時，水會變得非常渾濁。”

　　還有一位上了年紀的老爺爺認為：“現在的污染比以前更大了，我希望湘江河能夠像歐洲美麗的多瑙河一樣，那該多好！”這位老爺爺說得可真好。

　　采訪完畢后，我們站在岸上觀察著湘江，一陣風吹來，一股腥臭味撲鼻而來，水面上還掀起了陣陣波浪，水里有許多爛蔬菜葉、泡沫、死魚、塑料袋之類的垃圾。“湘江河里的垃圾怎么這么多！那些人怎么不把垃圾扔進垃圾桶，偏偏扔進湘江？這么一點舉手之勞就可做到的事情都做不到嗎？”我憤憤地想。

　　我們都希望湘江河變成美麗的多瑙河，只要隨手帶走自己身邊的垃圾，就可以留下一片碧水藍天！但是，只有一個人保護環境是遠遠不夠的，希望大家和我一起努力，不亂丟垃圾，共同創造美麗的家園，讓我們的母親河——湘江更加美麗、動人！

母親三年級作文篇3

　　[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻著愛，父母的愛作文300字。

　　記得剛上學的時候，每天上學，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學要好好學習，認真聽講，長大后當個有用的人??”，這話雖然簡短，但字字蘊含著父母對我的期待和暖暖的溫情。

　　如今我已長大了，雖然家離學校比較遠，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個人上學，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說：“現在外面治安不太好，你一人上學多不安全。”爸爸的這番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因為，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價之寶。

　　父母在生活上雖然如此關愛我，但對我的學習要求卻非常嚴格。記得我上一年級以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。

　　記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來一陣陣涼風。涼風伴著我一直到深夜。我才把作業完成。當我完成作業后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無怨言，直到把我的上學用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至，就像甜美的甘露滋潤著我長大。

　　父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家。”【擴展閱讀篇】

　　作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

　　1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。

　　3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故

　　事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。

　　4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。

　　5、語言和字數考試作文語言要規范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

　　6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。

　　7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

母親三年級作文篇4

　　感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花謝，我一樣都很珍惜。”一聽到這首歌我就想起了一直關心照顧我的媽媽。

　　許多人值得我感恩，有關心我的外婆和外公。生我養我的父母。一年級就開始和我一起學習奮斗的同學……但最值得我感恩的人，就是一手把我帶大的媽媽。從我出生那天起，媽媽就無微不至的關心我，照顧我，讓我吃好的，穿暖的，用棒的……直到我上小學一年級，媽媽就用心教育我，不管寒冬酷暑，都每天騎著一個電動車送我上學。

　　每天早上，媽媽都早早起床做好早飯，而我還在坐著香甜的美夢。做完早飯后，媽媽又去洗衣服了，等我起來就去送我上學，上學之前總要說一聲：“上課認真聽講!”以前我總覺得媽媽太羅嗦，可是媽媽的啰嗦全是對我的'愛。每天放學，我總能吃到香噴噴的午飯，媽媽為什么不去干自己的事?上qq，打麻將……可媽媽卻放棄了這些，只為了小小的我，媽媽的額頭上，也長上了皺紋。

　　每當我沒考好，媽媽就說我幾句，但并沒有罵我，而且讓我加油努力。要是我考好了媽媽就讓我不要驕傲。啊，媽媽感謝您對我的關愛。

　　我們并不一定要等自己做了媽媽，才去理解我們的媽媽。

母親三年級作文篇5

　　清晨時的餐桌，早已洋溢著濃濃的飯香;黃昏時的廚房，早已奏響著鍋碗瓢盆的交響樂……啊，那是誰?那就是我親愛的母親!從小到大，母親總是無微不至地關懷著我，呵護著我，她對我的恩情比山高，比海深!母親不僅細心地照顧著我，還經常抓住時機來教誨我。

　　記得在老家的時候，母親時常會騎著綁了幾把鋤頭的自行車，帶著我行駛在幽靜的鄉間小路上。我總會習慣上地抱住母親那瘦細的腰，靜靜地趴在她的后背，感受著她的體溫。每當這個時候，我總會感到無比的舒暢與愜意。母親高興時，還一邊騎著車子，一邊哼著小調給我聽呢!在我看來，這是世界上最動聽，最優美的聲音!每當騎到我家的田地邊時，母親總會停下來，干點農活。我當然也不例外，去做母親的小跟班。但有時我干活累了，一直起腰看到那遙遠的田地盡頭，就會唉聲嘆氣，打退堂鼓。這時候，母親總會說一句耐人尋味的話：“手是好漢，眼是孬蛋。”聽到這句話，我總會振作精神，站起來，繼續埋頭苦干。這句話給了我許多激勵與鼓舞!

　　時光荏苒，歲月無情地在母親慈善的臉上刻下深深的皺紋，我越長越大，母親卻越來越衰老，歲月不饒人啊!昔日青春面貌的母親，今日卻皺紋累累。這些皺紋都是為兒女操心所造成的啊!

　　誰言寸草心，報得三春暉。現在我要好好學習，長大好回報我親愛的母親。